C11- Mô tả và giải thích được chuyển động khi vật có vận tốc không đổitheo một phương và có gia tốc không đổi theo phương vuông gócvới phương này.Vận dụng: 1- Vận dụng đồ thị vận tốc - t
SỞ GD&ĐT Tp.HỒ CHÍ MINH MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1, NH: 2023-2024 TRƯỜNG THPT AN NGHĨA MƠN: VẬT LÍ 10 TỔ VẬT LÍ – KTCN THỜI GIAN: 45 PHÚT (Đính kèm Thơng tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20 tháng năm 2021) I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI, MƠN VẬT LÍ, LỚP 10 - Thời điểm kiểm tra: 26/12/2023 - Thời gian làm bài: 45 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (60% trắc nghiệm, 40% tự luận) - Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao + Phần trắc nghiệm: 6,0 điểm (gồm 24 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: câu, vận dụng: câu), câu 0,25 điểm + Phần tự luận: 4,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Hiểu: 1,0 điểm; Vận dụng: 1,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm), YCCĐ 1,0 điểm Nội dung nửa đầu học kì 1: 25% (2,5 điểm; Mở đầu, Mơ tả chuyển động: 12 tiết) Nội dung nửa sau học kì 1: 75% (7,5 điểm; Chuyển động biến đổi, Ba định luật Newton chuyển động: 16 tiết) Mức độ đánh giá ST Nội dung Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng số câu Điểm số T cao TL TN 14 TL TN TL TN TL TN TL TN 12 13 0.25 10 11 Bài 1: Khái quát môn Vật lí (2 tiết) Chương Bài 2: Vấn đề An toàn 0.25 MỞ ĐẦU Vật lí (1 tiết) Bài 3: Đơn vị sai số 0.25 Vật lí (3 tiết) Chương Bài 4: Chuyển động thẳng 1.0 MÔ TẢ (4 tiết) CHUYỂN Bài 5: Chuyển động tổng 0.25 hợp (2 tiết) Mức độ đánh giá ST Nội dung Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng số câu Điểm số T 14 cao TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN 12 13 10 11 Bài 6: Thực hành đo tốc ĐỘNG độ vật chuyển động 0.25 thẳng (2 tiết) Bài 7: Gia tốc - Chuyển động thẳng biến đổi 1 1.5 Chương (4 tiết) CHUYỂN Bài 8: Thực hành đo gia 0.75 ĐỘNG tốc rơi tự (1 tiết) BIẾN ĐỔI Bài 9: Chuyển động ném 1 1 1.25 (2 tiết) Chương Bài 10: Ba định luật 3.0 BA ĐỊNH Newton chuyển động LUẬT (5 tiết) NEWTON MỘT SỐ Bài 11: Một số lực học 1 1.25 LỰC thực tiễn – P1 (2 TRONG tiết) THỰC TIỄN 12 24 Số câu TN/ Số ý TL (Số YCCĐ) Điểm số 1,0 điểm 10 Tổng số điểm 10 điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 10 điểm - BẢNG QUY ĐỔI: Tuần học HKI: 05/9/2023 – 15/12/2023 Số tuần học 15 tuần = 30 tiết Trừ tuần kiểm tra GKI (2 tiết) ⇒ Thời gian thực tế học: 28 tiết So tiet cua bai 100% Tỉ lệ % số tiết = Tong so tiet So tiet cua bai Tỉ lệ % số điểm tương đương = 28 .10 điểm STT Đơn vị kiến thức Thời lượng Tỉ lệ % Số điểm Số điểm Tỉ lệ % điểm Tổng số Tổng số giảng dạy tương đương cân chỉnh sau điều chỉnh câu TL câu TN 