QUẢN TRỊ RỦI RO RISK MANAGEMENT - Full 10 điểm

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ BỘ MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC QUẢN TRỊ RỦI RO Risk Management Mã số : RM301 (Theo hướng dẫn ECTS) 1 Số tín chỉ : 2 2 Số tiết : tổng: 40 trong đó LT:20; BT: 20; TN ; ĐA: ; BTL: ; TQ,TT 3 Thuộc chương trình đào tạo ngành: - Môn bắt buộc cho ngành: Quản trị doanh nghiệp - Môn tự chọn cho ngành :Quản trị kinh doanh tổng hợp 4 Phương pháp đánh giá : - Hình thức/thời gian thi : Vấn đáp □, Viết □, Thi trên máy tính □; Thời gian thi:60'''' -Thành phần điểm: Điểm quá trình %:40 trong đó bao gồm: điểm chuyên cần, điểm bài tập lớn, điểm thảo luận, thái độ làm việc nhóm; Điểm thi kết thúc %:60 - Cấu trúc đề thi: (theo thang nhận thức Bloom) Mức Nhớ Hiểu Vận dụng Phân tích Tổng hợp Sáng tạo 2 Tỷ lệ (%) 30 50 20 5 Điều kiện ràng buộc môn học - Môn tiên quyết : - Môn học trước : Quản trị dự án - Môn học song hành: Quản trị công ty, Quản trị tài chính - Ghi chú khác: 6 Nội dung tóm tắt môn học Tiếng Việt Quản trị rủi ro là một hoạt động cần thiết không chỉ đối với hoạt động sản xuất kinh doanh mà còn quan trọng trong cả cuộc sống thường ngày Quản trị rủi ro hiệu quả sẽ giúp doanh nghiệp nói riêng và con người chúng ta nói chung chủ động hơn trong việc ứng phó với những tình huống xấu có thể xảy ra, từ đó có thể hạn chế những thiệt hại đáng tiếc Môn học này sẽ trang bị cho người học những nội dung cơ bản nhất liên quan đến hoạt động quản trị rủi ro từ nhận dạng, đo lường, kiểm soát đến tài trợ rủi ro Một số rủi ro đặc thù như rủi ro hoạt động, rủi ro tỷ giá, rủi ro trong đầu tư, cũng được giới thiệu trong môn học để người học có thêm những hiểu biết và kinh nghiệm cụ thể về quản trị rủi ro đối với những đối tượng này Tiếng Anh : For every organization, realizing oppotunities, while reducing threats to an acceptable level by the implementation of adequate controls with constrained budgets is a major challenge Every control framework requires the acceptance and use of Risk management 3 concepts, techniques and methodologies as a key to successfully achieve its final objectives The Enterprise Risk management subject provides a broad introduction to the subject of Risk management and also explores the process and techniques available for the successful assessment and treatment of risk and the embedding of risk management in the organization Upon successful completion of this subject, students should be able to: - Enhance the understanding of Enterprise Risk management - Broaden the risk assessment perspective to cover all significant internal and external business risk - Gain and understanding of current issues, challenges, and emerging practices regarding risk management, control, and goverment process 7 Cán bộ tham gia giảng dạy: ThS Nguyễn Thị Huyền, ThS Vũ Ngọc An 8 Giáo trình sử dụng, tài liệu tham khảo Giáo trình: - Nguyễn Quang Thu, 2002, Quản trị rủi ro doanh nghiệp, NXB Thống Kê Các tài liệu tham khảo: - Jonathan Reuvid, 2014, Quản lý rủi ro kinh doanh, NXB Hồng Đức - Dương Hữu Hạnh, 2009, Quản trị rủi ro xí nghiệp trong nền kinh tế toàn cầu - Đoàn Thị Hồng Vân, 2002, Quản trị rủi ro và khủng hoảng, NXB Thống Kê - Tài liệu của Giảng viên 4 9 Nội dung chi tiết: Chương Nội dung Số tiết LT TH BT 1 Tổng quan về quản trị rủi ro 1 Rủi ro - Một số khái niệm - Phân loại rủi ro - chi phí của rủi ro 2 Quản trị rủi ro - Lịch sử phát triển - Khái niệm, nguyên tắc, mục đích - Nội dung cơ bản của QTRR 2 2 2 Nhận dạng rủi ro 1 Khuôn khổ QTRR 2 Các loại rủi ro đặc thù 2 Các phương pháp nhận dạng rủi ro - Thiết lập bảng kê - Phương pháp phân tích tài