Kỹ Thuật - Công Nghệ - Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Quản trị kinh doanh 1280 BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THIẾT BỊ ĐO (Ban hành theo quyết định số 474ĐHKTKTCN ngày 21 9 2020 của Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Công nghiệp) 1. THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): THIẾT BỊ ĐO Tên học phần (tiếng Anh): INSTRUMENTATION Mã môn học: 001563 KhoaBộ môn phụ trách: Điện Điều khiển và Tự động hóa Giảng viên phụ trách chính: Ths.Trần Ngọc Sơn Email: tnsonuneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths. Mai Văn Duy, Ths. Đặ ng Thị Tuyết Minh, Ths. Nguyễ n Cao Cườ ng, Ths. Phạm Văn Huy Số tín chỉ: 03 3(39, 12, 90) Số tiết Lý thuyết: 39 Số tiết THTL: 12 Số tiết Tự học: 90 Tính chất của học phần: Bắt buộc Học phần học trước: Kỹ thuật đo lường cảm biến Học phần tiên quyết : Không Các yêu cầu của học phần: - Sinh viên phải có tài liệu học tập - Một tài liệu tham khảo trong mục 10.2 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN - Trang bị cho sinh viên những khái niệm chung về chức năng các khối trong cấu trúc của một hệ thống điều khiển, nguyên lý hoạt động, thông số kỹ thuật, chức năng, sơ đồ chân vật lý thực tế của các thiết bị điều khiển như: cảm biến công nghiệp và dân dụng thông dụng; module điều khiển mức nước, nhiệt độ; modul điều khiển động cơ một chiều; module điều khiển động cơ bước; modul điều khiển động cơ xoay chiều servo… 1281 - Giới thiệu một số bài toán mẫu ứng dụng các thiết bị, module đo lường tín hiệu điều khiển và module điều khiển trong lĩnh vực điện dân dụng, thiết bị y tế và thiết bị điện lạnh như: điều khiển nhiệt độ, điều khiển mức, điều khiển động cơ một chiều, điều khiển nhà thông minh Smart Home… 3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Giải thích được các thông số kỹ thuật, nguyên lý hoạt động, chức năng, ứng dụng, ưu nhược điểm của từng loại cảm biến, thiết bị đo lường tín hiệu điều khiển và các module điều khiển thường sử dụng thiết bị đo trong thực tế công nghiệp và dân dụng. . Kỹ năng - Có khả năng sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế và mô phỏng trên máy tính các thiết bị đo và modul điều khiển. - Khai thác, sử dụng, lắp đặt các thiết bị đo cho các modul điều khiển ứng dụng trong thực tế và ứng dụng các thiết bị đo trong các bài toán điều khiển cụ thể. Năng lực tự chủ và trách nhiệm - Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học tiếp các chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn. - Làm chủ khoa học công nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong thực tế; chịu được áp lực công việc, giải quyết hợp lý các vấn đề phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực hiện công việc hiệu quả. - Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệ p; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội. 4.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CĐR của CTĐT G1 Về kiến thức G1.3.2 Giải thích được các thông số kỹ thuật, nguyên lý hoạt động, chức năng, ứng dụng, ưu nhược điểm của từng loại cảm biến, thiết bị đo lường tín hiệu điều khiển và các module điều khiển thường sử dụng thiết bị đo trong thực tế công nghiệp và dân dụng. 1.3.2 G2 Về kỹ năng G2.1.1 Có khả năng sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế và mô phỏng trên máy tính các thiết bị đo và modul điều khiển. 