Luận văn ThS BCH - Sử dụng thông tin đồ họa trên báo in Việt Nam (kháo sát trên 3 tờ Lao Động, Tuổi Trẻ và Thời báo Kinh tế Việt Nam từ 01.10.2014 đến 30.3.2014)

Với lịch sử phát triển lâu đời, cùng hạnchế chỉ thể hiện qua ngôn ngữ phi văn tự, chữ viết, hình ảnh buộc báo in phảithay đổi về hình thức trình bày thông tin để hấp dẫn độc giả hơn.Qua

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Trong bối cảnh xã hội hiện nay, công chúng báo chí hiện đại không chỉmong muốn một tác phẩm báo chí kịp thời, chính xác về mặt nội dung mà cònphải hấp dẫn về mặt hình thức Bên cạnh đó, công chúng báo chí cũng mongmuốn ở tác phẩm báo chí có thể đáp ứng một cách nhanh nhất nhu cầu thôngtin của họ trong khoảng thời gian ngắn nhất

Do đó, vấn đề đặt ra với báo chí nói chung và báo in nói riêng đó làthay đổi cách thức, phương phức và hình thức truyền tải thông tin để đáp ứngnhu cầu của độc giả Đặc biệt ngày nay, các cơ quan báo chí hiện đại cũngđang phát triển theo hướng tích hợp nhiều yếu tố thông tin trong một tácphẩm báo chí và sử dụng nó như một “công cụ” để thu hút độc giả và thôngtin đồ họa cũng là một trong những “công cụ” đó

Trong một bài phỏng vấn, ông Eric Scherer - Giám đốc chiến lược kế

hoạch và hợp tác tại Agence France Presse (Pháp) đã khẳng định: "Báo chí trực quan đang là một trong những xu hướng không chỉ của phương tiện truyền thông truyền thống mà còn của các phương tiện truyền thông mới Một bức ảnh hoặc đồ họa tốt có thể đáng giá hơn 1.000 - 2.000, thậm chí 3.000 từ".

Thông tin đồ họa (tên tiếng Anh được gọi là Infographics hayInformation graphics) là hình thức đồ họa trực quan sử dụng hình ảnh để trìnhbày thông tin, dữ liệu hoặc kiến thức tạo thành những thống kê chính xác và

rõ ràng giúp cho người đọc dễ hiểu Thông tin đồ họa thường được bố trí khoahọc, đẹp mắt giúp người đọc dễ hiểu, thay vì bạn phải đọc và xem qua hàngngàn trang web, hay thiết kế, các thống kê phức tạp… thì chỉ cần xem mộtthông tin đồ họa là có thể nắm đủ thông tin của chủ đề mà mình muốn xem.Với những thế mạnh của thông tin đồ họa mà báo chí đã ứng dụng loại hình

này trong việc truyền tải thông tin trên các loại hình báo chí, đặc biệt phải kểđến việc ứng dụng hình thức thông tin mới này trên báo in.

Báo in là một loại hình báo chí ra đời sớm nhất so với báo phát thanh,báo truyền hình và báo mạng điện tử Với lịch sử phát triển lâu đời, cùng hạnchế chỉ thể hiện qua ngôn ngữ phi văn tự, chữ viết, hình ảnh buộc báo in phảithay đổi về hình thức trình bày thông tin để hấp dẫn độc giả hơn

Qua việc theo dõi các tờ báo in trong nước và một số tờ báo in ngoàinước tôi thấy như sau:

Hiện nay, nhiều tờ báo in nổi tiếng thế giới có sử dụng rất nhiều thôngtin đồ họa Tuy nhiên, đối với báo in trong nước, cụ thể là Lao động, Tuổi Trẻ

và Thời báo Kinh tế Việt Nam việc sử dụng thông tin đồ họa còn khá hạn chế,

ít ỏi về số lượng đồng thời chất lượng của thông tin đồ họa cũng chưa đượccao, hình thức còn sơ sài và đơn giản

Báo Lao Động là cơ quan thông tin của Tổng Liên đoàn Lao động ViệtNam Đây là một trong những tờ báo lâu đời nhất và có ảnh hưởng nhất trong

hệ thống báo chí truyền thông của chính quyền Việt Nam hiện tại Hiện nay,báo có 2 hình thức xuất bản là ấn phẩm giấy và bản điện tử Về nội dung, báoluôn giữ vững quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam, của Tổngliên đoàn Lao động Việt Nam, cung cấp thông tin ở tất cả các lĩnh vực của đờisống: Chính trị, kinh tế, thể thao, pháp luật Đối tượng báo hướng đến nhữngđộc giả nằm trong độ tuổi lao động từ 18 đến 60 tuổi

Tuổi Trẻ là cơ quan ngôn luận của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ ChíMinh và đã phát triển thành một tổ hợp truyền thông đa phương tiện, gồm các

ấn bản: nhật báo Tuổi Trẻ, tuần báo Tuổi Trẻ Cuối Tuần, bán nguyệt san TuổiTrẻ Cười và báo điện tử Tuổi Trẻ Online Báo Tuổi Trẻ ra đời chính thứcngày 2 tháng 9 năm 1975 Số báo Tuổi Trẻ đầu tiên phát hành với số lượngkhoảng 5.000 bản/tuần

Thời báo Kinh tế Việt Nam là cơ quan ngôn luận Trung ương của HộiKinh tế Việt Nam, được thành lập từ năm 1991 Thời báo kinh tế Việt Nam làmột tổ chức sự nghiệp, mang tính chất kinh tế, chính trị, xã hội nhiều hơn là

tổ chức kinh doanh, hoạt động theo nguyên tắc lấy thu bù chi Số báo đầu tiên

ra mắt bạn đọc vào tháng 3 năm 1992 dưới dạng báo tháng, phát hành trên cảnước với lượng phát hành là 3.000 bản/1 kỳ và đầu tháng 6/1993 báo bắt đầuphát hành hàng tuần Thời báo Kinh tế Việt Nam là tờ chuyên về lĩnh vựckinh tế, báo rất coi trọng sử dụng thông tin bằng hình ảnh trong việc cung cấpthông tin đối với bạn đọc

Thực tế cho thấy sử dụng thông tin đồ họa có thể đạt được hiệu quả caotrong việc truyền tải thông tin, cách diễn đạt ngắn gọn, trực quan, dễ hiểu và

dễ nhớ hơn Đối với các thông tin có liên quan đến số liệu, so sánh, các chỉ sốhay nghiên cứu khoa học… thì thông tin đồ họa càng thể hiện rõ tính năngcủa mình

Chính vì thế, nên chăng, các tờ báo in nên bổ sung và khai thác triệt đểhình thức thông tin này Tuy nhiên, hiện nay thông tin đồ họa trên báo in chưathực sự thỏa mãn được nhu cầu tiếp nhận thông tin ngày càng cao của côngchúng, cũng như chưa khai thác hết được những thế mạnh vốn có của loạihình ưu việt này Bởi vậy chúng tôi nhận thấy tầm quan trọng của việc nângcao hiệu quả sử dụng thông tin đồ họa trên báo nên, nên lựa chọn và thực hiện

đề tài: “Sử dụng thông tin đồ họa trên báo in Việt Nam (kháo sát trên 3 tờ Lao Động, Tuổi Trẻ và Thời báo Kinh tế Việt Nam từ 01/10/2014 đến 30/3/2014)” làm luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Báo chí học khóa K17, khoa

Báo chí và Truyền thông, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại họcQuốc gia Hà Nội

2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

Nghiên cứu về báo chí, về báo in đã có rất nhiều đề tài, sách đề cập tớinhiều Nhưng với vấn đề nghiên cứu về thông tin đồ họa trên báo chí, đặc biệt

là trên báo in còn ít công trình nghiên cứu, chưa có tài liệu nào nghiên cứutổng thể hay khu biệt về hình thức thông tin này trên báo in Trong quá trìnhnghiên cứu, người viết đã tiếp cận được một số tác phẩm như sau:

Năm 1996, Nhà xuất bản Giáo dục cho mở đầu việc cung cấp kiến thức

về thiết kế, trình bày báo qua việc phát hành cuốn “Kỹ thuật chữ” của linhmục Nguyễn Ngọc Sơn Quyển sách này cung cấp nhiều kiến thức về chữviết, về đơn vị đo độ lớn của chữ viết và các khái niệm trình bày dàn trang.Năm 2003, nhà xuất bản (NXB) Trẻ mua bản quyền và dịch hai cuốn sách vềDesign & Layout của tác giả Roger C.Parker’s: Thiết kế, tạo mẫu và dàntrang – Design & Layout (Volume 1), NXB Trẻ 2003; Alam Swann: Ý tưởng,

bố cục và thể hiện – Design & Layout (Volume 2) Hai quyển sách này trìnhbày khá chi tiết về kiến thức đồ họa nói chung, các dạng thể hiện thông tintrong đó có phần sử dụng thông tin đồ họa tương đối chi tiết

Ở Hà Nội, hai cơ quan đào tạo báo chí chính quy là Khoa Báo chí vàTruyền thông - Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia HàNội và Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng đào tạo một số cử nhân vàthạc sĩ chọn đề tài liên quan đến thông tin phi văn tự trên báo chí Trong sốnày phải kể đến các đề tài như:

