Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên; tổchức cho học sinh tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động giáo dục ngoài giờlên lớp, câu lạc bộ,tìm hiểu kiến thức văn hóa, hoạt độ
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ SẦM SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG CƯ KẾ HOẠCH SINH HOẠT CÂU LAC BỘ “EM YÊU TOÁN, TIẾNG VIỆT, TIẾNG ANH, TDTT…” NĂM HỌC 2023 – 2024 QUẢNG CƯ, THÁNG 10 NĂM 2023 UBNDTHÀNH PHỐ SẦM SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH QUẢNG CƯ Độc lập –Tự do – Hạnh phúc Số: 51 KH/THQC- CLB Quảng Cư, ngày 08 tháng 10 năm 2023 KẾ HOẠCH SINH HOẠT CÂU LAC BỘ “EM YÊU TOÁN, TIẾNG VIỆT, TIẾNG ANH, TDTT…” NĂM HỌC 2023 – 2024 Căn cứ công văn số 546/PGDĐT-GDTH, ngày 20 tháng 9 năm 2023 của Phòng GD&ĐT Sầm Sơn về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2023- 2024 bậc Tiểu học; Căn cứ kế hoạch số 37/KH-TH ngày 05/10/2023 của trường Tiểu học Quảng Cư, Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2023-2024; Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, nhu cầu muốn được tham gia các hoạt động của học sinh và các nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục trong năm học 2023-2024 Thực hiện theo các hoạt động chủ điểm trong năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch “Sinh hoạt các Câu lạc bộ trong trường học năm học 2023- 2024” với những nội dung như sau: I Mục đích,yêu cầu: 1 Mục đích: Nhằm tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho các em học sinh trong nhà trường có lòng yêu mến Toán học, Tiếng Việt, Tiếng Anh, TDTT… thúc đẩy phong trào học tập Học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên; tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, câu lạc bộ,tìm hiểu kiến thức văn hóa, hoạt động ngoại khóa ,…, các hình thức học tập tập thể nhằm giúp học sinh chủ động tích cực, hứng thú học tập, rèn luyện đạo đức Tổ chức các sân chơi giúp học sinh tự học, tự nghiên cứu khoa học Thông qua các hoạt động của Câu lạc bộ nhằm tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với các hoạt động vui học, rèn luyện thêm một số kĩ năng sống, kĩ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành; cho các em thấy được “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” CLB là nơi để các em có dịp thi đua bộc lộ tài năng của mình Bên cạnh đó còn xây dựng cho các em đức tính tự rèn luyện, tìm tòi, sáng tạo khoa học trong cách học Học sinh nhận ra giá trị đoàn kết thông qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập Xây dựng sự đoàn kết giữa học sinh với giáo viên và học sinh với nhau, giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ trong học tập Góp phần làm cho giáo viên luôn đổi mới PPGD và học sinh phải đổi mới cách học 2 Yêu cầu: Tất cả giáo viên và học sinh trong nhà trường phải thực hiện tốt các biện pháp phòng chống dịch bệnh, phòng chống tai nạn thương tích đảm bảo an toàn khi sinh hoạt Giáo viên phải tích cực tìm tòi, nghiên cứu tài liệu để hướng dẫn học sinh Tất cả học sinh trong trường tham gia Thành viên CBL tham gia tích cực, thực hiện nghiêm túc các quy định của câu lạc bộ Bảo đảm mục đích của Câu lạc bộ trong suốt quá trình hoạt động và phát triển II Thành phần,thời gian,địa điểm hoạt động: 1 Thành phần: 1.1 Ban chỉ đạo: Thầy Lê Doãn Mạnh Hiệu trưởng Trưởngban Cô Lê Thị Hoa Phó HT Phó ban Thầy Nguyễn Đăng Long Tổng Phụ trách Ban viên Cô Trần Thị Thanh Huyền Thiết bị ,Thư viện Ban viên Cô