2.1.1 G2.1.2 Khai thác, sử dụng, lắp đặt các thiết bị đo cho các modul điều khiển ứng dụng trong thực tế và ứng dụng các thiết bị đo trong các bài toán điều khiển cụ thể. 2.1.2 G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm G3.1.1 Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học tiếp các chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn. 3.1.1 1282 G3.1.2 Làm chủ khoa học công nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong thực tế; chịu được áp lực cô ng việc, giải quyết hợp lý các vấn đề phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực hiện công việc hiệu quả. 3.1.2 G3.2.1 Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội. 3.2.1 5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết THTL Tài liệu học tập, tham khảo 1 Chương 1. Tổng quan về thiết bị đo 1.1. Vai trò và vị trí của thiết bị đo 1.1.1.Vai trò, vị trí 1.1.2. Phân loại và ứng dụng 1.2. Chức năng của các khối trong thiết bị điều khiển 1.2.1. Cơ cấu điều khiển 1.2.2. Cơ cấu chấp hành 1.2.3. Cơ cấu đo lường 3 1,2,3,4,5 2 Chương 2. Các thiết bị đo trong công nghiệp và dân dụng 2.1. Các Modul cảm biến thông dụng 2.1.1. Cảm biến quang 2.1.1.1. Chức năng, ứng dụng 2.1.1.2. Một số loại cảm biến thông dụng 3 1,2,3,4,5 3 2.1.2. Cảm biến từ tính 2.1.2.1. Chức năng, ứng dụng 2.1.2.2. Một số loại cảm biến thông dụng 2.1.3. Cảm biến áp suất 2.1.3.1. Chức năng, ứng dụng 2.1.3.2. Một số loại cảm biến áp suất thông dụng 3 1,2,3,4,5 4 2.1.4. Cảm biến khí ga 2.1.4.1. Chức năng, ứng dụng 2.1.4.2. Một số loại cảm biến khí ga thông dụng 2.1.5. Cảm biến siêu âm 2.1.5.1. Chức năng, ứng dụng 2.1.5.2. Một số loại cảm biến siêu âm thông dụng 3 1,2,3,4,5 5 2.1.6. Cảm biến điện trở, điện dung, đa điểm 2.1.6.1. Chức năng, ứng dụng 2.1.6.2. Một số loại cảm biến rung, chạm thông dụng 2.1.7. Cảm biến nhiệt độ, độ ẩm 2.1.7.1. Chức năng, ứng dụng 2.1.7.2. Một số loại cảm biến nhiệt độ, độ ẩm 3 1,2,3,4,5 1283 Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết THTL Tài liệu học tập, tham khảo thông 6 2.2. Các Modul điều khiển thông dụng 2.2.1. Modul điều khiển nhiệt độ, độ ẩm 2.2.1.1. Chức năng, ứng dụng 2.2.1.2. Một số loại bộ điều khiển nhiệt độ, độ ẩm 2.2.2. Modul điều khiển mức nước 2.2.1.1. Chức năng, ứng dụng 2.2.1.2. Một số loại bộ điều khiển mức nước, lưu lượng 3 1,2,3,4,5 7 Buổi thảo luận số 1( trên lớp) Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 1 và chương 2 (phần 2.1, 2.2) 3 1,2,3,4,5 7 Buổi thảo luận số 1( Trực tuyến) Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 1 và chương 2 (phần 2.1, 2.2) 3 1,2,3,4,5 8 2.2.3. Modul điều khiển động cơ một chiều 2.2.3.1. Chức năng, ứng dụng 2.2.3.2. Một số loại bộ điều khiển động cơ một chiều 3 1,2,3,4,5 9 2.2.4. Modul điều khiển động cơ Sevor xoay chiều 2.2.4.1. Chức năng, ứng dụng 2.2.4.2. Một số loại bộ điều khiển động cơ Sevor xoay chiều 3 1,2,3,4,5 10 2.2.5. Modul điều khiển động cơ bước xoay chiều 2.2.5.1. Chức năng, ứng dụng 2.2.5.2. Một số loại bộ điều khiển động bước 3 1,2,3,4,5 11 Chương 3: Các bài toán điều khiển ứng dụng trong công nghiệp và dân dụng 3.1. Bài toán điều khiển nhiệt độ 3.1.1. Đặt vấn đề 3.1.2. Sơ đồ nguyên lý hoạt động 3.1.3. Mạch thực 3 1,2,3,4,5 12 3.2. Bài toán điều khiển mức nước 3.2.1. Đặt vấn đề 3.2.2. Sơ đồ nguyên lý hoạt động 3.2.3. Mạch thực 3 1,2,3,4,5 13 3.3. Bài toán điều khiển động cơ một chiều 3.3.1. Đặt vấn đ ề 3.3.2. Sơ đồ nguyên lý hoạt động 3.3.3. Mạch thực 3 1,2,3,4,5 14 3.4. Bài toán điều khiển nhà thông minh Smart 3 1,2,3,4,5 1284 Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết THTL Tài liệu học tập, tham khảo Home 3.4.1. Đặt vấn đề 3.4.2. Sơ đồ nguyên lý hoạt động 3.4.3. Mạch thực 15 Buổi thảo luận số 2( trên lớp) Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 2 và chương 3 3 