Lý do chọn đề tài: Việt Nam là quốc gia đa dân tộc, gồm có 54 dân tộc anh emđoàn kết thống nhất thành một khối, nhưng còn nhiều vấn đề đặt ra, đặc biệt là sựchênh lệch về trình độ phát t
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA HTTTKT TMĐT BÀI THẢO LUẬN HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI: Một đặc điểm dân tộc Việt Nam có chênh lệch trình độ phát triển dân tộc Sự chênh lệch ảnh hưởng đến chiến lược xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Việt Nam? Hãy luận giải giải pháp pháp nhằm khắc phục tình trạng này? Giảng viên hướng dẫn Nhóm thực Lớp học phần : Đặng Minh Tiến :9 : 231_HCMI0121_14 Hà Nội, tháng 10 năm 2023 BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ STT Họ Tên 80 Hà Nhật Tôn 81 Nguyễn Thu Trang 82 Phạm Lương Thị Thùy Trang 83 Trần Thùy Trang 84 Đào Văn Anh Tuấn 85 Tống Thị Ánh Tuyết 86 Nguyễn Thị Vân 87 Ngô Đăng Việt 88 Nguyễn Xuân Việt 89 Lê Thảo Vy 90 Nguyễn Thị Hà Vy 91 Nguyễn Thị Thanh Xuân Nhiệm vụ Đánh giá LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Việt Nam quốc gia đa dân tộc, gồm có 54 dân tộc anh em đồn kết thống thành khối, cịn nhiều vấn đề đặt ra, đặc biệt chênh lệch trình độ phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa, trình độ tổ chức đời sống dân tộc, ảnh hưởng mạnh mẽ đến chiến lược xây dựng khối đại đoàn kết Việt Nam Để nhằm mục đích tìm hiểu sâu vấn đề này, nhóm em xin trình bày đề tài: “Một đặc điểm dân tộc Việt Nam có chênh lệch trình độ phát triển dân tộc Sự chênh lệch ảnh hưởng đến chiến lược xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Việt Nam? Hãy luận giải giải pháp pháp nhằm khắc phục tình trạng này?” Vấn dề cấp thiết việc nghiên cứu: Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, sách dân tộc Đảng ta thực chất áp dụng tiến khoa học công nghệ vào giải quan hệ dân tộc, tiếp tục vận dụng sáng tạo nguyên tắc “bảo đảm dân tộc bình đẳng, đồn kết, tơn trọng, giúp phát triển”, giải mối quan b tồn thể với phận; dân tơc bchiếm đa số với dân tô cb nhe bf, thiểu số, xóa be bất bình đẳng dân tộc, mà nguyên khác biệt điều kiện phát triển, lợi ích, sở dễ dẫn đến nghi kỵ lẫn dân tộc Đồng thời góp phần hướng tới bước xác lập xã hội mà dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh, có điều tiết Nhà nước Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc vững mạnh, để khơng bị be lại phía sau Mục tiêu nghiên cứu: Tìm hiểu góp phần làm sáng te nội dung chênh lệch trình độ phát triển dân tộc ảnh hưởng chênh lệch đến chiến lược xây dựng khối đại đoàn kết Việt Nam, từ đưa giải pháp giúp trì, giữ vững phát triển hội, đồng thời khắc phục ảnh hưởng tiêu cực chênh lệch phát triển dân tộc, góp phần xây dựng kinh tế-xã hội vững Phương pháp nghiên cứu: - Tra cứu tài liệu, tổng hợp phân tích thơng tin - Nghiên cứu đưa nhận xft, đánh giá - Đưa quan điểm toàn diện, hệ thống, kết hợp khái qt mơ tả, phân tích tổng hợp NỘI DUNG CHÍNH I CƠ SỞ LÝ THUYẾT Dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam 1.1 Khái niệm dân tộc Dân tộc (Ethnie) khái niệm dùng để cộng đồng tộc người hình thành lịch sử, có mối liên hệ chặt chẽ bền vững, có chung ý thức tự giác tộc người, ngơn ngữ văn hóa 1.2 Đặc điểm dân tộc Việt Nam Việt Nam quốc gia đa tộc người có đặc điểm bật sau đây: Thứ nhất, có chênh lệch số dân tộc người: Theo tài liệu thức, nước ta có 54 dân tộc Dân tộc Kinh (Việt) dân tộc đa số Trong 63 dân tộc thiểu số, dân tộc có dân số triệu người là: Tày, Thái, Mường, Mông, Khmer, Nùng; 11 dân tộc