1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Khóa Luận Tốt Nghiệp) Đánh Giá Hiện Trạng Nước Sinh Hoạt Trên Địa Bàn Xã Cao Sơn, Huyện Đà Bắc, Tỉnh Hòa Bình.pdf

64 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đánh Giá Hiện Trạng Nước Sinh Hoạt Trên Địa Bàn Xã Cao Sơn, Huyện Đà Bắc, Tỉnh Hòa Bình
Tác giả Nguyễn Sơn Tùng
Người hướng dẫn ThS. Dương Thị Minh Hòa
Trường học Đại Học Thái Nguyên
Chuyên ngành Khoa Học Môi Trường
Thể loại khóa luận tốt nghiệp
Năm xuất bản 2018
Thành phố Thái Nguyên
Định dạng
Số trang 64
Dung lượng 1,27 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN SƠN TÙNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NƯỚC SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN XÃ CAO SƠN, HUYỆN ĐÀ BẮC, TỈNH HỊA BÌNH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chính quy Chun ngành: Khoa học Mơi trường Lớp: K46-KHMT-N03 Khoa: Mơi trường Khóa học: 2014 - 2018 Thái Nguyên, năm 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN SƠN TÙNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NƯỚC SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN XÃ CAO SƠN, HUYỆN ĐÀ BẮC, TỈNH HỊA BÌNH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo: Chính quy Chuyên ngành: Khoa học Môi trường Lớp: K46-KHMT-N03 Khoa: Môi trường Khóa học: 2014 – 2018 Giáo viên hướng dẫn: ThS Dương Thị Minh Hòa Thái Nguyên, năm 2018 i LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp giai đoạn cuối trình đào tạo trường Đại học Đây thời gian giúp cho sinh viên làm quen với công tác nghiên cứu khoa học, củng cố kiến thức lý thuyết vận dụng kiến thức vào thực tế Thực tập tốt nghiệp kết trình tiếp thu kiến thức thực tế, qua giúp cho sinh viên tích lũy kinh nghiệm để phục vụ cho q trình cơng tác sau Để đạt mục tiêu trên, trí khoa Mơi Trường trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, em tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá trạng nước sinh hoạt địa bàn xã Cao Sơn, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình” Đề hồn thành đề tài em nhận giúp đỡ tận tình thầy, giáo Khoa Môi trường, đặc biệt cô giáo hướng dẫn: Ths Dương Thị Minh Hòa, Phòng Tài Nguyên & Môi Trường huyện Đà Bắc, UBND xã Cao Sơn bà nhân dân xã tạo điều kiện cho em q trình thực khóa luận Em xin bày tỏ lòng biết ơn tới tất giúp đỡ quý báu Mặc dù có nhiều cố gắng kiến thức thân cịn hạn chế Vì khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận bảo thầy, bạn để khóa luận hồn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái nguyên, ngày tháng năm 2018 Sinh viên Nguyễn Sơn Tùng ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1 Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân toàn xã Cao Sơn 32 Bảng 4.2 Kết phân tích nước số tiêu nước khe suối xóm Sèo, xã Cao Sơn 35 Bảng 4.3 Kết phân tích nước số tiêu nước khe suối xóm Lanh, xã Cao Sơn 36 Bảng 4.4 Kết phân tích nước số tiêu nước giếng đào xóm Seo, xã Cao Sơn 37 Bảng 4.5 Kết phân tích nước số tiêu nước giếng đào xóm Lanh, xã Cao Sơn 38 Bảng 4.6 Kết phân tích nước số tiêu nước giếng khoan xóm Sèo, xã Cao Sơn 38 Bảng 4.7 Kết phân tích nước số tiêu nước giếng khoan xóm Lanh, xã Cao Sơn 40 Bảng 4.8 Đánh giá người dân chất lượng nước sinh hoạt xã Cao Sơn………………………………………………………………………….40 iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1 Bản đồ hành xã Cao Sơn, huyện Đà Bắc tỉnh Hịa Bình 26 Hình 4.2 Biểu đồ thể tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân toàn xã Cao Sơn 32 iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Kí hiệu Viết đầy đủ BTNMT Bộ Tài Nguyên Môi Trường BYT Bộ Y tế BVMT Bảo vệ môi trường BVTV Bảo vệ thực vật CHXHCN Cộng hịa xã hội chủ nghĩa CP Chính phủ CT Chỉ thị DNA Đông Nam Á FAO Tổ chức lương thực nông nghiệp Liên hợp quốc GTSX Giá trị sản xuất HCBVTV Hóa chất bảo vệ thực vật LHQ Liên Hợp Quốc NĐ Nghị định QĐ Quy định QCVN Quy chuẩn Việt Nam QH Quốc hội TP.HCM thành phố Hồ Chí Minh TT Thơng tư UBND Uỷ ban