Khóa luận tốt nghiệp của tác giả Nguyễn Việt Hà với nội dung nghiên

cứu về đề tài “Thông tin phi văn tự trên báo in” (năm 1998), dưới sự hướng

dẫn của PGS.TS.Vũ Quang Hào

Khóa luận tốt nghiệp "Việc sử dụng đồ họa tin tức trên báo Đầu Tư" (2011) của tác giả Trần Bích Ngân đã kế thừa hệ thống lý thuyết từ cuốn "Tổ chức nội dung và thiết kế, trình bày báo in" của PGS.TS Hà Huy Phượng, từ

đó đi sâu nghiên cứu cụ thể trên một tờ báo và đề ra phương hướng phát triểncho dạng thức thông tin này trong tương lai

Luận văn "Vấn đề sử dụng đồ họa trong thông tin báo chí ở Việt Nam

cơ quan báo chí, cụ thể là tác giả đã nghiên cứu Bản tin thời sự 19h củaVTV1, Bản tin thời sự 19h45 của Đài Phát thanh Truyền hình Quảng Ninh,báo Thời báo Kinh tế Việt Nam, báo điện tử VnExpress trong thời gian từ01/01/2011 - 30/4/2011, đồng thời luận văn cũng đã nêu ra các phương hướngphát triển của dạng thức đồ họa để đưa tin trên báo chí.

Đề tài luận văn “Sử dụng thông tin đồ họa trong các chương trình truyền hình” (năm 2013) của tác giả Ngô Thị Yến dưới sự hướng dẫn của

TS.Trần Bá Dung đã giải thích khái niệm về chương trình truyền hình, thôngtin đồ họa và những thuật ngữ liên quan đến thiết kế Luận văn cung cấp lịch

sử hình thành và phát triển của thông tin đồ họa nói chung và thông tin đồ họatrong lĩnh vực truyền hình nói riêng trên thế giới cũng như ở Việt Nam Luậnvăn chủ yếu tìm hiểu thực trạng sử dụng thông tin đồ họa của các chươngtrình truyền hình trong và nhóm chương trình ngoài nước thông qua khảo sátbản tin Luận văn đưa ra một số ý kiến góp phần tăng thêm hiệu quả của việc

sử dụng thông tin đồ họa trong các chương trình truyền hình, tập trung vàophương thức lựa chọn nội dung để trình bày đồ họa và cách lựa chọn các loạihình đồ họa phù hợp cho từng thông tin, vấn đề đào tạo nhân lực trong độingũ thiết kế báo chí nói chung và thông tin đồ họa nói riêng

Hay đề tài luận văn “Đồ họa trong tác phẩm báo chí trên báo mạng điện tử Việt Nam” (năm 2013) của tác giả Đào Thu Trang dưới sự hướng dẫn

của PGS.TS Nguyễn Thị Trường Giang đã nêu ra một vài khái niệm liênquan đến đồ họa, những ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng đồ họa trên báomạng điện tử Việt Nam và từ đó đưa ra một vài gợi ý nhằm định hướng, đưagiải pháp nâng cao chất lượng đồ họa trong tác phẩm báo chí Các khóaluận/luận văn này đã đề cập đến thông tin dưới dạng phi văn tự, trong đó cóthông tin đồ họa trên báo chí

Ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền Hà Nội, trong cuốn sách “Sự độc đáo của thông tin đồ họa trong Báo chí - Những điểm nhìn từ thực tiễn”,

NXB Văn hóa - Thông tin (2000) của PGS.TS Hà Huy Phượng dường như làbước khởi đầu của việc nghiên cứu về lý luận thiết kế và trình bày báo của cơ

quan này Năm 2006, PGS.TS Hà Huy Phượng cho ra đời quyển sách “Tổ chức nội dung và thiết kế, trình bày báo in” Quyển sách hướng dẫn rất tỉ mỉ

về cách trình bày báo như một nghề đặc biệt, trong đó hướng dẫn việc trìnhbày thiết kế báo in, tạp chí, nội dung số báo, các nguyên tắc và phương phápthể hiện, những phần mềm ứng dụng như Photoshop, Quarkxpress để trìnhbày

Ở Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2011, luận văn “Maket phụ trương báo in ở thành phố Hồ Chí Minh, từ góc độ lý luận và thực tiễn” của tác giả

Nguyễn Chí Hùng cũng đề cập đến vấn đề thiết kế, lên maket cho trang báo

Ngoài ra có một số sách, tài liệu có nội dung liên quan như: Vũ QuangHào, Ngôn ngữ báo chí, NXB ĐHQGHN, 2001 (tái bản năm 2007, NXBThông tấn); Vũ Quang Hào, Báo chí và đào tạo báo chí Thụy Điển, NXB HàNội, 2009; Báo chí những vấn đề lý luận và thực tiễn (tập VII), NXBĐHQGHN, 2010… Ngoài các nguồn tài liệu trong nước và những cuốn sáchquý kể trên, tác giả còn được tiếp xúc với một vài quyển sách của các tác giảnước ngoài như cuốn: A Practical Guide to graphics reporting informationgraphics for Print, Web & Broadcast của tác giả Jennifer George – Palilonisxuất bản năm 2006 tại Mỹ (trong cuốn sách này, tác giả đã xem xét các vấn

đề của đồ họa trong tác phẩm báo chí một cách hệ thống, đồng thời đưa ranhững lý thuyết, khái niệm cơ bản) hay cuốn Contemporary newspaper designtập 3 của tác giả Mario Gracia thuộc viện nghiên cứu Truyền thông Poynter,

Mỹ xuất bản năm 1993

Bằng những tài liệu đã nêu ở trên đã giúp chúng tôi có một cái nhìntổng quan về việc sử dụng thông tin đồ họa trên báo chí nói chung và cho thểloại báo in nói riêng Mặc dù đã cố gắng sưu tầm, thống kê nhưng chưa đầy

đủ về các tài liệu, nguồn còn ít ỏi nói về thông tin đồ họa, nhưng chúng tôi đã

cố gắng khái quát nhất về loại hình thông tin mới này trên báo in

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

3.1 Mục đích

Trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận về thông tin đồ họa trên báo chínói chung và báo in nói riêng, đánh giá thực trạng sử dụng thông tin đồ họatrong các tác phẩm báo chí trên báo in Lao động, Tuổi trẻ và Thời báo Kinh tếViệt Nam

Bên cạnh đó chỉ ra được những ưu, nhược điểm và đóng góp giải phápgiúp nâng cao hiệu quả việc khai thác, sử dụng thông tin đồ họa trên báo in vàvai trò của thông tin đồ họa đối với báo chí trong tương lai (đánh giá xuhướng)

3.2 Nhiệm vụ

Để đạt được mục đích trên, Luận văn thực hiện những nhiệm vụ cụ thểsau:

- Nghiên cứu các tài liệu, sách tham khảo, các bài báo trên các tờ báo

in, các tài liệu trên internet… để hệ thống hóa các vấn đề lý luận về thông tin

đồ họa trên báo in ở Việt Nam hiện nay

- Sưu tầm, thống kê, định lượng, định tính các yếu tố liên quan đến cáctác phẩm báo chí trên báo in có sử dụng thông tin đồ họa

- Khảo sát thực trạng ứng dụng hình thức thông tin đồ họa này vào cáctác phẩm báo chí trên các tờ báo in trên thế giới và trong nước như Lao động,Tuổi Trẻ và Thời báo Kinh tế Việt Nam Bao gồm: Quá trính thực hiện, cáchthức thể hiện và hiệu quả của những sản phẩm báo chí ứng dụng thông tin đồhọa đó

- Từ hiện trạng việc sử dụng thông tin đồ họa trên báo in nói chung, các

tờ báo lựa chọn khảo sát nói riêng, để đưa ra đánh giá về vai trò, hiệu quả sửdụng và xu hướng thay đổi của thông tin đồ họa trên trang báo in Việt Nam

Nội dung khảo sát cụ thể làm các nhiệm vụ sau đây: Tổng hợp, phântích các loại hình thông tin đồ họa theo tiêu chí; vị trí, đặc điểm và vai tròthông tin đồ họa trên báo in, một số đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chấtlượng của việc sử dụng thông tin đồ họa trên báo in của Việt Nam

4 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Là thông tin đồ họa trong các tác phẩm báo chí trên báo in

4.2 Phạm vi nghiên cứu

Tác phẩm báo chí trên 3 tờ báo in: Lao động, Tuổi trẻ và Thời báo Kinh

tế Việt Nam từ ngày 01/10/2014 đến 30/3/2015

Với phạm vi nghiên cứu như vậy, chúng tôi mong sẽ tạo ra được sựphong phú, đa dạng, rút ra được những nhận xét mang tính thực tiễn, bổ ích

5 Phương pháp nghiên cứu

Các phương pháp nghiên cứu của luận văn gồm:

+ Phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp: Được sử dụng với mục đíchkhái quát, bổ sung hệ thống lý thuyết về nghiên cứu thông tin đồ họa Đâychính là những lý thuyết cơ sở cho việc đánh giá các kết quả khảo sát thực tế

và tìm kiếm những giải pháp khoa học cho vấn đề nghiên cứu

+ Phương pháp phân tích nội dung: Được sử dụng vào việc phân tích tờbáo in Tuổi Trẻ, Lao động, Thời báo Kinh tế Việt Nam và một số tờ báo introng và nước ngoài có sử dụng thông tin đồ họa

+ Phương pháp khảo sát, thống kê được vận dụng để làm sáng tỏ thựctrạng sử dụng thông tin đồ họa trong tác phẩm báo in trong diện khảo sát vớinhững ưu điểm, hạn chế, những thành công và các vấn đề đặt ra.