3.125% Bài 1: Khái quát môn Vật lí (2 tiết 0.3125 0.25 2.5% tiết) 1.563% 2.5% Bài 2: Vấn đề An tồn Vật lí tiết 4.688 % 0.1563 0.25 (1 tiết) 6.25% 2.5% 3.125% 10% Bài 3: Đơn vị sai số Vật lí tiết 3.125% 0.4688 0.25 2.5% 40% (3 tiết) 2.5% điểm 15.625% Bài 4: Chuyển động thẳng (4 tiết) tiết 0.625 1.00 15.0% 6.25% Bài 5: Chuyển động tổng hợp (2 tiết) tiết 12.5% 0.3125 0.25 7.5% 31.25% 12.5% Bài 6: Thực hành đo tốc độ vật tiết 0.3125 0.25 30.0% chuyển động thẳng (2 tiết) 12.5% 100% 12.5% Bài 7: Gia tốc - Chuyển động thẳng tiết 1.5625 1.5 100% 24 biến đổi (4 tiết) 100% 60% điểm Bài 8: Thực hành đo gia tốc rơi tự tiết 0.625 0.75 (1 tiết) Bài 9: Chuyển động ném (2 tiết) tiết 1.25 1.25 10 Bài 10: Ba định luật Newton tiết 3.125 3.00 chuyển động (5 tiết) 11 Bài 11: Một số lực học thực tiết 1.25 1.25 tiễn – P1 (2 tiết) 10 10 TỔNG 28 tiết 100% 100% 10 điểm TỈ LỆ TỔNG ĐIỂM II BẢN ĐẶC TẢ: Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi Câu hỏi Bài 1: Khái quát môn Nhận biết: TL TN TL TN Vật lí (2 tiết) - Nêu đối tượng nghiên cứu Vật lí học mục tiêu Bài 2: Vấn đề An tồn mơn Vật lí Vật lí (1 tiết) - Nêu ví dụ chứng tỏ kiến thức, kĩ vật lí sử dụng C5 Bài 3: Đơn vị sai số Vật lí (3 tiết) số lĩnh vực khác C6 Bài 4: Chuyển động - Nêu số ví dụ phương pháp nghiên cứu vật lí (phương C7 thẳng (4 tiết) C2 pháp thực nghiệm phương pháp lí thuyết) C1 Thông hiểu: - Mô tả bước tiến trình tìm hiểu giới tự nhiên C3 góc độ vật lí Thông hiểu: - Lập luận để nêu quy tắc an toàn nghiên cứu học tập mơn Vật lí Thông hiểu: - Lập luận để nêu số loại sai số đơn giản hay gặp đo đại lượng vật lí cách khắc phục chúng Nhận biết: - Từ hình ảnh ví dụ thực tiễn, định nghĩa độ dịch chuyển - Nêu cơng thức tính tốc độ trung bình, định nghĩa tốc độ theo phương - Nêu cơng thức tính định nghĩa vận tốc Thông hiểu: - Lập luận để rút cơng thức tính tốc độ trung bình, định nghĩa tốc độ theo phương - So sánh quãng đường độ dịch chuyển - Dựa vào định nghĩa tốc độ theo phương độ dịch chuyển, rút cơng thức tính định nghĩa vận tốc - Dựa số liệu cho trước vẽ đồ thị độ dịch chuyển - thời gian chuyển động thẳng Bài 5: Chuyển động tổng Vận dụng: hợp (2 tiết) - Tính tốc độ từ độ dốc đồ thị độ dịch chuyển - thời gian C4 Bài 6: Thực hành đo tốc - Vận dụng cơng thức tính tốc độ, vận tốc độ vật chuyển động Vận dụng: thẳng (2 tiết) C9 - Xác định độ dịch chuyển tổng hợp, vận tốc tổng hợp Vận dụng: C8 - Mô tả vài phương pháp đo tốc độ thông dụng đánh C10 giá ưu, nhược điểm chúng Nhận biết: C11 - Nêu ý nghĩa, đơn vị gia tốc - Nêu công thức chuyển động thẳng biến đổi B2 Thông hiểu: - Rút công thức chuyển động thẳng biến đổi C13 (khơng dùng tích phân) - Mơ tả giải thích chuyển động vật có vận tốc khơng đổi C14; C15 theo phương có gia