1,2,3,4,5 15 Buổi thảo luận số 2( trực tuyến) Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 2 và chương 3 3 1,2,3,4,5 6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức độ Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp của nội dung để đạt được CĐR học phần Kiến thức (G1..) Kỹ năng (G2..) Năng lực tự chủ và trách nhiệm (G3 ..) Mức 1: Thấp Nhớ, hiểu Bắt chước Tiếp nhận Mức 2: Trung bình Vận dụng, phân tích Vận dụng, Chính xác Đáp ứng, Đánh giá Mức 3: Cao Đánh giá, sáng tạo Thành thạo, Bản cứng Tổ chức, đặc trưng hóa (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giản g dạy của từng phần nội dung giảng dạy và mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó). Chương Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần G1.3.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 1 Chương 1. Tổng quan về thiết bị đo 1.1. Vai trò và vị trí của thiết bị đo 3 3 3 3 1.1.1.Vai trò, vị trí 3 3 3 3 1.1.2. Phân loại và ứng dụng 3 3 3 3 1.2. Chức năng của các khối trong thiết bị điều khiển 3 3 3 3 1.2.1. Cơ cấu điều khiển 3 3 3 3 1.2.2. Cơ cấu chấp hành 3 3 3 3 1.2.3. Cơ cấu đo lường 3 3 3 3 2 Chương 2. Các thiết bị đo trong công nghiệp và dân dụng 2.1. Các Modul cảm biến thông dụng 3 3 3 3 1285 Chương Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần G1.3.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 2.1.1. Cảm biến quang 3 3 3 3 2.1.1.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 2.1.1.2. Một số loại cảm biến thông dụng 3 3 3 3 2.1.2. Cảm biến từ tính 3 3 3 3 2.1.2.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 2.1.2.2. Một số loại cảm biến thông dụng 3 3 3 3 2.1.3. Cảm biến áp suất 3 3 3 3 2.1.3.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 2.1.3.2. Một số loại cảm biến áp suất thông dụng 3 3 3 3 2.1.4. Cảm biến khí ga 3 3 3 3 2.1.4.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 2.1.4.2. Một số loại cảm biến khí ga thông dụng 3 3 3 3 2.1.5. Cảm biến siêu âm 3 3 3 3 2.1.5.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 2.1.5.2. Một số loại cảm biến siêu âm thông dụng 3 3 3 3 2.1.6. Cảm biến điện trở, điện dung, đa điểm 3 3 3 3 2.1.6.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 2.1.6.2. Một số loại cảm biến rung, chạm thông dụng 3 3 3 3 2.1.7. Cảm biến nhiệt độ, độ ẩm 3 3 3 3 2.1.7.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 2.1.7.2. Một số loại cảm biến nhiệt độ, độ ẩm thông 3 3 3 3 2.2. Các Modul điều khiển thông dụng 3 3 3 3 3 3 2.2.1. Modul điều khiển nhiệt độ, độ ẩm 3 3 3 3 3 3 2.2.1.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3 2.2.1.2. Một số loại bộ điều khiển nhiệt độ, độ ẩm 3 3 3 3 3 3 2.2.2. Modul điều khiển mức nước 3 3 3 3 3 3 2.2.1.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3 2.2.1.2. Một số loại bộ điều khiển mức 3 3 3 3 3 3 1286 Chương Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần G1.3.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 nước, lưu lượng 2.2.3. Modul điều khiển động cơ một chiều 3 3 3 3 3 3 2.2.3.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3 2.2.3.2. Một số loại bộ điều khiển động cơ một chiều 3 3 3 3 3 3 2.2.4. Modul điều khiển động cơ Sevor xoay chiều 3 3 3 3 3 3 2.2.4.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3 2.2.4.2. Một số loại bộ điều khiển động cơ Sevor xoay chiều 3 3 3 3 3 3 2.2.5. Modul điều khiển động cơ bước xoay chiều 3 3 3 3 3 3 2.2.5.1. Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3 2.2.5.2. Một số loại bộ điều khiển động bước 3 3 3 3 3 3 3 Chương 3: Các bài toán điều khiển ứng dụng trong công ...
Trang 1BỘ CÔNG THƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THIẾT BỊ ĐO
(Ban hành theo quyết định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ 9 /2020 của Hiệu trưởng Trường
Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Công nghiệp)
1 THÔNG TIN CHUNG
Tên học phần (tiếng Việt): THIẾT BỊ ĐO
Tên học phần (tiếng Anh): INSTRUMENTATION
Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/ Điều khiển và Tự động hóa
Giảng viên phụ trách chính: Ths.Trần Ngọc Sơn
Email: tnson@uneti.edu.vn
GV tham gia giảng dạy: Ths Mai Văn Duy, Ths Đặng Thị Tuyết Minh, Ths
Nguyễn Cao Cường, Ths Phạm Văn Huy
Số tín chỉ: 03 3(39, 12, 90)
Số tiết Lý thuyết: 39
Số tiết TH/TL: 12
Số tiết Tự học: 90
Tính chất của học phần: Bắt buộc
Học phần học trước: Kỹ thuật đo lường cảm biến
Học phần tiên quyết : Không
Các yêu cầu của học phần: - Sinh viên phải có tài liệu học tập
- Một tài liệu tham khảo trong mục 10.2
2 MÔ TẢ HỌC PHẦN
- Trang bị cho sinh viên những khái niệm chung về chức năng các khối trong cấu trúc của một hệ thống điều khiển, nguyên lý hoạt động, thông số kỹ thuật, chức năng, sơ đồ chân vật lý thực tế của các thiết bị điều khiển như: cảm biến công nghiệp và dân dụng thông dụng; module điều khiển mức nước, nhiệt độ; modul điều khiển động cơ một chiều; module điều khiển động cơ bước; modul điều khiển động cơ xoay chiều servo…
Trang 2- Giới thiệu một số bài toán mẫu ứng dụng các thiết bị, module đo lường tín hiệu điều khiển và module điều khiển trong lĩnh vực điện dân dụng, thiết bị y tế và thiết bị điện lạnh như: điều khiển nhiệt độ, điều khiển mức, điều khiển động cơ một chiều, điều khiển nhà thông minh Smart Home…
3 MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC
Kiến thức
Giải thích được các thông số kỹ thuật, nguyên lý hoạt động, chức năng, ứng dụng, ưu nhược điểm của từng loại cảm biến, thiết bị đo lường tín hiệu điều khiển và các module điều khiển thường sử dụng thiết bị đo trong thực tế công nghiệp và dân dụng
Kỹ năng
- Có khả năng sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế và mô phỏng trên máy tính các thiết bị đo và modul điều khiển
- Khai thác, sử dụng, lắp đặt các thiết bị đo cho các modul điều khiển ứng dụng trong thực tế và ứng dụng các thiết bị đo trong các bài toán điều khiển cụ thể
Năng lực tự chủ và trách nhiệm
- Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học tiếp các chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn
- Làm chủ khoa học công nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong thực tế; chịu được
áp lực công việc, giải quyết hợp lý các vấn đề phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực hiện công việc hiệu quả
- Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội
4.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN
Mã
CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: Mô tả CĐR học phần
CĐR của CTĐT
G1.3.2
Giải thích được các thông số kỹ thuật, nguyên lý hoạt động, chức
năng, ứng dụng, ưu nhược điểm của từng loại cảm biến, thiết bị đo
lường tín hiệu điều khiển và các module điều khiển thường sử dụng
thiết bị đo trong thực tế công nghiệp và dân dụng
1.3.2
G2.1.1 Có khả năng sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế và mô phỏng trên
máy tính các thiết bị đo và modul điều khiển
2.1.1
G2.1.2
Khai thác, sử dụng, lắp đặt các thiết bị đo cho các modul điều
khiển ứng dụng trong thực tế và ứng dụng các thiết bị đo trong các
bài toán điều khiển cụ thể
2.1.2
G3.1.1 Nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập và sẵn sàng học
tiếp các chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn
3.1.1
Trang 3G3.1.2
Làm chủ khoa học công nghệ và công cụ lao động tiên tiến trong
