Lợi thế so sánh và học thuyếtlao động về giá trị.Lợi thế so sánh là mỗi quốc gia sẽ có lợi thếkhi chuyên môn hóa sản xuất một vài hànghóa nhất định để tối ưu chi phí sản xuất so vớicác n
Trang 1Quy luật về lợi thếso sánh
Nhóm 2 - LHP:2314FECO1711
Trang 31.4 Lợi thế so sánhvà chi phí cơ hội
1.4.1 Lợi thế so sánh và học thuyếtlao động về giá trị.
Lợi thế so sánh là mỗi quốc gia sẽ có lợi thế
khi chuyên môn hóa sản xuất một vài hàng
hóa nhất định để tối ưu chi phí sản xuất so vớicác nước khác Đồng thời, các quốc gia nhậpkhẩu sẽ được lợi nếu hàng hóa đó có chi phí
sản xuất cao hơn (hoặc không hiệu quả bằng).
Trang 4Ưu điểm
Chuyên môn hóa sản xuất hàng hóa, dịch vụ có hiệuquả hơn và mua những gì không thể tạo ra hiệu quảÁp dụng lợi thế so sánh tận dụng lợi thế của mình cóthể đạt được lợi thế cạnh tranh hoặc thậm chí là lợithế tuyệt đối.
Nhược điểm
Chính phủ có thể hạn chế thương mại
Chi phí vận tải có thể lớn hơn lợi thế so sánh
Sự chuyên môn hóa ngày càng tăng có thể gây khókhăn cho việc mở rộng quy mô
Ưu và nhược điểm của lợi thế so sánh
Trang 5(1) Lao động là yếu tố đầu vào duy nhất của sản xuất hoặc lao động được sử dụng với một tỷ lệ cố định như nhau
2) Lao động là đồng nhất (nghĩa là chỉ có một loại lao động)
→ Một trong hai giả thuyết này không đúng, không thể giải thích lợi thế so sánh trên cơ sở học thuyết lao động về giá trị
giá trị hoặc giá cả của hàng hoá phụ thuộc nhiều vào lượng thời gian laođộng xã hội cần thiết kết tinh trong hàng hóa
Học thuyết lao động về giá trị
Trang 6HỌC THUYẾT LAO ĐỘNGVỀ GIÁ TRỊ
Lao động không phải là yếu tố sản xuất duy nhất và không thể được sử dụng với một tỷ lệ nhất định như nhau ở tất cả các loại hàng hoá
Kết luận:
Học thuyết lợi thế so sánh không nhất thiết dựa trên cơ sở học
thuyết lao động về giá trị nhưng có thể được giải thích dựa trên lý thuyết về chi phí cơ hội
Trang 7Sơ lược về tác giả Haberler
Gottfried von Haberler (1900-1995) được xem là cha đẻcủa lý thuyết chi phí cơ hội
Nhà kinh tế học, nhà nghiên cứu, giảng viên trường Đạihọc Harvard
1936 ra đời tác phẩm “lý thuyết về thương mại quốc tế”,chứng minh những hạn chế, khẳng định tầm quan trọng lýthuyết lợi thế so sánh của David Ricardo
Nhà kinh tế học đầu tiên đưa ra khái niệm đường giới hạnkhả năng sản xuất (PPF).
1.4.2.Học thuyết chi phí cơ hội
Trang 8Chi phí của một hàng hóa là lượng hàng hóa thứ hai phải bỏcông sản xuất và nguồn lực được chuyển sang sản xuấtthêm một đơn vị hàng hóa đó
Không có giả thuyết nào nói rằng lao động là yếu tố đầu vàduy nhất hoặc lao động là độc nhất
Theo học thuyết về chi phí cơ hội
Trang 9Theo học thuyết về chi phí cơ hội
Quốc gia có chi phí cơ hội thấp hơn trong sản xuất một loại hàng hóa thì có lợi thế so sánh trong hàng hóa đó
Quan điểm này đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo các nguồn lực khan hiếm được sử dụng một cách hiệu quả.
Trang 10Sản xuấtUSUKLúa mì (dạ/giờ
Không có thương mại
Trang 111.4.3 Đường giới hạn sảnxuất với chi phí cố định.
