Trang 4 I/ Bản chất, biểu hiện và hậu quả của bạo lực học đường.1.. Bản chấtDan Olweus: “Hành vi tiêu cực được lặp đi lặp lại, có ý định xấu của một hoặc nhiều học sinh nhằm trực tiếp ch
Học viện Chính sách Phát triển Bộ mơn: Chính sách công Vấn đề: Bạo lực học đường Hướng dẫn: Thầy Đỗ Tiến Dũng Nhóm: 11 DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHĨM 11: • Lê Hồng Vân – ng Vân – TCC5B • Nguyễn Thạch n Thạch ch Thảo- TCC5Bo- TCC5B • Hoa Đinh Thị Thanh Thanh Bình – TCC5B • Cao Tú Trung – TCC5B N Ộ I D U N G • Xác định vấn đề • Nguyên nhân vấn đề • Đánh giá Chính sách có • Mục tiêu • Biện pháp I/ Bản chất, biểu hậu bạo lực học đường Bản chất Dan Olweus: “Hành vi tiêu cực lặp lặp lại, có ý định xấu nhiều học sinh nhằm trực tiếp chống lại học sinh, người có khó khăn việc tự bảo vệ thân.” Milton Keynes: “Bắt nạt hành động lặp lặp lại cách hiếu chiến để cố ý làm tổn thương tinh thần thể xác cho người khác Bắt nạt đặc trưng cá nhân hành xử theo cách để đạt quyền lực người khác.” I/ Bản và hậuhậu quảquả của bạo bạo lực học Bảnchất, chất,biểu biểuhiện lựcđường học đường 1 Bản Bảnchất chất Thầy giáo Hiện tượng em bị áp bức, trấn lột, chèn ép, bắt nạt,… Những hành vi khác có để lại chấn thương thể xác tinh thần “đánh” xúc phạm học sinh Bạch o lực c học c đườngng Hiện tương bang nhóm trường “thanh toán” lẫn Học sinh “đánh” xúc phạm thầy giáo Giữa học sinh “đánh” xúc phạm lẫn I/ Bản chất, biểu hậu bạo lực học đường Bản chất Bạo lực học đường hành vi cố ý, sử dụng vũ lực quyền lực học sinh giáo viên học sinh, giáo viên người khác ngược lại Đó hành vi bạo lực thể xác, bạo lực tinh thần, bạo lực tình dục, bạo lực ngơn ngữ, bắt ép tài hành vi khác gây tổn thương mặt tinh thần thể xác cho người bị hại I/ Bản chất, biểu hậu bạo lực học đường Thực trạng 1.600 vụ việc nước/ năm 2015 vụ việc/ngày vụ việc / 5200 học sinh TK Bộ GD - ĐT hs bị buộc thơi học đánh / 11.000 học sinh trường có hs đánh / trường I/ Bản chất, biểu hậu bạo lực học đường Thực trạng >1.000 niên phạm tội / tháng 2015 TK Bộ Công An Độ tuổi 18 => < 30 tuổi: 41% Độ tuổi 14 => < 18 tuổi: 17% 8.820 vi phạm PL / 13.300 trẻ em, vị thành niên I/ Bản chất, biểu hậu bạo lực học đường Thực trạng Trải nghiệm bạo lực học đường tháng ( 6/2013 – 3/2014) Tổ chức phát triển cộng đồng tập trung vào trẻ em Plan International I/ Bản chất, biểu hậu bạo lực học đường Thực trạng Sáng 28.12.2015 tầng trường THCS Trần Phú, sau em kết thúc môn thi học kỳ Nạn nhân nữ sinh học lớp 7/1 em đánh bạn học sinh khối 7, có em lớp với nạn nhân