có dân số nghìn người, đồ Ơ Đu dân tộc có dân số thấp Địa bàn sinh sống chủ yếu người dân tộc thiểu số vùng trung du miền núi phía Bắc Tây Nguyên Thứ hai, dân tộc cư trú xen kẽ nhau: Việt Nam vốn nơi chuyển cư nhiều dân tộc khu vực Đơng Nam Á Tính chất chuyển cư làm cho đồ cư trú dân tộc trở nên phân tán, xen kẽ làm cho dân tộc Việt Nam khơng có lãnh thổ tộc người riêng Vì vậy, khơng có dân tộc Việt Nam cư trú tập trung địa bàn Thứ ba, dân tộc thiểu số Việt Nam phân bố chủ yếu địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng: 53 dân tộc thiểu số Việt Nam cư trú 3/4 diện tích lãnh thổ địa bàn trọng yếu quốc gia kinh tế, an ninh, quốc phịng, mơi trường sinh thái - vùng biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa đất nước Một số dân tộc có quan hệ dịng tộc với dân tộc nước láng giềng khu vực, ví dự dân tộc Thái, dân tộc Mơng, dân tộc Khmer, dân tộc Hoa vậy, lực phản động thường lợi dụng vấn đề dân tộc để chống phá cách mạng Việt Nam Thứ tư, dân tộc Việt Nam có trình độ phát triển khơng đều: Các dân tộc nước ta cịn có chênh lệch lớn trình độ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Về phương diện xã hội, trình độ tổ chức đại sống, quan hệ xã hội dân tộc thiểu số không giống Về phương diện kinh tế, phân loại dân tộc thiểu số Việt Nam trình độ phát triển khác nhau: số dân tộc cịn trì kinh tế chiếm đoạt, dựa vào khai thác tự nhiên; nhiên, đại phận dân tộc Việt Nam chuyển sang phương thức sản xuất tiến bộ, tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Về văn hóa, trình độ dân trí, trình độ chun mơn kỹ thuật nhiều dân tộc thiểu số cịn thấp Muốn thực bình đảng dân tộc phải bước giảm, tiến tới xố be khoảng cách phát triển dân tộc kinh tế, văn hóa, xã hội Đây nội dung quan trọng đường lối, sách Đảng Nhà nước Việt Nam để dân tộc thiểu số phát triển nhanh bền vững Thứ năm, dân tộc Việt Nam có truyền thống đồn kết, gắn bó lâu đời cộng đồng dân tộc quốc gia thống nhất: Đặc trưng hình thành yêu cầu trình cải biến tự nhiên nhu cầu phải hợp sức, đoàn kết để đấu tranh chống ngoại xâm nên dân tộc Việt Nam hình thành từ sớm tạo gắn kết chặt chẽ dân tộc Đoàn kết dân tộc trở thành truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam, nguyên nhân động lực định thắng lợi dân tộc giai đoạn lịch sử; đánh thắng kẻ thù xâm lược để giành độc lập, thống Tổ quốc Thứ sáu, dân tộc có sắc văn hóa riêng, góp phần tạo nên phong phú, đa dạng văn hóa Việt Nam thống nhất: Việt Nam quốc gia đa dân tộc Trong văn hóa dân tộc có sắc thái độc đáo riêng góp phần làm cho văn hóa Việt Nam thống đa dạng Sự thống đó, suy cho dân tộc có chung lịch sử dựng nước giữ nước, sớm hình thành ý thức quốc gia độc lập, thống Xuất phát từ đặc điểm dân tộc Việt Nam, Đảng Nhà nước ta ln quan tâm đến sách dân tộc, xem vấn đề trị - xã hội rộng lớn toàn diện gắn liền với mục tiêu thời kỳ độ lớn chủ nghĩa xã hội nước ta 1.3 Quan điểm Đảng, Nhà nước Việt Nam vấn đề dân tộc * Quan điểm Đảng vấn đề dân tộc thể nội dung sau: - “Vấn đề dân tộc đoàn kết dân tộc vấn đề chiến lược bản, lâu dài, đồng thời vấn đề cấp bách cách mạng Việt Nam - Các dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tương trợ, giúp phát triển, phấn đấu thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Kiên đấu tranh với âm mưu chia rẽ dân tộc - Phát triển tồn diện trị, kinh tế, văn hóa, xã hội an ninh - quốc phịng địa bàn vùng dân tộc miền núi; gắn tăng trưởng kinh tế với giải vấn để xã hội, thực tốt sách dân tộc; quan tâm phát triển, bồi