1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: LÝ THUYẾT MẠCH ĐIỆN

11 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lý Thuyết Mạch Điện
Tác giả Ths. Vũ Duy Hưng, Ths. Đinh Thị Hằng, Ths. Roãn Văn Hóa, Ths. Vũ Thị Tố Linh, Ths. Trần Đông
Trường học Trường Đại Học Kinh Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp
Chuyên ngành Điện Công Nghiệp
Thể loại đề cương chi tiết
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 606,26 KB

Nội dung

Kỹ Thuật - Công Nghệ - Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Điện - Điện tử - Viễn thông 249 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MÔN: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: LÝ THUYẾT MẠCH ĐIỆN 1. THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): LÝ THUYẾT MẠCH ĐIỆN Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRICAL CIRCUIT THEORY Mã môn học: KhoaBộ môn phụ trách: ĐiệnĐiện công nghiệp Giảng viên phụ trách chính: Ths. Vũ Duy Hưng Email: vdhunguneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths. Đinh Thị Hằng, Ths. Roãn Văn Hóa, Ths. Vũ Thị Tố Linh, Ths. Trần Đông Số tín chỉ: 4 (52, 16, 120) Số tiết Lý thuyết: 52 Số tiết THTL: 16 Số tiết tự học: 120 Tính chất của học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Học phần học trước: Các yêu cầu của học phần: Không Không - Sinh viên phải có tài liệu học tập - Một tài liệu tham khảo, trong mục 10.2 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về 2 định luật Kirhof. Các phương pháp phân tích mạch: biến đổ i tương đương, phương pháp nhánh – dòng - thế nú t. Các định lý về mạch: định lý Thevenin-Norton, định lý cân bằng công suất, định lý xếp chồ ng. Á p dụng số phức để giải bài toán xác lập điều hò a, mạch hỗ cảm, mạch ba pha đối xứng và không đối xứng, mạng 4 cực, mạch phi tuyến, quá trình quá độ. 3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức 250 - Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về hai định luật Kirhof 1,2. Các phương pháp phân tích mạch: biến đổ i tương đương, phương pháp nhánh – dòng - thế nú t. - Các định lý về mạch: định lý Thevenin-Norton , định lý cân bằng công suất, định lý xếp chồ ng. - Á p dụng số phức để giải bài toán xác lập điều hò a, mạch hỗ cảm, mạch ba pha đối xứng và không đối xứng, mạng 4 cực, mạch phi tuyến, quá trình quá độ. Kỹ năng - Phân tích mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập và quá trình quá độ trong mạch điện. Có khả năng tính toán xác định dòng điện, điện áp tự cảm, hỗ cảm, công suất theo yêu cầu . Năng lực tự chủ và trách nhiệm - Có tinh thần tập thể, sẵn sang tham gia giải quyết các vấn đề liên quan đến mạch điện, phân tích các loại mạch điện và phạm vi ứng dụng mạch điện. - Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội . 4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CĐR của CTĐT G1 Về kiến thức G1.2.1 Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về hai định luật Kirhof 1,2. Các phương pháp phân tích mạch: biến đổ i tương đương, phương pháp nhánh – dòng - thế nú t. Các định lý về mạch: định lý Thevenin-Norton , định lý cân bằng công suất, định lý xếp chồ ng 1.2.1 G1.3.1Á p dụng số phức để giải bài toán xác lập điều hò a, mạch hỗ cảm, mạch ba pha đối xứng và không đối xứng, mạng 4 cực, mạch phi tuyến, quá trình quá độ. 1.3.1 G2 Về kỹ năng G2.1.4 Phân tích mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập và quá trình quá độ trong mạch điện. Có khả năng tính toán xác định dòng điện, điện áp tự cảm, hỗ cảm, công suất theo yêu cầu. 2.1.4 G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm G3.1.1 Có tinh thần tập thể, sẵn sang tham gia giải quyết các vấn đề liên quan đến mạch điện, phân tích các loại mạch điện và phạm vi ứng dụng mạch điện 3.1.1 G3.2.1 Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong 3.2.1 251 công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội 5.NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 