Slide bài giảng môn kinh tế vi mô (chi tiết đầy đủ) Slide bài giảng môn kinh tế vi mô (chi tiết đầy đủ) Slide bài giảng môn kinh tế vi mô (chi tiết đầy đủ) Slide bài giảng môn kinh tế vi mô (chi tiết đầy đủ) Slide bài giảng môn kinh tế vi mô (chi tiết đầy đủ) Slide bài giảng môn kinh tế vi mô (chi tiết đầy đủ)
Trang 3BÀI ĐỌC CẦN CHUẨN BỊ
Lê Bảo Lâm (2017)
Chương 1: Những vấn đề cơ bản về kinh tế học
Mankiw (2014)
Chương 1: Mười nguyên lý của kinh tế học
Chương 2: Suy nghĩ như một nhà kinh tế học
Chương 3: Sự phụ thuộc lẫn nhau và lợi ích từ thương mại
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 4THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
Trang 5TÀI LIỆU BẮT BUỘC
Đề cương môn học (GV gửi email cho lớp)
Lê Bảo Lâm, Nguyễn Như Ý, Trần Thị Bích Dung, Trần Bá Thọ (2017), Kinh Tế Vi Mô,
NXB Kinh tế TP.HCM
Nguyễn Như Ý, Trần Thị Bích Dung, Trần Bá
Thọ, Trần Hoàng Bảo (2017), Tóm tắt – Bài
tập - Trắc nghiệm Kinh Tế Vi Mô, NXB Kinh
tế TP.HCM
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 6TÀI LIỆU BẮT BUỘC
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 7TÀI LIỆU THAM KHẢO
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 8NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
Chương 1 - Nhập môn Kinh tế học vi mô
Chương 2 - Cầu, cung và giá thị trường
Chương 3 - Lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng
Chương 4 - Lý thuyết về sản xuất và chi phí
Chương 5 - Thị trường cạnh tranh hoàn hảo
Chương 6 - Thị trường độc quyền hoàn toàn
Chương 7 - Thị trường cạnh tranh không hoàn toàn
Chương 8 – Thị trường các yếu tố sản xuất
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 9YÊU CẦU MÔN HỌC
Sinh viên được yêu cầu đọc các bài giảng, tài liệu và làm bài tập trước khi đến lớp
Việc tổ chức học tập theo nhóm là yêu cầu căn bản và
rất quan trọng ở môn học này
Giảng viên sẽ yêu cầu nhóm chuẩn bị và thuyết trình phần nội dung mà giảng viên đã chỉ định ở buổi học trước Mỗi sinh viên trong nhóm sẽ phải trả lời và thảo luận bất cứ nội dung nào khi giảng viên yêu cầu
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 10YÊU CẦU MÔN HỌC
DO YOUR HOMEWORK !
To study a subject or situationcarefully so that you know a lot about it and can deal with it successfully(Cambrige Dictionary)
To learn everything you need to know before doing something
(nghĩa bóng)
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 11ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC
Kiểm tra giữa kỳ và bài tập nhóm: 30%
Kiểm tra cuối kỳ: 70% (theo lịch phòng đào tạo) Thời gian: 75 phút
Câu hỏi tự luận + trắc nghiệm, đề đóng
Toàn bộ nội dung môn học
Sinh viên có đóng góp tích cực: +2đ (tối đa)
Điểm danh (thỉnh thoảng):
Ghi nhận vắng mặt Ghi nhận có mặt
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
NGỒI BÀN ĐẦU
Trang 13KINH TẾ HỌC LÀ GÌ ?
Thuật ngữ nền kinh tế (economy) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp “oikonomos” có nghĩa là “người
quản gia” – người trông coi các công việc gia đình
“Kinh tế” là chữ viết tắt từ “Kinh bang tế thế”, hay công việc của những vị vua
Người quản gia – Những vị vua – Nhà kinh tế có nhiều điểm tương đồng
Tu thân – Tề gia – Trị quốc – Bình thiên hạ
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 14KINH TẾ HỌC LÀ GÌ ?