Nguyễn Thị Vân Tổ trưởng tổ 4 Ban viên Cô Hàn Thị Đức Tổ trưởng tổ 5 Ban viên Cô Lê Thị Cúc Tổ trưởng tổ 3 Ban viên Cô Trịnh Thị Minh Tổ trưởng tổ 2 Ban viên Cô Nguyễn Thị Lạnh Tổ trưởng tổ 1 Ban viên Cô Cao Thị Thanh GV Tiếng Anh Ban viên Cô Nguyễn Thị Nga GV Tiếng Anh Ban viên Cô Lê Thị Huệ GV Tiếng Anh Ban viên Cô Nguyễn Thị thảo Giang GV Tiếng Anh Ban viên Cô Nguyễn Thị Mai Trang GV Thể dục Ban viên Cô Nguyễn Thị Hưng GV Thể dục Ban viên Chủ nhiệm các Câu lạc bộ Toán- Tiếng Việt các lớp là Cô Nguyễn Thị Vân, Cô Hàn Thị Đức và GVCN Câu lạc bộ các môn: Tiếng Anh là GV mônTiếng Anh tham gia cùng GVCN hướng dẫn học sinh Câu lạc bộ TDTT do đ/c Nguyễn Đăng Long và cô Nguyễn Thị Mai Trang và côNguyễn Thị Hưng phụ trách 1.2 Đối tượng tham gia sinh hoạt câu lạc bộ: * Học sinh đang học của trường Tiểu học Quảng Cư * Mẫu đơn đăng kí : (Xin các thầy cô chủ nhiệm lớp.) 2 Thời gian, địa điểm hoạt động: 2.1.Thời gian: - Trong suốt năm học 2023 – 2024 Từ 15/10/2023 đến 15/5/2024 - Thời gian sinh hoạt thường lệ vào các buổi chiều thứ 6 và sáng thứ 7(Có lịch hoạt động cho từng khối lớp hàng tuần), ngoài ra khi có các nội dung cần thiết thì tùy vào nhu cầu mà các CLB còn có thể sinh hoạt vào thời gian cuối buổi học chiều từ thứ 2 đến thứ 6 cho phù hợp với nội dung công việc của chuyên môn nhà trường 2.2 Địa điểm: Sinh hoạt tại lớp, phòng âm nhạc, sân trường, bảng tin… phù hợp theo từng đặc thù của mỗi câu lạc bộ III Nội dung và hình thức sinh hoạt của các Câu lạc bộ: 1 Nội dung: 1.1 Câu lạc bộ Toán học - Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học các số tự nhiên, phân số, số thập phân; các đại lượngthông dụng; một số yếu tố hình học và thống kê đơn giản - Hình thành các kỹ năng thực hành tính, đo lường, giải bài toán có nhiều ứng dụng thiết thực trong đời sống - Góp phần bước đầu phát triển năng lực tư duy, khả năng suy luận hợp lí và diễn đạt chúng (nói và viết) cách phát hiện và cách giải quyết những vấn đề đơn giản, gần gũi trong cuộc sống; - Kích thích trí tưởng tượng; gây hứng thú học tập toán; góp phần hình thành bước đầu phương pháp tự học và làm việc có kế hoạch khoa học, chủ động, linh hoạt, sáng tạo - Các lớp thành lập một câu lạc bộ nhằm phát hiện những học sinh năng khiếu môn Toán để tham gia giúp đỡ cho những bạn có năng lực học tập môn Toán còn yếu trong quá trình học tập.Tham gia giải Toán tuổi thơ, toán ứng dụng, giải toán qua báo bảng, báo tường… - Trao đổi kinh nghiệm học môn toán; làm thế nào để học giỏi toán - Trao đổi cách giải những bài toán khó và hay trong chương trình Chỉ tiêu: CLB lớp 5 có 10% học sinh thi đậu vào trường Nguyễn Hồng Lễ Phân công: Chịu trách nhiệm chính là cô Hàn Thị Đức, cô Nguyễn Thị Vân và các đồng tổ trưởng chuyên môn và sự hỗ trợ của các thầy (cô): GVCN các lớp 1.2 Câu lạc bộ Tiếng Việt: - CLB giúp các em học tập và rèn luyện các kĩ năng giao tiếp, ứng xử,viết văn,kể chuyện… - Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng sử dụng Tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của lứa tuổi - Thông qua việc dạy và học Tiếng Việt, góp phần rèn luyện các thao tác của tư duy - Cung cấp cho học sinh những kiến thức sơ giản về Tiếng Việt và những hiểu biết sơ giản về xã hội, tự nhiên và con người, về văn hóa, văn học của Việt Nam và nước ngoài - Bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt và hình thành thói quen giữ gìn sự trong sáng, giàu đẹp của Tiếng Việt, góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa.” - Tham