Các chi phí cơ hội có thể được mô tả bằng đường giới hạn sản xuất Bảng khả năng sản xuất vải và lúa mỳ tại Mỹ và Anh
Tại Mỹ chi phí cơ hội 1 lúa mỳ = 2/3 vảiTại Anh chi phí cơ hội 1 lúa mỳ = 2 vải
Trang 12Đồ thị 1-1: Đường giới hạn khả năng sản xuất của U.S và U.K
Trang 13Các nguồn lực các nhân tố của sản xuất có thể thay thế hoàn toàn cho nhau hoặc được sử dụng theo tỷ lệ cố định trong sản xuất cả hai hàng hóa
Tất cả các đơn vị của cùng một nhân tố là đồng nhất hoặc cùng chất lượng
Chi phí cơ hội cố định khi
Trang 14Chi phí cố định không mang tính hiện thực, mặc dù vậy nó được phân tích để làm cơ sở cho những
trường hợp thực tế hơn được trình bày trong các chương sau.
Các chi phí cơ hội cố định trong mỗi quốc gia, nhưngkhác nhau giữa các quốc gia là cơ sở cho thương mại
Trang 15Chi phí cơ hội được biểu thị bằng độ dốc của đường giới hạn sản xuất, và đôi khi
được gọi là tỷ lệ chuyển đổi cận biên.
Trên cơ sở giả thiết giá cả ngang bằng chi phí sản xuất , chi phí cơ hội của lúa mỳ bằng giá tương quan của lúa mỳ với vải.
1.4.4 Chi phí cơ hội và giá cả hàng hóa thương mại.
Trang 16LƯU Ý
Với chi phí cố định, PLM/PV được quyết định bởi sản xuất hay cung ứng, sự tương quan trong mỗi quốc gia Nhu cầu không quyết định các giá cả hàng hoá tương quan
Trang 17Ưu điểmNhược điểm
Thấy được mối quan hệ giữa chi phí
cơ hội và lợi thế so sánh.Chi phí cơ hội không phù hợp với thực tế
Không quan tâm đến nguồn gốc tạo ra sản phẩm, khắc phục được nhược
Trang 19Đồ thị thặng dư thu được từ thương mại
1.5.2 Những thu
thập từ thương mại
Khi không có thương mại:
+ Mỹ chọn điểm sản xuất và tiêu dùng tại A (90 lúa mì và 60 vải)
+ Anh chọn điểm sản xuất và tiêu dùng tại A' (40 lúa và 40 vải)
Mỹ (A)Anh (A')
Lúa mỳ9040
Vải6040
Trang 20Đồ thị thặng dư thu được từ thương mại
1.5.2 Những thu
thập từ thương mại
Khi có thương mại:
+ Mỹ chọn điểm sản xuất và tiêu dùng tại B (180 lúa mì và 0 vải)
+ Anh chọn điểm sản xuất và tiêu dùng tại B’ (0 lúa mì và 120 vải)
Mỹ (B)Anh (B')
Lúa mỳ1800Vải0120
Trang 21Khi không có thương mại: ∑ lúa mỳ (Mỹ + Anh) = 130Khi có thương mại: ∑ lúa mỳ (Mỹ + Anh) = 180
Khi không có thương mại:
Khi chuyên môn hóa và thương mại → 120 vải tại Anh
Vậy: + Mỹ thu thêm 20 lúa mì và 10 vải + Anh thu thêm 30 lúa mì và 10 vải
Mỹ sản xuất 60 vải
100 vải Anh sản xuất 40 vải
mại.
Trang 221.5.3 Giá cả hàng hóa tương quan với thương mại
Sử dụng mô hình cung cầu để phân tích giá cả giữa hàng hóa tương quan cân bằng với chuyên môn hóa trong sản xuất và thương mại.
Trang 23Với chuyên môn hóa hoàn toàn trong sản xuất tại cả hai quốc gia, giá cả hàng hóa tượng quan cân bằng của mỗi hàng hóa nằm trong
khoảng giá khi chưa có thương mại của hai quốc gia
Nếu trong đồ thị bên trái DLM(U.S + U.K) thấp hơn và cắt đường
SLM(US + UK) tại điểm trong khoảng OB với PLM/PV = ⅔, thương mại vẫn xảy ra nhưng với tương quan giá như trước khi có thương mại, đối với Mỹ, Anh sẽ nhận được toàn bộ thặng dư từ thương mại.
Điều này xảy ra trong trường hợp thương mại của một nước nhỏ với
một nước lớn Tuy nhiên nước nhỏ sẽ có thể phải chấp nhận rủi ro trong tương lai nếu nhu cầu về hàng hoá do họ sản xuất giảm đi
Lưu ý:
Trang 24Thanks for
your listening !
Contact to Nhóm 2