1 Chương 1: Những khái niệm cơ bản về mạch điện 1.1. Mạch điện và kết cấu hình học của mạch 1.1.1. Định nghĩa mạch điện 1.1.2 Kết cấu hình học của mạch điện 1.2. Các thông số trạng thái của quá trình năng lượng trong nhánh 1.3. Các thông số đặc trưng cơ bản của mạch 1.4. Các luật Kirhof trong mạch điện 4 1, 2, 3, 4, 5 2 Chương 2: Mạch điện tuyến tính với kích thích hình sin ở chế độ xác lập 2.1. Các đặc trưng của một đại lượng hình sin 2.2. Các phương pháp biểu diễn đại lượng hình sin 2.3. Phản ứng của nhánh với kích thích hình sin 2.4. Các loại công suất trong mạch điện tuyến tính với kích thích hình sin 2.5. Hệ số công suất và các biện pháp nâng cao hệ số công suất 4 1, 2, 3, 4, 5 3 Chương 3: Phương pháp số phức để phân tích mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập 3.1. Biểu diễn các thông số của mạch bằng số phức. 3.2. Biểu diễn đạo hàm, tích phân hàm điều hoà bằng số phức. 3.3. Các định luật kirhof dưới dạng phức 3.4. Phương pháp dòng điện các nhánh 3.5. Phương pháp dòng điện mạch vòng 3.6. Phương pháp điện thế các nút 4 1, 2, 3, 4, 5 252 Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 4 Chương 4: Các phép biến đổi tương đương 4.1. Khái niệm về phép biến đổi tương đương. 4.2. Thay một mạng 2 cực tuyến tính không nguồn bằng tổng trở vào hoặc tổng dẫn vào. 4.3. Thay một mạng 2 cực có nguồn bằng máy phát điện tương đương. 4 1, 2, 3, 4, 5 5 4.4. Ứng dụng định lý máy phát điện tương đương để tính mạch điện 4.5. Điều kiện đưa công suất lớn nhất đến tải 4.6. Biến đổi các nhánh song song có n guồn. 4.7. Biến đổi sao – tam giác. 4 1, 2, 3, 4, 5 6 Chương 5: Mạch điện có hỗ cảm 5.1. Điện áp hỗ cảm 5.2. Các phương pháp tính mạch có hỗ cảm 5.3. Sơ đồ thay thế của mạch điện có hỗ cảm 5.4. Sự truyền tải năng lượng trong mạch có hỗ cảm 4 1, 2, 3, 4, 5 7 Thảo luận chương 1, 2, 3, 4, 5 (trên lớp) 4 1, 2, 3, 4, 5 7 Thảo luận chương 1, 2, 3, 4, 5 (trực tuyến) 4 1, 2, 3, 4, 5 8 Chương 6: Mạch điện ba pha ở chế độ xác lập 6.1 Khái niệm chung về mạch 3 pha 6.2 Đặc điểm mạch 3 pha đối xứng 6.3 Phương pháp phân tích mạch 3 pha đối xứng 4 1, 2, 3, 4, 5 9 6.4. Phương pháp phân tích mạch 3 pha không đối xứng 6.5.Công suất trong mạch 3 pha 4 1, 2, 3, 4, 5 10 Chương 7: Khái niệm về quá trình quá độ trong mạch điện 7.1 Định nghĩa và nguyên nhân của quá trình quá độ 7.2 Các điều kiện đầu, các luật đóng mở 7.3 Cách xác định các điều kiện đầu 4 1, 2, 3, 4, 5 253 Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 11 Chương 8: Tính quá trình quá độ bằng phương pháp tích phân 8.1 Phân tích đáp ứng quá độ thành đáp ứng xác lập mới xếp chồng với đáp ứng tự do. 8.2 Phương trình đặc trưng và dạng đáp ứng tự do 8.3 Các bước tính QTQĐ bằng phương pháp tích phân kinh điển 8.4 Khảo sát quá trình quá độ trong mạch điện đơn giản 4 1, 2, 3, 4, 5 12 Chương 9: Phương pháp toán tử Laplace xét quá trình quá độ 9.1 Nhắc lại một số kiến thức cơ bản vể phép biến đổi Laplace 9.2 Sơ đồ toán tử và các luật Kirhof d ưới dạng toán tử Laplace 9.3 Tính quá trình quá độ bằng toán tử Laplace 4 1, 2, 3, 4, 5 13 Chương 10: Khái niệm chung về mạch và phần tử phi tuyến 10.1 Khái niệm về mạch điện phi tuyến và phần tử phi tuyến 10.2 Điện trở, điện cảm, điện dung phi tuyến 10.3 Tính chất mạch điện phi tuyến 10.4 Các phương pháp tính mạch điện phi tuyến 4 1, 2, 3, 4, 5 14 Chương 11: Mạch phi tuyến ở chế độ xác lập với kích thích không đổi 11.1 Đặc điểm của mạch phi tuyến với kích thích không đổi 11.2 Phương pháp đồ thị 11.3 Phương pháp số 11.3.1 Phương pháp dò 11.3.2 Phương pháp tính lặp 4 1, 2, 3, 4, 5 254 Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 15 Thảo luận chương 6, 7, 8, 9, 10, 11 (trên lớp) 4 1, 2, 3, 4, 5 15 Thảo luận chương 6, 7, 8, 9, 10, 11 (trực tuyến) 4 1, 2, 3, 4, 5 6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy của từng phần nội dung giảng dạy v à mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó). Chương Nội...

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

KHOA ĐIỆN

BỘ MÔN: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: LÝ THUYẾT MẠCH ĐIỆN

1 THÔNG TIN CHUNG

Tên học phần (tiếng Việt): LÝ THUYẾT MẠCH ĐIỆN

Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRICAL CIRCUIT THEORY

Mã môn học:

Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/Điện công nghiệp

Giảng viên phụ trách chính: Ths Vũ Duy Hưng

Email: vdhung@uneti.edu.vn

GV tham gia giảng dạy: Ths Đinh Thị Hằng, Ths Roãn Văn Hóa, Ths Vũ Thị

Tố Linh, Ths Trần Đông

Số tiết Lý thuyết: 52

Số tiết TH/TL: 16

Số tiết tự học: 120

Tính chất của học phần: Bắt buộc

Học phần tiên quyết:

Học phần học trước:

Các yêu cầu của học phần:

Không Không

- Sinh viên phải có tài liệu học tập

- Một tài liệu tham khảo, trong mục 10.2

2 MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về 2 định luật Kirhof Các phương pháp phân tích mạch: biến đổi tương đương, phương pháp nhánh – dòng - thế nút Các định lý về mạch: định lý Thevenin-Norton, định lý cân bằng công suất, định lý xếp chồng Áp dụng số phức để giải bài toán xác lập điều hòa, mạch hỗ cảm, mạch ba pha đối xứng và không đối xứng, mạng 4 cực, mạch phi tuyến, quá trình quá độ

3 MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC

Kiến thức

Trang 2

- Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về hai định luật Kirhof 1,2 Các phương pháp phân tích mạch: biến đổi tương đương, phương pháp nhánh – dòng - thế nút

- Các định lý về mạch: định lý Thevenin-Norton , định lý cân bằng công suất, định lý xếp chồng

- Áp dụng số phức để giải bài toán xác lập điều hòa, mạch hỗ cảm, mạch ba pha đối xứng và không đối xứng, mạng 4 cực, mạch phi tuyến, quá trình quá độ

Kỹ năng

- Phân tích mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập và quá trình quá độ trong mạch điện

Có khả năng tính toán xác định dòng điện, điện áp tự cảm, hỗ cảm, công suất theo yêu cầu

Năng lực tự chủ và trách nhiệm

- Có tinh thần tập thể, sẵn sang tham gia giải quyết các vấn đề liên quan đến mạch điện, phân tích các loại mạch điện và phạm vi ứng dụng mạch điện

- Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể và xã hội

4 CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: Mô tả CĐR học phần CĐR của CTĐT G1 Về kiến thức

G1.2.1

Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về hai định luật Kirhof

1,2 Các phương pháp phân tích mạch: biến đổi tương đương,

phương pháp nhánh – dòng - thế nút Các định lý về mạch:

định lý Thevenin-Norton , định lý cân bằng công suất, định lý

xếp chồng

1.2.1

G1.3.1

Áp dụng số phức để giải bài toán xác lập điều hòa, mạch hỗ

cảm, mạch ba pha đối xứng và không đối xứng, mạng 4 cực,

mạch phi tuyến, quá trình quá độ

1.3.1

G2 Về kỹ năng

G2.1.4

Phân tích mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập và quá trình

quá độ trong mạch điện Có khả năng tính toán xác định dòng

điện, điện áp tự cảm, hỗ cảm, công suất theo yêu cầu

2.1.4

G3 Năng lực tự chủ và trách nhiệm

G3.1.1

Có tinh thần tập thể, sẵn sang tham gia giải quyết các vấn đề

liên quan đến mạch điện, phân tích các loại mạch điện và

phạm vi ứng dụng mạch điện

3.1.1

G3.2.1 Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật và tác phong 3.2.1

