Chủ đề: Thế giới tự nhiên Bài 2: Tranh chấm màu ( Tiết 1) Giáo án Mĩ thuật lớp 4 sách chân trời sáng tạo soạn theo công văn Số: 2345BGDĐTGDTH Vv hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học
Trang 1BÀI GIẢNG MÔN MĨ THUẬT
Chủ đề: Thế giới tự nhiên
Bài 2: Tranh chấm màu ( Tiết 1) Ngày soạn: 16/09/2023
Ngày dạy: 20/09/2023
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
* Góp phần phát triển:
1 Năng lực:
- Nêu được cách vẽ tranh bằng các chấm màu
- Vẽ được bức tranh bằng các chấm màu
- Chỉ ra được mật độ khác nhau của các chấm trong tranh và trong sản phẩm mĩ thuật
2 Phẩm chất:
- Chia sẻ được cảm nhận về nét đẹp của tranh chấm và tính kiên trì, cẩn thận trong sáng tạo nghệ thuật
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo Viên: Tranh mẫu minh họa, máy tinh,…
- Học Sinh: Giấy vẽ, màu, bút chì,…
- Phương pháp: Vấn đáp, Gợi mở, trực quan, luyện tập thực hành,…
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
* KHỞI ĐỘNG:
- GV tổ chức cho HS tham gia trải nghiệm
“Những chấm màu vui nhộn” Chia lớp thành 3
nhóm, gợi ý các nhóm chuẩn bị đồ dùng, cách
thực hiện
- GV cho HS trải nghiệm, trưng bày sản phẩm
+ Em thấy hoạt động này như thế nào?
- Nhận xét, tuyên dương HS
- GV giới thiệu bài
1 HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ
* Khám phá các hình thức chấm màu.
- GV yêu cầu HS quan sát sản phẩm trải nghiệm
của các nhóm
+ Em đã dùng các chấm màu với kích thước như
thế nào?
+ Em thấy nhóm mình chấm màu dày hay thưa?
- HS tham gia trải nghiệm
- HS quan sát, suy nghĩ và trả lời
- HS quan sát, suy nghĩ và trả lời
Trang 2Đã kín hình chưa?
+ Khi chấm màu các em chấm lần lượt các chấm
hay xen kẽ nhau?
+ Nhóm em dùng những màu gì để chấm? Khi
hai màu chấm đè lên nhau sẽ tạo ra màu gì?
- GV chiếu hình, nhận xét, bổ sung
2 HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỨC
– KĨ NĂNG
* Các bước vẽ tranh chấm màu.
- GV chiếu hình, yêu cầu HS quan sát thảo luận
nhóm, thời gian 2 phút theo câu hỏi:
+ Để vẽ tranh chấm màu, chúng ta thực hiện theo
mấy bước? Đó là những bước nào?
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét
GV chiếu các bước, cho HS nhắc lại
- GV cho HS quan sát video hướng dẫn cách vẽ
+ Sau khi tìm hiểu cách vẽ tranh chấm màu, em
sẽ chọn nội dung gì cho bài vẽ của mình?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính?
+ Em sẽ dùng những màu gì để chấm màu?
- GV chiếu hình, cho HS xem 1 số tranh mẫu
3 HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP - SÁNG
TẠO
- GV cho HS thực hành
- GV quan sát, bao quát lớp và giúp đỡ HS
* ĐÁNH GIÁ:
- GV chọn 1 số bài vẽ của HS, cho HS quan sát
và nhận xét
+ Em thấy bài vẽ của bạn thể hiện nội dung gì?
+ Bạn chọn những màu gì để chấm?
+ Em thích phần nào trong bài vẽ của bạn? Vì
sao?
- GV nhận xét, khen ngợi HS có bài vẽ đẹp, đánh
giá chung tiết học
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau
- HS lắng nghe
- HS suy nghĩ, thảo luận nhóm
- 3 bước
- Bước 1: Vẽ các hình trong tranh bằng nét chì mờ
- Bước 2: Chấm màu tạo hình các cảnh vật
- Bước 3: Chấm màu tạo không gian
và hoàn thiện bức tranh
- HS quan sát, lắng nghe
- HS quan sát, lắng nghe
- HS thực hành
- HS quan sát, lắng nghe Suy nghĩ và trả lời
- HS lắng nghe, ghi nhớ