chính - Thiết lập biểu đồ - Thanh tra hiện trường - Tham khảo chuyên gia - Phân tích SWOT - Phân tích các tổn thất - Phân tích các hợp đồng 3 Chia nhóm, hướng dẫn bài tập lớn (SV tìm hiểu về hoạt động QTRR của một DN trong một lĩnh vực kinh doanh đặc thù) 4 Tình huống 6 4 5 3 Đo lường và phân tích rủi ro rủi ro 1 Trao đổi thông tin và tham vấn (phương pháp định tính) 2 Đo lường rủi ro (số đo rủi ro ) 3 Phân tích rủi ro 4 Lý thuyết xác suất 8 6 4 Kiểm soát và tài trợ rủi ro 1 Kiểm soát rủi ro - Chuỗi rủi ro - Các phương pháp kiểm soát rủi ro 2 Tài trợ rủi ro - Lưu giữ tổn thất - Chuyển giao tài trợ 4 4 Báo cáo bài tập lớn 4 Tổng 20 20 10 Chuẩn đầu ra của môn học 10 1 Kiến thức: Trình độ đạt được của sinh viên Trình độ tương ứng theo thang bậc nhận thức của Bloom Mục tiêu về kiến thức Mức 1 (Có khả năng tái hiện) Mức 1 (Nhớ) - Nắm được khái niệm về rủi ro, quản trị rủi ro, cách thức phân loại và đặc điểm của rủi ro - Nắm được chi phí của rủi ro, vai trò và nguyên tắc của quản trị rủi ro - Nắm được quy trình quản trị rủi ro, khuôn khổ, các phương pháp nhận dạng rủi ro - Nắm được các số đo rủi ro, công thức tính toán trong một số trường hợp 6 Trình độ đạt được của sinh viên Trình độ tương ứng theo thang bậc nhận thức của Bloom Mục tiêu về kiến thức - Các phương thức tài trợ và kiểm soát rủi ro - Đặc điểm của một số rủi ro đặc thù trong doanh nghiệp Mức 2 (Có khả năng tái tạo) Mức 2 (Hiểu) - Hiểu và đưa ra được ví dụ minh họa cho các khái niệm liên quan như rủi ro, sự bất định, tổn thất, chi phí rủi ro - Hiểu rõ từng bước và các công việc cụ thể trong quy trình quản trị rủi ro - Hiểu và vận dụng được các phương pháp nhận diện rủi ro vào làm bài tập tính toán, bài tập tình huống và liên hệ ví dụ trong bài học - Nắm được các phương pháp định tính, định lượng trong đo lường và phân tích rủi ro, áp dụng các dạng bài tập về số đo rủi ro, các bài tập về xác suất thống kê vào đánh giá rủi ro - Nắm được quy trình, các phương pháp kiểm soát và tài trợ rủi ro, liên hệ với ví dụ và đưa ra được ví dụ minh họa Mức 3 (Có khả năng lập luận) Mức 4 & 5 (Vận dụng và Phân tích) - Xác định nhiệm vụ và quy trình làm việc của nhóm, nhiệm vụ của các thành viên; - Lựa chọn lĩnh vực/ doanh nghiệp hay rủi ro đặc thù để thực hiện phân tích theo đúng quy trình quản trị rủi ro - Vận dụng các phương pháp nhận dạng, đo lường đánh giá rủi ro vào tình huống cụ thể của nhóm 7 Trình độ đạt được của sinh viên Trình độ tương ứng theo thang bậc nhận thức của Bloom Mục tiêu về kiến thức - Phân tích, so sánh các biện pháp tài trợ, kiểm soát rủi ro trong tình huống cụ thể mà nhóm lựa chọn - Báo cáo tình huống của nhóm và đưa ra các nhận xét, phân tích, phản biện đối với phần báo cáo của các nhóm khác 10 2 Kỹ năng và thái độ cá nhân, nghề nghiệp + Kỹ năng lập kế hoạch, thiết kế chương trình, giao tiếp thông qua các hoạt động làm việc nhóm, thuyết trình + Giúp sinh viên có kỹ năng thiết lập, phân tích, đánh giá thông qua lựa chọn tình huống, phản biện tình huống/báo cáo của các nhóm khác + Nắm được các kỹ năng cần thiết trong việc tiếp xúc, giao tiếp liên quan đến hoạt động quản trị rủi ro của doanh nghiệp + Nắm được các kỹ năng cần thiết trong quản trị rủi ro của một lĩnh vực đặc thù + Kỹ năng giám sát và thực thi các chương trình/ dự án của nhóm + Sinh viên có thái độ nghiêm túc tích cực trong học tập thông qua việc phối hợp làm việc nhóm, tuân thủ nội quy lớp học và hăng hái phát biểu + Sinh viên có cái nhìn đúng đắn về doanh nghiệp, về công việc, những cơ hội và thách thức cũng như con đường thành lập, xây dựng, duy trì, phát triển một doanh nghiệp + Nhạy bén và cẩn trọng trong việc đánh giá và