HÃY THỬ TRẢ LỜI MỘT SỐ CÂU HỎI:
Tạo sao bạn đi học? Tại sao bạn đi làm?
Con người sống để làm gì?
Ai là người quan trọng nhất trên hành tinh này?
Bản chất của con người? con người kinh tế?
ƯỚC MƠ - HOÀI BÃO – LÝ TƯỞNG SỐNG – MỤC TIÊU CUỘC ĐỜI
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 15KINH TẾ HỌC LÀ GÌ ?
Con người kinh tế
(economic man) là một giả định trong lý thuyết kinh tế cho rằng con người hành
Trang 16KINH TẾ HỌC LÀ GÌ ?
HÃY THỬ TRẢ LỜI THÊM MỘT SỐ CÂU HỎI:
Nếu được làm MỘT VIỆC mà chắc chắn sẽ thành công, thì bạn sẽ làm việc gì ?
Nếu đã kiếm đủ tiền (ví dụ 1000 tỷ), thì bạn còn làm công việc đó nữa không ?
Đối với bạn, điều gì là quan trọng nhất?
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 17Con người thực sự muốn gì?
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Tháp nhu cầu của Maslow được nhà tâm lý học Abraham Maslow đưa ra vào năm 1943 trong bài viết A Theory of
Human Motivationvà là
một trong những lý thuyết quan trọng nhất của quản trị kinh doanh; đặc biệt là
Trang 18VẤN ĐỀ MÀ CON NGƯỜI PHẢI ĐỐI MẶT
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
NGUỒN LỰC HỮU HẠN VẤN ĐỀ NHU CẦU VÔ HẠN
KINH TẾ
(Sự khan hiếm)
cách sử dụng tối ưu các nguồn lực khan hiếm để sản xuất ra
những hàng hóa và dịch vụ, nhằm thỏa mãn cao nhất nhu cầu cho mọi thành viên trong xã hội thông qua việc trả lời 3 câu hỏi …
Trang 20BÀN TAY VÔ HÌNH
“Chúng ta có được bữa ăn ngon chẳng phải vì lòng tốt của anh hàng thịt, người nấu rượu hay gã làm bánh, mà chính là vì họ quan tâm đến lợi ích của chính họ
Khi hướng lĩnh vực đó theo cách tạo ra những sản phẩm có giá trị lớn nhất, anh ta chỉ có ý định thu lợi cho mình, và trong trường hợp này cũng như nhiều trường hợp khác, anh ta đang được dẫn dắt bởi bàn tay vô hình hướng đến một mục tiêu vốn không nằm trong dự định của anh ta.”
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Adam Smith (1723 – 1790)
Trang 21KINH TẾ VI MÔ VÀ KINH TẾ VĨ MÔ
cứu nền kinh tế ở giác độ chi tiết, riêng lẻ Nó
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
nền kinh tế ở giác độ tổng thể, toàn bộ thông qua các biến số kinh tế như: Tổng
Kinh tế vi mô và vĩ mô có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, trên thực tế không thể điều hành vĩ mô nếu không hiểu hành vi của hàng triệu cá nhân và doanh nghiệp
Trang 22KINH TẾ HỌC THỰC CHỨNG VÀ KINH TẾ HỌC CHUẨN TẮC
chứng là việc sử dụng các lý thuyết và mô hình để mô tả, giải thích và dự báo các hiện tượng kinh tế
Trang 2310 NGUYÊN LÝ CỦA KINH TẾ HỌC
CÁCH CON NGƯỜI RA QUYẾT ĐỊNH
Nguyên lý 1: Con người đối mặt với sự đánh đổi
Nguyên lý 2: Chi phí của 1 thứ là cái mà bạn từ bỏ để có được nó
Nguyên lý 3: Con người duy lý suy nghĩ tại biên
Nguyên lý 4: Con người phản ứng với các động cơ khuyến khích.