dưỡng nguồn nhân lực; chăm lo xây dựng đội ngũ cán dân tộc thiểu số; giữ gìn phát huy giá trị, sắc văn hóa truyền thống dân tộc thiểu số nghiệp phát triển chung cộng đồng dân tộc Việt Nam thống - Ưu tiên đầu tư phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc miền núi, trước hết, tập trung vào phát triển giao thơng sở hạ tầng, xóa đói, giảm nghèo; khai thác có hiệu tiềm năng, mạnh vùng, bảo vệ bền vững môi trường sinh thái; phát huy nội lực, tinh thần tự lực, tự cường đồng bào dân tộc, đồng thời tăng cường quan tâm hỗ trợ Trung ương giúp đỡ địa phương nước - Công tác dân tộc thực sách dân tộc nhiệm vụ tồn Đảng, toàn dân, toàn quân, cấp, ngành, tồn hệ thống trị” * Chính sách dân tộc Đảng, Nhà nước Việt Nam: - Về trị: Thực bình đẳng, đồn kết, tơn trọng, giúp phát triển dân tộc Chính sách dân tộc góp phần nâng cao tính tích cực trị cơng dân; nâng cao nhận thức đồng bào dân tộc thiểu số tầm quan trọng vấn đề dân tộc, đoàn kết dân tộc, thống mục tiêu chung độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh - Về kinh tế: Nội dung, nhiệm vụ kinh tế sách dân tộc chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số nhằm phát huy tiềm phát triển, bước khắc phục khoảng cách chênh lệch vùng, dân tộc Thực nội dung kinh tế thơng qua chương trình, dự án phát triển kinh tế vùng dân tộc thiểu số, thúc đẩy trình phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Thực tốt chiến lược phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, vùng địa cách mạng - Về văn hóa: Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống tộc người, phát triển ngơn ngữ, xây dựng đời sống văn hóa sở, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân dân tộc Đào tạo cán văn hóa, xây dựng mơi trường, thiết chế văn hóa phù hợp với điều kiện tộc người quốc gia đa dân tộc Đồng thời, mở rộng giao lưu văn hóa với quốc gia, khu vực giới Đấu tranh chống tệ nạn xã hội, chống “diễn biến hịa bình” mặt trận tư tưởng - văn hóa nước ta - Về xã hội: Document continues below Discover more from: trị nhóm quản làm việc Trường Đại học… 12 documents Go to course Tổ chức hoạt 15 động thiện nguyện trị bào dân tộc Thực sách xã hội, đảm bảo an sinh xã hội trongquản vùng đồng 83% (6) nhóm làm… thiểu số Từng bước thực bình đẳng xã hội, cơng thơng qua việc thực sách phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo, dân số, y tế, giáo dục sở ý đến tính đặc thù vùng, dân tộc Phát huy vai trị hệ thống trị sở Quản trị nhóm làm tổ chức trị - xã hội miền núi, vùng dân tộc thiểu số việc - Lên kế hoạch… - Về an ninh - quốc phòng: Tăng cường sức mạnh bảo vệ Tổ quốc sở đảm15bảo ổn định trị, thực quản trị 100% (1) tốt an ninh trị, trật tự - an toàn xã hội Phối hợp chặt chẽ lực lượng nhóm làm… địa bàn Tăng cường quan hệ quân dân, tạo trận quốc phịng tồn dân vùng đồng bào dân tộc sinh sống Như vậy, sách dân tộc Đảng Nhà nước ta mang tính chất tồn diện, CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA tổng hợp, bao trùm tất lĩnh vực đời sống xã hội, liên quan đến dân tộc HỌC PHÁT HUY… quan hệ dân tộc cộng đồng quốc gia Phát triển kinhBÀI tế - xã hội dân 32 tộc tảng để tăng cường đoàn kết thực quyền bình đẳng dân tộc, sở để quản trị nhóm bước khắc phục chênh lệch trình độ phát triển làm dân tộc Do vậy, None việc sách dân tộc Đảng Nhà nước ta mang tính cách mạng tiến bộ, đồng thời cịn mang tính nhân văn sâu sắc, khơng be sót dân tộc nào, khơng cho phfp tư tưởng kỳ thị, chia rẽ dân tộc nào; đồng thời phát huy nội lực dân tộc kết hợp với