Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 194 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
194
Dung lượng
1,84 MB
Nội dung
Luậnvăntiếnsỹkinh tế Quátrình công nghiệphóa,hiệnđạihóanôngnghiệp,nôngthôntỉnhBắcNinhtừ1986đếnnay – Thực trạng, kinh nghiệm, giải pháp MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ, MÔ HÌNH MỞ ĐẦU 1 Chương 1: M ỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CNH, HĐH NÔNGNGHIỆP,NÔNGTHÔN VÀ KINH NGHIỆM TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC …………… 6 1.1. Một số vấn đề lý luận về CNH, HĐH nôngnghiệp,nôngthôn …… 6 1.2. Mô hình và bài học kinh nghiệm trong và ngoài nước…………………. 45 Chương 2: THỰC TRẠNG CNH, HĐH NÔNGNGHIỆP,NÔNGTHÔNTỈNHBẮCNINHTỪ NĂM 1986ĐẾNNAY ………………………………… 66 2.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã h ội của tỉnhBắcNinh tác động đếnquátrình CNH, HĐH nôngnghiệp,nôngthôn …………………… 66 2.2. Chủ trương chính sách của trung ương và c ủa tỉnhBắcNinh về CNH, HĐH nôngnghiệp,nôngthôn …………………………………………… 70 2. 3. Kết quả thực hiện chủ trương chính sách v ề CNH, HĐH nôngnghiệp,nôngthôn ở tỉnhBắcNinh …………………………………………… 77 2.4. Một số kinh nghiệm rút ra từquátrình CNH, HĐH nông nghi ệp, nôngthôntỉnhBắcNinh …………………………………………………… 126 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẨ Y NHANH CNH, HĐH NÔNGNGHIỆP,NÔNGTHÔNTỈNHBẮCNINHĐẾN NĂM 2015 …………. 132 3.1 Những thuận lợi, khó khăn và thách thức đối với quá tr ình CNH, HĐH nôngnghiệp,nôngthôntỉnhBắcNinh …………………… 132 3.2. Những quan điểm đẩy nhanh quátrình CNH, HĐH nông nghi ệp, nôngthôntỉnhBắcNinh trong giai đoạn tới ………………………………… 136 3.3. Phương hướng đẩy nhanh CNH, HĐH nôngnghiệp,nôngthônBắcNinh đ ến năm 2015 …………………………………………………… 139 3.4. Những giải pháp chủ yếu nhằm đẩy nhanh quátrình CNH, HĐH nông nghi ệp, nôngthôntỉnhBắcNinhđến năm 2015 148 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 184 DANH MỤC CÁC CÔNGTRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ . 186 DANH MỤC TÀI LIỆU KHAM KHẢO 187 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Côngnghiệphoá nói chung và côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn nói riêng là một quátrình tất yếu để chuyển một nền nôngnghiệp lạc hậu thành một nền côngnghiệphiện đại. Ở nhiều quốc gia trên thế giới quátrìnhnày diễn ra và một số nước thành công. Mấy thập kỷ gần đây, côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn ở những nước côngnghiệp mới (NICs) đã tiến hành cũng được luận bàn, khái quát thành kinh nghiệm và mô hình côngnghiệphoá khác nhau. Ở Việt Nam, vấn đề côngnghiệphoá, trong đó có việc đưa nôngnghiệp lên sản xuất lớn đã được Đảng và Nhà nước ta đề ra từ những năm 60 của thế kỷ trước, tuy đã đạt một số thành tựu đáng kể nhất là những năm đổi mới vừa qua, nhưng đếnnaynôngnghiệp,nôngthônvẫn là khu vực còn nhiều khó khăn, trở ngại. Bước vào thời kỳ đổi mới, côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn là một trong những nhiệm vụ hàng đầu, giữ vị trí quan trọng trong toàn bộ tiếntrìnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoá đất nước, phấn đấu đạt mục tiêu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước côngnghiệp theo hướng hiện đại. Vì vậy, nhiệm vụ đặt ra là cần phải phân tích sâu sắc thực trạng kinh tế nôngnghiệp,nôngthôn và từ đó đề ra các giải pháp để đẩy nhanh quátrìnhnày trong giai đoạn tới. BắcNinh là tỉnh thuộc vùng đồng bằng sông Hồng, liền kề với thủ đô Hà Nội, là một trong tám tỉnh nằm trong vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. Những năm đổi mới vừa qua, cùng với những chính sách của Đảng và Nhà nước về nôngnghiệp và nông thôn, tỉnhBắcNinh đã có những chủ trương, chính sách và biện pháp tác động thúc đẩy côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn và mang lại những thành tựu quan trọng về kinh tế, chính trị, xã hội. Tuy nhiên, xét động thái côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp và nôngthôntỉnhBắcNinhvẫn bộc lộ không ít những hạn chế và bất cập về cơ chế chính sách và những giải pháp hữu hiệu cần phải được quan tâm giải quyết. 