1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

seminar kĩ năng giao tiếp

37 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kĩ Năng Giao Tiếp Bạo Lực Học Đường
Tác giả Trâm Anh, Trà My, Hoàn Anh, Hương Linh, Tiệp Tùng, Dương
Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 23,77 MB

Nội dung

Tối đa hóa lợi nhuận là những hoạt động của một doanh nghiệp hoặc công ty nhằm kiếm được mức lợi nhuận tối đa với chi phí thấp nhất. Tối đa hóa lợi nhuận là những hoạt động của một doanh nghiệp hoặc công ty nhằm kiếm được mức lợi nhuận tối đa với chi phí thấp nhất. Tối đa hóa lợi nhuận là những hoạt động của một doanh nghiệp hoặc công ty nhằm kiếm được mức lợi nhuận tối đa với chi phí thấp nhất.

Trang 1

GIAO TIẾP

ĐƯỜNG nhóm 2

QL28.

33

KĨ NĂNG

Trang 2

TRÂM ANH

TRÀ MY

TÙNG DƯƠNG

THÀNH VIÊN

NHÓM

Trang 3

NHÓM 2 - QL28.33

BẠO LỰC HỌC

ĐƯỜNG

Trang 6

THẾ NÀO LÀ BẠO LỰC HỌC

ĐƯỜNG ?

Trang 8

HÌNH THỨC

BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

Trang 10

BẠO LỰC

THỂ CHẤT

Bạo lực về thể chất trong môi trường học đường

là những hành động dùng tay, chân hoặc các vật

dụng khác tác động vào thân thể con người

trong môi trường học đường có thể gây ra thiệt

hại tính mạng, gây thương tích trên thân thể

hoặc làm tổn thương tâm lý, tình cảm người bị

hại.

Các hình thức biểu hiện của bạo lực về mặt thể chất giữa học sinh với nhau rất đa dạng, có thể chia

ra làm 3 loại với các mức độ khác nhau.

Trang 11

BẠO LỰC THỂ CHẤT

01 Những hành động không trực tiếp tác động vào thân thể.

VD: lục cặp, giấu đồ dùng học tập, phá hoại đồ dùng học tập,

02 Các hoạt động trực tiếp lên thân thể nhưng không gây thương tích cho đối tượng

VD: dính kẹo cao su lên tóc, đổ nước lên đầu, xô đẩy,

03 Những hành động gây thương tích thậm chí làm tổn hại tính mạng cho đối tượng.

VD: giật tóc, đánh, tát, dùng vũ khí cố tình gây thương tích.

BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

Trang 12

BẠO LỰC TINH THẦN BẠO LỰC TÂM LÝ, TÌNH CẢM ĐỐI VỚI HỌC SINH TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC

ĐƯỜNG ĐƯỢC XÁC ĐỊNH GỒM NHỮNG HÀNH ĐỘNG, LỜI NÓI CỬ CHỈ MANG TÍNH CHẤT XÚC PHẠM, DỌA NẠT, MẮNG

MỎ, GÂY ÁP LỰC, BUỘC LÀM NHỮNG VIỆC MÀ CÁC BẠN KHÔNG MUỐN TỪ ĐÓ GÂY RA HẬU QUẢ XẤU VỀ MẶT TÂM LÝ

Trang 13

TÌNH TRẠNG BẠO LỰC

HIỆN NAY?

Trang 14

Bạo lực học đường đang là 1 vấn đề gây nhức nhối trong xã hội cần

được giải quyết không chỉ ở Việt

Nam mà còn là trên toàn thế giới

Bạo lực học đường luôn là nỗi sợ hãi với nhiều học sinh và phụ huynh

Bởi nó có thể xảy ra ở bất cứ đâu, bất cứ khi nào và với bất kì ai đang ngồi trên ghế nhà trường

Trang 15

NHỮNG CON SỐ

BẠN SẼ NGẠC NHIÊN KHI THẤY

Trang 16

Theo số liệu thống kê từ đường dây

nóng được Cục Bảo vệ chăm sóc trẻ em (Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội) công bố trong những ngày cuối năm

2012, so với 10 năm trở về trước, số vụ bạo hành tại các trường học tăng gấp

Trang 17

mật độ vi phạm pháp

luật (%)

Trang 18

mức độ bạo lực trong nữ sinh

Đây là 1 cuộc khảo sát của khoa Xã hội học, trường Đại học Khoa học Xã hội

Nhân văn (ĐHQG HN) thực hiện vào năm 2008.

quan điểm của nữ sinh về hiện tượng đánh nhau

Trang 20

Việt Nam là một trong những nước đứng đầu về tỷ lệ bạo lực học đường hiện nay Bạo lực học đường không chỉ diễn ra ở hình thức đánh nhau mà còn bị tấn công về cả tinh thần Điều này có thể làm ảnh hưởng tới tư duy và lối sống của học sinh sẽ là mầm non tương lai của đất nước sau này Nó còn làm biến tướng hình ảnh tốt đẹp, lành mạnh của môi trường học đường.

