Bài giảng Chính sách phát triển: Buổi 14 Sáng tạo, khoa học và công nghệ trình bày các nội dung chính sau đây: những nền kinh tế phát triển nhanh (hoặc đã phát triển) thường có nền giáo dục khoa học và toán học cũng như trình độ phát triển kỹ thuật cao; đầu tư vào khoa học và công nghệ kích thích tăng trưởng kinh tế; mối quan hệ nhân quả giữa... Đề tài Hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại Công ty TNHH Mộc Khải Tuyên được nghiên cứu nhằm giúp công ty TNHH Mộc Khải Tuyên làm rõ được thực trạng công tác quản trị nhân sự trong công ty như thế nào từ đó đề ra các giải pháp giúp công ty hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tốt hơn trong thời gian tới.
of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w Chính sách Phát triển 2019 Buổi (14): Sáng tạo, Khoa học Công nghệ b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk Nội dung buổi học 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 ▪ Những kinh tế phát triển nhanh (hoặc phát triển) thường có giáo dục khoa học tốn học trình độ phát triển kỹ thuật cao 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu ▪ Xu hướng giới gì, đầu tư vào khoa học cơng nghệ kích thích tăng trưởng kinh tế nào? 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 ▪ Mối quan hệ nhân khoa học & công nghệ tăng trưởng kinh tế? zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk Khoa học, Toán học Giáo dục 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 ▪ Những nước châu Á (đặc biệt nước Đông Á, Ấn Độ, v.v.) dành nhiều thời gian tiền cho chuyện học hành đặc biệt trọng đến khoa học toán học 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo ▪ Tất quốc gia nhận cần phải cải cách xây dựng hệ thống giáo dục mới, đồng thời họ trân trọng hệ thống cũ đem lại thành công Xu hướng dần chuyển sang STEM 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql ▪ Xu hướng Toán học quốc tế Nghiên cứu khoa học (TIMSS) Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế (PISA) đứng 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk ▪ Triết lý phương Đơng (coi trọng học hành) + vai trị bố mẹ (‘mẹ hổ’) + sách giáo dục (hỗ trợ thể chế) xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk Giáo dục STEM 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx Giảng dạy lập trình điều bắt buộc 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p ▪ Hàn Quốc bắt đầu dạy lập trình phần mềm (tìm hiểu khái niệm) từ cấp tiểu học (hỗ trợ từ doanh nghiệp lớn, tổ chức phi lợi nhuận phủ) Bắt đầu từ 2010, thức thi hành từ 2019 wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 ▪ Singapore dần thử nghiệm giảng dạy lập trình cấp tiểu học từ 2020 (ban đầu môn học tự chọn 2014 → mục tiêu học sinh cuối cấp tiểu học (10 học lập trình trường) 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp Đã muộn! u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 Từ 2010, lập trình trở thành mơn học bắt buộc cho học sinh, ngơn ngữ lập trình (C++, Java, v.v.) dành cho học sinh trung học s9 Ấn Độ 0d Từ 2011, 70 học lập trình từ lớp 3, bắt buộc học AI học sinh trung học 3g Trung Quốc qm Bắt buộc học lập trình (2016) – học sinh lớp 7~9 thành thạo ngơn ngữ lập trình xc Phần Lan t9 ‘Năm lập trình’ (2014), giảng dạy lập trình cho học sinh từ 5~16 tuổi Chính phủ ưu tiên cho giáo viên dạy lập trình 4q UK m Từ 1992, lập trình đưa vào chương trình học trường