giúp đỡ có hiệu dân tộc anh em nước Trình độ phát triển dân tộc Việt Nam BÀI THẢO LUẬN 41 QUẢN TRỊ NHÓM… 2.1 Khái niệm trình độ phát triển quản trị nhóm None Trình độ phát triển khái niệm mức độ đạt làm vật, việc tượng, trình trình phát triển Trình độ phát triển đánh giá dựa tiêu chí cụ thể, phù hợp với lĩnh vực, lĩnh vực 2.2 Chênh lệch trình độ phát triển dân tộc Việt Nam Đánh giá nhóm - 2.2.1 Khái niệm Quản trị nhóm làm… Sự chênh lệch trình độ phát triển dân tộc tượng xã hội kinh tế mà mức độ phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa dân tộc khác khơng quản trị nhóm làm việc đồng 2.2.2 Quan điểm chênh lệch trình độ phát triển dân tộc - Về phương diện kinh tế: Một số dân tộc cịn trì kinh tế chiếm đoạt, dựa vào khai tháctrình tự nhiên; GIáo YHCT nhiên, đại phận dân tộc Việt Nam chuyển sang phương thức sản xuất tiến bộ, None - Tác động cột sống tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa dất nước Ngồi ra, 46 chênh lệch trình độ phát quản trị nhóm làm việc None triển kinh tế dân tộc dựa khác biệt thu nhập, GDP, tăng trưởng kinh tế, mức sống người dân - Về phương diện văn hóa: Các dân tộc thiểu số thường gặp khó khăn việc tiếp cận giáo dục trình độ giáo dục họ thường thấp so với dân tộc chủ đạo Hệ thống giáo dục khơng phản ánh đầy đủ văn hóa ngơn ngữ dân tộc thiểu số, dẫn đến việc học không hiểu quả, giảm trình độ dân trí Hơn nữa, dân tộc thiểu số thường đối mặt với bất bình đẳng xã hội, trị, kinh tế Họ thường sống khu vực nghèo thiếu hội việc làm khả tiếp cận vào thị trường lao động Điều ảnh hưởng đến trình độ chun mơn kỹ thuật dân tộc - Về phương diện xã hội: Trình độ tổ chức đời sống, quan hệ xã hội dân tộc không giống Dân tộc thiểu số sống khu vực địa lý khác đối mặt với thách thức hội riêng biệt Ví dụ, dân tộc thiểu số sống vùng nơng thơn có hội tiếp cận vào nguồn lợi nhuận từ nông nghiệp, người sống thành phố gặp thách thức hội khác Ngoài ra, lịch sử dân tộc ảnh hưởng lớn đến trình độ tổ chức đời sống quan hệ xã hội họ Những kiện xâm lược, xua đuổi, di dân tạo tình trạng khác biệt dân tộc Tóm lại, quan điểm chênh lệch trình độ phát triển dân tộc đa dạng thay đổi dựa quan điểm cá nhân ngữ cảnh Tuy nhiên, để dân tộc phát triển nhanh bền vững phải bước giảm, tiến tới xóa be khoảng cách phát triển dân tộc kinh tế, văn hóa, xã hội Chiến lược xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Việt Nam Phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc nội dung mang tính chiến lược tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ thiên tài dân tộc Việt Nam 3.1 Nguyên tắc Trước hết tin vào dân, dựa vào dân lợi ích dân để đồn kết tồn dân, phát động phong trào thi đua yêu nước lao động, học tập, sản xuất chiến đấu Thứ hai, đoàn kết lâu dài, rộng rãi, chặt chẽ, tự giác, có tổ chức, có lãnh đạo Thứ ba, đồn kết sở hiệp thương, dân chủ, chân thành, thẳng thắn, thân ái; đoàn kết gắn với đấu tranh, tự phê bình phê bình Thứ tư, đồn kết sở kế thừa truyền thống yêu nước - nhân nghĩa - đồn kết dân tộc Phải có lịng khoan dung, độ lượng với người, trân trọng “phần thiện”, dù nhe người để tập hợp, quy tụ rộng rãi lực lượng 3.2 Thành tựu Đảng Nhà nước ban hành nhiều nghị quyết, thị quan trọng đại đoàn kết toàn dân tộc, công tác dân tộc, tôn giáo, người Việt Nam nước ngoài, bước thể chế hóa thành luật, pháp lệnh, sách ngày thể rõ tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết toàn dân tộc Trong năm qua, 20 năm thực Nghị số 23-NQ/TW, sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc không ngừng củng cố, tăng cường phát huy, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, đối ngoại, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân; bước thu hẹp khoảng cách chênh lệch vùng, miền; quan tâm phát triển toàn diện khu vực miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số vùng khó khăn, giữ vững ổn định trị, tăng cường đồng thuận xã hội, củng cố niềm tin nhân dân Đảng, Nhà nước 3.3 Hạn chế Thứ nhất, kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số miền núi tồn nhất: điều kiện khó khăn nhất; chất lượng nhân lực thấp nhất; kinh tế - xã hội chậm phát triển nhất; tiếp cận dịch vụ khó khăn nhất; tỷ lệ hộ nghèo cao Do tác động phần đến tâm tư, tình cảm niềm tin Nhân dân Thứ hai, phân hóa giàu nghèo có chiều hướng gia tăng ảnh hưởng lớn đến đại đoàn kết dân tộc Đây vấn đề tác động mạnh mẽ đến khối đại đoàn kết Thứ ba, lực thù địch nước tiếp tục khai thác thiếu sót, yếu kfm đất nước ta hịng phá hoại khối đại đồn kết tồn dân tộc, gây ổn định trị - xã hội Vì vậy, đại đồn kết tồn dân tộc tiếp tục mở rộng, củng cố tăng cường, song chưa thật vững đứng trước thách thức xem thường 3.4 Nhiệm vụ, giải pháp Một là, thực đạo Bộ Chính trị, Ban Bí thư, khẩn trương tổng kết 20 năm thực Nghị số 23-NQ/TW ngày 12/3/2003 Hội nghị lần thứ 7, Ban Chấp hành Trung ương Đảng (Khóa IX) phát huy sức mạnh đại đồn kết tồn dân tộc dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Đánh giá đắn tình hình khối đại đồn kết tồn dân tộc (nhận diện rõ vấn đề thiết lên giai cấp, thành phần xã hội, tầng lớp nhân dân) Trên sở nghiên cứu ban hành nghị mới, xác định mục tiêu, quan điểm, chủ trương giải pháp chủ yếu tiếp tục củng cố, tăng cường, phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng đất nước ta phát triển phồn vinh, hạnh phúc Hai là, tiếp tục quán triệt sâu sắc Văn kiện Đại hội toàn quốc lần thứ XIII Đảng, tập trung thể chế hóa thành chế, sách, pháp luật để thực cho chủ trương mới: (1) Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội làm nòng cốt để Nhân dân làm chủ; (2) Phát huy mạnh mẽ quyền làm chủ Nhân dân, thực thực chất phương châm: dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát, dân thụ hưởng; (3) Vai trị chủ thể, vị trí trung tâm Nhân dân thực nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc Ba là, tiếp tục nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn để luận giải, làm sâu sắc thêm số nội dung như: Đoàn kết giai cấp, tầng lớp xã hội dựa sở nào, nội hàm đoàn kết gì, rõ nhân tố bên trong, bên ngồi tác động trực tiếp đến thành tựu củng cố, tăng cường, phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc để chủ động đấu tranh, không để bị động, bất ngờ Bốn là, tập trung thực hiệu chương trình hành động Mặt trận Tổ quốc Việt Nam: 1) Tuyên truyền, vận động, tập hợp tầng lớp nhân dân; củng cố, tăng cường, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; 2) Vận động Nhân dân thi đua học tập, lao động sáng tạo, thực thắng lợi mục tiêu phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, giữ vững quốc phòng, an ninh đất nước; 3) Thực dân chủ, đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng Nhân dân; tăng cường giám sát phản biện xã hội; tham gia phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí, xây dựng Đảng, Nhà nước sạch, vững mạnh; 4) Tăng cường đoàn kết quốc tế, mở rộng hoạt động đối ngoại nhân dân; 5) Tăng cường củng cố tổ chức, đổi nội dung, phương thức, nâng cao hiệu hoạt động Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình II CƠ SỞ THỰC TIỄN Sự chênh lệch trình độ phát triển dân tộc 1.1 Phân loại tình hình tỷ lệ dân tộc Theo điều tra dân số năm 2019, Việt Nam có 54 dân tộc, dân tộc Kinh dân tộc lớn nhất, chiếm 85,7% dân số nước, 53 dân tộc thiểu số chiếm 14,3% Các dân tộc thiểu số có mức độ phát triển kinh tế-xã hội khác nhau, phân thành ba nhóm chính: - Nhóm dân tộc có mức độ phát triển cao trung bình nước, gồm dân tộc: Tày, Thái, Mường, Hoa, Khmer, Nùng, H’Mơng, Dao Gia Rai - Nhóm dân tộc có mức độ phát triển thấp trung bình nước, gồm 22 dân tộc: Ê Đê, Ba Na, Sán Chay, Cơ Ho, Chăm, Sán Dìu, Hà Nhì, Chứt, Lào, La Chí, La Ha, Phù Lá, Cống, Bố Y, Si La, Pu Pfo, Brâu, Ơ Đu, Rơ Măm, Ngái, Lự Lơ Lơ - Nhóm dân tộc có mức độ phát triển thấp, gồm 22 dân tộc: Cơ Tu, Giáy, Tà Ôi, Mạ, Kháng, Xinh Mun, Thổ, Cờ Lao, Lào, La Hủ, Pà Thẻn, Chơ Ro, Mảng, Cơ Đon, Xơ Đăng, Cờ Ro, Khơ Mú, M’Nông, Ơ Đu, Brâu, Rơ Măm Lô Lô 1.2 Nguyên nhân dẫn đến chênh lệch Có nhiều nguyên nhân dẫn đến chênh lệch trình độ phát triển dân tộc, kể đến nguyên nhân sau: - Lịch sử: Trong lịch sử, dân tộc Việt Nam có bước phát triển khơng đồng Một số dân tộc có lịch sử phát triển lâu đời, có văn minh lâu đời, có nhiều thành tựu văn hóa, khoa học, kỹ thuật Một số dân tộc khác có lịch sử phát triển ngắn hơn, bị ảnh hưởng điều kiện tự nhiên, xã hội khó khăn hơn, nên trình độ phát triển thấp Bên cạnh đó, khác biệt lịch sử, văn hóa, ngơn ngữ, tơn giáo, phong tục, tập quán dân tộc, gây bất đồng, mâu thuẫn, thiếu đoàn kết, hợp tác dân tộc - Địa lý: Các dân tộc Việt Nam cư trú nhiều địa bàn khác nhau, điều kiện tự nhiên khắc nghiệt, khó khăn vùng dân tộc miền núi, gây ảnh hưởng đến việc xây dựng sở hạ tầng, phát triển kinh tế, giáo dục, y tế, văn hóa… Những dân tộc cư trú miền núi, vùng sâu, vùng xa, nơi có điều kiện tự nhiên khó khăn, thường có trình độ phát triển thấp so với dân tộc cư trú đồng bằng, trung du, nơi có điều kiện tự nhiên thuận lợi - Chính sách: Năng lực tham mưu, đề xuất, tổ chức thực chế, sách dân tộc bộ, ngành, địa phương hạn chế, chưa phát huy tiềm năng, mạnh dân tộc, chưa đồng bộ, chưa có phối hợp chặt chẽ cấp, ngành, địa phương, chưa đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đồng bào dân tộc Nhận thức chưa sâu sắc, thiếu liệt số cán bộ, đảng viên, cấp sở công tác dân tộc, vị trí, vai trị trọng yếu vùng dân tộc miền núi Cơ chế, sách vùng dân tộc miền núi chưa phù hợp, chưa hiệu quả, chưa đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đồng bào dân tộc - Sự can thiệp, kích động, lợi dụng lực thù địch, nhằm phá hoại đoàn kết dân tộc, gây ổn định trị, an ninh, quốc phịng vùng dân tộc miền núi Ảnh hưởng chênh lệch đến chiến lược xây dựng khối đại đoàn kết Vấn đề đân tộc từ lâu bị lược xâm lược từ bên ngoài, lực thực dân, đế quốc xem công cụ, phương tiến, tất yếu có tính mở đường việc thực xâm lược, chống phá khối đại đoàn kết dân tộc Dân tộc vừa có tính thời sự, vừa có tính lịch sử vấn đề nhạy cảm phức tạp thời kì phát triển Vì vậy, chệnh lệch trình độ phát triển dân tộc mảnh đất để lực thù địch lợi dụng để phá hoại chiến lược xây dựng khối địa đoàn kết cụ thể sau: 2.1 Gây thiếu hiểu biết xung đột - Mặt học vấn đồng bào dân tộc thiểu số không đồng đều, nhận thức nhiều hạn chế, nên dễ bị lực thù địch lợi dụng để xuyên tạc thật vấn đề phát triển quan hệ dân tộc - Sự chênh lệch trình độ phát triển tạo xung đột căng thẳng dân tộc Các dân tộc phát triển có nhiều hội việc tiếp cận mơi trường giáo dục