gia tìm hiểu văn hoá dân gian, sinh hoạt cộng đồng - Trau dồi khả năng nói, thuyết trình, dẫn chương trình trước đám đông Chỉ tiêu: 100% thành viên câu lạc bộ có kỹ năng giao tiếp tốt mạnh dạn trước đám đông Chỉ tiêu: CLB lớp 5 có 10% học sinh thi đậu vào trường Nguyễn Hồng Lễ Phân công: Chịu trách nhiệm chính là cô Hàn Thị Đức, cô Nguyễn Thị Vân và các đồng tổ trưởng chuyên môn và sự hỗ trợ của các thầy (cô): GVCN các lớp 1.3 Câu lạc bộ Tiếng Anh - Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua các trò chơi - Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động văn nghệ (hát, kịch, múa, thời trang ); - Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động nhóm (trao đổi, thảo luận, trò chuyện đời thường, ); - Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua chủ đề (các chủ đề theo sách giáo khoa, các vấn đề thời sự, các vấn đề về kinh tế, xã hội, và cuộc sống, ); - Rèn kĩ năng ứng xử hợp lí với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kĩ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm - Xây dựng các đôi bạn, nhóm học tập, rèn luyện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh - Sinh hoạt văn nghệ bằng các bài hát Tiếng Anh - Riêng học sinh khối 1, 2 yêu cầu GVCN động viên phụ huynh cho các em được đăng kí tham gia học làm quen chương trình tiếng Anh của trung tâm Let’s go Chỉ tiêu: có học sinh tham gia đạt giải cấp thành phố Phân công: cô Nguyễn Thị Nga ( chịu trách nhiệm chính), cô Cao Thị Thanh cô Lê Thị Huệ, cô Nguyễn Thị Thảo Giang 2 Hình thức sinh hoạt: - Sinh hoạt chủ đề, mỗi chủ đề là một nội dung hoạt động; - Hội vui học tập, hái hoa dân chủ, lật ô chữ, … - Tọa đàm hội thảo, thảo luận về một đề tài được lựa chọn; - Qua các bài tập ở lớp, bài tập tự các em sưu tầm các em đưa ra tổ chức trong nhóm hoạt động như giải các bài tập và hướng dẫn cho nhau - Học sinh chưa hiểu được quyền hỏi bài, được trao đổi để hiểu bài tốt hơn - Giáo viên có trách nhiệm hướng dẫn các em cách học, cách hoạt động như chỉ đạo đóng góp ý kiến, bổ sung kết quả, giải đáp thắc mắc IV Nguyên tắc hoạt động của các Câu lạc bộ: - Các Câu lạc bộ hoạt động dựa trên nguyên tắc tự nguyện tham gia của các thành viên, dân chủ trong hoạt động Số lượng thành viên tùy theo từng câu lạc bộ do giáo viên phụ trách chọn lựa - Các Câu lạc bộ hoạt động theo sự tổ chức và điều hành của Chủ nhiệm CLB (giáo viên chủ nhiệm) hướng dẫn, nhưng chịu sự quản lý, giám sát của chuyên môn nhà trường Chủ nhiệm CLB là Giáo viên hướng dẫn chịu trách nhiệm về mọi hoạt động của CLB - Các giáo viên được phân công phải bám sát kế hoạch này để xây dựng theo kế hoạch, nắm bắt số lượng, phân công cụ thể từng thành viên, thời gian hoạt động của câu lạc bộ Mọi hoạt động diễn ra trong CLB đều phải báo cáo với BGH nhà trường - Hoạt động của CLB được xây dựng dựa trên sự đóng góp nội dung hoạt động của các thành viên Các nội dung hoạt động của CLB được chọn lựa dựa trên một số tiêu chí: + Chất lượng của các hoạt động được đặt lên hàng đầu + Thu hút được đông đảo các thành viên tham gia + Thúc đẩy được phong trào học tập và làm việc nhóm của các thành viên CLB + Nội dung hoạt động đa dạng, chứa đựng nhiều tri thức và những vấn đề thực tế + Không có ảnh hưởng xấu tới thuần phong mỹ tục, đạo đức, tư tưởng và lối sống của học sinh, không vi phạm pháp luật + Khuyến khích các ý tưởng mới lạ của các thành viên về hình thức hoạt động V Kinh phí hoạt động: Để đảm bảo cho việc