Trang 3

công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật và các

nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công

việc, tập thể và xã hội

5.NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tuần

Số tiết

LT

Số tiết

TH

Tài liệu học tập, tham khảo

1

Chương 1: Những khái niệm cơ bản về mạch điện

1.1 Mạch điện và kết cấu hình học của mạch

1.1.1 Định nghĩa mạch điện 1.1.2 Kết cấu hình học của mạch điện 1.2 Các thông số trạng thái của quá trình năng lượng

trong nhánh

1.3 Các thông số đặc trưng cơ bản của mạch

1.4 Các luật Kirhof trong mạch điện

4

[1], [2], [3], [4], [5]

2

Chương 2: Mạch điện tuyến tính với kích thích

hình sin ở chế độ xác lập

2.1 Các đặc trưng của một đại lượng hình sin

2.2 Các phương pháp biểu diễn đại lượng hình sin

2.3 Phản ứng của nhánh với kích thích hình sin

2.4 Các loại công suất trong mạch điện tuyến tính

với kích thích hình sin

2.5 Hệ số công suất và các biện pháp nâng cao hệ số

công suất

4

[1], [2], [3], [4], [5]

3

Chương 3: Phương pháp số phức để phân tích

mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập

3.1 Biểu diễn các thông số của mạch bằng số phức

3.2 Biểu diễn đạo hàm, tích phân hàm điều hoà bằng

số phức

3.3 Các định luật kirhof dưới dạng phức

3.4 Phương pháp dòng điện các nhánh

3.5 Phương pháp dòng điện mạch vòng

3.6 Phương pháp điện thế các nút

4

[1], [2], [3], [4], [5]

Trang 4

Tuần

Số tiết

LT

Số tiết

TH

Tài liệu học tập, tham khảo

4

Chương 4: Các phép biến đổi tương đương

4.1 Khái niệm về phép biến đổi tương đương

4.2 Thay một mạng 2 cực tuyến tính không nguồn

bằng tổng trở vào hoặc tổng dẫn vào

4.3 Thay một mạng 2 cực có nguồn bằng máy phát

điện tương đương

4

[1], [2], [3], [4], [5]

5

4.4 Ứng dụng định lý máy phát điện tương đương để

tính mạch điện

4.5 Điều kiện đưa công suất lớn nhất đến tải

4.6 Biến đổi các nhánh song song có nguồn

4.7 Biến đổi sao – tam giác

4

[1], [2], [3], [4], [5]

6

Chương 5: Mạch điện có hỗ cảm

5.1 Điện áp hỗ cảm

5.2 Các phương pháp tính mạch có hỗ cảm

5.3 Sơ đồ thay thế của mạch điện có hỗ cảm

5.4 Sự truyền tải năng lượng trong mạch có hỗ cảm

4

[1], [2], [3], [4], [5]

[1], [2], [3], [4], [5]

[1], [2], [3], [4], [5]

8

Chương 6: Mạch điện ba pha ở chế độ xác lập

6.1 Khái niệm chung về mạch 3 pha

6.2 Đặc điểm mạch 3 pha đối xứng

6.3 Phương pháp phân tích mạch 3 pha đối xứng

4

[1], [2], [3], [4], [5]

9

6.4 Phương pháp phân tích mạch 3 pha không đối xứng

[1], [2], [3], [4], [5]

10

Chương 7: Khái niệm về quá trình quá độ trong

mạch điện

7.1 Định nghĩa và nguyên nhân của quá trình quá độ

7.2 Các điều kiện đầu, các luật đóng mở

7.3 Cách xác định các điều kiện đầu

4

[1], [2], [3], [4], [5]

Trang 5

Tuần

Số tiết

LT

Số tiết

TH

Tài liệu học tập, tham khảo

11

Chương 8: Tính quá trình quá độ bằng phương

pháp tích phân

8.1 Phân tích đáp ứng quá độ thành đáp ứng xác lập

mới xếp chồng với đáp ứng tự do

8.2 Phương trình đặc trưng và dạng đáp ứng tự do

8.3 Các bước tính QTQĐ bằng phương pháp tích

phân kinh điển

8.4 Khảo sát quá trình quá độ trong mạch điện đơn

giản

4

[1], [2], [3], [4], [5]