lựa chọn các phương án có sự cân nhắc đến yếu tố rủi ro 8 + Hoàn thiện các kỹ năng tự học, phân tích, truyền đạt, trình bày, đặt mục tiêu, sắp xếp ưu tiên, làm việc nhóm, quản lý thời gian + Đoàn kết, tích cực tham gia thảo luận nhóm và có ý thức tập thể 10 3 Năng lực áp dụng kiến thức vào thực tiễn + Có khả năng quan sát, mô tả lại quá trình quản trị rủi ro trong một lĩnh vực cụ thể + Có thể phân tích những tình huống quản về quản trị rủi ro của một số doanh nghiệp trên thực tế + Có khả năng vận dụng kiến thức để lập chương trình quản trị rủi ro cho một sản phẩm/hoạt động/ dự án nhằm đạt được mục tiêu của doanh nghiệp + Có tư duy đúng đắn, phù hợp về công việc và nghề nghiệp trong tương lai + Có thể nhận xét, phân tích, phản biện và đưa ra ý kiến cá nhân trong một số tình huống/ dự án của các nhóm khác (thông qua ví dụ thực tế) 11 Phương pháp giảng dạy để đạt được chuẩn đầu ra - Giảng viên thuyết trình qua slide, video, các ví dụ và tình huống minh họa - Bài tập trong từng phần, có hướng dẫn, có bài tập tham khảo để sinh viên thực hành - Sinh viên làm bài tập nhóm và báo cáo vào cuối kì Hà Nội, ngày 6 tháng 11 năm 2017 Trưởng khoa TS Đỗ Văn Quang P Trưởng Bộ môn TS Trần Quốc Hưng 9 10 PHỤ LỤC 1 Chuẩn đầu ra Hoàn thành chương trình đào tạo, người học có kiến thức, kỹ năng và phẩm chất như sau: 1 1 Kiến thức 1 Hiểu và vận dụng được các kiến thức đại cương (toán, tin) vào việc tính toán, mô phỏng, phân tích, tổng hợp một số vấn đề kinh tế và quản trị kinh doanh 2 Hiểu và vận dụng những kiến thức cơ bản về quản trị kinh doanh, các kiến thức có liên quan về kinh tế và quản lý, kiến thức về quản trị doanh nghiệp Có kỹ năng ứng dụng các kiến thức vào thực tiễn hoạch định, triển khai chiến lược kinh doanh và điều hành các lĩnh vực hoạt động của doanh nghiệp 3 Nắm vững những kiến thức chuyên môn sâu về các lĩnh vực hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp như: Quản trị điều hành, Quản trị Marketing, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị tài chính, Quản trị dự án, Quản trị rủi ro 1 2 Kỹ Năng/ năng lực : 4 Thực hiện các nghiệp vụ quản trị kinh doanh của doanh nghiệp một cách khoa học và hiệu quả Có khả năng hoàn thành công việc đơn giản, thường xuyên xảy ra, có tính quy luật, dự báo được G R/ 5 Có Kỹ năng lập luận, phát hiện và giải quyết vấn đề kinh tế/kinh doanh: Phát hiện và hình thành vấn đề, Tổng quát hóa vấn đề, Kỹ năng đánh giá và phân tích định tính vấn đề, Kỹ năng phân tích vấn đề khi thiếu thông tin, Kỹ năng phân tích định lượng vấn đề, Kỹ năng giải quyết vấn đề, Đưa ra giải pháp và kiến nghị Phân tích, đánh giá và dự báo có luận cứ khoa học vể những thay đổi của môi trường kinh tế vĩ mô cũng như môi trường hoạt động kinh doanh từ đó đưa ra các quyêt sách đúng đắn cho chiến lược phát triển doanh nghiệp trong dài hạn; 6 Có Kỹ năng Nghiên cứu và khám phá kiến thức để phát triển và thử nghiệm những giải pháp mới, phát triển các công nghệ mới trong lĩnh vực kinh doanh và quản lý: Cập nhật kiến thức, Hình thành các giả thuyết, Tìm kiếm và tổng hợp tài liệu, Nghiên cứu, thực nghiệm, Kiểm định giả thuyết, Khả năng ứng dụng nghiên cứu trong thực tiễn, Kỹ năng thu thập, phân tích và xử lý thông tin có kỹ năng nghiên cứu độc lập 7 Có Kỹ năng tư duy một cách hệ thống: Tư duy hệ thống/logic, Phát hiện các vấn đề và mối tương quan giữa các vấn đề, Xác định vấn đề ưu tiên, Phân tích sự lựa chọn giữa các vấn đề và tìm ra cách giải quyết cân bằng, Tư duy phân tích đa chiều 11 8 Kỹ năng cá nhân: Có tư duy phản biện; Quản trị bản thân và quản trị tổ chức Sáng tạo và vận dụng các kiến thức lý luận, phát huy các kinh nghiệm trong phân tích