2 Để góp phần làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đề ra chủ trương, chính sách và những giải pháp cho quátrình đẩy nhanh côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nông thôn, nghiên cứu sinh chọn đề tài luận án tiến sĩ: “Quá trìnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôntỉnhBắcNinhtừ năm 1986đến nay: thực trạng, kinh nghiệm và giải pháp” làm nội dung nghiên cứu của luận án. 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu Những năm quavấn đề nôngnghiệp,nôngthôn đã được nhiều nhà khoa học, tập thể quan tâm nghiên cứu. Đã có khá nhiều côngtrình thuộc nhiều chuyên ngành, nhiều lĩnh vực khác nhau đề xuất phương hướng và đưa ra những giải pháp tích cực nhằm đẩy nhanh quátrìnhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóanôngnghiệp,nôngthôn như: - Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương khoá IX tháng 3 năm 2002 về: “Đẩy nhanh côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nông thôn, thời kỳ 2001 - 2010”. - Ban Tư tưởng Vănhoá Trung ương, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn: “Con đường côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn Việt Nam”. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội năm 2002. - Bộ Nông nghiệp và Phát triển nôngthôn Việt Nam: “Một số vấn đề về côngnghiệphoá,hiệnđạihoá trong phát triển nôngnghiệp và kinh tế nôngthôn thời kỳ 2001 – 2020”. Nhà xuất bản Nôngnghiệp, Hà Nội năm 2001. - GS.TS Đỗ Hoài Nam: “Một số vấn đề côngnghiệphoá,hiệnđạihoá ở Việt Nam”. Nhà xuất bản Khoa học xã hội, Hà Nội năm 2004. - GS.TS Nguyễn Kế Tuấn: “Công nghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn ở Việt Nam, con đường và bước đi”. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội năm 2006. - TS Mai Thị Thanh Xuân: “Công nghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn ở Bắc Trung Bộ”. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Hội năm 2004. - GS.TS Nguyễn Đình Phan: “Những biện pháp chủ yếu thúc đẩy côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn vùng đồng bằng sông Hồng”. Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội năm 2002 3 - TS Đặng Kim Sơn: “Công nghiệphoátừnôngnghiệp, lý luận thực tiễn và triển vọng áp dụng ở Việt Nam”. Nhà xuất bản Nôngnghiệp, Hà Nội năm 2001. Nhìn chung, các côngtrình nghiên cứu đều tập trung vào phân tích các khía cạnh từ những vấn đề về lý luận cơ bản, vai trò, yếu tố tác động, sự cần thiết và nội dung của côngnghiệphoá nói chung và côngnghiệphoánôngnghiệp,nôngthôn nói riêng. Một số côngtrình đề cập định hướng chiến lược phát triển côngnghiệpnông thôn; có côngtrình khoa học đi sâu nghiên cứu cơ sở khoa học để xây dựng tiêu chí bước đi, cơ chế chính sách của côngnghiệphoánôngnghiệp,nông thôn. Có côngtrình nghiêu cứu và đặt vấn đề khá cụ thể về phương hướng, nội dung và giải pháp thực hiện chuyển đổi cơ cấu nôngnghiệp và kinh tế nôngthôn hoặc vấn đề phát triển côngnghiệp phục vụ nôngnghiệp,nông thôn. Các côngtrình đã nghiên cứu và được công bố chủ yếu là phân tích, đánh giá tình hình