tổ chức câu lạc bộ đạt hiệu quả cần phải có tài liệu, photo, in ấn tài liệu,… Ngoài ra còn cần phải bồi dưỡng cho giáo viên trực tiếp tổ chức hướng dẫn học sinh Do vậy để duy trì câu lạc bộ hoạt động cần phải có kinh phí tổ chức Dự kiến huy động XHH từ phụ huynh Trên đây là kế hoạch hoạt động câu lạc bộ “Em yêu Toán,Tiếng Việt,Tiếng Anh, TDTT ” của trường Tiểu học Quảng Cư VI Kế hoạch chi tiết: 1 Tổ chức buổi ra mắt câu lạc bộ: (18/10/2023) - Khai mạc, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu; - Đọc quyết định thành lập câu lạc bộ - Đọc quyết định ra mắt ban chủ nhiệm câu lạc bộ lạc bộ - Giới thiệu nội dung, quy chế câu lạc bộ, danh sách thành viên câu - Công bố chương trình hoạt động của câu lạc bộ hoạt … - Đại diện nhà trường phát biểu ý kiến, giao nhiệm vụ; tổ chức sinh 2 Duy trì hoạt động thường xuyên của câu lạc bộ: Thành viên của Ban chủ nhiệm lên kế hoạch hoạt động chi tiết, cụ thể cho từng buổi sinh hoạt do mình chủ trì 3 Tổ chức hoạt động câu lạc bộ: Bước 1: Chuẩn bị nội dung và hình thức hoạt động CLB tương ứng với chủ đề tuần, tháng Bước 2: Lập kế hoạch triển khai hoạt động CLB, phân công trách nhiệm cụ thể đến từng thành viên nhằm hoàn thành tốt kế hoạch Bước 3: Tổ chức thực hiện kế hoạch đã định Bước 4: Tổ chức giám sát đánh giá và điều chỉnh hoạt động theo chương trình, nội dung đã hoạch định VII Lịch phân công sinh hoạt Câu lạc bộ các lớp cụ thể như sau: TT Khối -Lớp GVCN Thời gian Môn Ghi chú 1 Lớp 1-5 GVCN lớp Các buổi chiều Toán - TV Các môn thứ 6 và sáng Toán – 2 CLB TDTT Nguyễn Thị Hưng thứ 7 Đá bóng TV sẽ Nguyễn Thị Mai Cờ vua, được thực 16 giờ 15 phút hiện luân đến 17 giờ 00 Trang phút hàng ngày Bóng bàn, phiên theo Nguyễn Đăng Long TDTT… tuần 3 CLB Tiếng Lê Thị Huệ Chiều thứ 6 Tiếng Anh Anh lớp 3 Nguyễn Thị Thảo Sáng thứ 7 Giang 4 CLB Tiếng Nguyễn Thị Nga Chiều thứ 6 Tiếng Anh Anh lớp 4 Sáng thứ 7 5 CLB Tiếng CaoThị Thanh Chiều thứ 6 Tiếng Anh Anh lớp 5 6 CLB Toán- Nguyễn Thị Vân Sáng thứ bảy Tiếng Việt TV lớp 4, 5 Hàn Thị Đức Toán 7 Tiếng Anh Phối hợp với Trung Chiều thứ 2, thứ Tiếng Anh làm quen tâm Anh ngữ Let’s 3, thứ 4, thứ 5 tự chọn lớp 1,2 go VIII Tổ chức thực hiện Căn cứ vào tình hình thực tế và kế hoạch trên, giao cho Phó Hiệu trưởng và các tổ chuyên môn, GVCN lớp và GV bộ môn được phân công chủ động xây dựng kế hoạch, nội dung hoạt động cụ thể theo nội dung chung của nhà trường và triển khai theo lịch Báo cáo kết quả hoạt động của CLB định kỳ hàng tháng về chuyên môn đúng thời gian, số liệu đảm bảo kịp thời, chính xác Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học nếu có thay đổi hoặc thêm nhiệm vụ, chuyên môn nhà trường sẽ ban hành các văn bản chỉ đạo bổ sung Nơi nhận: T/M CÂU LẠC BỘ - Ban lãnh đạo nhà trường (Chỉ đạo thực hiện); HIỆU TRƯỞNG - Các TVBCN (Phối hợp thực hiện); - Lưu: CM Lê Doãn Mạnh Kế hoạch cụ thể: 1 Môn Toán – Tiếng Việt Thời Môn Tiếng Việt Môn Toán Ghi gian chú Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần, Từ,Câu: - Đố vui toán học 10 Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ phức ;Từ láy (Từ - Ôn luyện các dạng toán đã học trong tượng thanh, tượng hình) … chương trình - Câu : Phân loại theo cấu tạo: - Trao đổi cách giải những bài toán - Nghe giới thiệu về các nhà văn, nhà thơ khó và hay trong chương trình mà học sinh yêu mến; - Sưu tầm các bài toán hay và tìm ra - Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có cách giải khác nhau năng