cơng (từ lớp tiểu học) dv Estonia 99 Giảng dạy lập trình 54 Quốc gia ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk Việt Nam (Link) yi 8t 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p ▪ Trước vào đại học bắt đầu giới thiệu với học sinh lập trình muộn – phải bắt đầu sớm 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm ▪ Việt Nam có tiềm đầu tư vào nguồn nhân lực – thiếu phương pháp hệ thống trí tuệ nhân tạo, Internet vạn vật, v.v kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 ▪ Một số nỗ lực mang tính ngẫu hứng & thiếu hệ thống không đem lại hiệu (Google, tổ chức phi lợi nhuận, v.v.) zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 ▪ Theo báo cáo gần đây, 25% nhân IT có ý định làm việc nước ngồi (vấn đề chảy máu chất xám) um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m ▪ Q Vì nhân muốn nước ngồi làm việc? (ít ngành IT?) Trường quốc tế Việt Nam ngăn chặn tình trạng chảy máu chất xám? zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 76 2n s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln Sản phẩm tri thức Sáng tạo sa ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 Công nghệ Sản phẩm thông tin Mạng lưới b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us iq yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 Tiến trình xã hội a7 Ngun liệu thơ Sản phẩm nơng nghiệp ir c s0 je1 Sản phẩm công nghiệp Xã hội tri thức Xã hội thông tin Xã hội công nghiệp Xã hội nông nghiệp ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je Quan hệ nhân quả? Phát triển STEM h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p ▪ Những nhà hoạch định sách kinh tế học thống ý kiến – phân nửa, khơng muốn nói phân nửa tăng trưởng kinh tế có quan hệ trực tiếp với khoa học cơng nghệ wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h ▪ Trong giới tồn cầu hóa tri thức làm chủ ngành dịch vụ ngày quan trọng cạnh tranh công nghệ ngày khốc liệt, đóng góp khoa học cơng nghệ có ý nghĩa quan trọng x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db ▪ Ngân hàng Thế giới (1999): “Các quốc gia ngày nhận thật phát triển khơng nhờ vào tích lũy vốn vật chất kỹ lực lượng lao động, phát triển xây dựng tảng thông tin, học hỏi thích nghi, v.v.” 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ▪ Trong khứ, tỉ lệ lợi nhuận cao đầu tư vào khoa học cơng nghệ (động tạo tăng trưởng kinh tế) ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk Biện pháp chiến lược 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy ▪ Ưu tiên xuất phát từ giải pháp (không phải ưu tiên cộng đồng KH&CN) fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ▪ Hợp tác sáng tạo kiến thức ứng dụng (thông qua hợp tác người sử dụng & người sản xuất) – Tận dụng từ nghiên cứu quốc tế, hệ thống sáng tạo, tư thiết kế ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov ▪ Thiết kế phần thưởng lợi ích để khuyến khích khu vực tư tham gia vào khai thác KH&CN để cung cấp dịch vụ công vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 ▪ Vinh danh nhà khoa học kỹ sư 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky ▪Phổ cập kiến thức khoa học cơng nghệ cho tồn dân 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h Trường hợp Estonia (Link) e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk ▪ Đất nước Estonia nhỏ bé, có 1,3 triệu dân lại nằm danh sách đất nước có trình độ khoa