hiệnnay trên phạm vi cả nước hoặc một vùng kinh tế của đất nước và đề xuất các giải pháp cho những năm tới. Song có lẽ cho tới nay chưa có một luận án, côngtrình nào nghiên cứu, đánh giá về côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn ở tỉnhBắcNinh theo một quátrình lịch sử từ năm 1986đếnnay một cách tương đối đầy đủ và có hệ thống. Trong quátrình nghiên cứu và qua thực tiễncông tác của mình, tác giả luận án mong muốn được góp phần làm sáng tỏ một số vấn đề về lý luận, đề xuất các quan điểm, phương hướng và giải pháp để thúc đẩy nhanh côngnghiệphóa,hiệnđạihóanôngnghiệp,nôngthôn trên địa bàn tỉnhBắcNinhđến năm 2015. 3. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của luận án là trên cơ sở hệ thống hoá và làm sáng tỏ những vấn đề lý luận về côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nông thôn. Luận án phân tích thực trạng và đề ra phương hướng, mục tiêu và những giải pháp chủ yếu để đẩy nhanh quátrìnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthônBắcNinh trong giai đoạn tới: Phấn đấu đến năm 2010 BắcNinh là một tỉnh phát triển khá trong cả nước, đến năm 2015 cơ bản trở thành tỉnhcôngnghiệp theo hướng hiện đại. 4 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Luận án lấy quátrìnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôntỉnhBắcNinh làm đối tượng nghiên cứu. - Côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn là vấn đề rất rộng lớn và phức tạp, phạm vi nghiên cứu của luận án tập trung vào những nội dung cơ bản về chuyển dịch cơ cấu kinh tế nôngnghiệp và nông thôn; phát triển các làng nghề truyền thống, làng nghề mới, phát triển các khu, cụm côngnghiệp làng nghề; xây dựng kết cấu hạ tầng nôngnghiệp,nông thôn; phát triển nguồn nhân lực…thời gian từ năm 1986, mà chủ yếu từ năm 1997 đếnnay (sau khi tỉnhBắcNinh được tái lập). 5. Phương pháp nghiên cứu Luận án sử dụng các phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử; phương pháp lịch sử và lôgíc; phương pháp phân tích, tổng hợp; phương pháp thống kê, mô hình hoá và tiếp cận hệ thống; phương pháp khảo sát, điều tra thực tế. 6. Những đóng góp khoa học của luận án - Hệ thống hoá một số vấn đề lý luận cơ bản về côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn và kinh nghiệm một số nước, một số tỉnh . - Phân tích, đánh giá thực trạng côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn và tác động của nó đếnquátrình phát triển kinh tế - xã hội ở tỉnhBắcNinhtừ năm 1986, mà chủ yếu từ khi tái lập tỉnh (1997) đến nay, trên cơ sở đó rút ra những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn địa phương. - Xây dựng được quan điểm phát triển nôngnghiệp,nôngthôntỉnhBắc Ninh, đồng thời đưa ra phương hướng, mục tiêu, đề xuất các giải pháp mang tính khoa học phù hợp với tình hình, đặc điểm của địa phương và sự phát triển chung của cả nước nhằm đẩy nhanh quátrìnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn của tỉnhđến năm 2015. - Những kết quả nghiên cứu của luận án có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo trong quátrình hoạch định và thực hiện chính sách phát triển nôngnghiệp,nôngthôn ở tỉnhBắcNinh 5 7. Kết cấu của luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, luận án kết cấu gồm 3 chương: Chương 1: Một số vấn đề lý luận về côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn và kinh nghiệm trong và ngoài nước. Chương 2: Thực trạng côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôntỉnhBắcNinhtừ năm 1986đến nay. Chương 3: Phương hướng và giải pháp đẩy nhanh côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôntỉnhBắcNinhđến năm 2015. 6 Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNGNGHIỆPHOÁ,HIỆNĐẠIHOÁNÔNGNGHIỆP,NÔNGTHÔN VÀ KINH NGHIỆM TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC 1.1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNGNGHIỆPHOÁ,HIỆNĐẠIHOÁNÔNGNGHIỆP,NÔNGTHÔN 1.1.1. Thực chất và sự cần thiết côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn 1.1.1.1. Quan niệm về côngnghiệphoá - Các quan niệm về côngnghiệphoá Mỗi phương thức sản xuất đều có cơ sở vật chất - kỹ thuật thích ứng với nó. Cơ sở vật chất kỹ thuật là hệ thống các yếu tố vật chất của lực lượng sản xuất để sản xuất ra của vật chất, nhằm đáp ứng các nhu cầu ngày càng đa dạng của xã hội. Sự biến đổi và phát triển mạnh mẽ của lực lượng sản xuất, của tiến bộ khoa học - kỹ thuật, năng lực và quy mô tích luỹ, sự tác động của quy luật nhân khẩu, quan hệ kinh tế đối ngoại là những nhân tố cơ bản ảnh hưởng rất lớn đếntrình độ của cơ sở vật chất - kỹ thuật. Ngoài ra, tính chất và trình độ của các quan hệ sản xuất, có ảnh hưởng không nhỏ và có mối quan hệ hữu cơ đối với cơ sở vật chất - kỹ thuật. Nói đến cơ sở vật chất - kỹ thuật của một phương thức sản xuất nào đó là nói đếntrình độ, sự vận động và biến đổi của nó theo xu hướng nào. Đặc trưng của cơ sở vật chất - kỹ thuật của phương thức sản xuất trước chủ nghĩa tư bản là kỹ thuật thủ công, lạc hậu. Chủ nghĩa tư bản xuất hiện, với những bước chuyển biến có tính quy luật của nó, tất yếu đưa sản xuất dựa trên kỹ thuật thủ công lên hiện đại, côngnghiệpđại cơ khí. Vì vậy, đặc trưng cơ sở vật chất - kỹ thuật của chủ nghĩa tư bản là nền đạicôngnghiệp cơ khí hoá với trình độ khoa học - kỹ thuật cao. Đối với những nước xã hội chủ nghĩa, việc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật cho nền sản xuất lớn hiệnđại là một trong những nhiệm vụ kinh tế to 7 lớn và là một yêu cầu khách quan. Bởi vì, cơ sở vật chất - kỹ thuật của nền sản xuất lớn hiệnđại đòi hỏi phải dựa trên trình độ kỹ thuật, công nghệ ngày càng cao hơn, hiệnđại hơn. Điều đó không chỉ dừng lại ở chỗ, những yếu tố của tư liệu sản xuất được cơ khí hoá và ngày càng hiệnđạihoá, mà còn ở trình độ công nghệ tiêntiến và thường xuyên đổi mới. Vậy có thể khái quát: “Cơ sở vật chất của nền sản xuất hiện đại, chỉ có thể là nền đạicôngnghiệp cơ khí hoá cân đối và hiệnđại dựa trên trình độ khoa học – công nghệ ngày càng phát triển cao ” [20] . Để có được cốt vật chất kỹ thuật như vậy, tất cả các nước phải tiến hành xây dựng nó. Nói cách khác, xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của nền sản xuất lớn, hiệnđại là quy luật chung, phổ biến đối với tất cả các nước trong quátrình phát triển. Côngnghiệphoá chính là con đường và bước đi tất yếu để tạo ra cơ sở vật chất - kỹ thuật cho nền sản xuất lớn hiện đại. Trong lịch sử, nhiều nước đã tiến hành côngnghiệphoá, ở mỗi nước, quátrìnhcôngnghiệphoá đang diễn ra khác nhau về bước đi, tốc độ và nội dung cụ thể. Nước Anh đã tiến hành côngnghiệphoá trong những điều kiện hoàn toàn khác với hiện nay. Đó là nước tiến hành côngnghiệphoá đầu tiên. Nước Anh chỉ có thể bắt đầu côngnghiệphoátừnôngnghiệp, tích luỹ vốn, mở rộng thị trường, tìm kiếm nguồn lao động và phải bằng những biện pháp cưỡng chế tàn bạo. Trong bộ Tư bản, C.Mác có đề cập “ những người nông dân bị tước đoạt bằng vũ lực, bị xua đuổi và bị biến thành những kẻ lang thang lại bị người ta dùng những đạo luật kỳ quái đánh đập, đóng dấu bằng sắt nung đỏ, tra tấn để ghép vào một kỷ luật cần thiết cho chế độ làm thuê ” [12] Hơn nữa, nước Anh