khiếu Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, câu - Giải các bài toán vui 11 Các thành phần của câu: Chủ ngữ,vị - Ôn luyện các dạng toán đã học trong ngữ,TN chương trình - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã học - Trao đổi cách giải những bài toán khó và hay trong chương trình - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc… Tháng - Sưu tầm các câu chuyện hay có giá trị - Đố vui toán học 12 trong vùng, - Ôn luyện các dạng toán đã học trong - Luyện tập về Âm ,Vần ,Từ,Câu: chương trình Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ phức ;Từ láy (Từ - Trao đổi cách giải những bài toán tượng thanh, tượng hình) … khó và hay trong chương trình - Câu : Phân loại theo cấu tạo Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, câu - Giải các bài toán vui 01 Các thành phần của câu: Chủ ngữ,vị ngữ, - Ôn luyện các dạng toán đã học trong TN chương trình - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã học - Trao đổi cách giải những bài toán khó và hay trong chương trình - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc… Tháng - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, câu - Đố vui toán học 02 - Luyện tập về từ ngữ, câu + Các kiểu câu ( Chia theo mục đích nói) - Trao đổi cách giải những bài toán - Luyện tập viết văn, kể chuyện ,nhập vai khó và hay trong chương trình kể chuyện đóng kịch,… - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc… Tháng - Luyện tập về từ ngữ, câu - Đố vui toán học 3 Các thành phần của câu: Chủ ngữ,vị - Ôn luyện các dạng toán đã học trong ngữ,TN chương trình - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã học - Trao đổi cách giải những bài toán - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc… khó và hay trong chương trình - Sưu tầm ca dao,tục ngữ về thiên nhiên,thời tiết Tháng - Luyện tập về từ ngữ, câu - Giải các bài toán vui 4 + Các dấu câu…( dấu phẩy, dấu chấm, dấu - Ôn luyện các dạng toán đã học trong Tháng hai chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm chương trình 5 cảm…) - Trao đổi cách giải những bài toán - Luyện tập viết văn, đọc thơ, kể khó và hay trong chương trình chuyện ,nhập vai kể chuyện đóng kịch, … dưới sự hướng dẫn của giáo viên ; Tổng kết 2 Môn Tiếng Anh Khối 5i 5 Ghi chú Tuần Nội dung 5 - Present simple tense : V-tobe 6 - Do excercises - Present simple tense : ordinary verb 7 - Do excercises - The progressive tense 8 - Do excercises - Funny Questions 9 -Teacher’s Day - Funny Questions - Sing English songs - The future tense - Do excercises - The future tense ( cont) 10 - Do excercises -Write the short passage “ Intrducing about yourself 11 - The past simple tense : V tobe(Was/ Were) - Do excercises 12 - The past simple tense : V ed/ c2 - Do excercises 13 - Pronounce “s,es” - Do Excercies 14 - Pronounce “ ed” - Do Excercies 15 - Do the test 16 - Do the test - Practice listening through English songs and sttories 17 - Practice listening through English songs and sttories ( continue) 18 - Practice speaking about the topic “family” 19 - Practice speaking about the topic “ Daily routine” 20 - Practice speaking about the topic “ Your last holiday” - Practice speaking about the topic “ your favourite subject.Why do 21 you like it” - Crosswords - Practice speaking about the topic “ Tell a story” Who is the main 22 character ? What is she/he like? Why do you like him or her? - Crosswords - Practice speaking about the topic “ Health” 23 - Give the advices using should