thực tế; chịu được áp lực công việc, giải quyết hợp lý các vấn đề
phát sinh và đề xuất các giải pháp để thực hiện công việc hiệu quả
3.1.2
G3.2.1
Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công
nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an
toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội
3.2.1
5 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần
Số tiết
LT
Số tiết TH/TL
Tài liệu học tập, tham khảo
1
Chương 1 Tổng quan về thiết bị đo
1.1 Vai trò và vị trí của thiết bị đo
1.1.1.Vai trò, vị trí
1.1.2 Phân loại và ứng dụng
1.2 Chức năng của các khối trong thiết bị điều
khiển
1.2.1 Cơ cấu điều khiển
1.2.2 Cơ cấu chấp hành
1.2.3 Cơ cấu đo lường
3 [1],[2],[3],[4],[5]
2
Chương 2 Các thiết bị đo trong công nghiệp
và dân dụng
2.1 Các Modul cảm biến thông dụng
2.1.1 Cảm biến quang
2.1.1.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.1.2 Một số loại cảm biến thông dụng
3
[1],[2],[3],[4],[5]
3
2.1.2 Cảm biến từ tính
2.1.2.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.2.2 Một số loại cảm biến thông dụng
2.1.3 Cảm biến áp suất
2.1.3.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.3.2 Một số loại cảm biến áp suất thông dụng
3
[1],[2],[3],[4],[5]
4
2.1.4 Cảm biến khí ga
2.1.4.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.4.2 Một số loại cảm biến khí ga thông dụng
2.1.5 Cảm biến siêu âm
2.1.5.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.5.2 Một số loại cảm biến siêu âm thông dụng
3 [1],[2],[3],[4],[5]
5
2.1.6 Cảm biến điện trở, điện dung, đa điểm
2.1.6.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.6.2 Một số loại cảm biến rung, chạm thông
dụng
2.1.7 Cảm biến nhiệt độ, độ ẩm
2.1.7.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.7.2 Một số loại cảm biến nhiệt độ, độ ẩm
3
[1],[2],[3],[4],[5]
Trang 4Tuần
Số tiết
LT
Số tiết TH/TL
Tài liệu học tập, tham khảo
thông
6
2.2 Các Modul điều khiển thông dụng
2.2.1 Modul điều khiển nhiệt độ, độ ẩm
2.2.1.1 Chức năng, ứng dụng
2.2.1.2 Một số loại bộ điều khiển nhiệt độ, độ
ẩm
2.2.2 Modul điều khiển mức nước
2.2.1.1 Chức năng, ứng dụng
2.2.1.2 Một số loại bộ điều khiển mức nước, lưu
lượng
3
[1],[2],[3],[4],[5]
7
Buổi thảo luận số 1( trên lớp)
Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 1 và
chương 2 (phần 2.1, 2.2)
3
[1],[2],[3],[4],[5]
7
Buổi thảo luận số 1( Trực tuyến)
Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 1 và
chương 2 (phần 2.1, 2.2)
3
[1],[2],[3],[4],[5]
8
2.2.3 Modul điều khiển động cơ một chiều
2.2.3.1 Chức năng, ứng dụng
2.2.3.2 Một số loại bộ điều khiển động cơ một
chiều
3
[1],[2],[3],[4],[5]
9
2.2.4 Modul điều khiển động cơ Sevor xoay
chiều
2.2.4.1 Chức năng, ứng dụng
2.2.4.2 Một số loại bộ điều khiển động cơ Sevor
xoay chiều
3
[1],[2],[3],[4],[5]
10
2.2.5 Modul điều khiển động cơ bước xoay chiều
2.2.5.1 Chức năng, ứng dụng
2.2.5.2 Một số loại bộ điều khiển động bước
3
[1],[2],[3],[4],[5]
11
Chương 3: Các bài toán điều khiển ứng dụng
trong công nghiệp và dân dụng
3.1 Bài toán điều khiển nhiệt độ
3.1.1 Đặt vấn đề
3.1.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động
3.1.3 Mạch thực
3
[1],[2],[3],[4],[5]
12
3.2 Bài toán điều khiển mức nước
3.2.1 Đặt vấn đề
3.2.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động
3.2.3 Mạch thực
3
[1],[2],[3],[4],[5]
13
3.3 Bài toán điều khiển động cơ một chiều
3.3.1 Đặt vấn đề
3.3.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động
3.3.3 Mạch thực
3
[1],[2],[3],[4],[5]
14 3.4 Bài toán điều khiển nhà thông minh Smart 3 [1],[2],[3],[4],[5]
Trang 5Tuần
Số tiết
LT
Số tiết TH/TL
Tài liệu học tập, tham khảo
Home
3.4.1 Đặt vấn đề
3.4.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động
3.4.3 Mạch thực
15