+ Phương pháp định lượng: Nghiên cứu, tổng hợp các tác phẩm thôngtin đồ họa chuyển thành dạng số để đối chiếu, so sánh

+ Phương pháp nghiên cứu trường hợp: Khảo sát các tác phẩm báo chí

sử dụng thông tin đồ họa trên các tờ báo in: Lao Động, Tuổi Trẻ, Thời báoKinh tế Việt Nam

+ Phương pháp anket: Phát phiếu điều tra với khoảng 100 phiếu để thuthập ý kiến của độc giả về những vấn đề mà luận văn nghiên cứu

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài

6.1 Ý nghĩa lý luận

Đây có thể coi là một nguồn tài liệu tham khảo dành cho những thế hệsinh viên, học viên của các ngành khoa học xã hội nhân văn nói chung vàngành báo chí truyền thông nói riêng, cũng như những ai có quan tâm đếnthông tin đồ họa

6.2 Ý nghĩa thực tiễn

Hy vọng với những vấn đề được đúc rút ra từ luận văn, nó sẽ trở thànhnguồn tài liệu tham khảo có hệ thống cho các tòa soạn báo, đặc biệt với nhữngngười thực hiện thông tin đồ họa trên báo in, tài liệu tham khảo cho sinh viênđược đào tạo về thiết kế và trình bày báo in…

7 Kết cấu khóa luận

Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, hình minhhọa… luận văn gồm 3 chương:

Chương 1: Những vấn đề lý luận về thông tin đồ họa trong tác phẩmbáo chí trên báo in

Chương 2: Khảo sát các tác phẩm báo chí có sử dụng thông tin đồ họatrên báo in Việt Nam

Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thông tin đồ họa trênbáo in Việt Nam

CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THÔNG TIN ĐỒ HỌA

TRONG TÁC PHẨM BÁO CHÍ TRÊN BÁO IN 1.1 Một số khái niệm

1.1.1 Khái niệm thông tin

Trong quá trình phát triển của lịch sử lý luận, cho đến nay đã có rấtnhiều khái niệm về thông tin Tuy nhiên trong khuôn khổ luận văn này, chúngtôi chỉ dẫn ra những khái niệm được nhiều người sử dụng và mang nội hàmchính xác hơn cả

Thông tin (tiếng Anh là Information) qua phân tích khái niệm thông tin

có thể hiểu theo hai hướng nghĩa: Thứ nhất là, nói về một hành động cụ thể đểtạo ra một hình thái; thứ hai là, nói về sự truyền đạt một ý tưởng, một kháiniệm hay biểu tượng Hai hướng nghĩa này cùng tồn tại, một nhằm sự tạo lập

cụ thể, một nhằm vào sự tạo lập kiến thức và truyền đạt Nó thể hiện sự gắnkết của hai lĩnh vực kỹ thuật và kiến thức

Theo quan điểm của triết học, thông tin là một hiện tượng vốn có củavật chất, là thuộc tính khách quan của thế giới vật chất Nội dung của thôngtin chính là những thuộc tính, tính chất vốn có của sự vật với các sự kiện hiệntượng được bộc lộ ra, thể hiện thông qua tác động qua lại của sự vật ấy với sựvật khác Thông tin luôn gắn với quá trình phản ánh Những dấu ấn để lạichính là những thông tin của hệ thống vật chất này đối với hệ thống vật chấtkhác Phản ánh của vật chất này đối với hệ thống vật chất khác Phản ánh củavật chất là phản ảnh thông tin, không có thông tin chung chung mà thông tin

là thông tin về sự vật này đối với sự vật khác

Ví dụ:

- Một cái bàn có thông tin là làm bằng chất liệu gì? Màu gì? Bàn ăn haybàn làm việc?

- Tờ báo có thông tin: in bằng giấy gì? cơ quan chủ quản là ai? Đốitượng độc giả là ai? Tác giả là ai?

Theo Đại từ điển tiếng Việt (NXB Văn hóa - Thông tin, 1996 doNguyễn Như Ý chủ biên), thông tin là: (1) tin tức được truyền đi cho nhaubiết; (2) tin tức về các sự kiện diễn ra trong thế giới xung quanh

Ví dụ như thông tin về thời tiết, thông tin về Quốc hội, thông tin vềbiển Đông

Từ điển Bách Khoa (NXB Từ điển Bách Khoa Hà Nội, 2005), thông tinđược định nghĩa là một khái niệm khái quát về các điều hiểu biết, tri thức thuđược qua nghiên cứu, khảo sát hoặc trao đổi giữa các đối tượng với nhau

"Thông tin là một loại hình hoạt động để chuyển đi các nội dung thông báo Hoạt động thông tin không chỉ có trong xã hội loài người Ngay trong thiên nhiên cũng có những hoạt động thông tin phức tạp, đa dạng của các loài động vật khác nhau" – [21, tr22]

Như vậy, có thể hiểu và phân tích thông tin có nghĩa là truyền đi tin tức

có thông điệp ở trong đó Thông tin có thể hiểu theo phân tích nghĩa của từThông - nghĩa là có thông điệp, thông báo; còn Tin - nghĩa là tin tức Khi cả 2

từ "thông" ghép với từ "tin" thành thông tin ở đây được hiểu theo hai nghĩa:Thứ nhất, đó chính là nội dung thông tin; Thứ hai, đó là phương tiện thôngbáo, báo tin Trong lĩnh vực báo chí truyền thông thì nghĩa thứ hai phù hợphơn và mục đích sử dụng nhiều hơn cả

Từ những quan niệm khác nhau trong nhiều cuốn sách, chúng ta đi đếncách hiểu chung nhất như sau: Thông tin là tất cả những kiến thức, tri thức,hiểu biết hay những tín hiệu, dấu hiệu mang ý nghĩa và giá trị nhất định đốivới đời sống xã hội, được truyền bá, loan báo hoặc trao đổi giữa con ngườihay các tổ chức xã hội với nhau

Thông tin còn là bản thân truyền tải những kiến thức, tri thức, hiểu biếthay những tín hiệu, dấu hiệu đó trong phạm vi xã hội, cộng đồng, tổ chức haygiữa các cá nhân với nhau Đó là một quá trình diễn ra theo trình tự thời gianvới sự tham gia của bốn yếu tố cơ bản: (1) nguồn phát, (2) thông điệp (nộidung thông tin), (3) kênh, tuyến (phương thức, hình thức truyền tải) và (4) đốitượng tiếp nhận thông tin.

1.1.2 Khái niệm tin

Trong tiếng Anh, tin được gọi là “news” Tin có thể hiểu theo hainghĩa Nghĩa thứ nhất là những thông điệp (message) về các sự kiện, vấn đề,con người trong xã hội, được phản ánh trong các tác phẩm báo chí nói chung.Nghĩa thứ hai, chỉ một thể loại báo chí độc lập

Mặc dù tin là thể loại ra đời sớm, giữ vai trò mũi nhọn trên các phươngtiện truyền thông đại chúng, nhưng cho đến nay vẫn chưa có một quan niệmchung thống nhất về thể loại này Trong các cuốn bách khoa toàn thư, cáccuốn từ điển, sách giáo khoa về báo chí, người ta đưa ra những cách diễn đạthoàn toàn không giống nhau về cả phương diện ngôn ngữ học, cả về phươngdiện giảng giải của chính các nhà báo

Trong cuốn “Các thể loại báo chí thông tấn”, tác giả Đinh Văn Hường

(Đinh Văn Hường, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội) đã định nghĩa về Tin như

sau:“Tin là một trong những thể loại thuộc nhóm các thể loại báo chí thông tấn, trong đó thông báo, phản ánh, bình luận có mức độ một cách ngắn gọn, chính xác và nhanh chóng nhất về sự kiện, vấn đề, con người đã, đang và sẽ xảy ra trong đời sống, có ý nghĩa chính trị - xã hội nhất định”.

Giáo trình của tác giả Hà Huy Phượng thuộc Học viện Báo chí và

Tuyên truyền thì định nghĩa: “Tin là một thể tài phản ánh những sự kiện, sự việc, tình hình có thật, mới xảy ra – đang xảy ra – mới phát hiện thấy, có ý nghĩa quan trọng hoặc có liên quan đến xã hội, theo một đường lối, và cải

tạo thực tiễn, bằng hình thức ngắn gọn nhất, cô đọng nhất, nhanh chóng nhất, kịp thời nhất, được ghi lại bằng chữ, tiếng nói hoặc hình ảnh…

Tin là một trong những thể loại thuộc nhóm thông tấn báo chí, trong

đó thông báo phản ánh, bình luận có mức độ một cách ngắn gọn, chính xác,

và nhanh chóng nhất về sự kiện, vấn đề, con người, có ý nghĩa chính trị - xã hội nhất định.”