nhân dân XD Xây dựng VSMT Vệ sinh môi trường VSMT Vệ sinh môi trường WHO Tổ chức Y tế giới v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNHDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iii MỤC LỤC v Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Yêu cầu đề tài Error! Bookmark not defined 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở pháp lý đề tài 2.2 Cơ sở lý luận đề tài 2.3 Cơ sở thực tiễn đề tài 2.3.1 Vai trò nước thể người 2.3.2 Vai trò nước đời sống sản xuất 2.4 Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường nước 2.4.1 Tác nhân vật lý gây ô nhiễm môi trường nước 2.4.2 Tác nhân hóa học gây ô nhiễm môi trường nước 2.4.3 Tác nhân sinh học gây ô nhiễm nguồn nước 11 2.5 Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước 12 2.5.1 Ô nhiễm sinh hoạt người dân 12 2.5.2 Ơ nhiễm hoạt động nơng nghiệp 12 vi 2.5.3 Ô nhiễm hoạt động công nghiệp 13 2.6 Vài nét tài nguyên nước giới Việt Nam 14 2.6.1 Tình hình sử dụng nước giới 14 2.6.2 Tình hình sử dụng nước Việt Nam 16 2.7 Thực trạng tài nguyên nước tỉnh Hịa Bình 21 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 23 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 23 3.3 Nội dung nghiên cứu 23 3.4 Phương pháp nghiên cứu 23 3.4.1 Phương pháp kế thừa 23 3.4.2 Phương pháp điều tra vấn 24 3.4.3 Phương pháp lấy mẫu 24 3.4.4 Phương pháp phân tích phịng thí nghiệm 24 3.4.5 Phương pháp đánh giá, tổng hợp, so sánh 25 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 26 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội xã Cao Sơn, huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 26 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 26 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 28 4.2 Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt xã Cao Sơn, huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 31 4.2.1.Tình hình sử dụng cung cấp nước sinh hoạt 31 4.2.2 Hiện trạng môi trường nước sinh hoạt xã Cao Sơn 34 4.3 Ý kiến người dân chất lượng nước sinh hoạt 39 4.4 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nước sinh hoạt địa bàn xã Cao Sơn 40 vii 4.4.1 Biện pháp quản lý 41 4.4.2 Biện pháp công nghệ 42 4.4.3 Biện pháp kinh tế 44 4.4.4 Biện pháp tuyên truyền 45 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 47 5.1 Kết luận 47 5.2 Kiến nghị 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO 50 PHỤ LỤC 51 Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Tất biết rằng, nước dạng tài nguyên đặc biệt quan trọng, thành phần thiết yếu sống môi trường, định tồn tại, phát triển quốc gia Tuy nhiên, khắp giới, nhiều người cịn chưa có nước an tồn đầy đủ để đáp ứng nhu cầu họ Tài nguyên nước bị đe doạ chất thải ô nhiễm, việc khai thác sử dụng hiệu quả, thay đổi mục đích sử dụng đất, thay đổi khí hậu tồn cầu nhiều nhân tố khác… Tài nguyên nước bao gồm nguồn nước mặt, nước đất, nước mưa nước biển Trong nguồn nước mặt nước đất quan trọng nhất, có liên quan trực tiếp đến đời sống sinh hoạt sản xuất người Nguồn nước mặt dạng tích tụ nước tự nhiên hay nhân tạo khai thác sử dụng mặt đất hải đảo bao gồm: sông, suối, ao, hồ, kênh, rạch, đầm, phá, hồ chứa nước tự nhiên, hồ chứa nước nhân tạo, băng tuyết… Nước lòng đất hay nước ngầm nguồn cung cấp nước quan trọng cho sinh hoạt ngày người trồng Nước có ý nghĩa vơ quan trọng người, nhiên nước bị suy giảm số lượng chất lượng nhiều nguyên nhân khác như: Dân số gia tăng, phát triển kinh tế công tác quản lý tài nguyên nước chưa thỏa đáng Con người sử dụng nước cho nhiều mục đích khác Việc cải thiện cấp nước điều kiện vệ sinh góp phần quan trọng vào việc giảm bớt gánh nặng sức khỏe cho người dân Theo số liệu báo cáo điều tra thực trạng vệ sinh môi trường vệ sinh cá nhân nông thôn Việt Nam Bộ Y tế UNICEF thực có 11,7% dân cư nông thôn, 7,8% khu chợ nông thôn, 14,2% trạm y tế xã, 16,1% ủy ban

Ngày đăng: 27/01/2024, 17:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN