luận văn thạc sĩ dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông theo chủ đề phương trình và bất phương trình vô tỷ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG VĂN HUẤN DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỶ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) Mã số: 14 01 11 HÀ NỘI – 2017 z z ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG VĂN HUẤN DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỶ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TỐN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) Mã số: 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Minh Tuấn HÀ NỘI – 2017 z z LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tác giả xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo, hội đồng khoa học, Ban Giám hiệu tập thể cán bộ, giảng viên Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội giảng dạy tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả suốt trình học tập nghiên cứu đề tài Tác giả xin bày tỏ lịng kính trọng, lịng biết ơn chân thành, sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Minh Tuấn– người thầy giúp đỡ, hướng dẫn tận tình, chu đáo cho tác giả suốt trình làm hoàn thiện luận văn Tác giả xin cảm ơn quan tâm tạo điều kiện thầy cô giáo Ban giám hiệu, thầy cô giáo tổ Tốn trường THPT Tơ Hiệu, Hải Phịng tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả suốt trình học tập thực đề tài Lời cảm ơn chân thành tác giả xin dành cho người thân gia đình bạn bè, đặc biệt bạn lớp Cao học Toán QH2015S trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội – người quan tâm, cổ vũ, động viên, giúp đỡ để tác giả hoàn thành luận văn cách tốt Mặc dù có nhiều cố gắng luận văn chắn khơng tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận ý kiến đóng góp thầy giáo, cô giáo bạn đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Hải Phòng, tháng năm 2017 Tác giả Đặng Văn Huấn i z z luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CĐ Cao đẳng ĐH Đại học GV Giáo viên HS Học sinh PH & GQVĐ Phát giải vấn đề PT, BPT Phương trình, bất phương trình SGV Sách giáo viên THPT Trung học phổ thông ii z luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty z luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Đánh giá mức độ độc lập học sinh trình phát giải vấn đề 10 Bảng 1.2 Phân phối chương trình chủ đề phương trình, bất phương trình vơ tỷ cấp trung học phổ thông 16 Bảng 1.3 Tổng kết học lực kỳ mơn Tốn 57 Bảng 1.4 So sánh kết điểm kiểm tra hai lớp 62 Bảng 1.5 Tổng hợp số đặc trưng lớp thực nghiệm lớp đối chứng 63 iii z luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 Phân bố tần số điểm kiểm tra 63 Biểu đồ 3.2 Phân bố tần suất điểm kiểm tra 63 iv z luan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.tyluan.van.thac.si.day.hoc.phat.hien.va.giai.quyet.van.de.cho.hoc.sinh.trung.hoc.pho.thong.theo.chu.de.phuong.trinh.va.bat.phuong.trinh.vo.ty