Mặc dù có nhiều ý kiến, định nghĩa khác nhau về tin, nhưng đều toátlên một số yếu tố tương đối thống nhất là: Tin là một thể loại thông dụng nhấttrong báo chí Nó phản ánh nhanh những sự kiện thời sự có ý nghĩa trong đờisống xã hội với ngôn ngữ cô đọng, ngắn gọn, trực tiếp và dễ hiểu

- Ba đặc điểm của tin tức:

ô nhiễm, ô nhiễm ảnh hưởng trực tiếp đến những ai), tại sao? (do chất thải từnhà máy Fomosa), như thế nào? (nguồn ô nhiễm lan đến đâu? Mức độ ônhiễm như thế nào, chất gây ô nhiễm là gì? )

Tin có ý nghĩa chính trị xã hội nhất định Các quan niệm về tin cũngnhư các thể loại báo chí khác chắc chắn sẽ còn tiếp tục bổ sung, đổi mới vàhoàn chỉnh thêm để phù hợp với sự phát triển nhanh chóng, sôi động của báochí hiện nay

1.1.3 Khái niệm thông tin đồ họa

Theo từ điển Oxfort Advanced learner's xuất bản năm 1995 thì đồ họa(Graphics) là tranh ảnh, hình vẽ được dùng chủ yếu với mục đích thương mại.Cũng theo từ điển này, đồ họa nhằm cung cấp một hình ảnh rõ ràng, sốngđộng, đầy đủ các chi tiết và dễ tưởng tượng Thuật ngữ Graphics có gốc là từGraph có nghĩa là thứ được viết hay được vẽ ra theo một cách nào đó Từ này

có nghĩa là đồ thị, biểu đồ [47, tr.518]

Liên quan đến lĩnh vực thiết kế đồ họa, đại từ điển Tiếng Việt đã giảithích một số thuật ngữ như sau:

+ Trang trí: Sắp xếp, bố trí, tạo nên sự cân đối, hài hòa, đẹp mắt

+ Thiết kế, trình bày: Bố trí sắp xếp nổi bật, cho đẹp

+ Bố cục: Sự sắp xếp bố trí giữa các phần trong một chỉnh thể

+ Tạo hình: Tạo ra các hình thể bằng hình khối, đường nét, màu sắc.Tuy nhiên, ở Việt Nam, việc sử dụng các thuật ngữ đồ họa chỉ là tươngđối và thậm chí thiết kế đồ họa vẫn đang là một vấn đề tranh cãi Một số cơ sởđào tạo nghệ thuật ở Việt Nam thì theo quan điểm đồ họa là nghệ thuật trangtrí, gần với hội họa Một quan niệm khác thì lại cho rằng lĩnh vực đồ họa làmột phần của công nghệ tin học dưới góc nhìn kỹ thuật

Một số nhà nghiên cứu của các nước phương Tây thì lại cho rằng, đồhọa là một lĩnh vực truyền thông, trong đó thông điệp được tiếp nhận qua conđường thị giác Thiết kế đồ họa là tạo ra các giải pháp bằng hình ảnh cho cácvấn đề truyền thông Chính vì thế có hai thuật ngữ là thông tin đồ họa(infomation graphics hay infographics) và đồ họa tin tức (newsgraphics) Sở

dĩ có sự phân định này là bởi thông tin bao gồm thông tin nói chung và thôngtin dùng cho báo chí nói riêng như đã nêu trong phần khái niệm thông tin

Theo trang understandinggraphics.com, thông tin đồ họa là một hìnhảnh đại diện của thông tin dữ liệu hoặc kiến thức Trong thông tin đồ họa, mộtdấu mốc, một yếu tố biểu tượng hoặc hình ảnh thường biểu hiện cho thông tin

định lượng Màu sắc, kích thước và hình dạng thường cung cấp các khía cạnh

về chất lượng Thông tin đồ họa sử dụng văn tự như các nhãn hoặc để giảithích ngắn gọn về dữ liệu Thông tin đồ họa bao gồm biểu đồ, đồ thị, sơ đồ,bản đồ, bản vẽ biểu diễn trình tự thời gian và các hình ảnh biểu tượng hiện đại

mà chưa được đặt tên [49]

Đề cập tới vấn đề này, tác giả Hà Huy Phượng cũng đã đề cập trong

cuốn sách "Tổ chức nội dung và thiết kế, trình bày báo in" thì lại dùng một từ ngữ khác là “đồ họa tin tức”: “Đồ họa sử dụng trong lĩnh vực báo chí, truyền thông là dạng thức thông tin diễn tả sự kiện, vấn đề bằng hình vẽ Hình vẽ có thể kết hợp với chữ viết hoặc hình ảnh chụp để biểu đạt các chi tiết, tình tiết

sự kiện hoàn chỉnh.”[20,tr.96]

Ngoài ra liên quan đến vấn đề này, tác giả Vũ Quang Hào trong cuốn

“Ngôn ngữ báo chí” lại dùng từ “đồ hình” thuộc nhóm ngôn ngữ phi văn tự để nói về vấn đề Tác giả Vũ Quang Hào cho rằng “những thông tin không đăng tải dưới dạng văn tự mà là dạng đồ hình, như: ảnh, tranh minh họa, biểu bảng, đồ thị, sơ đồ, bản đồ…” [9,tr.235-236]

Theo Graphic News, một công ty nổi tiếng về thiết kế và cung cấp

thông tin đồ họa cho các tờ báo, tạp chí tại Anh và trên toàn thế giới: “Thông tin đồ họa là một hình thức đưa tin bằng cách kết hợp giữa các yếu tố văn bản, hình ảnh và tranh vẽ để thông báo về các sự kiện, vấn đề một cách ngắn gọn và trực quan.”[42]

Như vậy, có thể khái niệm hóa thông tin đồ họa là hình thức đồ họatrực quan sử dụng hình ảnh để trình bày thông tin, dữ liệu hoặc kiến thức tạothành những thống kê chính xác và rõ ràng giúp cho người đọc dễ hiểu.Những thông tin đồ họa thường được bố trí khoa học, đẹp mắt giúp người đọc

dễ hiểu, thay vì bạn phải đọc và xem qua hàng ngàn con chữ, hay thiết kế, các

số liệu thống kê phức tạp… thì chỉ cần xem một thông tin đồ họa là có thể

Thông tin đồ họa là một hình thức thông tin: là dạng thức thể hiện các

thông tin, dữ liệu hoặc kiến thức bằng hình ảnh trực quan Những dữ kiệnthông tin được thể hiện ngắn gọn, rõ ràng bằng ký hiệu, bản đồ, biểu tượng…Nhờ vậy mà người truyền đạt thông tin có thể truyền đạt các ý tưởng, kháiniệm một cách rõ ràng, đầy đủ hơn

Những thiết kế này cung cấp những thông tin phức tạp qua thiết kếdưới dạng ngắn gọn, rõ ràng bằng ký hiệu, biểu tượng, bản đồ, các bài viết kỹthuật Với thông tin dạng đồ họa, các nhà khoa học, nhà toán học, nhữngngười làm công tác thống kê có thể truyền đạt các ý tưởng, khái niệm mộtcách rõ ràng, hiệu quả và đầy đủ

Theo khảo sát của Kelly Barry, Phó Tổng biên tập mảng đồ họa của tờUSA Today, quá trình tiếp nhận thông tin của độc giả thường bị chi phối bởisức hấp dẫn thị giác (sự bắt mắt) của các thành phần có trong một trang báo

Qua đồ thị ta có thể nhận thấy hình ảnh, đồ họa là yếu tố bắt mắt độcgiả đầu tiên khi tiếp cận một trang báo vì nó mang tính trực quan, dễ thu hútthị giác độc giả Một bức ảnh đẹp, một đồ họa tốt, có thông tin sẽ tạo cho độcgiả hứng thú tiếp tục đọc báo Ngược lại, độc giả có thể sẽ bỏ qua nhữngthông tin cần thiết mà bài báo đề cập, thậm chí bỏ qua thông tin của cả trangbáo cho dù trang này có những sự kiện, vấn đề quan trọng, mới lạ Sở dĩ nhiều

tờ báo, tạp chí không tạo được hứng thú đọc cho độc giả cũng do ít sử dụngảnh, phần chữ quá dài khiến độc giả ngại đọc

Theo hình thức biểu đạt, thông tin đồ họa có hai loại là đồ họa tĩnh và

đồ họa động Đồ hoạ tĩnh là những hình vẽ được thể hiện ở dạng hình ảnhtĩnh, theo thể thức hình ảnh không gian 2 chiều hoặc 3 chiều Đồ họa động là

đồ họa trình diễn có sự chuyển động của các thành tố cấu tạo nên đồ hoạ, đặcbiệt, bằng các yếu tố kỹ thuật, kỹ xảo, người thiết kế có thể xây dựng một đồhoạ chuyển động sống động như hình ảnh video (đồ họa động chỉ ứng dụngđược trên loại hình báo truyền hình hoặc báo điện tử) [37]

Có thể nói, thông tin đồ họa là một trong những yếu tố góp phần làmphong phú hình thức thông tin báo chí, tạo thêm một “cửa” giúp độc giả tiếpnhận thông tin Ngoài khả năng diễn tả độc lập sự kiện, thông tin đồ họa cònđóng vai trò là yếu tố minh họa cho các bài viết giống như những bức ảnh,Mục đích của việc sử dụng thông tin đồ họa là thể hiện các sự kiện mà chữviết hoặc hình ảnh chụp không thể diễn tả trọn vẹn Một bức ảnh đẹp, mộtthông tin đồ họa tốt, có thông tin sẽ tạo cho độc giả hứng thú tiếp tục bài báo.Ngược lại, nhiều tờ báo, tạp chí không tạo được hứng thú cho độc giả mộtphần là do ít ảnh, sử dụng quá nhiều chữ.

1.2 Lịch sử hình thành và phát triển Thông tin đồ họa

1.2.1 Trên thế giới

Thông tin đồ họa đã được sử dụng trong suốt lịch sử Các ví dụ đầu tiênđược biết đến của thông tin đồ họa là chữ tượng hình hay hình vẽ trong hangđộng ở Ai Cập từ cách đây 5.000 năm trước Nicole'Oresme (1352-1382),Giám mục thành Lisieux, đã kết hợp số liệu thành các nhóm và vẽ đồ thị.Leonardo da Vinci kết hợp đồ họa với văn bản trong "luận về Tranh."

Năm 1786, William Playfair, kỹ sư và là nhà kinh tế học ngườiScotland đã cho xuất bản The Commercial and Political Atlas, cuốn sách nàybao gồm những hình ảnh đầu tiên về biểu đồ dạng đường, dạng thanh, biểu đồlịch sử giải thích cho tình hình kinh tế nước Anh thế kỷ 18 Năm 1801, ôngcũng xuất bản cuốn Statistical Breviary, trong đó lần đầu tiên biểu đồ tròn vàbiểu đồ tần suất được sử dụng, và đây là ví dụ đầu tiên của thông tin đồ họahiện đại

Hình 1.1 Hình ảnh trong cuốn The Commercial and Political Atlas

Otto Neurath sau đó nổi tiếng được biết đến đã cố gắng để tạo ra mộtngôn ngữ phi văn tự, một nỗ lực phát triển thành phong trào isotype (hệ thốngquốc tế của Typographic hình ảnh giáo dục)

Tổ chức Gallop là nơi đầu tiên điều tra sâu khả năng của thông tin đồhọa Nghiên cứu đã kết luận rằng các yếu tố đồ họa nhận được nhiều sự chú ýhơn và tạo được ấn tượng đáng nhớ cho người xem hơn là một bài thuyếttrình chỉ sử dụng ngôn từ đơn thuần

Trong lĩnh vực truyền thông, các hình vẽ như bản đồ, biểu đồ được sửdụng từ rất sớm Ngay trên những tờ báo ra đời đầu tiên ở Anh, Pháp, Mỹ…

đã có những hình vẽ sơ đồ để đưa tin về các chuyến tàu buôn của các thươnggia cập cảng, những thông tin thể hiện dễ dàng cho công chúng có thể theodõi hành trình của đường đi

Với sự phát minh của máy in li nô vào năm 1886, việc sắp chữ được tựđộng hóa cho phép các nhà xuất bản và biên tập có cơ hội để đưa nhiều hình

đồ họa và minh họa lớn hơn vào trang báo Năm 1875, lần đầu tiên, thời báoTimes tại London đã sử dụng bản đồ dự báo thời tiết Tuy nhiên, phải mãi chođến khi có sự phát triển nở rộ của máy tính Macintosh vào đầu những năm

1980 thì tường thuật thông tin đồ họa mới bắt đầu trở thành một biện pháp nổibật cho việc kể chuyện có minh họa trong hầu hết các phòng tin tức

Những tờ báo đầu tiên tại Mỹ ứng dụng thông tin đồ họa bao gồm tạpchí Fortune, Chicago Tribune và tờ New York Times Đáng chú ý phải kể đến

đó là vào năm 2001 trên tờ New York Time nhận được sự chú ý của cả nước

Mỹ cho việc sử dụng bản đồ và biểu đồ trong khi đưa tin vụ tấn công ngày 11tháng 9 vào trung tâm thương mại thế giới Các bản đồ của khu vực bị phongtỏa xung quanh và các cơ sở vật chất bị thiết hại được cung cấp tới độc giả chỉsau một ngày sau vụ tấn công Có thể nói trong việc sử dụng thông tin đồ họathì báo in là loại hình tiên phong đầu tiên

Hình 1.2 Tờ New York Time trong ngày 12/9 đưa tin về vụ tấn công ngày

11/9/20101

Hiện nay, báo chí thế giới đã có đầu tư vào hình thức thông tin này mộtcách đúng mực và tận dụng tối đa những lợi thế của đồ họa trên mỗi trangbáo Các hãng thông tần và truyền thống lớn như: Reuters, BBC, CNN, AFP

và các tờ như Telegraph, The Independent thậm chí còn có đội ngũ sản xuất

đồ họa Tiêu biểu trong đó là tờ USA Today còn thành lập hẳn một banchuyên trách mảng thông tin đồ họa Một số quốc gia trong khu vực như

Singapore và Malaysia đang được đánh giá là phát triển khá nhanh về lĩnhvực thông tin đồ họa.

Bên cạnh những cơ quan thông tấn và các toà soạn, hiện nay cũng xuấthiện một số công ty chuyên thiết kế thông tin đồ họa để cung cấp cho kháchhàng Điển hình, Graphic News của Anh quốc cũng là một trong những công

ty tiên phong trong lĩnh vực này Công ty được thành lập từ năm 1991 và tuy

có quy mô khá khiêm tốn nhưng hoạt động rất hiệu quả với 250 khách hàngthuê bao trên toàn thế giới

Đặc biệt, trong thời gian diễn ra Olympic Athens, Thông tấn xã ViệtNam đã phối hợp cùng Graphic News cung cấp nhiều tin thể thao chất lượngcao và chỉ trong vòng 2 tuần đã có hơn 1000 lượt download - một kết quảđược đối tác đánh giá là "ngoài sự trông đợi", hứa hẹn một thị trường tiềmnăng

1.2.2 Ở Việt Nam

Do những hạn chế về công nghệ nên báo chí Việt Nam ra đời chậm hơn

so với thế giới hàng thế kỷ Và dù vậy, thì những tờ báo đầu tiên của nước talại không sử dụng đồ họa trong các bài viết Phải đến khi các bảng biểu, đồhọa được sử dụng trên một số tờ báo Cách mạng trong chiến tranh thì khi đó

đồ họa, bảng biểu, biểu đồ mới dần được biết đến và sử dụng

Thời kỳ báo chí Cách mạng Việt Nam (tính từ mốc 21/6/1925, Bác Hồcho ra đời tờ Thanh niên, tờ báo Cách mạng đầu tiên của nên báo chí Cáchmạng Việt Nam), đồ họa được sử dụng để thông tin chủ yếu là các sơ đồ,bảng biểu Đến những năm 1968, thông tin đồ họa được sử dụng nhiều trênbáo in Việt Nam Đặc biệt, trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ, những tờbáo như: Nhân Dân, Quân đội Nhân dân đã sử dụng với tần suất khá thườngxuyên các sơ đồ, bản đồ để thông tin đến độc giả diễn biến tình hình chiến sự

ở miền Nam

Như vậy, có thể thấy, ngay từ những năm tháng khó khăn, khi điều kiện

kỹ thuật, công nghệ còn sơ sài, thiếu thốn thì các nhà báo tiến bộ của nền báochí Cách mạng Việt Nam đã dành sự quan tâm nhất định đến việc sử dụng cácyếu tố đồ họa trong thông tin báo chí

Trong cuốn “Ngôn ngữ báo chí” của tác giả Vũ Quang Hào có nói “báo chí Việt Nam khai thác tương đối muộn, ít và chưa thật sự phổ biển Từ năm

1986 đến nay, nó mới thực sự được sử dụng thường xuyên và đặc biệt khai thác mạnh ở một số tờ báo như Thời báo kinh tế Việt Nam, Tuổi trẻ cười, Lao động, Thời báo tài chính, Kinh tế Sài Gòn, Người lao động, tạp chí Tin học

và đời sống, PC World (Thế giới vi tính)… Nhiều tờ khác sử dụng hình thức thông tin này ít hoặc chỉ sử dụng thường xuyên một vài dạng của thông tin phi văn tự…”[9, tr.237]

Trong khoảng 20 năm trở lại đây, tình hình sử dụng đồ họa trên các tờbáo của nước ta có những bước chuyển căn bản Và hiện các cơ quan báo chícủa Việt Nam đã bắt đầu áp dụng hình thức thông tin đồ họa vào các sảnphẩm báo chí với tần suất nhiều hơn với mục đích để nâng cao hiệu quảtruyền tải thông tin, cũng như thu hút sự chú ý của độc giả Tuy nhiên, hìnhthức thông tin đồ họa này cũng mới chỉ được sử dụng nhiều trên loại hình báođiện tử và truyền hình, còn thể loại báo in sử dụng tương đối ít và còn nhiềuhạn chế