or shouldn’t - Do excercies - Practice speaking about the topic “ Health” 24 - Give the advices using should or shouldn’t - Do excercies - Review some healthy problems 25 - Give the advices using Why…… should….? or Why……… shouldn’t ……? - Do excercies 26 - Practice speaking about the topic “ Future Job” - Practise 27 - Practice speaking about the topic “ Weather” - Crosswords 28 - Wh questions - Do excercies 29 - “Golden bell ringing” - Play games 30 - comparisions - Do excercies 31 - Do the test 32 - Do the test 3 Môn Tiếng Anh Khối 4 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: “MY FAMILY” +Mẫu câu: -Who’s he? He’s my father -Who’s she? She’s my mother -Who’s this? This is my brother -Who’s that? That’s my sister +Từ vựng: father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister, aunt, cousin, wife, husband, son,… +Bài hát: The family song CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: “ANIMALS” +Mẫu câu: -What’s your favorite animal? -What does it look like? -Where does it live? + Từ vựng: cat, dog, lion, tiger, panda, horse, elephant, rabbit, monkey, spider, bee, butterfly, … + Bài hát: If you’re happy CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: “SCHOOL THINGS” + Mẫu câu: -What’s this? It’s a pen -What colour is this? It’s pink +Từ vựng: pen, ruler, eraser, pencil, book, bag, chair, crayon, marker, chalk, table, school, classroom,… + Bài hát: What’s this? CHỦ ĐIỂM THÁNG 1: “CAREERS” +Mẫu câu: -What’s your job? I’m a student -What’s his job? He is a doctor -What’s her job? She is a nurse +Từ vựng: teacher, student, doctor, nurse, pilot, farmer, taxi driver, policeman, engineer, postman, shopkeeper, dentist +Bài hát: Boy and girl CHỦ ĐIỂM THÁNG 2: “ BODY” +Mẫu câu: -This is my face -I have two eyes and one nose +Từ vựng: face, nose, eyes, mouth, ears, hairs, arms, legs, hands, feet, body +Bài hát: the finger family CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: “ FESTIVALS” +Mẫu câu: -When is (festival) ? → It’s on…… +Từ vựng: New Year’s Day, Chrismast, Children’s Day, Mother’s Day,… +Bài hát: Jingle Bells, Merry Chrismast CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: “FOOD AND DRINK” +Mẫu câu: – What do you like? I like pizza – What’s your favorite food/ drink? +Từ vựng: pizza, bread, fish, chicken, rice, candy, ice- cream, apple,… +Bài hát: Old Macdonald had a farm CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: “ THE WEATHER” + Mẫu câu: -How’s the weather? It’s sunny + Từ vựng: sunny, rainy, windy, cloudy, cloudy, snowy + Bài hát: How’s the weather? 4 Môn Tiếng Anh Khối lớp 3 Tuần Nội dung Ghi chú 6 7 - Greetings 8 - Do excercises 9 - Pronouns - Do excercises 10 11 - Nouns: countable nouns and uncoutable nouns 12 - Do excercises 13 14 - Using “this/ that” 15 - Do excercises 16 - Sing English songs 17 18 - Cardinal number 19 - Do excercises 20 21 - Cardinal number(cont) - Do excercises 22 - “WH” questions - Do excercises -Possessive adjs - Do excercies - Speaking “ Introduce about yourself” - Do Excercies - Listening some English songs - Do the test - Do the test - Practice listening through English songs and sttories - Imperative - Do excercies - Practice speaking about the topic “family” - Review school facilities - Do excercises - Using these/ those -Do excercises - Using these/ those (cont) -Do excercises - Review colour - Do excercises 23 - Practice speaking about the topic “ your school” - Do