12

Chương 9: Phương pháp toán tử Laplace xét quá

trình quá độ

9.1 Nhắc lại một số kiến thức cơ bản vể phép biến đổi

Laplace

9.2 Sơ đồ toán tử và các luật Kirhof dưới dạng toán tử

Laplace

9.3 Tính quá trình quá độ bằng toán tử Laplace

4

[1], [2], [3], [4], [5]

13

Chương 10: Khái niệm chung về mạch và phần tử

phi tuyến

10.1 Khái niệm về mạch điện phi tuyến và phần tử

phi tuyến

10.2 Điện trở, điện cảm, điện dung phi tuyến

10.3 Tính chất mạch điện phi tuyến

10.4 Các phương pháp tính mạch điện phi tuyến

4

[1], [2], [3], [4], [5]

14

Chương 11: Mạch phi tuyến ở chế độ xác lập với

kích thích không đổi

11.1 Đặc điểm của mạch phi tuyến với kích thích

không đổi

11.2 Phương pháp đồ thị

11.3 Phương pháp số

11.3.1 Phương pháp dò

11.3.2 Phương pháp tính lặp

4

[1], [2], [3], [4], [5]

Trang 6

Tuần

Số tiết

LT

Số tiết

TH

Tài liệu học tập, tham khảo

15 Thảo luận chương 6, 7, 8, 9, 10, 11 (trên lớp) 4

[1], [2], [3], [4], [5]

15 Thảo luận chương 6, 7, 8, 9, 10, 11 (trực tuyến) 4

[1], [2], [3], [4], [5]

6 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao

(Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy của từng phần nội dung giảng dạy và mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó)

G1.2.1 G1.3.1 G2.1.4 G3.1.1 G3.2.1

1

Chương 1: Những khái niệm cơ bản về mạch điện

1.1 Mạch điện và kết cấu hình học của

1.2 Các thông số trạng thái của quá trình

1.3 Các thông số đặc trưng cơ bản của

1.4 Các luật Kirhof trong mạch điện 3 3 2 3 2

2

Chương 2: Mạch điện tuyến tính với kích thích hình sin ở chế độ xác lập

2.1 Các đặc trưng của một đại lượng hình

2.2 Các phương pháp biểu diễn đại lượng

2.3 Phản ứng của nhánh với kích thích

2.4 Các loại công suất trong mạch điện

tuyến tính với kích thích hình sin 2 2 2 2 2 2.5 Hệ số công suất và các biện pháp

3

Chương 3: Phương pháp số phức để phân tích mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập

3.1 Biểu diễn các thông số của mạch bằng

3.2 Biểu diễn đạo hàm, tích phân hàm 1 1 1

Trang 7

điều hoà bằng số phức

3.3 Các định luật kirhof dưới dạng phức 2 2 2 2 2 3.4 Phương pháp dòng điện các nhánh 3 3 3 3 3 3.5 Phương pháp dòng điện mạch vòng 3 3 3 3 3 3.6 Phương pháp điện thế các nút 3 3 3 3 3 Chương 4: Các phép biến đổi tương đương

4

4.1 Khái niệm về phép biến đổi tương

4.2 Thay một mạng 2 cực tuyến tính

không nguồn bằng tổng trở vào hoặc tổng

dẫn vào

4.3 Thay một mạng 2 cực có nguồn bằng

4.4 Ứng dụng định lý máy phát điện

4.5 Điều kiện đưa công suất lớn nhất đến

4.6 Biến đổi các nhánh song song có

5

Chương 5: Mạch điện có hỗ cảm

5.2 Các phương pháp tính mạch có hỗ

5.3 Sơ đồ thay thế của mạch điện có hỗ

5.4 Sự truyền tải năng lượng trong mạch

6

Chương 6: Mạch điện ba pha ở chế độ xác lập

6.1 Khái niệm chung về mạch 3 pha 1 1 1 1 6.2 Đặc điểm mạch 3 pha đối xứng 2 2 2 2 2 6.3 Phương pháp phân tích mạch 3 pha đối