và xử lý các tình huống quản trị kinh doanh; 9 Kỹ năng làm việc nhóm: xây dựng và quản trị các nhóm làm việc; tham gia làm việc nhóm; phối hợp xây đựng và triển khai các nhóm dự án kinh doanh và nhóm đề án 10 Kỹ năng quản lý và lãnh đạo: điều khiển, phân công và đánh giá hoạt động nhóm và tập thể, phát triển và duy trì quan hệ với các đối tác; khả năng đàm phán, thuyết phục và quyết định trên nền tảng có trách nhiệm với xã hội và tuân theo luật pháp; 11 Kỹ năng giao tiếp hiệu quả: lập luận sắp xếp ý tưởng, giao tiếp bằng văn bản và các phương tiện truyền thông, thuyết trình, giao tiếp với các cá nhân và tổ chức, … 12 Kỹ năng sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành: Có kỹ năng ngoại ngữ chuyên ngành ở mức có thể hiểu được một báo cáo hay bài phát biểu liên quan đến ngành được đào tạo; có thể diễn đạt bằng ngoại ngữ trong hầu hết các tình huống chuyên môn thông thường; có thể viết báo cáo liên quan đến công việc chuyên môn, đạt trình độ A2 13 Sử dụng hiệu quả các công cụ và phương tiện hiện đại, phần mềm chuyên dụng (Microsoft Office, SPSS, ERP, Email, EDI…) trong công việc 1 3 Phẩm chất: 14 Đạo đức cá nhân: Sẵn sàng đương đầu với khó khăn, áp lực và chấp nhận rủi ro, Kiên trì, Linh hoạt, tự tin, Chăm chỉ, nhiệt tình, say mê có tinh thần tìm tòi và khám phá, Tự chủ, chính trực, phản biện, sáng tạo 15 Đạo đức nghề nghiệp: có đạo đức nghề nghiệp, chấp hành nghiêm chỉnh quy chế làm việc của tổ chức, hành vi và ứng xử chuyên nghiệp, thái độ tích cực trong công việc, có tinh thần hợp tác tốt với các đồng nghiệp trong quá trình làm việc, độc lập, chủ động, …; 16 Đạo đức xã hội: có trách nhiệm với xã hội và tuân thủ pháp luật, ủng hộ và bảo vệ cái đúng, sáng tạo và đổi mới, luôn hoạt động thực tiễn để phát hiện những vấn đề về kinh doanh và quản trị nhằm phục vụ cộng đồng Bảng 1 1 Mối liên hệ giữa mô-đun kiến thức /kỹ năng và chuẩn đầu ra Kiến thức/kỹ năng Chuẩn đầu ra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 I GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG 12 Kiến thức/kỹ năng Chuẩn đầu ra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 1 Lý luận chính trị 1 Pháp luật đại cương 2 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 1 3 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 2 4 Tư tưởng Hồ Chí Minh 5 Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam I 2 Kỹ năng 6 Kỹ năng giao tiếp và thuyết trình 7 Kỹ năng đàm phán I 3 Khoa học tự nhiên và tin học 8 Toán I-II (Giải tích) 9 Tin học văn phòng 10 Toán V (Xác suất thống kê) I 4 Tiếng Anh 11 Tiếng Anh I 12 Tiếng Anh II 13 Tiếng Anh III I 5 Giáo dục quốc phòng 13 Kiến thức/kỹ năng Chuẩn đầu ra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 I 6 Giáo dục thể chất II GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP II 1 Cơ sở khối ngành 14 Kinh tế vi mô I 15 Kinh tế vĩ mô I 16 Pháp luật kinh tế II 2 Kiến thức cơ sở ngành 17 Lịch sử các học thuyết kinh tế 18 Tài chính - Tiền tệ 19 Marketing căn bản 20 Kinh tế lượng I 21 Nguyên lý kế toán 22 Nguyên lý thống kê 23 Tin học ứng dụng trong quản trị kinh doanh II 3 Kiến thức ngành 24 Quản trị học 25 Tài chính doanh nghiệp 26 Thống kê doanh nghiệp 27 Quản trị nhân lực 28 Toán kinh tế 14 Kiến thức/kỹ năng Chuẩn đầu ra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 29 Phân tích hoạt động kinh doanh 30 Quản trị sản xuất và tác nghiệp 31 Quản lý chất lượng 32 Quản trị doanh nghiệp I 33 Quản trị doanh nghiệp II 34 Quản trị chiến lược 35 Kinh tế quản lý II 4 Học phần tốt nghiệp II 5 Kiến thức tự chọn II 5 1 Chuyên ngành Quản trị kinh doanh tổng hợp II 5 1 1 Kiến thức tự chọn bắt buộc cho chuyên ngành 