Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ đề: Thế giới tự nhiên Bài 2: Tranh chấm màu ( Tiết 1) Giáo án Mĩ thuật lớp 4 sách chân trời sáng tạo soạn theo công văn Số: 2345BGDĐTGDTH Vv hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học
BÀI GIẢNG MÔN MĨ THUẬT Chủ đề: Thế giới tự nhiên Bài 2: Tranh chấm màu ( Tiết 1) Ngày soạn: 16/09/2023 Ngày dạy: 20/09/2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Góp phần phát triển: Năng lực: - Nêu cách vẽ tranh chấm màu - Vẽ tranh chấm màu - Chỉ mật độ khác chấm tranh sản phẩm mĩ thuật Phẩm chất: - Chia sẻ cảm nhận nét đẹp tranh chấm tính kiên trì, cẩn thận sáng tạo nghệ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo Viên: Tranh mẫu minh họa, máy tinh,… - Học Sinh: Giấy vẽ, màu, bút chì,… - Phương pháp: Vấn đáp, Gợi mở, trực quan, luyện tập thực hành,… - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS * KHỞI ĐỘNG: - GV tổ chức cho HS tham gia trải nghiệm - HS tham gia trải nghiệm “Những chấm màu vui nhộn” Chia lớp thành nhóm, gợi ý nhóm chuẩn bị đồ dùng, cách thực - GV cho HS trải nghiệm, trưng bày sản phẩm - HS quan sát, suy nghĩ trả lời + Em thấy hoạt động nào? - Nhận xét, tuyên dương HS - GV giới thiệu HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ * Khám phá hình thức chấm màu - GV yêu cầu HS quan sát sản phẩm trải nghiệm - HS quan sát, suy nghĩ trả lời nhóm + Em dùng chấm màu với kích thước nào? + Em thấy nhóm chấm màu dày hay thưa? Đã kín hình chưa? - HS lắng nghe + Khi chấm màu em chấm chấm hay xen kẽ nhau? - HS suy nghĩ, thảo luận nhóm + Nhóm em dùng màu để chấm? Khi hai màu chấm đè lên tạo màu gì? - bước - GV chiếu hình, nhận xét, bổ sung - Bước 1: Vẽ hình tranh nét chì mờ HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỨC - Bước 2: Chấm màu tạo hình – KĨ NĂNG cảnh vật * Các bước vẽ tranh chấm màu - Bước 3: Chấm màu tạo khơng gian - GV chiếu hình, u cầu HS quan sát thảo luận hồn thiện tranh nhóm, thời gian phút theo câu hỏi: - HS quan sát, lắng nghe + Để vẽ tranh chấm màu, thực theo bước? Đó bước nào? - HS quan sát, lắng nghe - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - HS thực hành GV chiếu bước, cho HS nhắc lại - GV cho HS quan sát video hướng dẫn cách vẽ - HS quan sát, lắng nghe Suy nghĩ + Sau tìm hiểu cách vẽ tranh chấm màu, em trả lời chọn nội dung cho vẽ mình? + Hình ảnh hình ảnh chính? - HS lắng nghe, ghi nhớ + Em dùng màu để chấm màu? - GV chiếu hình, cho HS xem số tranh mẫu HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP - SÁNG TẠO - GV cho HS thực hành - GV quan sát, bao quát lớp giúp đỡ HS * ĐÁNH GIÁ: - GV chọn số vẽ HS, cho HS quan sát nhận xét + Em thấy vẽ bạn thể nội dung gì? + Bạn chọn màu để chấm? + Em thích phần vẽ bạn? Vì sao? - GV nhận xét, khen ngợi HS có vẽ đẹp, đánh giá chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị sau