đại, phương tiện thông tin đại chúng nên phát triển gần toàn diện dân tộc chưa phát triển sống vùng sâu vùng xa họ có hội tiếp xúc, chưa có nhiều mơi trường để phát triển tài mình, dẫn đến phản đối khó khăn việc xây dựng mơi trường liên đồn hợp tác dân tộc - Bản sắc văn hóa nhiều dân tộc đứng trước nguy bị mai mòn bị đồng hóa dần (dân tộc Thủy bị đồng hóa dân tộc Pà thẻn; dân tộc Ơ Đu chủ yếu sử dụng tiếng Thổ chính, cịn 10 người biết tiếng Ơ Đu…) 2.2 Tạo bất bình đẳng xã hội kinh tế - Sự chênh lệch trình độ phát triển dân tộc tạo bất bình đẳng việc tiếp cận nguồn tài nguyên hội phát triển Các dân tộc chưa phát triển gặp khó khăn cơng việc tiếp cận giáo dục, cơng việc sở dịch vụ, dẫn đến hội phát triển gia tăng khoảng cách kinh tế, giàu-nghèo dân tộc - Các dân tộc thiểu số phân quốc gia có đời sống cịn nhiều khó khăn so với mặt chung Kinh tế yếu tố dễ đem so sánh, kích động dễ nhận biết nhất, để lồng vào cách giải thích khác nhau, nhằm tạo nghi kỵ Từ phá hoại khối địa đồn kết dân tộc, đa số với thiểu số, thiểu số với thiểu số - Việc đầu tư cho vùng miền núi dàn trải, chưa trọng tâm, trọng điểm số địa phương hiệu thấp, chất lượng sở hạ tầng, kinh tế xã hội yếu kfm, như: điện, trường, lớp học, trạm xã, giao thơng, cịn yếu kfm, làm cho kinh tế chậm phát triển, tạo phân hóa kinh tế vùng miền 2.3 Thách thức việc xây dựng đoàn kết dân tộc - Sự chênh lệch trình độ phát triển dân tộc Việt Nam khác nhau, kfo theo phụ thuộc dân tộc chưa phát triển vào dân tộc phát triển Điều gây tình trạng cân quan hệ gây tình trạng xúc khó khăn việc giữ vững kết nối đồng lòng - Tình hình an ninh trật tự dân tộc thiểu số tiềm ẩn nhiều yếu tố diễn biến phức tạp, như: buôn bán ma túy, phá rừng trái phfp, vượt biên trái phfp, … - Gây chia rẽ nhận thức, tư tưởngvà tâm lý, khiến cho tổ chức trị - xã hội gặp khó khăn tập hợp thành viên thể vai trò đại diện Các thành viên tổ chức có khác biệt, chênh lệch thu nhập, mức sống vị thế, khó tìm tiếng nói chung, chí cịn nảy sinh mâu thuẫn, xung đột, gây cản trở đến hiệu hoạt động chung tổ chức Đây vấn đề lớn, tổ chức trị xã hội hoạt động khơng hiệu quả, tảng xã hội khối đại đồn kết tồn dân tộc khơng cịn bảo đảm Chiến lược xây dựng đại đoàn kết dân tộc Việt Nam 3.1 Quan trọng mục tiêu đoàn kết dân tộc Đoàn kết dân tộc giá trị cốt lõi dân tộc Việt Nam, cội nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu cách mạng Việt Nam Mục tiêu đoàn kết dân tộc có ý nghĩa vơ quan trọng, thể khía cạnh sau: Về mặt lịch sử: Đoàn kết dân tộc truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam, hun đúc qua hàng nghìn năm lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước Trong suốt trình dựng nước giữ nước, tinh thần đồn kết dân tộc ln động lực mạnh mẽ, giúp dân tộc ta vượt qua khó khăn, thử thách, giành thắng lợi Về mặt lý luận: Đoàn kết dân tộc nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, đoàn kết sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc nhân tố định thắng lợi cách mạng Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, khẳng định đoàn kết dân tộc đường lối chiến lược, cội nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu cách mạng Việt Nam Về mặt thực tiễn: Trong giai đoạn nay, đất nước trình hội nhập quốc tế sâu rộng, tình hình giới khu vực có nhiều diễn biến phức tạp, khó lường Trong bối cảnh đó, đồn kết dân tộc có ý nghĩa quan trọng, điều kiện tiên để thực thắng lợi nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc 3.2 Biện pháp thúc đẩy đoàn kết