Bài 4.1 - Héc-To Từ Biệt Ăng-Đrô-Mác.pptx

Ancient Roman Culture Minitheme HÉC TO TỪ BIỆT ĂNG ĐRÔ MÁC Hô me rơ (Trích I li át) BÍ MẬT THÀNH TƠ ROA Do không được mời đến đám cưới giữa vua Hy Lạp Peleus và nữ thần biển Thetis, thần Eris đã thả q[.]

HÉC-TO TỪ

BIỆT

ĂNG-ĐRÔ-MÁC Hô-me-rơ

(Trích I-li-át)

BÍ MẬT THÀNH TƠ-ROA

Do không được mời đến đám cưới giữa vua Hy

Lạp Peleus và nữ thần biển Thetis, thần Eris đã

thả quả táo xuống bàn tiệc có khắc chữ gì ?

Câu h i 1: ỏi 1:

A Cho người đẹp nhất

B Cho người cao quý nhất

C Cho người quyền năng nhất

D Cả B và C đều đúng

Ai là người được quyền phân xử

xem quả táo thuộc về ai ?

Cuối cùng, quả táo đã thuộc về

Cuộc chiến thành Tơ-roa được

chia thành mấy phe?

Thành Tơ-roa được xây dựng

Trong trận chiến thành Tơ-roa,

ai là đã hạ được tướng Hector?

ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG

1 Kiến thức ngữ văn

a Khái niệm thể loại sử thi

Sử thi (anh hùng ca) là thể loại

tự sự dài, dung lượng đồ sộ, ra đời vào thời cổ đại.

1 Kiến thức ngữ văn

b Cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian sử thi

- Cốt truyện sử thi: xoay quanh những biến cố trọng đại liên quan đến vận mệnh của toàn cộng đồng như chiến tranh hay công cuộc chinh phục thiên nhiên để ổn định và mở

rộng địa bàn cư trú

- Nhân vật sử thi: là người anh hùng đại diện cho sức mạnh, phẩm chất, lí tưởng và khát

vọng chung của cộng đồng

- Không gian sử thi: kì vĩ, cao rộng, mang tính cộng đồng.

- Thời gian sử thi: là quá khứ thiêng liêng, thuộc về một thời đại xa xưa được cộng đồng

đầy ngưỡng vọng

- Lời kể trong sử thi: thành kính, trang trọng; nhịp điệu chậm rãi, trần thuật tỉ mỉ, lặp đi

lặp lại những từ ngữ khắc họa đặc điểm cố định của nhân vật, sự vật; thường xuyên sử dụng biện pháp tu từ so sánh và điệp ngữ

2 Tác giả Hô-me-rơ

• Nhà thơ huyền thoại của Hy Lạp cổ đại

• Sống vào khoảng thế kỉ VIII – VII TCN

• Theo truyền thuyết: Ông bị mù và là một người hát rong – kể chuyện tài năng.

3 Sử thi I-li-át và đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

a Sử thi I-li-át

• Ra đời từ thế kỉ thứ VIII TCN

• Gồm 15963 câu thơ, chia thành 24 khúc ca.

• Tóm tắt (SGK/tr.103)

b Đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

• Vị trí: từ câu 360 đến 496, khúc ca VI, sử thi I-li-át.

• Nội dung chính: Người anh hùng Héc-to từ biệt vợ con trước khi ra chiến trận.

2 I-li-ông b Vương quốc của thành tơ-roa, cha của héc-to

3 Nhũ mẫu c Đẹp rực rỡ, lộng lẫy

4 Pri-am d Trong tiếng hy lạp cổ có nghĩa là “người trấn giữ thành phố”

5 Tiểu du e Tên gọi khác của thành tơ-roa

6 A-xchi-a-nắc g Người nuôi con người khác bằng sữa của mình, phục vụ trong những gia đình quyền quý.

ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

1 Biến cố

Biến cố: Thành Tơ-roa bị quân Hy Lạp vây hãm, tình thế hết sức nguy nan Héc-to thủ lĩnh của Tơ-roa ⇨ Héc-to thủ lĩnh của Tơ-roa phải từ biệt vợ con để ra chiến trường

⇨ Héc-to thủ lĩnh của Tơ-roa Biến cố là một sự kiện lớn, liên quan đến vận mệnh của cộng đồng

⇨ Héc-to thủ lĩnh của Tơ-roa Đặt nhân vật vào tình thế buộc phải chọn lựa: ở lại thành Tơ-roa để giữ an toàn cho bản thân hay

mở cổng thành, ra trận nghênh chiến để làm đúng bổn phận làm giữ gìn danh dự ⇨ Héc-to thủ lĩnh của Tơ-roa quyết định của nhân vật có liên quan đến vận mệnh của cộng đồng