6.4 Phương pháp phân tích mạch 3 pha

7

Chương 7: Khái niệm về quá trình quá độ trong mạch điện

7.1 Định nghĩa và nguyên nhân của quá

7.2 Các điều kiện đầu, các luật đóng mở 2 2 2 2 7.3 Cách xác định các điều kiện đầu 3 3 3 3 2

8

Chương 8: Tính quá trình quá độ bằng phương pháp tích phân

8.1 Phân tích đáp ứng quá độ thành đáp

ứng xác lập mới xếp chồng với đáp ứng tự 2 2 2

Trang 8

do

8.2 Phương trình đặc trưng và dạng đáp

8.3 Các bước tính QTQĐ bằng phương

8.4 Khảo sát quá trình quá độ trong mạch

9

Chương 9: Phương pháp toán tử Laplace xét quá trình quá độ

9.1 Nhắc lại một số kiến thức cơ bản vể

9.2 Sơ đồ toán tử và các luật Kirhof dưới

9.3 Tính quá trình quá độ bằng toán tử

10

Chương 10: Khái niệm chung về mạch và phần tử phi tuyến

10.1 Khái niệm về mạch điện phi tuyến và

10.2 Điện trở, điện cảm, điện dung phi

10.3 Tính chất mạch điện phi tuyến 2 2 2 2 2 10.4 Các phương pháp tính mạch điện phi

11

Chương 11: Mạch phi tuyến ở chế độ xác lập với kích thích không đổi

11.1 Đặc điểm của mạch phi tuyến với

7.PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

(vị trí của x tùy thuộc theo mỗi tiêu chí trong CĐR học phần cần kiểm tra đánh giá để đảm bảo CĐR của học phần đáp ứng theo mong muốn của CĐR CTĐT)

TT

Điểm

thành

phần

(Theo QĐ Số:

1

Điểm

quá

trình

(40%)

1 Kiểm tra thường xuyên

+ Hình thức: Tham gia

thảo luận, kiểm tra 15

+ Số lần: Tối thiểu 1

lần/sinh viên

+ Hệ số: 1

Trang 9

2 Kiểm tra định kỳ lần 1 + Hình thức: Tự luận,

tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút

+ Thời điểm: Tuần 3 (sau khi hết chương 3)

+ Hệ số: 2

3 Kiểm tra định kỳ lần 2 + Hình thức: Tự luận,

tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút

+ Thời điểm: Tuần 9 (sau khi hết chương 6)

+ Hệ số: 2

4 Kiểm tra định kỳ lần 3 + Hình thức: Tự luận,

tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút

+ Thời điểm: Tuần 12 (sau khi hết chương 9) + Hệ số: 2

5 Kiểm tra định kỳ lần 4 + Hình thức: Tự luận,

tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút

+ Thời điểm: Tuần 15 (sau khi hết chương 11) + Hệ số: 2

6 Kiểm tra chuyên cần

+ Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học trên lớp

+ Hệ số: 4

2

Điểm

thi kết

thúc

học

phần

(60%)

Hình thức: Tự luận

+ Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ

+ Tính chất: Bắt buộc Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ bằng số tín chỉ học phần

8 PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC

 Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mô hình giáo cụ trực quan trong giảng

Trang 10

dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương

 Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu

tả, làm mẫu, phương pháp giảng dạy online sử dụng LMS, ZOOM…

 Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận

 Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau

9 QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN

9.1 Quy định về tham dự lớp học

 Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý

 Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau

 Tham dự các tiết học lý thuyết

 Thực hiện đầy đủ các bài tập được giao

 Tham dự kiểm tra giữa học kỳ

 Tham dự thi kết thúc học phần

 Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học

9.2 Quy định về hành vi lớp học

 Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm

 Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học

 Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học

 Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học

10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO

10.1 Tài liệu học tập:

[1] Ths.Vũ Duy Hưng, Ths Nguyễn Hải Bình, Ths Roãn Văn Hóa, Tài liệu học tập Mạch

điện, 2019

10.2 Tài liệu tham khảo:

[2] Đỗ Huy Giác, Bài tập lý thuyết mạch, Khoa học kỹ thuật, 2006

[3] Lê Văn Bảng, Giáo trình lý thuyết mạch điện, NXB giáo dục, 2010

[4] Phạm Thị Cư, Lê Minh Cường, Trương Trọng Tuấn Mỹ, Mạch điện II, NXB Đại học

Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 2019

Trang 11

[5] Phạm Văn Minh, Nguyễn Bá Khá, Giáo trình mạch điện, NXB giáo dục, 2013

11 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

 Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện

 Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần

 Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt

Hà Nội, Ngày tháng năm 2020

Phòng Đào tạo

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trưởng khoa

(Ký và ghi rõ họ tên)

PGS.TS Võ Thu Hà

Trưởng bộ môn

(Ký và ghi rõ họ tên)

Ths Vũ Duy Hưng

Người biên soạn

(Ký và ghi rõ họ tên)

Ths Vũ Duy Hưng

Ngày đăng: 11/03/2024, 19:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w