1 Chính sách thương mại quốc tế 2 Ứng dụng lý thuyết trò chơi trong kinh doanh 5 Kinh doanh quốc tế 3 Thị trường chứng khoán 4 Quản trị dự án 6 Kỹ năng quản trị 7 Thực tập chuyên ngành quản trị kinh doanh tổng hợp II 5 2 2 Kiến thức tự chọn cho chuyên 15 Kiến thức/kỹ năng Chuẩn đầu ra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ngành 1 Doanh nghiệp xã hội 2 Quản trị văn phòng 3 Khởi tạo doanh nghiệp 4 Quản trị hậu cần và chuỗi cung ứng 5 Quản trị tài chính 6 Quản trị công ty 7 Quản trị rủi ro x x x x x x x x x x x x x x x x 8 Quản trị bán hàng 9 Đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp II 5 2 Chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp II 5 2 1 Kiến thức tự chọn bắt buộc cho chuyên ngành 1 Khởi tạo doanh nghiệp 2 Doanh nghiệp xã hội 3 Quản trị bán hàng 4 Quản trị công ty 5 Quản trị tài chính 6 Quản trị hậu cần và chuỗi cung ứng 7 Thực tập chuyên ngành quản trị 16 Kiến thức/kỹ năng Chuẩn đầu ra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 doanh nghi ệp II 5 2 2 Kiến thức tự chọn cho chuyên ngành 1 Ứng dụng lý thuyết trò chơi trong kinh doanh 2 Quản trị văn phòng 3 Chính sách thương mại quốc tế 4 Thị trường chứng khoán 5 Quản trị dự án 6 Kỹ năng quản trị 7 Quản trị rủi ro 8 Kinh doanh quốc tế 9 Đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ BỘ MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC QUẢN TRỊ RỦI RO Risk Management Mã số : RM301 (Theo hướng dẫn ECTS) Số tín : 2 Số tiết : tổng: 40 LT:20; BT: 20; TN ; ĐA: ; BTL: ; TQ,TT Thuộc chương trình đào tạo ngành: - Mơn bắt buộc cho ngành: Quản trị doanh nghiệp - Môn tự chọn cho ngành:Quản trị kinh doanh tổng hợp Phương pháp đánh giá: - Hình thức/thời gian thi: Vấn đáp □, Viết □, Thi máy tính □; Thời gian thi:60' -Thành phần điểm: Điểm q trình %:40 bao gồm: điểm chuyên cần, điểm tập lớn, điểm thảo luận, thái độ làm việc nhóm; Điểm thi kết thúc %:60 - Cấu trúc đề thi: (theo thang nhận thức Bloom) Mức Nhớ Hiểu Vận dụng Phân tích Tổng Sáng tạo hợp Tỷ lệ (%) 30 50 20 Điều kiện ràng buộc môn học - Môn tiên : - Môn học trước : Quản trị dự án - Môn học song hành: Quản trị công ty, Quản trị tài - Ghi khác: Nội dung tóm tắt mơn học Tiếng Việt Quản trị rủi ro hoạt động cần thiết không hoạt động sản xuất kinh doanh mà quan trọng sống thường ngày Quản trị rủi ro hiệu giúp doanh nghiệp nói riêng người nói chung chủ động việc ứng phó với tình xấu xảy ra, từ hạn chế thiệt hại đáng tiếc Môn học trang bị cho người học nội dung liên quan đến hoạt động quản trị rủi ro từ nhận dạng, đo lường, kiểm soát đến tài trợ rủi ro Một số rủi ro đặc thù rủi ro hoạt động, rủi ro tỷ giá, rủi ro đầu tư, giới thiệu môn học để người học có thêm hiểu biết kinh nghiệm cụ thể quản trị rủi ro đối tượng Tiếng Anh : For every organization, realizing oppotunities, while reducing threats to an acceptable level by the implementation of adequate controls with constrained budgets is a major challenge Every control framework requires the acceptance and use of Risk management concepts, techniques and methodologies as a key to successfully achieve its final objectives The Enterprise Risk management subject provides a broad introduction to the subject of Risk management and also explores the process and techniques available for the successful assessment and treatment of risk and the embedding of risk management in the organization Upon successful completion of this subject, students should be able to: - Enhance the understanding of Enterprise Risk management - Broaden the risk assessment perspective to cover all significant internal and external business risk - Gain and understanding of current