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 2410 NGUYÊN LÝ CỦA KINH TẾ HỌC
CON NGƯỜI TƯƠNG TÁC VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO
Nguyên lý 5: Thương mại có thể làm cho mọi người đều
Trang 2510 NGUYÊN LÝ CỦA KINH TẾ HỌC
NỀN KINH TẾ VẬN HÀNH THẾ NÀO
Nguyên lý 8: Mức sống của một nước phụ thuộc vào năng lực sản xuất hàng hóa dịch vụ của nước đó
Nguyên lý 9: Giá cả tăng khi chính phủ in quá nhiều
Trang 26NGUYÊN LÝ 1
CON NGƯỜI ĐỐI MẶT VỚI SỰ ĐÁNH ĐỔI
“Không có bữa trưa miễn phí – no free lunch”
Cái gì cũng có giá phải trả
Chẳng có gì là cho không
Do nguồn lực là khan hiếm, để đạt được mục tiêu này, con người thường phải hy sinh mục tiêu khác
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 27NGUYÊN LÝ 1
CON NGƯỜI ĐỐI MẶT VỚI SỰ ĐÁNH ĐỔI
Cá nhân, Hộ gia đình (tiền bạc, thời gian, sức khỏe)
“Xay lúa khỏi bồng em”
Đi học hay Đi xem phim
Mua xe hơi hay cho con đi du học
Sống ở thành phố ô nhiễm hay về vùng quê trong lành
Làm thuê hay Làm chủ
Bạn đang đánh đổi thanh xuân của mình để lấy gì?
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
CON NGƯỜI KINH TẾ
Trang 28NGUYÊN LÝ 1
CON NGƯỜI ĐỐI MẶT VỚI SỰ ĐÁNH ĐỔI
Doanh nghiệp – Nhà sản xuất
Trồng xoài hay chuối
Công nghệ hiện đại hay Trung bình
Xài giống tốt hay Phun thuốc trừ sâu
Đánh đổi giữa rủi ro và lợi nhuận
Tự sản xuất hay nhập hàng Trung Quốc về bán
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
BÀN TAY VÔ HÌNH
Trang 29NGUYÊN LÝ 1
CON NGƯỜI ĐỐI MẶT VỚI SỰ ĐÁNH ĐỔI
Nhà nước
Đánh đổi giữa Hiệu quả và Công bằng
Đánh đổi giữa “Súng và Bơ”
Đánh đổi giữa “Thế hệ hiện tại và tương lai”
Việc nhận thức về sự đánh đổi trong cuộc sống có ý nghĩa vô cùng quan trọng
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 30NGUYÊN LÝ 2
CHI PHÍ CỦA MỘT THỨ LÀ MỘT THỨ LÀ CÁI MÀ BẠN PHẢI BỎ RA ĐỂ CÓ ĐƯỢC NÓ “CHI PHÍ CƠ HỘI”
Một người duy lý sẽ phải cân nhắc giữa lợi ích và chi phí trước khi ra quyết định con người kinh tế
“CHI PHÍ CƠ HỘI” chính là loại chi phí cần cân nhắc
trước khi ra quyết định
“Ăn bữa giỗ lỗ bữa cày!”
Chi phí ăn học tại Ulaw ?
Phương án lựa chọn phải có lợi ích lớn hơn hoặc ít nhất là bằng chi phí
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 31NGUYÊN LÝ 3
Một người duy lý làm gì cũng nhằm mục đích tối đa hóa lợi ích của mình
Rất nhiều quyết định của chúng ta không phải là “có hay không mà là bao nhiêu”.
Bạn có đang suy nghĩ tại BIÊN hay không ?
Doanh nghiệp nên thuê thêm hay sa thải công nhân ?
Vé máy bay giá rẻ vào giờ chót ?
Trường đại học cấp học bổng ?
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 32NGUYÊN LÝ 3
Case study:
VÌ SAO NƯỚC THÌ RẺ, KIM CƯƠNG LẠI MẮC ?
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 33Tầm quan trọng của cơ chế Thưởng/phạt, khuyến khích?
Vì sao mọi người đội mũ bảo hiểm ?
Vì sao phần lớn thịt, rau chúng ta ăn hàng ngày đều không sạch ?
