những khó khăn khi học môn viết tiếng pháp của sinh viên năm hai khoa tiếng pháp

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TIẾNG PHÁP HỌ VÀ TÊN Nguyễn Thị Phương Anh Đinh Thúy Ngân NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NHỮNG KHĨ KHĂN KHI HỌC MƠN VIẾT TIẾNG PHÁP CỦA SINH VIÊN NĂM HAI KHOA TIẾNG PHÁP Hanoi, 04/2022 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TIẾNG PHÁP NHỮNG KHĨ KHĂN KHI HỌC MƠN VIẾT TIẾNG PHÁP CỦA SINH VIÊN NĂM HAI KHOA TIẾNG PHÁP Người thực : Nguyễn Thị Phương Anh Đinh Thúy Ngân Người hướng dẫn : Th.S Nguyễn Thị Thu Trang Hanoi, 04/2022 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, gửi lời cảm ơn chân thành đến cô Nguyễn Thị Thu Trang – giáo viên hướng dẫn, giảng viên khoa Tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm Hà Nội giúp đỡ quý báu mà cô dành cho suốt quá trình nghiên cứu Chúng xin gửi lời cảm ơn đến tất giảng viên khoa Tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm Hà Nội, người động viên và tạo điều kiện cho nhiều thời gian thực nghiên cứu vừa qua Cuối cùng, biết ơn bạn sinh viên khóa 70 khoa Tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm Hà Nội, những người cho phép sử dụng ý kiến họ để làm nguồn tư liệu cho nghiên cứu này nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu .1 Đối tượng nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu .2 Giả thuyết nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu .2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nội dung nghiên cứu .2 Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ THUYẾT I.1.1 Định nghĩa kĩ viết I.1.2 Vai trò kĩ viết việc học ngoại ngữ CHƯƠNG II : KHẢO SÁT THỰC TIỄN .6 II.2.1 Phiếu khảo sát II.2.1.1 Giới thiệu chung đối tượng nghiên cứu .6 II.2.1.2 Mục đích phiếu khảo sát II.2.1.3 Nội dung phiếu khảo sát II.2.2 Phân tích kết Phiếu khảo sát II.2.2.1 Cảm nhận đối tượng nghiên cứu môn Viết tiếng Pháp .7 II.2.2.2 Những khó khăn lỗi sai cụ thể đối tượng nghiên cứu học môn Viết tiếng Pháp qua hai tập II.2.2.3 Những nguyên nhân khiến đối tượng nghiên cứu gặp khó khăn học môn Viết tiếng Pháp 10 II.2.2.4 Những phương pháp khắc phục khó khăn đối tượng nghiên cứu học môn Viết tiếng Pháp 10 II.2.3 Kết luận kết Phiếu khảo sát 10 CHƯƠNG III : ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 11 III.3.1 Đề xuất cho sinh viên 11 III.3.1.1 Quy trình viết theo mơ hình bước 11 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap III.3.1.2 Quy trình sửa lỗi sau viết .13 III.3.1.3 Phương pháp học tập môn Viết 14 III.3.1.4 Một số kiến nghị giúp sinh viên viết tốt .15 III.3.2 Đề xuất cho giảng viên 16 III.3.2.1 Phương pháp giảng dạy giảng viên .16 III.3.2.2 Hướng dẫn giảng viên trước trình viết 17 III.3.2.3 Hướng dẫn giảng viên trình viết 18 III.3.2.4 Hướng dẫn giáo viên sau trình viết .19 KẾT LUẬN 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap DANH MỤC CÁC BIỂU Biểu Biểu Tỉ lệ phần trăm sinh viên gặp khó khăn với mơn Viết tiếng Pháp Tỉ lệ phần trăm khó khăn (các lỗi sai) sinh viên học môn Viết tiếng Pháp Trang nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap DANH MỤC CÁC HÌNH Hình Hình Hình Hình Hình Hình Hình Hình Quy trình viết văn, đoạn văn hồn chỉnh Quy trình sửa lỗi sau viết Phương pháp học từ vựng qua thẻ flashcard Phương học cấu trúc ngữ pháp qua dịch Mơ hình phương pháp “đường hướng giảng dạy theo q trình” giảng dạy mơn Viết Hoạt động cần thực trước trình viết Những điều cần tuân thủ trình viết Hoạt động cần thực sau trình viết Trang 11 14 15 15 17 18 18 19 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ngôn ngữ Pháp là một sáu ngôn ngữ chính thức của Liên Hợp Quốc, được sử dụng các cuộc họp và các văn bản chính thức của Liên Hợp Quốc Theo “Báo cáo về ngôn ngữ Pháp Thế Giới năm 2022”, công bố ngày 17 tháng tại thủ đô Paris, toàn thế giới hiện có 321 triệu người sử dụng tiếng Pháp Trong văn hóa của người Pháp, họ rất chú trọng tới việc tôn trọng không gian riêng của người khác Bởi vậy viết thư, email là một cách giao tiếp