issues, challenges, and emerging practices regarding risk management, control, and goverment process Cán tham gia giảng dạy: ThS Nguyễn Thị Huyền, ThS Vũ Ngọc An Giáo trình sử dụng, tài liệu tham khảo Giáo trình: - Nguyễn Quang Thu, 2002, Quản trị rủi ro doanh nghiệp, NXB Thống Kê Các tài liệu tham khảo: - Jonathan Reuvid, 2014, Quản lý rủi ro kinh doanh, NXB Hồng Đức - Dương Hữu Hạnh, 2009, Quản trị rủi ro xí nghiệp kinh tế toàn cầu - Đoàn Thị Hồng Vân, 2002, Quản trị rủi ro khủng hoảng, NXB Thống Kê - Tài liệu Giảng viên Nội dung chi tiết: Chương Nội dung LT Tổng quan quản trị rủi ro Rủi ro - Một số khái niệm - Phân loại rủi ro - chi phí rủi ro Quản trị rủi ro - Lịch sử phát triển - Khái niệm, nguyên tắc, mục đích - Nội dung QTRR Nhận dạng rủi ro Khuôn khổ QTRR Các loại rủi ro đặc thù Các phương pháp nhận dạng rủi ro - Thiết lập bảng kê - Phương pháp phân tích tài - Thiết lập biểu đồ - Thanh tra trường - Tham khảo chuyên gia - Phân tích SWOT - Phân tích tổn thất - Phân tích hợp đồng Chia nhóm, hướng dẫn tập lớn (SV tìm hiểu hoạt động QTRR DN lĩnh vực kinh doanh đặc thù) Tình Số tiết TH 2 4 BT Đo lường phân tích rủi ro rủi ro Trao đổi thông tin tham vấn (phương pháp định tính) Đo lường rủi ro (số đo rủi ro ) Phân tích rủi ro Lý thuyết xác suất Kiểm soát tài trợ rủi ro Kiểm soát rủi ro - Chuỗi rủi ro - Các phương pháp kiểm soát rủi ro Tài trợ rủi ro - Lưu giữ tổn thất - Chuyển giao tài trợ Báo cáo tập lớn Tổng 4 20 20 10 Chuẩn đầu mơn học 10.1 Kiến thức: Trình độ đạt Trình độ tương ứng theo thang bậc nhận sinh viên thức Bloom Mức Mức - Nắm khái niệm rủi ro, quản trị rủi ro, cách thức phân loại đặc điểm rủi ro (Có khả (Nhớ) - Nắm chi phí rủi ro, vai trò nguyên tắc quản trị rủi ro tái hiện) Mục tiêu kiến thức - Nắm quy trình quản trị rủi ro, khn khổ, phương pháp nhận dạng rủi ro - Nắm số đo rủi ro, cơng thức tính tốn số trường hợp Trình độ đạt Trình độ tương ứng theo thang bậc nhận sinh viên thức Bloom Mục tiêu kiến thức - Các phương thức tài trợ kiểm soát rủi ro - Đặc điểm số rủi ro đặc thù doanh nghiệp Mức Mức - Hiểu đưa ví dụ minh họa cho khái niệm liên quan rủi ro, bất định, tổn (Có khả (Hiểu) thất, chi phí rủi ro tái tạo) - Hiểu rõ bước công việc cụ thể quy trình quản trị rủi ro - Hiểu vận dụng phương pháp nhận diện rủi ro vào làm tập tính tốn, tập tình liên hệ ví dụ học - Nắm phương pháp định tính, định lượng đo lường phân tích rủi ro, áp dụng dạng tập số đo rủi ro, tập xác suất thống kê vào đánh giá rủi ro - Nắm quy trình, phương pháp kiểm sốt tài trợ rủi ro, liên hệ với ví dụ đưa ví dụ minh họa Mức Mức & (Có khả (Vận dụng Phân tích) lập luận) - Xác định nhiệm vụ quy trình làm việc nhóm, nhiệm vụ thành viên; - Lựa chọn lĩnh vực/ doanh nghiệp hay rủi ro đặc thù để thực phân tích theo quy trình quản trị rủi ro - Vận dụng phương pháp nhận dạng, đo lường đánh giá rủi ro vào tình cụ thể nhóm Trình độ đạt Trình độ tương ứng theo thang bậc nhận sinh viên thức Bloom Mục tiêu kiến thức - Phân tích, so sánh biện pháp tài trợ, kiểm sốt rủi ro tình cụ thể mà nhóm lựa chọn - Báo cáo tình nhóm đưa nhận xét, phân tích, phản biện phần báo cáo nhóm khác 10.2 Kỹ thái độ cá nhân, nghề nghiệp + Kỹ lập kế hoạch, thiết kế chương trình, giao tiếp thơng qua hoạt động làm việc nhóm, thuyết trình + Giúp sinh viên có kỹ thiết lập, phân tích, đánh giá thơng qua lựa chọn tình huống, phản biện tình huống/báo cáo nhóm khác + Nắm kỹ cần thiết việc tiếp xúc, giao tiếp liên quan đến hoạt động quản trị rủi ro doanh nghiệp + Nắm kỹ cần thiết quản trị rủi ro lĩnh vực đặc thù + Kỹ giám sát thực thi chương trình/ dự án nhóm + Sinh viên có thái độ nghiêm túc tích cực học tập thơng qua việc