tốc khơng đổi theo phương vng góc Bài 7: Gia tốc - Chuyển với phương động thẳng biến đổi Vận dụng: (4 tiết) - Vận dụng đồ thị vận tốc - thời gian để tính độ dịch chuyển gia tốc số trường hợp đơn giản - Vận dụng công thức chuyển động thẳng biến đổi - Trên sở bảng số liệu thu từ thực nghiệm, lập luận dựa vào biến đổi vận tốc chuyển động thẳng, rút công thức tính gia tốc - Dựa số liệu cho trước, vẽ đồ thị vận tốc - thời gian Bài 8: Thực hành đo gia chuyển động thẳng tốc rơi tự (1 tiết) Nhận biết: - Biết kể tên thiết bị thực hành công dụng chúng Thông hiểu - Thiết kế phương án lựa chọn phương án thực phương án, đo gia tốc rơi tự trụ thép viên bi thép đồng hồ đo thời gian số cổng quang điện Vận dụng: - Lắp ráp dụng cụ thí nghiệm để đo gia tốc rơi tự viên bi thép - Tiến hành thí nghiệm nhanh, xác; Xác định sai số phép đo Nhận biết: 1 - Biết cách phân tích chuyển động ném (ném ngang ném xiên) B1 C12 thành hai chuyển động thành phần vng góc với Vận dụng: - Thực dự án hay đề tài nghiên cứu tìm điều kiện ném vật Bài 9: Chuyển động ném khơng khí độ cao để đạt độ cao tầm xa lớn (2 tiết) - Vận dụng kiến thức học vào việc tìm hiểu chuyển động thành phần chuyển động ném - Viết phương trình chuyển động thành phần - Vận dụng kiến thức chuyển động ném để ứng dụng vào số tình đơn giản có liên quan, vào hoạt động trải nghiệm Bài 10: Ba định luật Nhận biết: C16 Newton chuyển động - Phát biểu định luật Newton minh hoạ ví dụ cụ thể C17; (5 tiết) - Phát biểu định luật Newton, minh hoạ ví dụ cụ C18; C21 thể Thông hiểu: B3 - Sử dụng số liệu cho trước để rút a ~ F, a ~ 1/m, từ rút C19; C22 biểu thức a = F/m F = ma (định luật Newton) C20 - Từ kết có (lấy từ thí nghiệm hay sử dụng số liệu cho trước), lập luận dựa vào a = F/m, nêu khối lượng đại lượng đặc trưng cho mức quán tính vật - Mơ tả ví dụ thực tế lực nhau, không Vận dụng: - Vận dụng mối liên hệ đơn vị dẫn xuất với đơn vị C23 hệ SI - Vận dụng định luật Newton số trường hợp đơn C24 giản B4 Nhận biết: - Nêu được: trọng lực tác dụng lên vật lực hấp dẫn Trái Đất vật; trọng tâm vật điểm đặt trọng lực tác dụng vào vật; Bài 11: Một số lực trọng lượng vật tính tích khối lượng vật với gia học thực tiễn – P1 (2 tiết) tốc rơi tự - Biết số lực thực tiễn: trọng lực, lực ma sát, lực căng dây Thông hiểu: - Mô tả ví dụ thực tiễn biểu diễn hình vẽ: trọng lực, lực ma sát, lực căng dây, lực Archimedes Vận dụng cao: - Giải tốn phân tích lực mức cao Tổng câu 04 24 Tổng số điểm 04 điểm 06 điểm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 THÀNH PHỐ TP HỒ CHÍ MINH Mơn : Vật lí Khối 10 TRƯỜNG THPT AN NGHĨA Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) Mã đề thi: 102 Họ tên học sinh: Lớp: SBD: (Học sinh làm vào giấy làm không sử dụng tài