Bài 20 các thành phần biệt lập (tiếp)

Trâu ơi ta bảo trâu nàyTrâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.Trong các câu sau: Trang 3 CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬPTiết … Trang 4 NỘI DUNG BÀI HỌCI.. Lúc đi, đứa con gái đầu lòng – và cũng l

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY! KHỞI ĐỘNG Trong câu sau: Ôi, trời rét thế! Cũng may mà nét vẽ, họa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt người niên Trâu ta bảo trâu Trâu ngồi ruộng trâu cày với ta Hãy tìm thành phần biệt lập câu cho biết tên gọi thành phần biệt lập đó? Tiết … CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (Tiếp theo) NỘI DUNG BÀI HỌC I THÀNH PHẦN GỌI ĐÁP II THÀNH PHẦN PHỤ CHÚ III LUYỆN TẬP I THÀNH PHẦN GỌI ĐÁP I THÀNH PHẦN GỌI ĐÁP Ví dụ (SGK/tr31) a Này, bác có hơm sung bắn đâu mà nghe rát không? b - Các ông, bà đâu ta lên ạ? Ông Hai đặt bát nước xuống chồng hỏi Một người đàn bà mau miệng trả lời: - Thưa ông, chúng cháu Gia Lâm lên I THÀNH PHẦN GỌI ĐÁP Nhận xét a Này: dùng để gọi Þ Thiết lập hội thoại (Mở hội thoại) b Thưa ơng: dùng để đáp Þ Duy trì trò chuyện diễn người tham gia hội thoại I THÀNH PHẦN GỌI ĐÁP Vậy em hiểu thành phần gọi đáp? Þ Thành phần gọi đáp dùng để tạo lập để trì quan hệ giao tiếp II THÀNH PHẦN PHỤ CHÚ II THÀNH PHẦN PHỤ CHÚ Ví dụ (SGK/tr31) a Lúc đi, đứa gái đầu lòng – đứa anh, chưa đầy tuổi b Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn II THÀNH PHẦN PHỤ CHÚ Vậy em hiểu thành phần phụ câu? Þ Thành phần gọi đáp dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung câu GHI NHỚ  Các thành phần gọi – đáp phụ thành phần biệt lập  Thành phần gọi – đáp dùng để tạo lập để trì quan hệ giao tiếp  Thành phần phụ dùng để bổ sung chi tiết cho nội dung câu Thành phần phụ thường đặt hai dấu ngạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn dấu gạch ngang với dấu phẩy Nhiều thành phần phụ đặt sau dấu hai chấm III LUYỆN TẬP BÀI TẬP Xác định thành phần gọi đáp nêu công dụng: - Này, bảo bác có trốn đâu trốn Chứ nằm , chốc họ vào thúc sưu, khơng có, họ lại đánh trói khổ Người ốm rề rề thế, lại phải trận đòn, ni tháng cho hồn hồn - Vâng, cháu nghĩ cụ Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp Nhịn suông từ sáng hơm qua tới cịn BÀI TẬP - “Này”: Dùng để gọi - “Vâng”: Dùng để đáp Quan hệ “trên” – “dưới” BÀI TẬP Tìm thành phần gọi – đáp câu ca dao sau cho biết gọi – đáp hướng đến Bầu thương lấy bí Tuy khác giống, chung giàn  Lời gọi – đáp: Bầu Þ Đối tượng: hướng đến nhiều người BÀI TẬP Tìm thành phần phụ đoạn trích cho biết chúng bổ sung cho điều (SGK/tr33) a Chúng tôi, người – kể anh, tưởng bé đứng n thơi ÞBổ sung thêm đối tượng nhắc tới BÀI TẬP b Giáo dục tức giải phịng Nó mở cánh cửa dẫn đến hịa bình, cơng cơng lý Những người nắm giữ chìa khóa cánh cửa – thầy cô giáo, bậc cha mẹ, đặc biệt người mẹ - gánh trách nhiệm vơ quan trọng, giới mà để lại cho hệ mai sau tùy thuộc vào trẻ em mà để lại cho giới ÞLàm sáng tỏ thêm cho cụm từ "Những người nắm giữ chìa khóa cánh cửa này"