dân tộc Để thúc đẩy đại đoàn kết toàn dân tộc, cần thực đồng biện pháp sau: Một là, Đại đoàn kết toàn dân tộc đường lối chiến lược định thành công cách mạng Việt Nam: Thực tiễn lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc ta khẳng định mối quan hệ chặt chẽ đoàn kết thành công Hơn nữa, phạm vi, mức độ, quy mô thành cơng trước hết phụ thuộc vào quy mơ mức độ khối đại đồn kết Có đồn kết có thắng lợi, gặp kẻ thù lớn, khó khăn gian khổ lại cần phải đoàn kết chặt chẽ, rộng rãi vững nhiêu Hai là, Lực lượng hình thức tổ chức đại đoàn kết toàn dân tộc: Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, khối đại đồn kết tồn dân tộc bao gồm tất giai cấp, tầng lớp, lực lượng, đảng phái, dân tộc, tôn giáo, cá nhân yêu nước, người Việt Nam nước ngoài, kể người lầm đường, lạc lối biết hối cải trở với Nhân dân Nói cách khác, khối đại đoàn kết toàn dân tộc bao gồm: “Bất kỳ mà thật tán thành hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ” Ba là, Nguyên tắc đại đoàn kết toàn dân tộc, bao gồm: Tin vào dân, dựa vào dân lợi ích dân; đồn kết lâu dài, rộng rãi, chặt chẽ, tự giác, có tổ chức, có lãnh đạo; đồn kết sở hiệp thương, dân chủ, chân thành, thẳng thắn, thân ái; đồn kết gắn với đấu tranh, tự phê bình phê bình; đồn kết sở kế thừa truyền thống yêu nước - nhân nghĩa - đoàn kết dân tộc Bốn là, Phương pháp phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc: Để phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, cần tuyên truyền, vận động nhân dân; phải chăm lo xây dựng xây dựng Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh Năm là, Đoàn kết lẽ sống, đạo lý Đảng, dân tộc đức tính người cách mạng: Coi đoàn kết lẽ sống, đạo lý Đảng, dân tộc ta dựng nước giữ nước, theo Bác, cán bộ, đảng viên phải coi đoàn kết đức tính người cách mạng Ai khơng có khả tập hợp, đoàn kết quần chúng đồng chí khơng thể làm cách mạng, khơng thể làm cán Song song đó, Người rõ, phải chống xấu, bệnh gây chia rẽ, đoàn kết Sáu là, Phong Cách Hồ Chí Minh thực đại đồn kết tồn dân tộc: Hồ Chí Minh suốt đời kiên tâm thực đại đồn kết Bản thân Người hình ảnh đại đồn kết tồn dân tộc Theo Bác, để thực đại đồn kết tồn dân tộc, toàn Đảng cán bộ, đảng viên cần có phong cách lãnh đạo: “Kiên nhất, hăng hái nhất, nhất, tận tâm tận lực phụng Tổ quốc Nhân dân” Cách mạng nghiệp quần chúng Nhân dân Ngay từ Đảng đời, Đảng chủ trương đoàn kết lực lượng thực nhiệm vụ cách mạng Bản Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc thông qua Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam vạch cần thiết phải xây dựng mặt trận dân tộc thống nhằm đồn kết giai tầng, khơi dậy lịng u nước, đấu tranh giải phóng dân tộc Nhận thức đầy đủ sâu sắc tư tưởng đại đoàn kết toàn dân tộc nhiệm vụ thường xuyên lâu dài Khẳng định đại đoàn kết toàn dân tộc học có tính quy luật, đường lối chiến lược, nguồn lực to lớn định nghiệp cách mạng Việt Nam More from: quản trị nhóm làm việc Trường Đại học… 12 documents Go to course 15 Tổ chức hoạt động thiện nguyện quản trị nhóm làm… 83% (6) Quản trị nhóm làm 15 việc - Lên kế hoạch… quản trị nhóm làm… 100% (1) CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA 32 BÀI HỌC PHÁT HUY… quản trị nhóm làm việc None BÀI THẢO LUẬN QUẢN 41 TRỊ NHÓM LÀM VIỆC quản trị nhóm làm việc Recommended for you None Correctional Administration Criminology 96% (114) English - huhu 10 10 Led hiển thị 100% (3) Preparing Vocabulary FOR UNIT Led hiển thị 100% (2) Đề nghe mẫu kiểm tra 12 Tieng Anh đầu vào h… an ninh mạng 100% (1)