2 Không gian sử thi

Từ ngôi nhà êm ấm Cổng thành Xkê

Ngôi nhà: không gian gia đình Cổng thành Xkê: không gian

cộng đồng

⇨ Héc-to thủ lĩnh của Tơ-roa Tình cảm riêng tư được bộc lộ trong cuộc trò ngay tại cổng thành - biểu tượng của không gian cộng đồng trong chiến tranh => Không gian đặc trưng của sử thi

3 Nhân vật

a Nhân vật Ăng-đrô-mác * Lời nói, hành động

Khi nghe tin chiến binh Tơ-roa phải rút lui

- Vội vã chạy tới toà tháp,

để trẻ thơ phải mồ côi, vợ hiền thành goá phũ Hãy bố trí một toán quân chốt chặn chỗ cây vả, nơi dễ leo lên tường thành” => lời

khẩn cầu, lời khuyên của đrô-mác với Héc-to.

Ăng-3 Nhân vật

a Nhân vật Ăng-đrô-mác * Lời nói, hành động

Sau khi Héc-to đưa ra quyết định

- Không ngăn cản, ôm chặt còn, cười

qua hàng lệ

- Bước về nhà, lệ tuôn rơi, chốc chốc

lại ngoái nhìn Héc-to => chấp nhận hi

sinh hạnh phúc cá nhân

3 Nhân vật

a Nhân vật Ăng-đrô-mác

=> Từ góc độ con người cá nhân: chân thật, sống trọn vẹn với những cảm xúc của mình, không ngại ngần bày tỏ cảm xúc: tình yêu thương đối với Héc-to.

=> Từ góc độ con người bổn phận: trong tận cùng nỗi lo lắng, đau khổ, vẫn không quên nghĩ đến bổn phận và trách nhiệm của mình với thành Tơ-roa => chấp nhận hi sinh hạnh phúc cá nhân.

=> Ngoại hình nổi bật, hội tụ nhiều phẩm

chất của người chiến binh

=> Nhân vật được miêu tả qua những tính

ngữ cố định

* Đặc điểm:

3 Nhân vật

b Nhân vật Héc-to

- Trước lời khuyên ngăn và những dự cảm chẳng lành của Ăng-đrô-mác

• “… ta cũng lo lắng khôn nguôi về mọi điều nàng nói” => thể hiện sự đồng cảm

với vợ.

• “… sẽ hổ thẹn xiết bao với những người phụ nữ thành Tơ-roa, những chiến

binh nếu ta ở lại đây như kẻ hèn nhát…” => ý thức được trách nhiệm của

mình.

• “…bầu nhiệt huyết trong ta không cho phép ta làm như vậy” => luôn sẵn

sàng, nhiệt huyết.

• “… sẽ tới ngày thành Tơ-roa thất thủ… Song điều làm tim ta tan vỡ không chỉ

là nỗi thống khổ của thần dân, nỗi thống khổ của đàn em trai ta, nỗi thống

khổ của nàng…” => không ngần ngại nhắc đến sự thất bại, cái chết => Vượt

qua định mệnh để thể hiện ý chí, quyết tâm.

=> Dũng cảm, coi trọng danh dự, sẵn sàng hi sinh để bảo vệ thành bang, sẵn

sàng gạt tình cảm riêng vì nghĩa lớn.

* Lời nói, hành động

bồng cậu con trai thân yêu lên

tay, thơm nó, vừa nâng nó lên

cao đu đưa, vừa khẩn cầu các vị

thần => ân cần, yêu thương

- Vuốt ve, an ủi Ăng-đrô-mác

- Dứt lời, nâng mũ trụ đồng

thau sáng loáng

 Lời nói:

- Lời cầu khẩn với các vị thần: “Xin hãy cho con

trai tôi, cũng được như cha… vượt xa thân phụ của mình” => sự tự tin, hi vọng của Héc-to

- “…sinh ra trên mặt đất này, chẳng một ai, dù

quả cảm hay rụt rè, có thể chạy trốn được số phận… Chiến tranh là bổn phận của mỗi người đàn ông sinh ra tại thành I-li-ông, nhất là ta.”

=> ý thức được rõ ràng về số phận và bổn phận

3 Nhân vật

b Nhân vật Héc-to

=> Hết lòng yêu thương gia đình

=> Ý thức được rất rõ về bổn phận, trách nhiệm của mình

=> Héc-to mang phẩm chất anh hùng và khát vọng hạnh phúc gia đình => Vẻ đẹp lí tưởng của cộng đồng.

TỔNG KẾT

2 Nghệ thuật

Không gian cộng đồng => đặc trưng không gian sử thi

Ngôn ngữ:

• Nhịp điệu chậm rãi, trần thuật tỉ mỉ

• Lặp lại những từ ngữ khắc họa đặc điểm cố định

của nhân vật.

• Sử dụng các thủ pháp nghệ thuật

LUYỆN TẬP

em cho là đặc sắc nhất trong đoạn trích.

VẬN DỤNG

- Đề tài: Dựng lại hình ảnh người anh

THANKS!