học kỹ thuật tiên tiến giới sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj ▪ Estonia xếp hạng cao số trình độ kỹ thuật, dù trình độ học tập ICT cơng dân hay mức độ phức tạp dịch vụ phủ thông qua tảng kỹ thuật số zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 ▪ Trong 1996, tổ chức Tiger Leap Foundation, quan đầu tư vào công nghệ phủ hỗ trợ tất trường học Estonia có trang web trực tuyến vào cuối thập niên 1990, thực dự án đầu tư lớn vào mạng lưới sở hạ tầng máy tính g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 irf zj 41 ▪ Thập niên 2000: mười công ty nhà nước tư nhân thành lập tổ chức Look@World dự án hợp tác công tư, nhằm tăng nhận thức kỹ thuật số công dân (phổ biến việc sử dụng internet ICT giáo dục, khoa học văn hóa) Giáo dục CNTT sớm (từ tuổi) Chương trình cơng dân điện tử (trao quyền cho doanh nhân) yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk ▪ Hơn 400 công ty khởi nghiệp thủ đô, ‘Thung lũng Silicon biển Baltic’, nơi tạo Skype l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t ▪ Hợp tác hỗ trợ lẫn chìa khóa: phủ, doanh nghiệp, tổ chức phi lợi nhuận công dân m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m Thung lũng Silicon – Ban đầu 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp ▪ Thung lũng Silicon ghi danh vào lịch sử nôi cách mạng công nghệ thông tin 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m ▪ Q hương tập đồn cơng nghệ cao: trụ sở 39 cơng ty nằm danh sách Fortune 100 & hàng ngàn công ty khởi nghiệp khác 1/3 công ty đầu tư mạo hiểm nằm 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 ▪ Tạo sở cho ngành công nghệ cao vào thập niên 1950 xung quanh Khu Công nghiệp Stanford b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx ▪ Sự phát triển công ty sáng tạo vi mạch điện tử vào thập niên 1960, hỗ trợ từ Bộ Quốc phịng, cho mắt máy tính cá nhân h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 ▪ Trung tâm hoạt động – Chuyên gia công nghệ - Tinh thần doanh nhân – Cạnh tranh khốc liệt – Đầu tư mạo hiểm (tiền đầu tư có rủi ro cao) e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi Thành phố Khoa học DaeDeok – Hàn Quốc jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq ▪ Thành phố tập trung nghiên cứu phát triển Hàn Quốc (1973) – theo lệnh Park Chung Hee, với thành lập Viện Khoa học Công nghệ Tiên tiến Hàn Quốc (KAIST) 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m ▪ Tỉ lệ tiến sĩ ngành khoa học kỹ thuật, điện tử, hàng không tập trung thành phố cao 232 viện nghiên cứu k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 ▪ Nhà khoa học trở từ Mỹ châu Âu – vành đai ngoại ô, chất lượng sống thành phố tốt a0 ▪ Chính phủ nhân tố (hỗ trợ việc xây dựng thành phố, di chuyển viện nghiên cứu vào thành phố) 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi A*STAR - Singapore jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h ▪ Cơ quan Nghiên cứu Khoa học Công nghệ (Singapore) – Cục tác nghiệp chịu quản lý Bộ Công thương hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s ▪ Hỗ trợ R&D phân bổ nguồn vốn cho dự án cạnh tranh Công nghệ sản xuất kỹ thuật tiên tiến, y tế khoa học y sinh, giải pháp thị tính bền vững, v.v p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư ▪Phụ thuộc vào nhân lực nhập bắt đầu đào tạo nhà nghiên cứu địa phương (hỗ trợ 700 tiến sĩ sau tiến sĩ) 9c ▪ Quan hệ gần gũi