Trang 21

NGUYÊN NHÂN

Trang 22

CHÍNH BẢN THÂN

Trang 23

GIA ĐÌNH

• Từ khi sinh ra đến lúc trưởng thành,

văn hóa gia đình, cách ứng xử của

người lớn tác động rất nhiều đến hành

vi ứng xử của các bạn học sinh Gia

đình thiếu trách nhiệm, không quan

tâm trong việc quản lý con cái, ỷ lại

cho nhà trường và xã hội

• Lựa chọn phương pháp quản lý, giáo dục không đúng

• Một số gia đình có hoàn cảnh đặc biệt như bố mẹ ly hôn, đang chấp hành án phạt tù hoặc bố mẹ mất sớm, phải

sống với dì ghẻ hoặc bố dượng,

Trang 24

bảng thống kê thái độ của cha mẹ khi con có hành vi bạo lực

Trang 25

NHÀ

TRƯỜNG• Một trong những nguyên nhân quan

trọng dẫn đến bạo lực học đường là từ giáo dục nhà trường Chương trình học quá tải, gây tâm lý căng thẳng áp lực cho học sinh

• Sự quản lý của nhà trường thiếu chặt chẽ nên nhiều học sinh trốn học bỏ đi lang thang, tìm cách giải trí bằng cách chơi điện tử, phim bạo lực,

• Chương trình giáo dục pháp luật chưa được chú trọng, chưa có nhiều biện

pháp quản lý, giáo dục

Trang 26

XÃ HỘI

• Có thể nói những mặt trái của sự phát triển xã hội hiện đại đã tác động, cuốn giới trẻ theo lối sống thực dụng, đua đòi, đề cao bản thân và tiếp xúc dễ

dàng, thường xuyên với những hành vi bạo lực trên internet

• Vai trò của đoàn thể xã hội đặc biệt là đoàn thanh niên trong công tác giáo dục và phòng ngừa vi phạm pháp luật của người chưa thành niên còn mờ

nhạt

• Hệ thống pháp luật của trẻ em còn

chưa đồng bộ, việc thi hành chưa

nghiêm

Trang 27

• Tâm lý lừa tuổi của các em nhỏ và

chưa thành niên là luôn hiếu động và muốn thể hiện cái tôi bản thân, cùng với phải chịu nhiều áp lực từ phía gia đình và nhà trường

Trang 28

HẬU QUẢ

Trang 29

ẢNH HƯỞNG TRỰC TIẾP ĐẾN NẠN NHÂN:

Trang 30

ĐỐI VỚI NGƯỜI GÂY

·Tự làm hỏng tương lai của chính mình, gây nguy hại cho xã

hội.

Trang 31

GIẢI PHÁP

Trang 32

ĐỐI VỚI NHÀ TRƯỜNG

• Đưa vào nhà trường những chương trình

giáo dục mang tính nhân văn xã hội, các

hoạt động thân thiện, xây dựng văn hóa

học đường, gia tăng yếu tố dạy người trong

giáo dục

• Tích cực ngăn ngừa bạo lực qua các dấu

hiệu tiền bạo lực

BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

Trang 33

ĐỐI VỚI

XÃ HỘI

• Hướng tới cải thiện các mối quan hệ gia

đình lành mạnh

• Đối với các học sinh có nghịch cảnh gia

đình, hoàn cảnh, cần được tư vấn để vượt

qua khó khăn tâm lý

BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

Trang 34

ĐỐI VỚI

CÁ NHÂN

• Cần có các chương trình hướng tới các

nhóm học sinh có dấu hiệu hành vi bạo lực

nguy cơ cao

• Tổ chức tư vấn, tham vấn tâm lý học đường

trong các trường học để hỗ trợ học sinh

vượt qua các khó khăn tâm lý, định hướng

các ứng xử lành mạnh, thân thiện

BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

Trang 35

KẾT LUẬN

Tình trạng bạo lực học đường đã và đang

gây nhức nhối cho xã hội, thế nhưng chúng

ta không nên đánh mất niềm tin vào con

người, vào thế hệ trẻ, cần phải có biện pháp

triệt để vấn đề, giúp những nạn nhân đang

bế tắc ra nơi ánh sáng.

Giới trẻ là tương lai của đất nước, vìd vậy tránh sự

sa sút và tệ nạn trong giới trẻ là điều quan trọng Tránh bạo lực học đường trong môi trường giáo dục là một biện pháp hiệu quả cần ưu tiên hàng đầu

N H Ó M

2

Trang 36

Cần nhận thức đúng đắn về vấn nạn bạo lực học đường Cần sống có lý tưởng, sống với trái tim đạo đức và đầy sự yêu thương, chung tay cùng với gia đình, nhà trường và toàn xã hội để đẩy lùi bạo lực ra khỏi học đường, hãy diệt trừ tận gốc mầm mống đầu tiên bằng cách răn đe và xử phạt

nghiêm minh.

QUAN ĐIỂM CỦA NHÓM

Ngày đăng: 16/03/2024, 01:47

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HÌNH THỨC - seminar kĩ năng giao tiếp
HÌNH THỨC (Trang 4)
HÌNH THỨC - seminar kĩ năng giao tiếp
HÌNH THỨC (Trang 8)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w