excercies 24 - Review school things - Do excercies 25 - Review school things ( cont) - Do excercies 26 Review the subject of sports and games - Practise - Practice speaking about the topic “ What do you do 27 at breaktime?” - practise 28 - Do the test 29 - “Golden bell ringing” - Play games 30 - Do the test 31 - Do the test 32 - Do the test 5 Câu lạc bộ TDTT - Tổ chức tập luyện và tham gia giao lưu bóng bàn, bóng đá, đá cầu, cờ vua, thể dục nhịp điệu, nhóm nhảy … - Học tập và trau dồi kĩ năng các môn TDTT nhằm phát huy năng khiếu sở trường - Huấn luyện đội tuyển nòng cốt tham dự thi TDTT, Hội khỏe phù đổng cấp thành phố các môn điền kinh,bóng đá, bóng bàn, bóng đá, đá cầu, cờ vua,… Phân công: Cô Nguyễn Thị Hưng, cô Nguyễn Thị Mai Trang – GV TD Thầy Vũ Duy Sơn, thầy Nguyễn Đăng Long Chỉ tiêu: có học sinh tham gia đạt giải cấp thành phố, cấp Tỉnh - Tổ chức luyện tập các kĩ năng cơ bản các bộ môn TDTT để rèn luyện sức khỏe và năng khiếu sở trường Kế hoạch cụ thể: Tuần Môn Tiếng Việt Môn Toán Môn Tiếng Anh Môn TD Ghi chú - Luyện tập về Âm ,Vần, - Đố vui toán học - Thành lập Câu lạc bộ khối 4,5 Tập luyện các môn Từ,Câu: - Ôn luyện các dạng toán đã Chủđề: Introduction thể dục earobic, bóng Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ học trong chương trình đá, các môn điền phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, “You and your family” kinh, bóng bàn, cờ - Trao đổi cách giải những bài vua…dưới sự hướng tượng hình) … toán khó và hay trong chương Phần 1:Giới thiệu bản thân dẫn của Huấn luyện 7 - Câu : Phân loại theo cấu tạo: trình Phần 2: Các câu hỏi về sở thích,ước viên - Nghe giới thiệu về các nhà văn, mơ,gia đình trường lớp nhà thơ mà học sinh yêu mến; Phần 3: Games - Phát hiện và bồi dưỡng những Phần 4: Kết thúc bằng bài hát “ See you cá nhân có năngkhiếu again” - Sưu tầm các câu chuyện hay có - Sưu tầm các bài toán hay và Chủ đề: HALLOWEEN Tập luyện các môn giá trị trong vùng, tìm ra cách giải khác nhau Phần 1: Warmer thể dục earobic, bóng đá, các môn điền - Luyện tập về - Trao đổi cách giải những bài toán khó và hay trong chương Phần 2: Tìm hiểu về các lịch sử kinh, bóng bàn, cờ HALLOWEEN vua…dưới sự hướng Âm ,Vần ,Từ,Câu: 8 Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ trình dẫn của Huấn luyện phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, Phần 3: Games nhìn hình trả lời câu hỏi viên về HALLOWEEN tượng hình) … - Câu : Phân loại theo cấu tạo Phần 4: Kết thúc bằng bài hát “ If you happy and you know it” 9 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Trao đổi kinh nghiệm học Tập luyện các môn câu môn toán; làm thế nào để học thể dục earobic, bóng đá, các môn điền -Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ giỏi toán? phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, - Trao đổi cách giải những bài kinh, bóng bàn, cờ tượng hình) … toán khó và hay trong chương vua…dưới sự hướng trình dẫn của Huấn luyện Các thành phần của câu: Chủ viên ngữ,vị ngữ,TN Tham gia thi đấu tại - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã HK PĐ học Tập luyện các môn - Luyện tập viết văn, đọc thơ, thể dục earobic, bóng luyện đọc… đá, các môn điền kinh, bóng bàn, cờ - Sưu tầm các câu chuyện hay có - Đố vui toán học vua…dưới sự hướng dẫn của Huấn luyện giá trị trong vùng, - Ôn luyện các dạng toán đã viên Tham gia thi đấu tại HK PĐ - Luyện tập về học trong chương trình Tập luyện các môn 10 Âm ,Vần ,Từ,Câu: - Trao đổi cách giải