phối hợp làm việc nhóm, tuân thủ nội quy lớp học hăng hái phát biểu + Sinh viên có nhìn đắn doanh nghiệp, công việc, hội thách thức đường thành lập, xây dựng, trì, phát triển doanh nghiệp + Nhạy bén cẩn trọng việc đánh giá lựa chọn phương án có cân nhắc đến yếu tố rủi ro + Hoàn thiện kỹ tự học, phân tích, truyền đạt, trình bày, đặt mục tiêu, xếp ưu tiên, làm việc nhóm, quản lý thời gian + Đồn kết, tích cực tham gia thảo luận nhóm có ý thức tập thể 10.3 Năng lực áp dụng kiến thức vào thực tiễn + Có khả quan sát, mơ tả lại q trình quản trị rủi ro lĩnh vực cụ thể + Có thể phân tích tình quản quản trị rủi ro số doanh nghiệp thực tế + Có khả vận dụng kiến thức để lập chương trình quản trị rủi ro cho sản phẩm/hoạt động/ dự án nhằm đạt mục tiêu doanh nghiệp + Có tư đắn, phù hợp công việc nghề nghiệp tương lai + Có thể nhận xét, phân tích, phản biện đưa ý kiến cá nhân số tình huống/ dự án nhóm khác (thơng qua ví dụ thực tế) 11 Phương pháp giảng dạy để đạt chuẩn đầu - Giảng viên thuyết trình qua slide, video, ví dụ tình minh họa - Bài tập phần, có hướng dẫn, có tập tham khảo để sinh viên thực hành - Sinh viên làm tập nhóm báo cáo vào cuối kì Trưởng khoa Hà Nội, ngày tháng 11 năm 2017 P.Trưởng Bộ môn TS Đỗ Văn Quang TS Trần Quốc Hưng PHỤ LỤC Chuẩn đầu Hồn thành chương trình đào tạo, người học có kiến thức, kỹ phẩm chất sau: 1.1 Kiến thức Hiểu vận dụng kiến thức đại cương (tốn, tin) vào việc tính tốn, mơ phỏng, phân tích, tổng hợp số vấn đề kinh tế quản trị kinh doanh Hiểu vận dụng kiến thức quản trị kinh doanh, kiến thức có liên quan kinh tế quản lý, kiến thức quản trị doanh nghiệp Có kỹ ứng dụng kiến thức vào thực tiễn hoạch định, triển khai chiến lược kinh doanh điều hành lĩnh vực hoạt động doanh nghiệp Nắm vững kiến thức chuyên môn sâu lĩnh vực hoạt động kinh doanh doanh nghiệp như: Quản trị điều hành, Quản trị Marketing, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị tài chính, Quản trị dự án, Quản trị rủi ro 1.2 Kỹ Năng/ lực : Thực nghiệp vụ quản trị kinh doanh doanh nghiệp cách khoa học hiệu Có khả hồn thành cơng việc đơn giản, thường xun xảy ra, có tính quy luật, dự báo được.G R/ Có Kỹ lập luận, phát giải vấn đề kinh tế/kinh doanh: Phát hình thành vấn đề, Tổng qt hóa vấn đề, Kỹ đánh giá phân tích định tính vấn đề, Kỹ phân tích vấn đề thiếu thơng tin, Kỹ phân tích định lượng vấn đề, Kỹ giải vấn đề, Đưa giải pháp kiến nghị Phân tích, đánh giá dự báo có luận khoa học vể thay đổi môi trường kinh tế vĩ mô môi trường hoạt động kinh doanh từ đưa quyêt sách đắn cho chiến lược phát triển doanh nghiệp dài hạn; Có Kỹ Nghiên cứu khám phá kiến thức để phát triển thử nghiệm giải pháp mới, phát triển công nghệ lĩnh vực kinh doanh quản lý: Cập nhật kiến thức, Hình thành giả thuyết, Tìm kiếm tổng hợp tài liệu, Nghiên cứu, thực nghiệm, Kiểm định giả thuyết, Khả ứng dụng nghiên cứu thực tiễn, Kỹ thu thập, phân tích xử lý thơng tin có kỹ nghiên cứu độc lập Có Kỹ tư cách hệ thống: Tư hệ thống/logic, Phát vấn đề mối tương quan vấn đề, Xác định vấn đề ưu tiên, Phân tích lựa chọn vấn đề tìm cách giải cân bằng, Tư phân tích đa chiều 10 Kỹ cá nhân: Có tư phản biện; Quản trị thân quản trị tổ chức Sáng tạo vận dụng kiến thức lý luận, phát huy kinh nghiệm phân tích xử lý tình quản trị kinh doanh; Kỹ làm việc nhóm: xây dựng quản trị nhóm làm việc; tham gia làm việc nhóm; phối hợp xây đựng triển khai nhóm dự án kinh doanh nhóm đề án 10 Kỹ quản lý lãnh đạo: điều khiển, phân cơng đánh giá hoạt động nhóm tập thể, phát triển trì quan hệ với đối tác; khả đàm phán, thuyết phục định tảng có trách nhiệm với xã hội tuân theo luật pháp; 11 Kỹ giao tiếp hiệu quả: lập luận xếp ý tưởng, giao