1.2 Các tiêu chí phân loại thông tin đồ họa

1.2.1 Phân chia theo tiêu chí nội dung

Dựa trên tiêu chí về nội dung, có thể chia thông tin đồ họa thành cácloại sau:

Giải thích khái niệm: Thông tin đồ họa sẽ đưa nội dung khái niệm vào

một mạch xuyên suốt, điều này giúp tránh được việc hiểu sai hay “lệchhướng” của độc giả như khi họ phải đọc những trang văn bản quá dài

Mô tả quy trình: Truyền tải cách thức thực hiện, các vấn đề, sự vật, sự

việc thông qua các giai đoạn, các cột mốc để giúp người đọc nắm thông tinmột cách hệ thống, đơn giản, rõ ràng

Nguyên nhân hệ quả: Dùng để giải thích các mối quan hệ nhân quả

giữa nhiều hiện tượng vật lý cũng như các vấn đề xã hội, khoa học, cuộcsống Ví dụ như: thông tin đồ họa về nguyên nhân sự suy thoái của kinh tế

Mỹ và ảnh hưởng của nó đến nền kinh tế Thế Giới

Quá trình theo thời gian: Là dạng thông tin đồ họa dùng để giải thích

một sự kiện, một diễn biến xảy ra trong một quãng thời gian tịnh tiến nhấtđịnh Từ cách trình bày thông tin theo quy trình thời gian sẽ cho phép độc giảphân tích, so sánh các mối quan hệ hoặc các vấn đề trong những khoảng thờigian khác nhau

Ví dụ: Thông tin đồ họa "Uber struggles to get back on the right road"(tạm dịch: Uber vật lộn để tìm lại hướng đi đúng) trên tờ Financial Times số

ra ngày 22/11/2014, được trình bày bắt mắt với từng cột mốc thời gian rõràng Cột mốc mở rộng của Uber, khi ra mắt vào tháng 6/2010 chỉ có tại thànhphố San Francisco nhưng đến tháng 11/2014 Uber đã có mặt tại 229 thànhphố Được trình bày bằng biểu đồ cột với cột mốc từng thời gian rõ ràng, giúpđộc giả chưa cần đọc phần chữ những đã năm được sơ lược thời điểm Uber rađời tại đâu? Khi nào? Tốc độc phát triển? Hiện tại như thế nào? qua từng cộtmốc thời gian

Ngoài ra, qua thông tin đồ họa này ta cũng có thể thấy thời gian ra mắtchính tại mỗi thành phố diễn ra từng năm như thế nào Ví dụ như tháng6/2010 có mặt tại San Francisco, tháng 7/2012 có mặt tại London đến tháng7/2014 thì đã có mặt tại thủ đô Bắc Kinh, Trung Quốc Đồng thời thấy đượcvốn quay vòng của Uber từ lúc ra đời cho đến thời điểm hiện tại số tiền khởiđiểm từ 200 USD vào năm 2009 đã tăng lên 1,2 tỷ USD vào năm 2014

Thông tin đồ họa này cho ta thấy một cách nhìn tổng quan nhất về việcUber phát triển như thế nào qua từng cột mốc thời gian cụ thể.

Hình 1.3 Thông tin đồ họa thời gian

Mô tả thống kê: Là dạng thông tin đồ họa truyền tải và thống kê con số

một cách rõ ràng giúp người đọc theo dõi một cách nhanh chóng, dễ dàng

Dạng thông tin đồ họa này sử dụng các công cụ thống kê đơn giản để

xử lý, tóm tắt những dữ liệu phức tạp Ngoài ra, thông tin đồ họa định lượngcũng được xem như một dòng chảy mô tả cơ cấu tổ chức để giải thích các hệthống phân cấp và trách nhiệm của từng vị trí khác nhau

Cung cấp thông tin: Truyền tải các tin tức, dữ liệu, kiến thức về một

vấn đề, sự việc, sự vật, hiện tượng đang được độc giả quan tâm Dạng thôngtin đồ họa này sẽ cho người đọc cái nhìn tổng quát và đầy đủ về các vấn đề,

sự việc, sự vật, hiện tượng đó

So sánh các đối tượng: Đưa ra các thông tin, số liệu, kiến thức về hai

hay nhiều đối tượng, sự vật, sự việc để giúp cho người đọc dễ dàng nhìn thấy

sự giống và khác nhau giữa các đối tượng này

Kể chuyện – giải trí: Dạng thông tin đồ hoạ truyền tải câu chuyện, hội

thoại thông qua hình ảnh và lời thoại, mô tả bằng ngôn ngữ đi kèm Dạngthông tin đồ họa này khá giống truyện Comic

Mô tả: Cung cấp nhiều thông tin, dữ liệu của một sự vật, sự việc, hiện

tượng giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổibật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh… làm cho đối tượng miêu

tả như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe

1.2.2 Phân chia theo tiêu chí hình thức

Thông tin đồ họa trên báo chí là dạng thức thông tin trực quan Bởi vậy,việc thể hiện dạng thức này cần mang đến cho đọc giả chuỗi thông tin có thể

dễ dàng giải mã nhất Sau khi khảo sát, tôi nhận thấy hệ thống thông tin đồhọa trên báo in gồm các hình thức sau:

Sử dụng sơ đồ, bản đồ

Sơ đồ: “Sơ đồ là hình vẽ quy ước, sơ lược nhằm mô tả đặc trưng nào

đó của sự vật hay một quá trình nào đó Thông tin bằng sơ đồ là sự đơn giản hoá một quá trình, một mô hình vì vậy độ chính xác chỉ là tương đối Tuy nhiên, trên báo chí hình thức này hiệu quả hơn hẳn hình thức thông tin bằng văn tự trong việc giúp công chúng hình dung ra vấn đề, sự việc.” [9, tr.253]

Ví dụ trong bài: “Xây "ngọn hải đăng" trên sông Hàn?", trên báo Tuổitrẻ số 356 – tháng 12/2014

Hình 1.4 Sơ đồ

Nhìn vào sơ đồ vị trí dự kiến xây “ngọn hải đăng” trên sông Hàn, thôngtin đã được cụ thể hóa bằng hình ảnh, giúp độc giả dễ hình dung về đối tượngđược phản ánh hơn dù chỉ mang tính chất minh họa nhưng lại rất cần thiếttrong việc cụ thể hóa thông tin

Bản đồ: Bản đồ là hình ảnh thu nhỏ và khái quát hoá của một phần mặt

đất lên mặt giấy phẳng theo những quy luật toán học nhất định Bản đồ được

sử dụng nhằm giúp mọi người định vị, xác định phương hướng Trên báo chí,bản đồ được sử dụng khá phổ biến Nó thường được dùng trong các tin tức sựkiện như chiến sự, thiên tai, dự báo thời tiết Hình thức này dù chỉ được thểhiện bằng những nét phác thảo nhưng cũng đủ để độc giả khi xem vẫn có thểhiểu được thông tin cần

Bản đồ có nhiều điểm giống sơ đồ, nhất là mục đích thông tin Nhưngviệc sử dụng hai loại hình bản đồ và sơ đồ trên báo in Việt Nam cũng kháthấp, chỉ một số dạng bài và một số tờ báo có xuất hiện dạng thông tin này.Một phần do kỹ thuật in ấn còn hạn chế và việc sử dụng màu sắc chưa tốtkhiến bản đồ không thực sự đáp ứng được nhu cầu thẩm mỹ và làm tròn mụcđích thông tin

Ví dụ trên chuyên mục dự báo thời tiết trên báo Tuổi trẻ có cố địnhhình thức thông tin đồ họa này như sau:

Hình 1.5 Bản đồ dự báo thời tiết

Bản đồ dự báo thời tiết trên Tuổi Trẻ cho thấy nhiệt độ, kiểu thời tiết(nắng, mưa ) ở 2 quần đào Hoàng Sa, Trường Sa và các tỉnh, thành phốcủa Việt Nam như Hà Nội, Vinh, Huế, Nha Trang, Tp.HCM Bên cạnh đó,trong bản đồ này còn dự báo thời tiết cho các thành phố lớn của thế giới nhưBắc Kinh, Hong Kong, Singapore

Sử dụng biểu đồ (chart)

"Biểu đồ là hình vẽ biểu diễn một khái niệm, quy luật hay quan hệ nào

đó, nó mô tả một cách trực quan sự phụ thuộc giữa các đại lượng" [9, tr.245]

Với những nội dung có nhiều số liệu phức tạp, biểu đồ luôn là hìnhthức thông tin phát huy tối đa Nhìn vào một biểu đồ người xem sẽ nắm dược

sự biến thiên của các đại lượng hoặc mối tương quan giứa chúng một cáchnhanh chóng Chính bởi ưu điểm này, biểu đồ thường được ứng dụng trongcác lĩnh vực thông tin về kinh tế

Có nhiều dạng biểu đồ: histogram (biểu đồ tần suất), bar chart (biểu đồdạng cột), pie chart (biểu đồ hình quạt - biểu đồ miếng), timeline chart (biểu