liệu) I) TRẮC NGHIỆM (24 câu – điểm) Câu 1: Một vật chuyển động thẳng từ địa điểm O, qua địa điểm A, B, C, có đồ thị (d-t) mơ tả hình vẽ Vận tốc vật chuyển động từ O đến A A -2 m/s B m/s C m/s D Câu 2: Một xe từ A đến B đến C (như hình vẽ) Độ dịch chuyển A 7,3 km B 2,8 km C 4,1 km D 4,5 km Câu 3: Một vật có khối lượng 2,5 kg, chuyển động với gia tốc 0,05 m/s2 Lực tác dụng vào vật có độ lớn A 0,42N B 0,125N C 0,2N D 0,5N Câu 4: Hành khách ngồi xe ôtô chuyển động, xe bất ngờ rẽ sang phải Theo quán tính hành khách A nghiêng sang trái B ngả người phía sau C nghiêng sang phải D chúi người phía trước Câu 5: Điều sau sai nói trọng lực? A Trọng lực xác định biểu thức P m.g B Điểm đặt trọng lực trọng tâm vật C Trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật D Trọng lực tỉ lệ nghịch với khối lượng vật Câu 6: Một xe ô tô xuất phát từ A lúc sáng, chuyển động thẳng tới B, cách A 120 km Biết xe tới B lúc 30 phút sáng, tốc độ trung bình xe A 50 km/h B 48 km/h C 20 km/h D 60 km/h Câu 7: Khi nói quy tắc an tồn làm việc với phóng xạ, phát biểu sau sai? A Giảm thời gian tiếp xúc với nguồn phóng xạ B Tăng khoảng cách từ ta đến nguồn phóng xạ C Mang áo phịng hộ khơng cần đeo mặt nạ D Đảm bảo che chắn quan trọng yếu thể Câu 8: Một thuyền chuyển động ngược dòng với vận tốc 14 km/h so với mặt nước, nước chảy với tốc độ km/h Vận tốc thuyền so với bờ A km/h B 3,5 km/h C km/h D 25 km/h Câu 9: Đại lượng đặc trưng cho mức quán tính vật A vận tốc B trọng lượng C lực D khối lượng Câu 10: Đơn vị đo lực Newtơn (N) viết theo đơn vị hệ SI A kg.m2/s B kg.m/s2 C kg/s2 D kg/m2 Câu 11: Tốc độ đại lượng đặc trưng cho A thay đổi hướng chuyển động B khả trì chuyển động vật C thay đổi vị trí vật khơng gian D tính chất nhanh hay chậm chuyển động Câu 12: Trong chuyển động thẳng biến đổi đều, gia tốc A có giá trị B có giá trị biến thiên theo thời gian C thay đổi hướng không thay đổi độ lớn D số khác Câu 13: Trong giông, cành bị gãy bay trúng vào cửa kính, làm vỡ kính Chọn nhận xét A Lực cành tác dụng lên kính có độ lớn lực kính tác dụng vào cành B Lực cành tác dụng lên kính lớn lực kính tác dụng vào cành C Lực cành tác dụng lên kính nhỏ lực kính tác dụng vào cành D Cành không tương tác với kính làm vỡ kính Câu 14: Đối tượng nghiên cứu mơn học Vật lí gì? A Các dạng vận động tương tác vật chất B Các dạng vận động vật chất lượng C Quy luật vận động, phát triển vật tượng D Quy luật tương tác dạng lượng Câu 15: Trong dụng cụ thí nghiệm lắp hình bên, dụng cụ bị nêu tên sai? A (4) cổng quang điện B (6) đồng hồ đo thời gian số C (7) công tắc điện D (3) giá đỡ Câu 16: Một vật thả rơi tự từ độ cao 80 m xuống đất, lấy g = 10 m/ s2 Thời gian để vật rơi xuống đến mặt đất A s B s C s D s Câu 17: Chọn câu Cặp "lực