11 khảo sát tháng 10 ngữ văn 8 in

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAO THỦY ĐÈ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI THÁNG 11 NĂM HỌC 2023 - 2024 ĐÈ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút Môn: Ngữ văn - Lớp (Dé gom 02 trang) Phân I: Đọc — hiểu văn (8.0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu nêu Có lần, tơi đọc Internet tin ngộ nghĩnh Một phụ nữ người Ba Lan tên Agat Czemierys đăng quảng cáo với nội dung: “Chứng muốn nhận nuôi ông hay bà, người sống, tận hưởng kỳ nghỉ mùa hè mua sắm suốt đời Không ràng buộc tiên bạc, có tình thương” Kết quả, A gat nhận hàng ngàn thư trả lời từ cụ già khắp Ba Lan, mong làm ông bà cho cô Câu chuyện làm tơi nhớ bà ngoại q đổi Tôi nhớ ngày gọt cau với bà, lẫy vỏ cau kết thành thuyền thúng nhỏ xinh xinh Bên thêm nhà, gối đầu lên đùi bà, mắt lim dim ngủ gió mát thơi từ vườn giọng bà khe khẽ kế chuyện thời gái Những khuôn phép đạo đức, cách thức ứng xử hàng ngày bà day qua buổi trưa êm đềm với giọng thầm theo cách mưa dầm thấm lâu Nha van Louisa May Alcott viét rang: “Méi ngơi nhà cần có người bà dé” Tai vay? Tại nhớ thời ấu thơ, ký ức ông bà ký ức êm đềm nhất? Tại đến tuổi dậy thì, thường cãi lời cha mẹ lại sẵn sàng nghe lời ông bà? Tại xuất phát từ yêu thương cha mẹ thường trách mắng cịn ơng bà lại bao dung? Tại có chuyện ta khơng thể kế với cha mẹ sẵn sàng tâm với ông nội hay bà ngoại? Có bạn tự hỏi điều đó? Mỗi hệ có vai trị nặng mưu sinh cha phải dạy dỗ ta nên người Ông bả nghiệm Sự nhẫn nại dịu dàng đoạn đường mà cha mẹ Có lẽ ơng bà khơng cịn phải chịu gánh mẹ chúng ta, khơng bị sức ép trách nhiệm có thơng thái lịng kiên nhẫn người trải người qua quãng đường dài Luôn có chưa qua Và ơng bà đó, để yêu thương nuông chiều làm hư hỏng chúng ta, với tình u vơ điều kiện Đơi khi, có mâu thuẫn xảy cách giáo dục nghiêm khắc cha mẹ chiều chuộng ơng bà Nhưng lớn lên, bạn nhìn lại thời ấu thơ hiểu rằng: nhân cách hình thành nhờ hai điều đó, nhờ cân băng hai Quả thật, có cha mẹ nghiêm khắc ơng ba nuông chiêu, hạnh phúc lớn lao Đo sống bận rộn, khơng có thời gian chăm sóc thể hệ già nên người Nhật chế tạo robot Snugeling Hbot có nói chuyện đứa cháu lên tuôi để bầu bạn với người giả Nhưng sau tháng, sản phẩm trở nên Ê hàng Bởi ông bà chủng ta không cần người máy giúp họ “kích thích não hoạt động tránh bệnh hay quên” Robot lắng nghe, hỏi chuyện ngày xưa, vơi vĩnh đón nhận tỉnh u từ ơng bà, Trong khi, cải mà ơng bà cần đứa châu Ơng bà chứng nhân yêu thương, dâu gạch nỗi với khứ Thế hệ ông bà rễ Bạn khơng nhìn thấy rễ cây, bạn biết rẻ hữu đó, nguồn gốc nhựa sống nơi khởi đầu non Vì vậy, kính trọng ơng bả, Dũ gặp ơng bà đâu, gia đình hay viện dưỡng lão, hay nhìn thấy ơng bà đường, đủ ơng bả ai, đừng hờ hững qua mà khơng cúi đầu chảo Với lịng biết ơn (Trích “Nếu biết trăm năm hữu hạn”, Phạm Lữ Ấn, NXB 21) Hội nhà van, tr 20- Câu (1.5 diém) Xac dinh luan dé, déi tượng mục đích văn Câu (1.5 diém) Mo dau van ban, tac gia ké chuyện gì? Câu chuyện giữ vai trò ý nghĩa văn bản? Câu (/.5 điểm) Việc tác giả nhắc đến câu nói nhà văn Louisa May Alcott: “Mỗi ngơi nhà cần có người bà đó” có tác dụng gì? Câu (1.0 diém) Em hiểu câu nói “4i có cha mẹ nghiêm khắc ơng bà nng chiếu hạnh phúc lớn lao ”9 Câu (/.5 điểm) Trong van bản, tác giả viết “Ơng bà chứng nhân yêu thương, dấu gạch với khứ” Trong đời, theo em, dấu gạch nối em với khứ? Vì em nghĩ vậy? Cau (1.0 điểm) Từ nội dung văn bản, em nhận học tâm đắc cách nhìn nhận, đánh giá người thân? Phan II: Viết( 72 điểm) Viết văn nehị luận bàn thái độ hệ trẻ Việt Nam ngày với việc học tập, tìm hiểu lịch sử dân tộc