Buổi thảo luận số 2( trên lớp)
Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 2 và
chương 3
3
[1],[2],[3],[4],[5]
15
Buổi thảo luận số 2( trực tuyến)
Thảo luận và chữa bài tập nội dung chương 2 và
chương 3
3
[1],[2],[3],[4],[5]
6 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN
Mức độ
Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp của nội dung để đạt được CĐR học phần
Kiến thức (G1 ) Kỹ năng (G2 ) Năng lực tự chủ và
trách nhiệm (G3 ) Mức 1: Thấp Nhớ, hiểu Bắt chước Tiếp nhận
Mức 2: Trung
bình
Vận dụng, phân tích Vận dụng, Chính xác Đáp ứng, Đánh giá
Mức 3: Cao Đánh giá, sáng tạo Thành thạo, Bản cứng Tổ chức, đặc trưng hóa (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy của từng phần nội dung giảng dạy và mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó)
Chuẩn đầu ra học phần
G1.3.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1
1
Chương 1 Tổng quan về thiết bị đo
1.1 Vai trò và vị trí của thiết bị đo 3 3 3 3
1.2 Chức năng của các khối trong thiết bị
3
2 Chương 2 Các thiết bị đo trong công nghiệp và dân dụng
2.1 Các Modul cảm biến thông dụng 3 3 3 3
Trang 6Chương Nội dung giảng dạy
Chuẩn đầu ra học phần
G1.3.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1
2.1.1.2 Một số loại cảm biến thông dụng 3 3 3 3
2.1.2.2 Một số loại cảm biến thông dụng 3 3 3 3
2.1.3.2 Một số loại cảm biến áp suất
3
2.1.4.2 Một số loại cảm biến khí ga
3
2.1.5.2 Một số loại cảm biến siêu âm
3
2.1.6 Cảm biến điện trở, điện dung, đa
3
2.1.6.2 Một số loại cảm biến rung, chạm
3
2.1.7.2 Một số loại cảm biến nhiệt độ, độ
3
2.2 Các Modul điều khiển thông dụng 3 3 3 3 3 3
2.2.1 Modul điều khiển nhiệt độ, độ ẩm 3 3 3 3 3 3
2.2.1.1 Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3
2.2.1.2 Một số loại bộ điều khiển nhiệt
3
2.2.2 Modul điều khiển mức nước 3 3 3 3 3 3
2.2.1.1 Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3
2.2.1.2 Một số loại bộ điều khiển mức 3 3 3 3 3 3
Trang 7Chương Nội dung giảng dạy
Chuẩn đầu ra học phần
G1.3.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1
nước, lưu lượng
2.2.3 Modul điều khiển động cơ một
3
2.2.3.1 Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3
2.2.3.2 Một số loại bộ điều khiển động
3
2.2.4 Modul điều khiển động cơ Sevor
3
2.2.4.1 Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3
2.2.4.2 Một số loại bộ điều khiển động
3
2.2.5 Modul điều khiển động cơ bước
3
2.2.5.1 Chức năng, ứng dụng 3 3 3 3 3 3
2.2.5.2 Một số loại bộ điều khiển động
3
3
Chương 3: Các bài toán điều khiển ứng dụng trong công nghiệp và dân dụng
3.1 Bài toán điều khiển nhiệt độ 3 3 3 3 3 3
3.1.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động
3
3.2 Bài toán điều khiển mức nước 3 3 3 3 3 3
3.2.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động 3 3 3 3 3 3
3.3 Bài toán điều khiển động cơ một
3
3.3.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động 3 3 3 3 3 3
3.4 Bài toán điều khiển nhà thông minh
3
3.4.2 Sơ đồ nguyên lý hoạt động 3 3 3 3 3 3
Trang 87 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
TT
Điểm
thành
phần
(Tỷ lệ
%)
Quy định
(Theo QĐ Số: 686/QĐ-ĐHKTKTCN ngày
10/10/2018) )
Chuẩn đầu ra học phần
G1.3.2 G2.1.1 G2.1.2 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1
1
Điểm
quá
trình
(40%)
1 Kiểm tra thường xuyên
+ Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm
tra 15 phút, hỏi đáp
+ Số lần: Tối thiểu 1 lần/sinh viên
+ Hệ số: 1
2 Kiểm tra định kỳ lần 1
+ Hình thức: Tự luận
+ Thời điểm: Tuần 6 (Sau khi kết thúc
phần 2.2 chương 2)
+ Hệ số: 2
3 Kiểm tra định kỳ lần 2
+ Hình thức: Tự luận
+ Thời điểm: Tuần 10 (Sau khi kết thúc
chương chương 2)
+ Hệ số: 2
4 Kiểm tra định kỳ lần 3
+ Hình thức: Tự luận