tác dụng phản lực" định luật III Niutơn A tác dụng vào vật B độ lớn không giá C không độ lớn D tác dụng vào hai vật khác Câu 18: Ưu điểm phương pháp đo tốc độ đồng hồ bấm giây kết hợp với thước gì? A Kém xác phụ thuộc vào phản xạ người bấm đồng hồ B Đo trực tiếp tốc độ tức thời với độ xác cao C Kết xác không phụ thuộc vào người thực D Nhanh, đơn giản, dễ thực Câu 19: Bi A có khối lượng lớn gấp đơi bi B Cùng lúc mái nhà, bi A thả rơi bi B ném theo phương ngang Bỏ qua sức cản khơng khí Hãy cho biết câu đúng? A A chạm đất sau B Chưa đủ thông tin để trả lời C A chạm đất trước D Cả hai chạm đất lúc Câu 20: Một xe buýt sông (thuyền) chuyển động sơng Sài Gịn Hình 10.1 Xét khoảng thời gian đó, thuyền chuyển động thẳng giả sử phương nằm ngang thuyền chịu tác dụng lực đẩy động lực cản nước Nhận xét đúng? A Lực đẩy động lực cản nước có độ lớn khơng B Lực đẩy động lực cản nước có độ lớn C Lực đẩy động lực cản nước hai lực trực đối D Lực đẩy động lực cản nước có phương chiều Câu 21: Theo định luật I Newton A vật khơng thể chuyển động hợp lực tác dụng lên B vật chuyển động có xu hướng dừng lại qn tính C lực nguyên nhân trì chuyển động D vật giữ nguyên trạng thái đứng yên chuyển động thẳng khơng chịu tác dụng lực Câu 22: Chuyển động coi chuyển động rơi tự do? A Chuyển động sỏi ném lên cao B Chuyển động sỏi ném theo phương xiên góc C Chuyển động hịn sỏi thả rơi xuống D Chuyển động sỏi ném theo phương nằm ngang Câu 23: Nguyên nhân sau gây sai số ngẫu nhiên phép đo? A Điều kiện khí hậu, nhiệt độ, độ ẩm nơi đo khác với điều kiện tiêu chuẩn quy định quy trình sử dụng máy đo B Dụng cụ, máy móc đo chế tạo khơng hồn hảo C Chọn dụng cụ đo có thang đo không phù hợp D Người thực phép đo thao tác không chuẩn đo Câu 24: Trong hệ SI, đơn vị gia tốc A m/ s2 B cm/phút C m/s D km/h II) TỰ LUẬN (4 – điểm) Bài 1: Chọn từ/cụm từ thích hợp bảng để điền vào chỗ trống (Lưu ý: HS không cần viết lại đoạn văn Cách trả lời: (1): “từ/cụm từ thích hợp”) khác parabo thẳng rơi tự 10 Bài 3: Bạn Nam tiến hành thí nghiệm khảo sát mối liên hệ độ lớn gia tốc độ lớn lực tác dụng vật có khối lượng khơng đổi m Số liệu thu ghi vào Bảng số liệu đây: Bảng số liệu Lực tác dụng F (N) Lần đo Lần đo Lần đo Gia tốc a (m/s2) 100 150 200 N 2,4 3,6 x a) Bằng kiến thức học, em lập luận để tìm giá trị m x? b) Vẽ đồ thị thể phụ thuộc gia tốc vào lực tác dụng Bài 4: Một vật khối lượng 0,5 kg chuyển động nhanh dần với gia tốc m/s2 Biết vật chịu tác dụng lực kéo F không đổi hình vẽ hệ số ma sát trượt 0,2 a) Tính độ lớn lực kéo b) Nếu sau thời gian giây, lực kéo ngừng tác dụng sau vật dừng lại? Biết ban đầu kéo vật từ trạng thái đứng yên HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 THÀNH PHỐ TP HỒ CHÍ MINH Mơn : Vật lí Khối 