tiếp văn phương tiện truyền thơng, thuyết trình, giao tiếp với cá nhân tổ chức, … 12 Kỹ sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành: Có kỹ ngoại ngữ chuyên ngành mức hiểu báo cáo hay phát biểu liên quan đến ngành đào tạo; diễn đạt ngoại ngữ hầu hết tình chuyên mơn thơng thường; viết báo cáo liên quan đến cơng việc chun mơn, đạt trình độ A2 13 Sử dụng hiệu công cụ phương tiện đại, phần mềm chuyên dụng (Microsoft Office, SPSS, ERP, Email, EDI…) công việc 1.3 Phẩm chất: 14 Đạo đức cá nhân: Sẵn sàng đương đầu với khó khăn, áp lực chấp nhận rủi ro, Kiên trì, Linh hoạt, tự tin, Chăm chỉ, nhiệt tình, say mê có tinh thần tìm tịi khám phá, Tự chủ, trực, phản biện, sáng tạo 15 Đạo đức nghề nghiệp: có đạo đức nghề nghiệp, chấp hành nghiêm chỉnh quy chế làm việc tổ chức, hành vi ứng xử chun nghiệp, thái độ tích cực cơng việc, có tinh thần hợp tác tốt với đồng nghiệp trình làm việc, độc lập, chủ động, …; 16 Đạo đức xã hội: có trách nhiệm với xã hội tuân thủ pháp luật, ủng hộ bảo vệ đúng, sáng tạo đổi mới, hoạt động thực tiễn để phát vấn đề kinh doanh quản trị nhằm phục vụ cộng đồng Bảng 1.1 Mối liên hệ mô-đun kiến thức /kỹ chuẩn đầu Chuẩn đầu Kiến thức/kỹ I GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG 11 10 11 12 13 14 15 16 Chuẩn đầu Kiến thức/kỹ 1.1 I.3 10 I.4 Lý luận trị Pháp luật đại cương Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Kỹ Kỹ giao tiếp thuyết trình Kỹ đàm phán Khoa học tự nhiên tin học Tốn I-II (Giải tích) Tin học văn phịng Tốn V (Xác suất thống kê) Tiếng Anh 11 12 13 I.5 Tiếng Anh I Tiếng Anh II Tiếng Anh III Giáo dục quốc phòng I.2 12 10 11 12 13 14 15 16 Chuẩn đầu Kiến thức/kỹ I.6 II II.1 14 15 16 II.2 17 18 19 20 21 22 23 II.3 24 25 26 27 28 Giáo dục thể chất GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP Cơ sở khối ngành Kinh tế vi mô I Kinh tế vĩ mô I Pháp luật kinh tế Kiến thức sở ngành Lịch sử học thuyết kinh tế Tài - Tiền tệ Marketing Kinh tế lượng I Nguyên lý kế toán Nguyên lý thống kê Tin học ứng dụng quản trị kinh doanh Kiến thức ngành Quản trị học Tài doanh nghiệp Thống kê doanh nghiệp Quản trị nhân lực Toán kinh tế 13 10 11 12 13 14 15 16 Chuẩn đầu Kiến thức/kỹ 29 30 31 32 33 34 35 II.4 II.5 II.5.1 II.5.1.1 II.5.2.2 Phân tích hoạt động kinh doanh Quản trị sản xuất tác nghiệp Quản lý chất lượng Quản trị doanh nghiệp I Quản trị doanh nghiệp II Quản trị chiến lược Kinh tế quản lý Học phần tốt nghiệp Kiến thức tự chọn Chuyên ngành Quản trị kinh doanh tổng hợp Kiến thức tự chọn bắt buộc cho chuyên ngành Chính sách thương mại quốc tế Ứng dụng lý thuyết trò chơi kinh doanh Kinh doanh quốc tế Thị trường chứng khoán Quản trị dự án Kỹ quản trị Thực tập chuyên ngành quản trị kinh doanh tổng hợp Kiến thức tự chọn cho chuyên 14 10 11 12 13 14 15 16 Chuẩn đầu Kiến thức/kỹ 1 II.5.2 II.5.2.1 ngành Doanh nghiệp xã hội Quản trị văn phòng Khởi tạo doanh nghiệp Quản trị hậu cần chuỗi cung ứng Quản trị tài Quản trị cơng ty Quản trị rủi ro x Quản trị bán hàng Đạo đức kinh doanh văn hóa doanh nghiệp Chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp Kiến thức tự chọn bắt buộc cho chuyên ngành Khởi tạo doanh nghiệp Doanh nghiệp xã hội Quản trị bán hàng Quản trị công ty Quản trị tài Quản trị hậu cần chuỗi cung ứng Thực tập chuyên ngành quản trị x x x x 15 x x x x 10 x 11 x 12 x 13 x 14 x 15 x 16 x Chuẩn đầu Kiến thức/kỹ II.5.2.2 doanh nghiệp Kiến thức tự chọn cho chuyên ngành Ứng dụng lý thuyết trò chơi kinh doanh Quản trị văn phịng Chính sách thương mại quốc tế Thị trường chứng khoán Quản trị dự án Kỹ quản trị Quản trị rủi ro Kinh doanh quốc tế Đạo đức kinh doanh văn hóa doanh nghiệp 16 10 11 12 13 14 15 16