luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết kiến tạo trong dạy học hàm số lớp 12 trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN HUY VẬN DỤNG THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HỌC Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học (Bộ mơn Tốn học) Mã số : 60 14 10 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Vũ Quốc Chung HÀ NỘI - 2011 z luan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thong MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phƣơng pháp dạy học 1.1.1 Phƣơng pháp dạy học 1.1.2 Cấu trúc phƣơng pháp dạy học 1.2 Nhu cầu định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 1.2.1 Xác lập vị trí chủ thể ngƣời học, bảo đảm tính tự giác, tích cực sáng tạo hoạt động học tập 1.2.2 Dạy học dựa nghiên cứu tác động quan niệm kiến thức sẵn có ngƣời học 1.2.3 Dạy việc học, cách học thơng qua tồn q trình dạy học 1.2.4 Xác định vai trò ngƣời thầy với tƣ cách ngƣời thiết kế, uỷ thác, điều khiển thể chế hoá 1.3 Lý thuyết kiến tạo 1.3.1 Các quan điểm chủ đạo lý thuyết kiến tạo 1.3.2 Mơ hình dạy học theo lý thuyết kiến tạo 1.3.3 Một số luận điểm lý thuyết kiến tạo dạy học 1.3.4 Vai trò ngƣời học ngƣời dạy trình dạy học kiến tạo 1.4 Vận dụng thuyết kiến tạo dạy học Toán học 1.5 Một phần thực trạng hoạt động dạy Toán dạy học hàm số lớp 12 1.6 Tiểu kết chƣơng luan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thong z 6 6 7 10 10 11 15 17 17 17 17 18 18 21 21 24 27 31 34 luan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thong luan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thongluan.van.thac.si.van.dung.thuyet.kien.tao.trong.day.hoc.ham.so.lop.12.trung.hoc.pho.thong