10 TRƯỜNG THPT AN NGHĨA Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) Mã đề thi: 405 Họ tên học sinh: Lớp: SBD: (Học sinh làm vào giấy làm không sử dụng tài liệu) I) TRẮC NGHIỆM (24 câu – điểm) Câu 1: Đại lượng đặc trưng cho mức quán tính vật A lực B khối lượng C vận tốc D trọng lượng Câu 2: Một vật có khối lượng 2,5 kg, chuyển động với gia tốc 0,05 m/s2 Lực tác dụng vào vật có độ lớn A 0,42N B 0,5N C 0,125N D 0,2N Câu 3: Chuyển động coi chuyển động rơi tự do? A Chuyển động sỏi thả rơi xuống B Chuyển động sỏi ném theo phương nằm ngang C Chuyển động sỏi ném lên cao D Chuyển động hịn sỏi ném theo phương xiên góc Câu 4: Đơn vị đo lực Newtơn (N) viết theo đơn vị hệ SI A kg.m2/s B kg.m/s2 C kg/s2 D kg/m2 Câu 5: Khi nói quy tắc an tồn làm việc với phóng xạ, phát biểu sau sai? A Mang áo phịng hộ khơng cần đeo mặt nạ B Đảm bảo che chắn quan trọng yếu thể C Giảm thời gian tiếp xúc với nguồn phóng xạ 19 D Tăng khoảng cách từ ta đến nguồn phóng xạ Câu 6: Một xe ô tô xuất phát từ A lúc sáng, chuyển động thẳng tới B, cách A 120 km Biết xe tới B lúc 30 phút sáng, tốc độ trung bình xe A 60 km/h B 50 km/h C 20 km/h D 48 km/h Câu 7: Chọn câu Cặp "lực tác dụng phản lực" định luật III Niutơn A độ lớn không giá B tác dụng vào vật C không độ lớn D tác dụng vào hai vật khác Câu 8: Nguyên nhân sau gây sai số ngẫu nhiên phép đo? A Chọn dụng cụ đo có thang đo khơng phù hợp B Điều kiện khí hậu, nhiệt độ, độ ẩm nơi đo khác với điều kiện tiêu chuẩn quy định quy trình sử dụng máy đo C Dụng cụ, máy móc đo chế tạo khơng hồn hảo D Người thực phép đo thao tác không chuẩn đo Câu 9: Hành khách ngồi xe ôtô chuyển động, xe bất ngờ rẽ sang phải Theo quán tính hành khách A nghiêng sang trái B ngả người phía sau C chúi người phía trước D nghiêng sang phải Câu 10: Một xe buýt sông (thuyền) chuyển động sơng Sài Gịn Hình 10.1 Xét khoảng thời gian đó, thuyền chuyển động thẳng giả sử phương nằm ngang thuyền chịu tác dụng lực đẩy động lực cản nước Nhận xét đúng? A Lực đẩy động lực cản nước hai lực trực đối B Lực đẩy động lực cản nước có phương chiều C Lực đẩy động lực cản nước có độ lớn không D Lực đẩy động lực cản nước có độ lớn Câu 11: Điều sau sai nói trọng lực? A Trọng lực tỉ lệ nghịch với khối lượng vật B Trọng lực xác định biểu thức P m.g C Trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật D Điểm đặt trọng lực trọng tâm vật Câu 12: Trong chuyển động thẳng biến đổi đều, gia tốc A số khác B có giá trị biến thiên theo thời gian C có giá trị D thay đổi hướng không thay đổi độ lớn Câu 13: Một vật chuyển động thẳng từ địa điểm O, qua địa điểm A, B, C , có đồ thị (d-t) mơ tả hình vẽ Vận tốc vật chuyển động từ O đến A A B -2 m/s C m/s D m/s Câu 14: Đối tượng nghiên cứu mơn học Vật lí gì? 20