Làm sao để sinh viên tích cực làm bài tập về nhà?
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 34NGUYÊN LÝ 5
THƯƠNG MẠI CÓ THỂ LÀM CHO NHIỀU NGƯỜI ĐƯỢC HƯỞNG LỢI
Lợi thế tuyệt đối
Lợi thế tương đối
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 35NGUYÊN LÝ 6
THỊ TRƯỜNG LUÔN LÀ MỘT PHƯƠNG THỨC TỐT ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ
Được chứng minh từ lịch sử kinh tế thế giới
Được quyết định phân tán bởi hàng triệu người
nhưng không hỗn độn Lý thuyết bàn tay vô hình
Thị trường là lựa chọn tốt nhất nhưng có nhiều nhược điểm cần sự điều tiết quản lý của chính phủ
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 36NGUYÊN LÝ 7
ĐÔI KHI CHÍNH PHỦ CÓ THỂ CẢI THIỆN KẾT CỤC THỊ TRƯỜNG
Xuất phát từ những nhược điểm của thị trường: ngoại tác (ô nhiễm, nghiên cứu khoa học cơ bản), thông tin bất cân xứng, độc quyền, hàng hóa công,
Trang 3710 NGUYÊN LÝ CỦA KINH TẾ HỌC
NỀN KINH TẾ VẬN HÀNH THẾ NÀO
Nguyên lý 8: Mức sống của một nước phụ thuộc vào năng lực sản xuất hàng hóa dịch vụ của nước đó
Nguyên lý 9: Giá cả tăng khi chính phủ in quá nhiều
Trang 38MỘT VÀI MÔ HÌNH KINH TẾ
MÔ HÌNH ĐẦU TIÊN: SƠ ĐỒ CHU CHUYỂN
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 39MỘT VÀI MÔ HÌNH KINH TẾ
MÔ HÌNH HAI: ĐƯỜNG GIỚI HẠN KHẢ NĂNG SẢN XUẤT
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 40MỘT VÀI MÔ HÌNH KINH TẾ
MÔ HÌNH HAI: ĐƯỜNG GIỚI HẠN KHẢ NĂNG SẢN XUẤT
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 41CẢM ƠN CÁC BẠN
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!
Trang 43 Sự co dãn của cung và cầu
Sự can thiệp của chính phủ vào thị trường
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 44BÀI ĐỌC CẦN CHUẨN BỊ
Lê Bảo Lâm (2017)
Chương 2: Cầu cung và giá thị trường (24tr)
Chương 4: Các lực lượng cung và cầu trên thị trường
Chương 5: Độ co dãn và ứng dụng
Chương 6: Cung, cầu và chính sách của chính phủ
Chương 7: Người tiêu dùng, nhà sản xuất và hiệu quả của thị trường
(Đọc thêm Chương 8: Chi phí của thuế + Chương 9: Thương mại quốc tế)
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 45DANH NGÔN KINH TẾ
“Cứ dạy một con vẹt cụm từ “cung và cầu”, thế rồi bạn sẽ có một nhà kinh tế”
(Teach a parrot the terms „
supply and demand' and you've got an economist)
Thomas Carlyle (1795-1881)
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 46BA NỀN KINH TẾ
Kinh tế kế hoạch hóa tập trung
Kinh tế hỗn hợp
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 47năng trao đổi”
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 48THỊ TRƯỜNG
Chức năng của thị trường là: trao đổi hàng hóa
xác định số lượng và giá cả của hàng hóa
Người mua quyết định CẦU của hàng hóa
Người bán quyết định CUNG của hàng hóa
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 49CÁC LOẠI THỊ TRƯỜNG
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 50hoàn hảo Cạnh tranh độc quyền Độc quyền nhóm Độc quyền hoàn toàn Số lượng DN Nhiều Nhiều Một vài Một
Sản phẩm Đồng nhất Có sự khác biệt Đồng nhất/ Khác biệt Không có SP thay Duy nhất; thế tốt
Rào cản gia
nhập Không Không Một số rào cản nhất định Nhiều rào cản gia nhập
Khả năng