đồ thời gian), Ngoài ra còn các dạng kết hợp với tranh minh họa hoặc biểutượng dạng biểu đồ) tạo thành biểu đồ hình vẽ Tuy nhiên, trong khuôn khổcủa luận văn, chúng tôi chỉ đề cập đến 4 dạng biểu đồ chính thường hay sửdụng nhất: Biểu đồ dạng cột, biểu đồ dạng miếng, biểu đồ hình vẽ và biểu đồthời gian

- Biểu đồ dạng cột - Bar chart: "Gồm hai kiểu: biểu đồ cột đứng và

biểu đồ cột nằm (hay còn gọi là cột ngang), trong đó biểu đồ cột đứng đượcdùng phồ biến hơn" [9, tr.247]

Ví dụ: Thông tin đồ họa dưới dạng dạng biểu đồ cột trong bài báo “Lolắng khi “36” chính thức có hiệu lực”, số 28 – tháng 02/2015 trên Thời báoKinh tế Việt Nam

Hình 1.6 Biểu đồ cột

Biểu đồ chênh lệch giữ hai sàn giao dịch Tp.HCM và sàn Hà Nội diễn

ra từ ngày 26/1 đến 30/1/2015 trong giai đoạn chờ đợi thời điểm chính thức

áp dụng Thông tư 36

Biểu đồ cột với hai màu sắc nổi bật, tương phản, chú thích và số liệu rõràng, chi tiết tạo điều kiện cho độc giải có thể dễ dàng tiếp nhận thông tin mộtcách trực quan, sinh động Qua biểu đồ trên, độc giả có thể dễ dàng nhận thấy

sự chênh lệch lớn giữ hai sàn giao dịch Tp.HCM và Hà Nội Qua đó, nắm bắtđược nội dung chính của bài viết một cách nhanh chóng mà không phải đọcmột văn bản chứa nhiều số liệu

- Biểu đồ dạng miếng (biểu đồ hình tròn) - Pie chart: "Dạng biểu đồ này giúp nhận diện, so sánh tỷ lệ các đại lượng qua độ to - nhỏ của các mũi.

Nó có thể nằm thẳng, nằm nghiêng, có thể đặc hoặc có lỗ ở giữa Các mũi có thể phân biệt nhau bằng màu sắc, có thể tách rời khỏi tâm vòng tròn, lùi xa khỏi vong tròn và có khi chỉ còn là một múi độc lập của đại lượng" [9, tr.247]

Biểu đồ dạng miếng thường chỉ rõ tương quan giữ các thành phần cấuthành nên một dữ liệu tổng Chính vì vậy, ta thường bắt gặp biểu đồ này vớicác số liệu phần trăm

Ví dụ: Thông tin đồ họa trong bài "Xuất khẩu vào Mỹ: VN dẫn đầuASEAN", Số 295 - tháng 10/2014

Hình 1.7 Biểu đồ dạng miếng

Được thiết kế theo dạng biểu đồ tròn nằm ngang, các đối tượng đượcphản ánh có chú thích rõ ràng và sử dụng hiệu ứng đậm nhạt để phản ánh 6đối tượng khác nhau Số liệu được quy đổi phần trăm (%) có thấy tỉ lệ xuấtkhẩu hàng hóa vào Mỹ của Việt Nam (22%) so với các nước trong khu vựcnhư Malaysia (21,6%), Thái Lan (19,8%), Indonnesia (14,7%), Singapore(12,5%) và các nước khác (9,5%), giúp người đọc dễ nhận biết, dễ so sánhgiữa tỷ trọng các nước thuộc khối ASEAN xuất khẩu hàng hóa vào Mỹ, đócũng là nội dung chính mà bài viết cần chuyền tải đến người đọc Nhờ có biểu

đồ trên mà độc giả có thể tiếp nhận thông tin một cách trực quan, sinh độnghơn

- Biểu đồ hình vẽ/minh họa (Pictograph): "Đây thực chất là một tranh minh họa nhưng lại vẽ theo dạng biểu đồ hoặc vừa kết hợp biểu đồ cột đứng với tranh minh họa hay với tranh." [9, tr.246]

Ví dụ: Trong bài “"Giá dầu giảm mạnh, ngân sách thất thu", trên báoTuổi trẻ Số 327 - tháng 12/2014

Biểu đồ sự giảm của giá dầu từ ngày 12/6 đến 1/12 năm 2014, thông tin

đồ họa thể hiện dưới dạng biểu đồ cột (được minh họa bằng hình thùng dầu)

và có lồng ghép nền ảnh minh họa (người dân đang đổ xăng) Theo đó, số liệugiá dầu (USD/thùng) thể hiện sự giảm từ 104,4 USD (ngày 12/6/2013) giảmxuống còn 65,05 USD (01/12/2014) qua từng mốc thời gian cụ thể Biểu đồnày cho thấy tình hình giá dầu thô liên tục giảm, binh quân giảm 1USD/thùng

Biểu đồ minh họa là loại hình thông tin thể hiện sự sáng tạo, có tính gợi

mở đến chủ đề được đề cập tới Tuy nhiên, hình thức thông tin này đòi hỏingười làm phải có mắt thẩm mỹ và sự liên tưởng nhạy bén với thông tin Đốivới báo chí phương Tây thì loại biểu đồ này được sử dụng khá thường xuyên

Nhưng với báo chí Việt Nam, do còn nhiều hạn chế nên loại biểu đồnày chỉ xuất hiện ở một số báo với số lượng ít

- Biểu đồ thời gian: Sử dụng khi bạn so sánh thời gian (ngày) Mốc thời

gian cho thấy biến động trong một số liệu duy nhất (ví dụ: thu nhập được ướctính) cho hai phạm vi ngày khác nhau hoặc nhiều số liệu cho một phạm vingày duy nhất Bạn có thể chuyển đổi giữa xem hoạt động theo ngày, tuầnhoặc tháng sử dụng các nút Ngày, Tuần và Tháng mới Nút "Tháng" đặc biệthữu ích cho việc giảm nhiễu khi bạn xem báo cáo với mốc thời gian dài,chẳng hạn như báo cáo "Tất cả thời gian"

Biểu đồ này hiển thị thông tin định lượng hoặc minh họa mối quan hệgiữa hai biến số thay đổi (chuỗi thời gian) với một đường kết nối một loạtđiểm dữ liệu Biểu đồ đường có thể xác định xu hướng và cho thấy “tỷ lệ thayđổi cố định” tăng, giảm, dao động hoặc còn lại

Ví dụ: Biểu đồ trong bài “Tăng mạnh thuế nhập khẩu, giảm giá xăngdầu”, số 6 – tháng 1/2015 trên Thời báo Kinh tế Việt Nam

Hình 1.9 Biểu đồ thời gian

Biểu đồ thể hiện biến động giá xăng Ron 92 từ ngày 7/7 đến 6/1/ 2015,biểu đồ khá đơn giản nhưng qua đây độc giá có thể thấy sự thay đổi của giáxăng qua các tháng cũng như giá cụ thể ở từng thời điểm Qua biểu đồ này cóthể thấy mức giá xăng Ron 92 chỉ trong vòng 6 tháng từ đầu tháng 7 đến đầutháng 6 đã giảm 8.070 VND/lít xăng, một mức giảm đáng kể đối với ngườitiêu dùng Biểu đồ đã phản ánh đối tượng một cách dễ hiểu và dễ tiếp nhậnnhất

- Đồ thị hình cột: Diễn tả dữ liệu trên trục tung và trục hoành, thường

áp dụng cho các thông số cụ thể hoặc số % và có thể sử dụng lồng ghép hình

Ví dụ: Trong bài “Lạm phát thấp nhất trong 10 năm”, trên Thời báoKinh tế Việt Nam số 1+2+3 - tháng 01/2015.

2014 với năm trước, nội dung chính mà bài báo cần truyền tải

- Đồ thị đường và điểm: Cách này làm tương tự với với đồ thị cột, chỉ

khác là thay các khối diễn tiến sự tăng giảm các số liệu bằng đường chỉ mũitên hoặc điểm nút đánh dấu

Ví dụ: Đồ thị trong bài “Đánh gá sự trưởng thành của các doanhnghiệp” trên Thời báo Kinh tế Việt Nam, số 20 + 21 - tháng 1/2015

Hình 1.11 Đồ thị đường và điểm

Đồ thị tăng trưởng tổng doanh thu toàn BXH VNR500 qua 8 năm công

bố, thể hiện qua hai đường màu khác nhau, phản ánh biến đổi doanh thu toànBXH VNR500 và Tăng trưởng doanh thu BXH VNR500 có điều chỉnh lạmphát

Độ dài của trục ngang chính là sự biến thiên tốc độ tăng trưởng doanhthu BXH VNR500 đang có sự giảm qua các năm và sự so sánh tương quangiữa tăng trưởng doanh thu BXH VNR500 và doanh thu NXH VNR500 cóđiều chỉnh lạm phát, cho thấy thông tin một cách rõ ràng, trực quan hơn; đặcbiệt, đồ thị trong bài cũng tạo “điểm nghỉ mắt” cho độc giả, khiến bài viết cụthể sinh động, dễ hiểu hơn với dạng thông tin kinh tế

Hơn nữa, từ ví dụ đồ thị tăng trưởng doanh thu BXH VNR500 có thểthấy màu sắc của đường biểu diễn cũng rất quan trọng, nhất là khi có haiđường giao nhau trở lên Đồ thị màu có khả năng làm tăng thêm thông tintiềm năng trở thành thông tin hiệu quả Điều đó cũng có nghĩa rằng, giá trị

thông tin thực tế của màu sắc trên đồ thị cao hơn nhiều so với hai màu cơ bảncủa báo chí là đen – trắng.

