TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA CÔNG NGHIỆP VĂN HOÁ NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA *********** KẾT THÚC HỌC PHẦN THIẾT KẾ BROUCHURE VÀ CATALOUGE ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ SẢN PHẨM BROCHURE VÀ CATALOGU
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA CÔNG NGHIỆP VĂN HOÁ NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA
***********
KẾT THÚC HỌC PHẦN
THIẾT KẾ BROUCHURE VÀ CATALOUGE
ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ SẢN PHẨM BROCHURE VÀ CATALOGUE CHO MỘT
THƯƠNG HIỆU MACARONS
Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Nhàn
Lớp: D20TKDH03 Khoá: 2023-2024 Ngành: Thiết Kế Đồ Họa Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Minh Thi
Bình Dương, 7 tháng 12 /2023
Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA CÔNG NGHIỆP VĂN HOÁ NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA
***********
KẾT THÚC HỌC PHẦN
THIẾT KẾ BROUCHURE VÀ CATALOUGE
ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ SẢN PHẨM BROCHURE VÀ CATALOGUE CHO MỘT
THƯƠNG HIỆU MACARONS
Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Nhàn
Lớp: D20TKDH03 Khoá: 2023-2024 Ngành: Thiết Kế Đồ Họa Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Minh Thi
Bình Dương, 7 tháng 12 /2023
Trang 3BND TỈNH BÌNH DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
I.Đề Tài :
Tên đề tài: Thiết kế sản phẩm Brochure và Catalogue cho một thương hiệu Macarons
Sinh viên/ nhóm sinh viên thực hiện:
Năm thứ/
Số năm đào tạo
1 Nguyễn Thị
Thanh Nhàn
2022104030313 D20TKDH03 Công
nghiệp văn hóa
4
Trang 4TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA CÔNG NGHIỆP VĂN HOÁ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH TKĐH-MT
Bình Dương, ngày 3 tháng 12 năm 2023
PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÀI TẬP LỚN/TIỂU LUẬN/ĐỒ ÁN/BÁO CÁO
Tên học phần: Thiết kế brochure và catalogue (0+2) Mã học phần: TKDH014
Nhóm học phần: CNVH.TH.02 Học kỳ: 1 Năm học: 2023-2024
Cán bộ giảng dạy: Nguyễn Thị Minh Thi
Họ tên sinh viên: Nguyễn Thị Thanh Nhàn Mã số SV: 2022104030313
Lớp: D20TKDH03 Ngành: Thiết kế đồ họa
STT Tiêu chí
đánh giá
Điểm tối
đa
Các cấp độ đánh giá
CBCT 1 CBCT 2
TỐT KHÁ TRUNG
BÌNH KÉM 85% -
100% 70% - 84% 50% - 69% Dưới 50%
Tiêu chí
1:
Hình
thức văn
bản
Cấu trúc
o.5
Cấu trúc hợp
lí, bố cục chặt chẽ, đúng quy định
Cấu trúc hợp
lý, bố cục một số chỗ không chặt chẽ, đúng quy định
Cấu trúc chưa hợp lí; bố cục chưa chặt chẽ, đúng quy định
Cấu trúc chưa hợp lí,
bố cục không, không đúng quy định
Ngôn ngữ trong sáng, chính xác, văn phong mạch lạc, không có lỗi chính tả, lỗi
in ấn
Ngôn ngữ trong sáng, không có lỗi chính tả, không có lỗi
in ấn nhưng còn một số chỗ sử dụng
từ, ngữ không chính xác
Ngôn ngữ mạch lạc, nhưng nhiều chỗ không chính xác, có lỗi chính tả, có lỗi in ấn
Ngôn ngữ không mạch lạc, chính xác, không
rõ ràng, có lỗi chính tả,
có lỗi in ấn
Tiêu chí
2:
Nội
dung
thiết kế
Bố cục chưa đạt
chưa đạt
Hình ảnh đẹp, phù hợp chủ đề
Hình ảnh
Hình ảnh chưa đạt
Chữ ấn tượng, hợp
lý
đạt
Trang 5STT Tiêu chí
đánh giá
Điểm tối
đa
Các cấp độ đánh giá
CBCT 1 CBCT 2 TỐT KHÁ TRUNG
BÌNH KÉM 85% -