vì là nước đầu tiêntiến hành côngnghiệphoá, nên phải bắt đầu tự nghiên cứu, tự sáng tạo, tự áp dụng vào sản xuất và côngnghiệphoá là một con đường vừa dài, vừa gian nan. Nước Anh đã mất khoảng 100 năm với sự bóc lột, tước đoạt tàn bạo hàng triệu người lao động mới đạt được nền côngnghiệp dẫn đầu thế giới vào cuối thế kỷ XVIII, đầu thế kỷ XIX. Nước Mỹ đi sau đã học tập kinh nghiệm côngnghiệphoá của nước Anh, đã nhập khẩu được kỹ thuật, đã thu hút được vốn, lao động, kỹ thuật 8 công nghệ từ Châu Âu chuyển sang và có thị trường Châu Âu, Châu Á, Châu Mỹ. Đó là những lý do chính làm rút ngắn thời gian côngnghiệphoá ở Mỹ xuống còn khoảng 80 năm. Nước Nhật tiến hành côngnghiệphoá khoảng 60 năm với những đặc điểm nổi bật là: Nhật đã kế thừa kỹ thuật, công nghệ và vốn thị trường của Châu Âu và Châu Mỹ. Đồng thời, người Nhật đã sử dụng những ưu thế vốn có của nền vănhoá và xã hội Nhật vào quátrìnhcôngnghiệp hoá. Ở Liên Xô (cũ), quan niệm cho rằng: côngnghiệphoá là quátrình xây dựng nền đạicôngnghiệp cơ khí có khả năng cải tạo cả nông nghiệp. Đó là phát triển các ngành côngnghiệp nặng mà cốt lõi là ngành cơ khí, do đó tỷ trọng côngnghiệp trong tổng sản phẩm xã hội ngày càng lớn. STa-Lin viết: “Quan trọng hơn, vì nếu không phát triển côngnghiệp nặng, thì chúng ta không thể xây dựng được ngành côngnghiệp nào cả, chúng ta không thể thực hiện được một công cuộc côngnghiệphoá nào cả”. [41] Theo V.I.Lê Nin: “Chỉ có đạicôngnghiệp cơ khí mới có thể làm cho côngnghiệp và nôngnghiệp hoàn toàn tách rời nhau chính nền sản xuất bằng máy móc, đã cắt đứt hẳn mối quan hệ giữa công nhân với ruộng đất” [54]. Như vậy, côngnghiệphoá ở Liên Xô (cũ) trong giai đoạn đó là phù hợp với bối cảnh lịch sử của thế giới và tình hình trong nước. Mô hình côngnghiệphoánày đã đem lại những kết quả đáng kể, song bên cạnh đó cũng còn nhiều hạn chế mà đến thập kỷ 80, 90 của thế kỷ XX đã có sự điều chỉnh cho hợp lý. Các nước và lãnh thổ (NICs) Đông Á đi sau, rút ngắn quátrìnhcôngnghiệphoá hơn nữa, chỉ còn khoảng 40 năm. Do họ đã tiếp thu được kinh nghiệm của cả Châu Âu, Châu Mỹ và Nhật Bản. Ngày nay, một số nước ASEAN còn có thể rút ngắn quátrìnhcôngnghiệphoánày xuống còn khoảng 30 năm, trong đó Đài Loan là vùng lãnh thổ tiến hành côngnghiệphoá thành công. Từ thực tiễn về côngnghiệphoá của đất nước, có thể khái quát một số quan niệm về côngnghiệp hoá: + Quan niệm đơn giản nhất cho rằng: côngnghiệphoá là đưa tính đặc [...]... cơ c u kinh t nông thôn, s i m i b m t xã h i nôngthôn không ch là n i dung c a công nghi p hoá, hi n i hoánông nghi p, nông thôn, mà còn là thư c o hi u qu c a quátrình ó Th tư, chuy n d ch cơ c u thành ph n kinh t theo hư ng phát huy cao các ngu n l c t ng vùng nôngthônQuátrình th c hi n công nghi p hoá, hi n i hoánông nghi p, nôngthôn 26 t t y u d n n quátrình chuy n d ch cơ c u kinh t... m i Công nghi p nôngthôn là b ph n c a công nghi p v i các trình phát tri n khác nhau, phân b nông thôn, g n li n v i s phát tri n kinh t -xã h i nôngthôn bao g m nhi u ngành ngh , an k t ch t ch v i kinh t nông thôn, nh t là s n xu t nông nghi p Công nghi p nôngthôn không ph i là toàn b các ho t ng phi nông nghi p ho c bó h p trong các ho t công nghi p nông thôn, mà bao g m b ph n s n xu t công. .. t i, thông tin, vănhoá S phát tri n các d ch v 32 này v a thúc y nông nghi p và công nghi p nôngthôn phát tri n, v a thu hút ư c s lao ng dư th a nông thôn, làm thay i cơ c u lao ng nôngthôn nói riêng và cơ c u kinh t nôngthôn nói chung Là nh ng b ph n h p thành cơ c u kinh t nông thôn, công nghi p, nông nghi p và d ch v cùng phát tri n trong m i quan h tương h v i nhau Vì v y, trong quá trình. .. cơ c u kinh t nôngthôn theo hư ng ti n b : tăng t tr ng công nghi p và dich v , gi m t tr ng nông nghi p Vì v y, công nghi p hoá không th thi u phát tri n nông nghi p, các ngành ngh phi nông nghi p trên a bàn nông thôn, áp d ng phương pháp công nghi p vào s n xu t nông nghi p, chuy n thêm vi c làm i cơ c u ngành ngh lao tăng thu nh p cho dân cư nôngthôn ng nông thôn, t o 14 Quaquátrìnhcông nghi... m c ích c a công nghi p hoá, hi n i hoánông nghi p, nôngthôn nư c ta 1.1.2.5 Xây d ng k t c u h t ng k thu t, kinh t - xã h i nông thôn, ưa nôngthôn phát tri n ngày càng văn minh, hi n i Công nghi p hoá, hi n i hoánông nghi p, nôngthôn còn có n i dung n a là xây d ng và phát tri n h th ng k t c u h t ng ph c v s n xu t và i s ng nôngthôn Nói n k t c u h t ng kinh t , xã h i nôngthôn là nói t... l c cho nông nghi p, nôngthônCông nghi p hoá, hi n i hoánông nghi p, nôngthôn là s nghi p c a toàn dân, nhưng trư c h t và tr c ti p là s nghi p c a nông dân Vì v y, trình c a nông dân, hư ng r t l n c bi t là c a cán b qu n lý các c p nôngthôn có nh n thành công c a quátrìnhnày Ngư i nông dân Vi t Nam ã có hàng nghìn năm g n bó v i s n xu t nông nghi p, nên ki n th c c a h v k thu t nông nghi... ng s n lư ng công nghi p Công nghi p nôngthôn thúc y s hình thành, hoàn thi n và m r ng th trư ng, góp ph n nâng cao trình k thu t, m r ng quy mô c a quátrình s n xu t và tái s n xu t kinh t nôngthônCông nghi p nôngthôn g n ch t v i s phát tri n kinh t -xã h i nôngthôn nó tác ng n t t c các quátrình c a s n xu t nông nghi p Tuy nhiên, vi c chuy n nôngthôn sang giai o n m i chúng ta ph i ương... nhi m v ó, nông nghi p, nôngthôn không th là m t n n nông nghi p s n xu t nh l c h u, mà ph i là n n nông nghi p phát tri n toàn di n, hi n i Vi c xây d ng cơ c u kinh t h p lý cho nông nghi p và nôngthôn s cho phép s l a ch n nh ng công ngh thích h p phát huy th m nh c a nông nghi p, nông thôn, do ó s khai thác t t nh t các ngu n l c 24 hi n có nông thôn, t o nên m t s c b t m i trong nôngthôn Nhu... phát tri n nông nghi p v i công nghi p ( c bi t là công nghi p ch bi n), ti u th công nghi p và d ch v có ý nghĩa to l n trong vi c làm tăng hi u qu kinh t nông thôn, t o vi c làm cho ngư i lao ng, nâng cao m c thu nh p và i s ng nông dân Vì v y, công nghi p hoá, hi n i hoá ph i tác ng tích c c vào nông nghi p, nôngthôn theo hư ng phát tri n kinh t nôngthôn t ng h p, bao g m c nông nghi p, công nghi... a cu c s ng công nghi p, ô th và thiên nhiên, gi a lao giãn và gi i trí cho các t ng l p dân cư và c ng ng các dân t c ng thư 13 - Công nghi p hoá, hi n Công nghi p hoá, hi n phương th c ho t i hoánôngthôn i hoánôngthôn là quátrình thay ng, cơ c u kinh t c a nôngthôn và thay i căn b n i căn b n t ng l p g n li n v i s n xu t nông nghi p là nông dân Công nghi p hoá, hi n i hoánôngthôn làm thay . Luận văn tiến sỹ kinh tế Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn tỉnh Bắc Ninh từ 1986 đến nay – Thực trạng, kinh nghiệm, giải pháp. Thực chất công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp, nông thôn - Công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp Công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp là quá trình chuyển nền nông nghiệp truyền. lý luận về công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp, nông thôn và kinh nghiệm trong và ngoài nước. Chương 2: Thực trạng công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp, nông thôn tỉnh Bắc Ninh từ