So với biểu đồ, sơ đồ, thì đồ thị ít được sử dụng hơn, nhưng nó lại cóvai trò đáng kể đối với một số thông tin báo chí nhất định, chẳng hạn thôngtin về thị trường chứng khoán, thị trường tiền tệ Đặc biệt, nếu muốn so sánh

về mặt biến thiên của một đại lượng trong một quãng thời gian nào đó thì rõràng đồ thị có lợi thế hơn biểu đồ

Sử dụng hình vẽ/minh họa (Pictograph)

Hình vẽ/minh họa là sự sử dụng tổng hợp các yếu tố thị giác như:đường nét, nét vẽ, các chấm, điểm hình, mảng, khối, ánh sáng, màu sắc, chấtliệu để diễn tả đối tượng Nó được dùng để bổ trợ thông tin hoặc mang đếntính thẩm mỹ cho tác phẩm báo chí, giúp người đọc dễ hình dung ra đối tượngđược phản ánh hơn, đồng thời cũng nêu bật “hình ảnh” câu chuyện của đốitượng được nhắc đến

Ví dụ: Thông tin đồ họa trong bài “Hối lộ trong ngành dược: "Hoahồng" đã được trao như thế nào?” trên báo Tuổi trẻ, số 313 – tháng 11/2014

Hình 1.13 Hình vẽ/minh họa (Pictograph)

Sơ đồ hối lộ GSK (Glaxo Smith Kline) tại Trung Quốc theo giới thiệucủa Nhân Dân Nhật Báo Chuyện hưởng "hoa hồng" từ các hãng dược, thiết

bị y khoa (gọi chung là các hãng dược) vẫn được xem là bình thường Nay thìcác đại gia ngành dược và thiết bị y khoa nháo nhào rúng động

Hình vẽ về "GSK ở Trung Quốc" cung cấp đầy đủ thông tin về GSK, từviệc trụ sở đặt tại đâu? thành lập từ năm nào? với tổng doanh thu bao nhiêu?

số tiền đầu tư vào Trung Quốc, số lượng nhân viên tại Trung Quốc bao nhiêungười? và quan trọng nữa là GSK còn được xếp hạng trên bảng Fortune 500.Những thông tin này cho thấy quy mô và tầm ảnh hưởng của GSK trên thịtrường Ngoài ra, thông tin trọng tâm của hình vẽ này là các kiểu hối lộ màGSK thực hiện tại Trung Quốc, gồm có hối lộ bằng tiền và tình dụng với con

số lên tới 489.000.000 USD cho các quan chức và bệnh viện, bác sĩ, các tổchức, hiệp hội ngành dược

Bản đồ định vị (Locator map)

Bản đồ định vị là một hình thức đồ họa mô phỏng lại bản đồ thực tếhoặc dùng luôn hình ảnh từ vệ tinh Mục đích của việc dùng bản đồ định vị làgiúp độc giả có thể hình dung ra vị trí cụ thể xảy ra sự việc, diễn biến của sựkiện đó theo dòng chảy không gian và thời gian, những diễn biến cụ thể Qua

đó, người đọc sẽ nắm được phạm vi chính xác, cụ thể xảy ra sự việc

Ví dụ: Bản đồ định vị trong tác bài: “Mỹ kêu gọi Trung Quốc dừng xâydựng ở Biển Đông” – báo Tuổi trẻ số 318, trang 24

Hình 1.14 Bản đồ định vị

Hình ảnh do Airbus Defence and Pace công bố ngày 14/11 về toàn cảnhTrung Quốc đang xây mở rộng trái phép đảo Đá Chữ Thập Ảnh: IHS

Bản đồ này được chụp lại từ vệ tinh nên ta có thể thấy rõ địa hình thực

tế của khu đảo Ngoài ra, nhờ những chú thích hình ảnh, độc giả có thể thấy

rõ từng khu vực về việc công trình đã được xây dựng đang xây dựng vànhững đường ồng hút bùn, thải bùn được phóng chi tiết Bên cạnh đó, mộtkhu cảng cũng đang được đào ở phần phía tây của đảo Đá Chữ Thập vớikhuôn viên đủ lớn để phục vụ các tàu chiến hải quân và tàu chở dầu đangđược xây dựng

Nhờ vậy mà độc giả có thể nắm được tình hình xây dựng đang diễn ra ởkhu đảo, đang ở giai đoạn nào? Đang tiến hành đến đâu? Ngoài ra, với tổngquan xây dựng về đảo nhân tạo này, thấy được quy mô và “tham vọng” củaTrung Quốc ở biển Đông Cách thức cung cấp thông tin qua bản đồ định vịhiệu quả hơn nhiều so với việc sử dụng câu chữ để miêu tả

Hình ký họa

Ký họa là một hình thức ghi chép bằng đường nét mà mỗi đường nétđều mang linh hồn của sự sống con người (hoặc có thể là thiên nhiên) Ký họathường được dùng trong những bài viết phóng sự nhân vật, loại hình này sẽgiúp nêu bật lên tính cách, thần thái của nhân vật mà thực tế việc chỉ dùngngôn ngữ viết, nói hay ảnh chụp cũng không thể nói lên được

Ví dụ: Ký họa chân dung vũ công, biên đạo múa, diễn viên MikhailNikolayevich Baryshnikov trên tờ Fianalcial Times trong bài “Lunch with theFT: Mikhail Baryshnikov” (Tạm dịch: Ăn trưa cùng FT: MikhailBaryshnikov) số ra tháng 11/2014

Hình 1.15 Tranh Ký họa

Nhìn bức tranh ký họa chân dung ký họa này gần như đã "gom lại cuộcđời" của vũ công ballet huyền thoại Mikhail Baryshnikov, chân dung của ôngđược ký họa giống hình tượng đôi giày ballet Qua ký họa chân dung ta biếtđược nghề nghiệp của ông ngay trong chính hình ảnh này, khuôn mặt chânthực và cả sự nghiệp của ông ở đó mà không cần phải dùng tới bất kỳ một bứcảnh ghi lại khoảnh khắc trên sân khấu hay bất kỳ một dòng chú thích ảnh nàonói rằng đây là “huyền thoại ballet” Ngoài ra, nhìn hình ảnh này ta cũng thấyđược một thần thái khác của nhân vật, không còn là hình ảnh mỗi khi xuấthiện trước công chúng được miêu tả là “luôn nở nụ cười trên môi” nữa, mà đó

là một “nốt trầm, sự trầm ổn” trên khuôn mặt của huyền thoại MikhailBaryshnikov.”

Ngoài ra, trong cuốn "Tổ chức nội dung và thiết kế, trình bày báo in",

tác giả Hà Huy Phượng cho rằng các dạng thông tin đồ họa phổ biến trên báochí hiện nay bao gồm 2 dạng chính: dạng thứ nhất và các sơ đồ, bản đồ diễn tả

sự kiện; dạng thứ 2 là các biểu đồ, đồ thị diễn tả sự kiện

Thông tin đồ họa là các sơ đồ, bản đồ diễn tả sự kiện:

Đây là dạng thông tin đồ họa phức tạp, đòi hỏi người thiết kế phải dàycông thu thập tư liệu, chụp ảnh; có bản đồ chi tiết nơi xảy ra sự kiện; có hìnhmẫu các chi tiết liên quan đến sự kiện

Thông tin đồ họa là các biểu đồ, đồ thị diễn tả sự kiện

Đây là dạng thông tin đồ họa đơn giản, thường được sử dụng nhiều trêncác trang báo, tạp chí thuộc lĩnh vực kinh tế, tài chính Các số liệu thống kê,tổng kết được trình bày dưới dạng các biểu đồ, đồ thị để giúp độc giả tiếpnhận thông tin một cách nhanh chóng, dễ dàng nhất

1.3 Đặc điểm của Thông tin đồ họa

1.3.1 Thông tin đồ họa là dạng ngôn ngữ phi văn tự, thông tin trực quan

Ngôn ngữ báo chí là cách thức thể hiện nội dung của tác phẩm báo chí

để người đọc tiếp nhận được Ngôn ngữ báo chí gồm hai loại ngôn ngữ làngôn ngữ văn tự và ngôn ngữ phi văn tự Trong đó ngôn ngữ phi văn tự đượcthể hiện bằng các biểu bảng, đồ thị, sơ đồ, bản đồ… để thể hiện các thông tin

dữ liệu báo chí bằng các sản phẩm có tính thẩm mỹ và chuyển tải nội dungmột thông điệp nào đó

Ví dụ, người tiếp nhận dù sử dụng ngôn ngữ nào, dù có biết chữ haykhông thì chỉ cần nhìn tấm biển có hình đầu lâu xương chéo thì đều hiểu rằng