100% 70% - 84% 50% - 69% Dưới 50%
Tiêu chí
3:
Tính
ứng
dụng và
triển
vọng của
đề tài
Tính mới và
Đề tài có cái mới và mang tính thời sự
Đề tài có cái mới, ít mang tính thời sự
Đề tài ít có cái mới; không có tính thời sự
Không có cái mới;
không có tính thời sự
Tính ứng
Đề tài mang tính ứng dụng cao
Đề tài mang tính ứng dụng khá
Đề tài có mang tính ứng dụng
Không mang tính ứng dụng
Tiêu chí
4:
Vấn đáp
Trả lời câu
Trả lời rõ
Trả lời chưa đạt
Tổng số điểm 10.0
Điểm tổng hợp (trung bình cộng điểm chấm của hai CBCT)
CÁN BỘ CHẤM THI 1
(Ký và ghi rõ họ tên)
CÁN BỘ CHẤM THI 2
(Ký và ghi rõ họ tên)
CELOs – KẾT QUẢ HỌC
CELO1
Phân biệt các phương pháp thiết kế Vận dụng kiến thức được học ứng dụng được trong thực
tế cuộc sống CELO2 Đề xuất chất liệu giấy, định lượng giấy phù hợp yêu cầu
thiết kế
CELO3
Thực hành tốt các phương án tính giá thành sản phẩm Liên hệ được các nguồn cung nguyên vật liệu trong
ngành thiết kế
CELO4
Hoàn thành các yêu cầu của một bài học và tự tin làm
việc trong môi trường áp lực cao
Xây dựng được quan hệ với khách hàng, cúng các nhà in
hỗ trợ kỹ thuật mới để hỗ trợ việc cập nhật các thông tin mới cũng như cập nhật các kỹ thuật và vật liệu mới trong
thiết kế
Ứng dụng các phần mềm hỗ trợ thiết kế để hoàn thành
sớm các phương án sơ phác của đồ án CELO5 Ý thức được tầm quan trọng của môn học và vận dụng
nó trong thực tế
Trang 6CELOs – KẾT QUẢ HỌC
Có ý thức trách nghiệm xã hội trong nghề nghiệp và xây
dựng đạo đức của một Nhà Thiết Kế chuyên nghiệp
Nguyễn Thị Minh Thi
Trang 7THUYẾT MINH Ý TƯỞNG
Bánh macaron hay còn gọi là bánh macaron Pháp sở dĩ do nó được giới thiệu ở Pháp bởi đầu bếp bánh ngọt người Ý theo công nương Catherine De Medici sang Pháp kết hôn với Hoàng tử Henri II năm
1533 vào thời kì Phục Hưng
Ý tưởng của brochure và catalogue là đưa hình ảnh bánh macarons vào liên kết các trang từ đầu đến cuối Bên cạnh đó, hồng nhạt với hồng đậm kết hợp với một chút màu xanh dương nhạt và màu vàng nhạt để làm thể hiện sự ngọt ngào, nhẹ nhàng tạo nên điểm nhấn cho chiếc bánh macarons và tạo nên
sự hài hòa về màu sắc macarons Điều đó sẽ được tôn lên vẻ đẹp macarons
Bố cục của brochure và catalogue từ trang đầu đến cuối dung hình ảnh chiếc bánh macarons kết hợp với những thông tin macarons được thể hiện xuyên suốt Một bên phần hình ,một bên phần chữ; sự kết hợp giữa phần hình và phần chữ tạo sự liên kết cân bằng về bố cục
Màu sắc của brochure và catalogue là sự kết hợp giữa màu hồng nhạt, hồng đậm và một chút màu xanh dương nhạt với màu vàng nhạt.Các hình ảnh của macarons được lựa chọn và xử lý bằng phần mềm Adobe photoshop và Adobe illustrator để tạo sự hài hòa về màu sắc cho từng trang brochure và catalogue
Brochure và catalogue macarons là một sản phẩm nhằm thể hiện sự ngọt ngào, nhẹ nhàng của những chiếc bánh macarons để quảng bá hơn nữa Macarons đến tất cả mọi người
Trang 81 Brochure 3 mặt gấp
Mặt trước
Trang 9Mặt sau
Trang 102 Catalogue ( 10 trang đã bao gồm trang bìa)
Trang cuối Trang bìa
Trang 11Trang 1 Trang 2
Trang 12Trang 3 Trang 4
Trang 14Trang 7 Trang 8
Trang 15LINK DRIVE:
https://drive.google.com/drive/folders/1DnxSlUpAAjKc0rGmIZlzon-cZCuyRqB2?usp=sharing