kiểm soát P Không Không quyết định Nhóm DN Doanh nghiệp quyết định
VÍ DỤ Lúa, bắp, đậu… Thức ăn, quần áo… Hàng điện tử… Điện, nước…
Trang 51THỊ TRƯỜNG CẠNH TRANH HOÀN HẢO
Số người tham gia rất nhiều, mỗi người tham gia là người chấp nhận giá
Có thông tin hoàn hảo trên thị trường
Vd: thị trường lúa, gạo, café, nông sản…
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 52CẦU THỊ TRƯỜNG
Cầu thị trường(Demand - D) mô tả số lượng một hàng hóa hay dịch vụ mà những người tiêu
dùng sẵn sàng mua ở các mức giá khác nhau
(Price – P) trong một thời điểm cụ thể, trong
điều kiện các yếu tố khác không đổi (ceteris paribus)
Lưu ý: Cần phân biệt cầu hàng hóa và nhu cầu
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 53CẦU THỊ TRƯỜNG
Hàm số cầu: QD = f (P, I, Tas, PY, Pf …)
Để cho đơn giản, ta giả định:
QD = f(P) = a.P + b (a<0)
Quy luật cầu: “Trong điều kiện các yếu tố
khác không thay đổi, khi giá hàng hóa tăng
lên thì lượng cầu hàng hóa đó sẽ giảm xuống”
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 55CẦU THỊ TRƯỜNG
Cầu của cá nhân A dưới dạng đồ thị:
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
“Đường cầu dốc xuống cho thấy người tiêu dùng sẵn sàng mua nhiều hơn ở mức giá thấp hơn”
Trang 56CUNG THỊ TRƯỜNG
Cung thị trường(Supply - S) mô tả số lượng một hàng hóa hay dịch vụ mà những người sản
xuất sẵn sàng bán ở các mức giá khác nhau
(Price – P) trong một thời điểm cụ thể, trong
điều kiện các yếu tố khác không đổi (ceteris paribus)
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 57CUNG THỊ TRƯỜNG
Hàm số cung: QS = f (P, Pi, Tec, t, r, Pf …)
Để cho đơn giản, ta giả định:
QS = f(P) = c.P + d (c>0)
Quy luật cung: “Trong điều kiện các yếu tố
khác không thay đổi, khi giá hàng hóa tăng
lên thì lượng cung hàng hóa đó sẽ tăng lên”
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 59CẦU THỊ TRƯỜNG
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 60THỊ TRƯỜNG CÂN BẰNG
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 61THỊ TRƯỜNG CÂN BẰNG
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 62THỊ TRƯỜNG CÂN BẰNG
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 63THỊ TRƯỜNG CÂN BẰNG
TÓM TẮT CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG
Sự tương tác giữa cung và cầu quyết định giá cân bằng thị trường
Khi chưa cân bằng, thị trường sẽ tự điều chỉnh để mức giá và sản lượng tiến về phía cân bằng
Chỉ có thị trường cạnh tranh hoàn hảo thì cơ chế trên mới có hiệu quả
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 65HỆ SỐ CO GIÃN
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Độ co giãn của cầu theo giá Độ co giãn của cầu theo thu nhập
𝐸𝑑
𝐸𝑠
Độ co giãn của cầu theo giá (HH khác)
Độ co giãn của cung theo giá
Trang 66ĐỘ CO GIÃN CỦA CẦU
Khái niệm: Độ co giãn của Cầu theo biến số X bất kỳ là % thay đổi của Lượng cầu khi biến số X thay đổi 1%
Công thức tính:
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM
Trang 67ĐỘ CO GIÃN CỦA CẦU THEO GIÁ
Khái niệm: Độ co giãn của Cầu theo GIÁ là % thay đổi của Lượng cầu của một loại hàng hóa hoặc dịch vụ khi giá của nó thay đổi 1%
Công thức tính:
ThS Nguyễn Trọng Tín – Khoa Quản trị - Trường ĐH Luật TP.HCM