những bài thể dục earobic, bóng đá, các môn điền Cấu tạo từ: Từ đơn ;Từ toán khó và hay trong chương kinh, bóng bàn, cờ vua…dưới sự hướng phức ;Từ láy (Từ tượng thanh, trình dẫn của Huấn luyện viên tượng hình) … Tổ chức biểu diễn, - Câu : Phân loại theo cấu tạo giao lưu hoặc thi đấu giao hữu - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Giải các bài toán vui câu - Ôn luyện các dạng toán đã Các thành phần của câu: Chủ học trong chương trình ngữ,vị ngữ,TN - Trao đổi cách giải những bài 11 - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã toán khó và hay trong chương học trình - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc… 12 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Sưu tầm các bài toán hay và Chủđề: TEACHER’S DAY câu tìm ra cách giải khác nhau Phần 1: Warmer: “Bụi phấn” in Vietnamese and English Các thành phần của câu: Chủ - Trao đổi cách giải những bài ngữ,vị ngữ,TN toán khó và hay trong chương Phần 2: Games nhìn hình trả lời câu hỏi trình về - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã học TEACHER’S DAY - Luyện tập viết văn, đọc thơ, Phần 3: Kết thúc bằng bài hát “ Người luyện đọc thầy” Phần4:Dặn dò phân vai chuẩn bị tập hát, kịch, …cho kế hoạch chương trình tháng sau - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Trao đổi kinh nghiệm học Tập luyện các môn thể dục earobic, bóng câu môn toán; làm thế nào để học đá, các môn điền kinh, bóng bàn, cờ Các thành phần của câu: Chủ giỏi toán? vua…dưới sự hướng dẫn của Huấn luyện ngữ,vị ngữ,TN - Trao đổi cách giải những bài viên 13 - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã toán khó và hay trong chương trình Tham gia thi đấu tại học HK PĐ - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc 14 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Đố vui toán học Tập luyện các môn câu - Ôn luyện các dạng toán đã thể dục earobic, bóng đá, các môn điền Các thành phần của câu: Chủ học trong chương trình kinh, bóng bàn, cờ vua…dưới sự hướng ngữ,vị ngữ,TN - Trao đổi cách giải những bài dẫn của Huấn luyện viên Tham gia thi - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã toán khó và hay trong chương đấu tại HK PĐ học trình - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Giải các bài toán vui Chủđề: MERRY CHRISTMAS Tập luyện các môn câu - Ôn luyện các dạng toán đã Phần 1: Warmer thể dục earobic, bóng đá, các môn điền Các thành phần của câu: Chủ học trong chương trình Phần 2: Chào hỏi giới thiệu English kinh, bóng bàn, cờ ngữ,vị ngữ,TN - Trao đổi cách giải những bài festival qua hoạt cảnh vua…dưới sự hướng - Mở rộng vốn từ theo chủ đề đã toán khó và hay trong chương dẫn của Huấn luyện Phần 3: Hát và múa phụ họa “ We wish viên học trình 15 - Luyện tập viết văn, đọc thơ, you a merry christmas” luyện đọc Phần 4: Dance “ Jingle Bell” Phần 5: Phỏng vấn hs cảm nghĩ về chương trình Phần 6: Kết thúc bằng bài hát “We wish you a Merry Christmas” - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Đố vui toán học Tập luyện các môn thể dục earobic, bóng câu - Trao đổi cách giải những bài đá, các môn điền kinh, bóng bàn, cờ - Luyện tập về từ ngữ, câu toán khó và hay trong chương vua…dưới sự hướng dẫn của Huấn luyện + Các kiểu câu ( Chia theo mục trình viên 16 đích nói) - Luyện tập viết văn, kể chuyện ,nhập vai kể chuyện đóng kịch,… - Luyện tập viết văn, đọc thơ, luyện đọc… 17 - Luyện tập về Âm ,Vần ,từ ngữ, - Sưu tầm các bài toán hay và câu tìm ra cách giải khác nhau