- Tình cảm, cảm xúc của người con dành cho mẹ.. 2 Viết Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc khi đọc bài thơ bốn chữ, năm chữ Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc khi đọc bài thơ bốn chữ, năm chữ... Đ
Trang 1TRƯỜNG THCS QUẢNG
TÂM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn 7
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề
T
T
Kĩ
năn
g
Nội dung/
đơn vị
kiến thức
g
% điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao TNK
Q
T L
TNK Q
T L
TNK Q
T L
TNK Q
T L
1 Đọc
hiểu
Thơ năm chữ
2 Viết Viết đoạn
văn ghi lại cảm xúc khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Tổng
2,0 0,
5
2,0 0,
5
0
Trang 2TRƯỜNG THCS QUẢNG TÂM BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: Ngữ văn 7
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề
TT
Chươn
g/
Chủ
đề
Nội dung/Đơ
n vị kiến thức
Mức độ nhận thức Nhận
biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1 Đọc
hiểu
Thơ bốn chữ, năm chữ (ngoài chương trình)
- Thể thơ
- Phương thức biểu đạt
- Nhận biết
từ láy trong bài thơ
- Xác định được biện pháp tu từ
- Tình cảm, cảm xúc của người con dành cho mẹ
- Hiểu được nội dung câu thơ
- Chủ đề bài thơ
- Nêu được tác dụng của biện pháp tu từ
Rút ra bài học từ bài thơ
2 Viết
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc khi đọc bài thơ bốn chữ, năm chữ
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc khi đọc bài thơ bốn chữ, năm chữ
Trang 3TRƯỜNG THCS QUẢNG TÂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: Ngữ văn 7
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề
ĐỀ SỐ 1
I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau:
MẸ VẮNG NHÀ NGÀY BÃO
Mấy ngày mẹ về quê
Là mấy ngày bão nổi
Con đường mẹ đi về
Cơn mưa dài chặn lối
Hai chiếc giường ướt một
Ba bố con nằm chung
Vẫn thấy trống phía trong
Nằm ấm mà thao thức
Nghĩ giờ này ở quê
Mẹ cũng không ngủ được
Thương bố con vụng về
Củi mùn thì lại ướt
Nhưng chị vẫn hái lá Cho thỏ mẹ, thỏ con
Em thì chăm đàn ngan Sớm lại chiều no bữa
Bố đội nón đi chợ Mua cá về nấu chua…
Thế rồi cơn bão qua Bầu trời xanh trở lại
Mẹ về như nắng mới Sáng ấm cả gian nhà
(Đặng Hiển, trích Hồ trong mây)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm) Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào?
Câu 2 (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 3 (0,5 điểm) Trong các từ sau, từ nào là từ láy?
Câu 4 (0,5 điểm) Tâm trạng của mẹ khi vắng nhà được thể hiện trong những câu thơ nào?
C Câu 13 và câu 14 D Câu 10 và câu 11
Câu 5 (0,5 điểm) Bố đã làm những gì khi mẹ vắng nhà?
C Đi chợ mua cá về nấu chua D Đưa con đi thăm ông bà
Câu 6 (0,5 điểm) Tình cảm, cảm xúc của con dành cho mẹ trong bài thơ là gì?
A Tình cảm yêu thương và nhớ mong mẹ
B Tình cảm yêu thương và biết ơn mẹ
C Niềm vui sướng khi có mẹ bên cạnh
Trang 4D Cô đơn, trống vắng khi mẹ vắng nhà.
Câu 7 (0,5 điểm) Câu thơ nào nói lên niềm vui của cả nhà khi mẹ về?
A Mấy ngày mẹ về quê B Thế rồi cơn bão qua
C Bầu trời xanh trở lại D Mẹ về như nắng mới
Câu 8 (0,5 điểm) Chủ đề của bài thơ là gì?
A Ca ngợi trách nhiệm nặng nề của người mẹ trong gia đình
B Ca ngợi tình cảm của những người thân trong gia đình
C Ca ngợi sự cần cù, siêng năng, chăm chỉ của người mẹ
D Ca ngợi đức hi sinh và tình yêu thương của mẹ
Câu 9 (1,0 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong
hai câu thơ cuối
Câu 10 (1,0 điểm) Em rút ra bài học gì sau khi đọc bài thơ? (Trình bày từ 3-5 câu).
II VIẾT (4.0 điểm)
CHÚ BỘ ĐỘI HẢI QUÂN
“Đứng canh ngày canh đêm Ngoài xa vời hải đảo
Kìa bóng chú hải quân Dưới trời xanh trứng sáo
Mặc nắng mưa gió bão Cây súng chú chắc tay Quân thù mà ló mặt Biển lớn sẽ vùi thây
Em mong ngày khôn lớn
Sẽ vượt sóng ra khơi Cũng cầm chắc cây súng Giữ lấy biển lấy trời.”
Vân Đài Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ “Chú Bộ Đội Hải Quân” - Hết
Trang 5-TRƯỜNG THCS QUẢNG TÂM HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: Ngữ văn 7
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề
Phần
9 - Biện pháp tu từ so sánh
- Mẹ trở về làm cả ngôi nhà toả rạng ánh sáng của niềm vui, niềm hạnh phúc
0,5 0,5
10 HS nêu được bài học: lòng biết ơn người mẹ đã hi sinh cho
gia đình; trân trọng tình cảm của những người thân trong gia đình; Biết chia sẻ, giúp đỡ mọi người trong gia đình; …
1,0
a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn
- Mở đoạn nêu được vấn đề
- Thân đoạn triển khai làm rõ vấn đề
- Kết đoạn khái quát được vấn đề
+ Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
0,25
b Xác định đúng yêu cầu của đề.
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ “Chú
Bộ Đội Hải Quân”
0,25
Trang 6c Triển khai vấn đề (bộc lộ cảm xúc )
- HS có thể bộc lộ cảm xúc của bản thân sau khi đọc một bài nhưng cần đảm bảo đầy đủ các yêu cầu sau:
+ Giới thiệu được bài thơ và tác giả; nêu ấn tượng, cảm xúc chung về bài thơ
+ Diễn tả được cảm xúc về nội dung và nghệ thuật, phương thức biểu đạt, đặc biệt chú ý tác dụng của thể thơ bốn chữ hoặc năm chữ trong việc tạo nên nét đặc sắc của bài thơ
+ Khái quát được cảm xúc về bài thơ
3,0
- Gợi ý:
- Bài thơ bốn chữ/năm chữ để lại cho en ấn tượng, cảm xúc sau sắc là bài thơ nào?
- Bài thơ được viết theo đề tài, chủ đề nào?
- Ấn tượng, cảm nhân chung của em về bài thơ (độc đáo, giản
dị, vui tươi,…)
- Cảm nhận về nội dung của bài thơ:
+ Sự việc/ chi tiết/ hình ảnh/ từ ngữ đặc sắc,…
+ Tình cảm, cảm xúc sâu sắc/ thông điệp, bài học/ ý nghĩa,…
+ Cảm nhận về nghệ thuật, phương thức biểu đạt của bài thơ
+ Bài thơ được viết theo thể thơ gì, vần, nhịp như thế nào?
+ Bài thơ đã sử dụng những biện pháp tu từ nào,…
- Khái quả cảm xúc của bản thân về bài thơ,…
0,5
2,0
0,5
d Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt
0,25
e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn giàu cảm xúc, sáng tạo 0,25