+ Thời điểm: Tuần 14 (Sau khi kết thúc
chương chương 3)
+ Hệ số: 2
5 Kiểm tra chuyên cần
+ Hình thức: Điểm danh theo thời gian
tham gia học trên lớp
+ Hệ số: 3
2
Điểm
thi
kết
thúc
học
phần
(60%)
Hình thức: Tự luận
+ Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ
+ Tính chất: Bắt buộc
Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ bằng số tín chỉ học phần
8 PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mô hình giáo cụ trực quan trong giảng
Trang 9dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương
Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu
tả, làm mẫu, phương pháp giảng dạy online sử dụng LMS, ZOOM…
(Tùy theo từng học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp)
Thuyết trình x x Đàm thoại x Thảo luận nhóm □
Minh họa x □ Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □
Phân tích, xử lý số
liệu
□ Trình bày báo cáo khoa học
Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận
Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau
9 QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN
9.1 Quy định về tham dự lớp học
Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý
Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau
Tham dự các tiết học lý thuyết
Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao trong cuốn tài liệu học tập
Tham dự kiểm tra giữa học kỳ
Tham dự thi kết thúc học phần
Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học
9.2 Quy định về hành vi lớp học
Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm
Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học
Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học
Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học
Trang 1010 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO
10.1 Tài liệu học tập:
[1] Ths Đinh Thị Hằng, Ths Phạm Ngọc Khánh, Ths Vũ Duy Hưng, Ths Đỗ Quang Hiệp,
Giáo trình Kỹ thuật đo lường, NXB Lao Động, 2016
[2] Ths.Đinh Thị Hằng, Ths Roãn Văn Hóa, Ths Phạm Văn Minh, Tài liệu học tập Kỹ thuật cảm biến, 2019
10.2 Tài liệu tham khảo:
[3] Phạm Thượng Hàn, Nguyễn Trọng Quế, Nguyễn Văn Hòa, Kĩ thuật đo lường các đại lượng vật lí Tập 1, NXB Giáo dục, 2009
[4] Phan Quốc Phô, Nguyễn Đức Chiến, Giáo trình cảm biến, NXB Khoa học và kỹ
thuật, 2008
[5] Vũ Quang Hồi, Giáo trình kỹ thuật cảm biến, NXB Giáo Dục, 2010
11.HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC
TUẦN NỘI DUNG THUYẾT LÝ
(TIẾT)
THỰC HÀNH (TIẾT)
NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN
1
Chương 1 Tổng quan về thiết bị
đo
1.1 Vai trò và vị trí của thiết bị đo
1.1.1.Vai trò, vị trí
1.1.2 Phân loại và ứng dụng
1.2 Chức năng của các khối trong
thiết bị điều khiển
1.2.1 Cơ cấu điều khiển
1.2.2 Cơ cấu chấp hành
1.2.3 Cơ cấu đo lường
3
+ Chuẩn bị TLHT hoặc giáo trình
+ Đọc tài liệu học tập;
+ Đọc tài liệu tham khảo [1];
+ Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình;
2
Chương 2 Các thiết bị đo trong
công nghiệp và dân dụng
2.1 Các Modul cảm biến thông
dụng
2.1.1 Cảm biến quang
2.1.1.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.1.2 Một số loại cảm biến
thông dụng
3
+ Đọc tài liệu trước, TLHT
đã được cập nhật trên LMS + SV làm bài cuối chương 2 trong TLHT đã được cập nhật LMS
+ Đọc tham khảo [1], [2], + Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình
3
2.1.2 Cảm biến từ tính
2.1.2.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.2.2 Một số loại cảm biến
thông dụng
2.1.3 Cảm biến áp suất
2.1.3.1 Chức năng, ứng dụng
2.1.3.2 Một số loại cảm biến áp
suất thông dụng
3
+ Đọc tài liệu trước chương
2, trong TLHT đã được cập nhật LMS
+ SV làm bài cuối chương 2 trong TLHT đã được cập nhật LMS
+ Thành lập nhóm sinh viên
để làm bài tập thuyết trình