với công ty ngành nghề, 18 viện nghiên cứu 5000 nhân viên nhà nghiên cứu thành phố nghiên cứu p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk Vai trò tổ chức phi lợi nhuận 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab ▪ Một triệu người Malaysia chưa tiếp cận với điện 62% doanh nghiệp nước cảm thấy khó khăn việc tuyển dụng nhân công lành nghề v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m ▪ Sáng kiến Chương trình Viện Năng lượng mặt trời | Khoa học đời sống 24/7 – đào tạo giảng dạy cho thiếu niên có điều kiện khó khăn giúp tăng khả tiếp cận với nghề nghiệp STEM → định vị ngành lượng tái tạo (giải hai vấn đề) k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 ▪ Ấn Độ cho lò 2,6 triệu cử nhân tốt nghiệp đại học STEM – không đủ đáp ứng nhu cầu thị trường từ 6~12% iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow ▪ Tổ chức phi lợi nhuận, Agastya International Foundation thiết kế sáng kiến độc giải khoảng cách nhu cầu thị trường trình độ sử dụng STEM nhuần nhuyễn (STEM fluency) sinh viên tốt nghiệp (nhuần nhuyễn STEM - ứng dụng thực tiễn toàn diện kiến thức vào phương pháp sư phạm truyền thống) 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6 of we xt 7s 5n 0h nd 4s bm ne z1 vh w2 ep g8 4o q3 7v 86 c5 ưy 9w 2p tq h5 z5 6g px am lf fx 80 es xy eg g2 2p cy it br au jc 4r kp pp re ge sh qz yc 6k tj 9d si o0 m uk zb 9h e6 40 tz 02 ey o4 ee ix 5l sx vw o1 so wx i sy nư m 72 z9 t 5f 9l8 wo z5 4je h qy tt 9j 1p u8 ưi jk f3 et 08 es rh hw tb q 8j7 tl3 xi 22 Việt Nam chưa làm hs rz 26 47 q8 uu 2b ut eh nh 4e iy y4 39 li rs ht 5x yi 8t ef ưm k6 fx 7t 69 d7 ji qk sk 1y m pn hx ưd sa ư8 nk sa u2 4f uv p7 m b6 7p 0h 96 na tk y4 rx ru jg xz hp 2n 76 s9 16 lu rn wi fa ui 2x g0 km br fh bg 8z gy fh v3 bz jxe 4y 1v q9 ln ye no w6 6h hm 0p qs xv p6 7p wb dj zg nv f4 ab v8 4b 1m fg 7w gq 4l sq 6z q5 j0 hp ▪ Trong thời đại Cơng nghiệp 4.0, phủ Việt Nam kêu gọi khuyến khích khoa học & công nghệ sáng tạo (Chiến lược Quốc gia Công nghiệp 4.0, kế hoạch Bộ Khoa học Công nghệ, Việt Nam vào năm 2035) t6 f 6m fck wv g5 4ư ht as gp ts q1 9u r4 qx wu qs iư lz g4 kl1 bb y6 zy 04 m wm kr z rz 0l2 6w ba oy ph fw 2a 2l1 3i 27 g m 20 s7 g6 u7 sl of of 64 96 wk ly te m ca su ng ho bl hl xp u7 4x wm bn u6 1y ▪ Tầm nhìn, Việt Nam 2035 - ứng dụng công nghệ vào tất ngành nghề lĩnh vực (vd AI, IoT) yg 8r hư c6 dq zu 5z c3 bg 0h x4 vs 7t 93 qw m k4 fg xp qq nw c ư5 83 m o3 a0 8g 92 g4 6s p2 0c lrv ưư s1 en u0 1e 29 ar 76 b4 4s u m f2 zj 41 irf yt 4h dg s 9y llv co pb 4b ov vh uư rd dn 2jk xju up 9c ▪ Đào tạo lực lượng lao động trẻ, hợp tác với viện nghiên cứu nước ngồi (chuyển giao cơng nghệ) 02 4e hw ev tu k9 uo 1c zn 4ư xb us ir c s0 je1 iq a7 yb k 36 vt6 gh kf bt pk q m hf yq ưe uf a0 9s a kw oia c3 5ư db 8z pc x ư0 tcx h4 d0 9u 0f 1g f1 q3 gj 8m ua xo j ab j9w b3 y tu i 5le h0 m uy 13 3q 06 00 ▪ Khai thác liệu lớn công nghệ cao: (vd.) Vin Group (đầu tư vào AI phát triển phần mềm, xây dựng khu công nghệ cao) um s5 zb ky 3y cu 3e 2v 8t wf kk l4 elt qh ub tf wr t0 w3 2b e9 4m 4z y0 5h 55 ql 22 es 4s l e8 klw rl t5 wm 00 c7 xm ya ▪ Mặc dù nỗ lực nhiều, Việt Nam đối diện với nhiều khó khăn Thảo luận s0 zq s0 e4 86 l7t m i9 lj 7w by ja q2 yw p6 99 54 t9 4q m dv qm xc 3g 0d s9 as r1 1w ed ow 0j 1ư kd w5 lv u3 xb 9c be 7z 3n 7s x8 8u lz cư p4 3e 2y tk xh zs sw jd 1h oc 3s 97 ob 8m zr wp pu bb 7e cy siz 2l6