người Pháp rất ưa chuộng Xã hội ngày càng phát triển và hội nhập, hội việc làm được mở rộng, các bạn sinh viên năm hai sau trường cũng có thể làm việc với người Pháp Việc tôn trọng văn hóa của nước bạn là điều rất cần thiết Ở khoa tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Viết là một những môn thực hành tiếng bắt buộc của ngành Sư phạm Tiếng Pháp Môn Viết cung cấp cho sinh viên những kĩ cần thiết làm sở để sinh viên có thể sâu vào khối kiến thức chuyên ngành của thân Hơn nữa, Viết là một bốn kĩ bắt buộc (Nghe-Nói-Đọc-Viết) có các đề thi chứng chỉ (DELF, DALF, TCF) theo khung tham chiếu Châu Âu hiện Thực tế cho thấy, sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm Hà Nội gặp rất nhiều khó khăn môn Viết, không viết được và thường theo thói quen dịch từ tiếng Việt sang tiếng Pháp Vì vậy, đề tài “Những khó khăn học môn Viết của sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp” là một giải pháp kịp thời và quan trọng cho sinh viên Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu khó khăn mà sinh viên gặp phải học môn Viết tiếng Pháp Đưa số biện pháp giải khó khăn sinh viên gặp phải học môn Viết tiếng Pháp Đối tượng nghiên cứu nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap Những khó khăn học môn Viết tiếng Pháp sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp trường Đại học Sư Phạm Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Những khó khăn sinh viên học môn Viết tiếng Pháp ? Khắc phục khó khăn ? Giả thuyết nghiên cứu Những khó khăn sinh viên học môn Viết tiếng Pháp : khó khăn mặt ngữ pháp, từ vựng, diễn đạt Những biện pháp khắc phục khó khăn : * Về phía giáo viên : hướng dẫn giáo viên q trình học * Về phía sinh viên : có phương pháp học hiệu Phạm vi nghiên cứu Sinh viên năm hai khoa tiếng Pháp, trường Đại học Sư phạm Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu Tìm hiểu ngun nhân gây khó khăn cho sinh viên năm hai học môn Viết tiếng Pháp Đưa số biện pháp khắc phục khó khăn học môn Viết tiếng Pháp cho sinh viên năm hai Nội dung nghiên cứu Nghiên cứu gồm chương : Chương I: Cơ sở lý thuyết Chương II: Khảo sát thực tiễn Chương III: Đề xuất giải pháp Phương pháp nghiên cứu Để thực nghiên cứu, nhóm chúng tơi sử dụng phương pháp tổng hợp, điều tra, thống kê, phân tích định tính phân tích định lượng nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ THUYẾT I.1.1 Định nghĩa kĩ viết Theo tác giả Cuq, J.-P.(dir) (2003), cuụn Dictionnaire de didactique du franỗais langue ộtrangốre et seconde Paris: CLE international”: “Kĩ là lực hay khả của chủ thể thực hiện thuần thục một hay một chuỗi hành động sở hiểu biết (kiến thức hoặc kinh nghiệm) nhằm tạo kết quả mong đợi Viết là một hình thức trao đổi và truyền đạt thông tin gián tiếp bằng chữ viết (có thể có thêm hình ảnh, ký tự hoặc vật dụng đính kèm) giữa người viết và người đọc Khi việc viết trở thành kĩ tức là chúng ta có thể viết một cách chủ động, thuần thục, nhuần nhuyễn” Theo từ điển Larousse Savoir rédiger (1997), “Écrire, c’est à l’aide d’un crayon ou d’un stylo ou de tout autre moyen, tracer sur un support (généralement le papier) des signes représentant les mots d’une langue donnée, organisez (rédigez) dans le but de conserver ou de transmettre un message précis (appelé énoncé)” Trong tác phẩm “La compréhension et la production des textes” (1988,p.98), Deschênes thừa nhận rằng “Écrire un texte c’est tracer des lettres, des mots, des phrases, mais aussi et surtout c’est élaborer un message qui veut transmettre la pensée de l’auteur et informer correctement le récepteur” Trong tác phẩm “Techniques de l’expression écirte et orale” (2002), Denis Barll chỉ rõ rằng “L’écriture est une communication distance qui a un caractère persistant et définitif; et où le scripteur oeuvre de loin, hors de présence du destinataire” Theo nhóm chúng tơi: “Kĩ viết kĩ cho phép người ta thực thành thạo việc viết để đạt mục tiêu giao tiếp đó cách thông thạo” I.1.2 Vai trò kĩ viết việc học ngoại ngữ Theo tác giả Trương, T D (2004), cuốn “Thực hành viết tiếng Pháp ở sinh viên từ năm thứ nhất đến năm thứ ba khoa Pháp, trường Đại học Sư phạm Huế – Thực trạng và giải pháp”, thì: nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap - Câu thiếu thành phần động từ, chủ ngữ, giới từ, bổ ngữ , không chia động từ VD : “D'abord contributer l'épanouissement physique de l'individu” (thiếu chủ ngữ, không chia động từ) “le désir de se surpasser” (thiếu chủ ngữ động từ) “Les avantages de les sportifs collectifs et contribuer l’épanouissement physique de l’individu” (mệnh đề đầu trước “et” thiếu động từ, mệnh đề thiếu chủ ngữ, không chia động từ) “D’abord, il contribue l’épanouissement physique de l’individu” (thiếu giới từ) Sửa lỗi : “D'abord il contribute l'épanouissement physique de l'individu” “Il crée le désir de se surpasser” “Les avantages de les sportifs collectifs sont nombreux Il contribue l’épanouissement physique de l’individu” “D’abord, il contribue l’épanouissement physique de l’individu” - Sử dụng sai cấu trúc ngữ pháp, sử dụng cấu trúc mà không hiểu nghĩa VD : “il s'agit de favoriser le développement de l'esprit de corps et de la solidarité.” (il s’agit de quelque chose : gì) “Non seulement l'esprit de compétition entrne des comportements agressifs mais aussi il dégénére des rencontres sportives en exaltation du chauvinisme” “Afin que les sportifs collectifs ont beaucoup de avantages, ils aussi ont nombreux d'incovénients” (afin que : vậy) Sửa lỗi : “Il favorise le développement de l'esprit de corps et de la solidarité.” “Non seulement l'esprit de compétition entrne des comportements agressifs mais il aussi dégénére des rencontres sportives en exaltation du chauvinisme” “Tandis que les sportifs collectifs ont beaucoup de avantages, ils aussi ont nombreux d'incovénients” (tandis que : khi) * Về mặt từ vựng : - Sai tả : nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap VD : “Les advantages de les sportifs collectifs sont nombreux” “Les inconvenients de les sportifs collectifs sont également nombreux” Sửa lỗi : “Les avantages de les sportifs collectifs sont nombreux” “Les inconvénients de les sportifs collectifs sont également nombreux” * Về mặt diễn đạt : - Khơng có từ nối liên kết câu VD : “Il contribue au développement physique de l'individu il crée le désir de se dépasser il favorise le développement de l'esprit de corps et de solidarité.” Sửa lỗi : “Tout d'abord, il contribue l'épanouissement physique de l'individu Ensuite, il crée le désir de se dépasser Enfin, il favorise le développement de l'esprit de corps et de solidarité.” - Lỗi dịch từ tiếng Việt sang tiếng Pháp : VD : “ils sonts comportements agressifs partir de esprit de compétition” “Ensuite, c'est le désir de se dépasser” Sửa lỗi : “Ils créent des comportements agressifs partir de l’esprit de compétition” “Ensuite, il crée le désir de se dépasser” Biểu Tỉ lệ phần trăm khó khăn (các lỗi sai) sinh viên gặp phải học môn Viết tiếng Pháp Diễn đạt Từ vựng Ngữ pháp 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00% 120.00% Những khó khăn sinh viên gặp phải học môn Viết tiếng Pháp nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap II.2.2.3 Những nguyên nhân khiến đối tượng nghiên cứu gặp khó khăn học mơn Viết tiếng Pháp Qua việc phân tích lỗi sai, xin đưa số nguyên nhân khiến đối tượng nghiên cứu gặp khó khăn học mơn Viết sau : - Không hiểu yêu cầu đề - Thiếu kiến thức ngữ pháp vốn từ vựng liên quan đến chủ đề cần viết - Lạm dụng công cụ dịch từ tiếng Việt sang tiếng Pháp ngược lại - Tâm lý sợ viết sai II.2.2.4 Những phương pháp khắc phục khó khăn đối tượng nghiên cứu học môn Viết tiếng Pháp Dựa vào ngun nhân nêu trên, nhóm chúng tơi xin đề xuất số phương pháp khắc phục khó khăn đối tượng nghiên cứu học môn Viết sau : - Bổ sung kiến thức ngữ pháp từ vựng theo chủ đề - Sử dụng hiệu công cụ dịch từ tiếng Pháp sang tiếng Việt ngược lại - Luyện viết nhiều II.2.3 Kết luận kết Phiếu điều tra Dựa vào số liệu phân tích từ kết khảo sát, nhóm nghiên cứu chúng tơi xin đưa kết luận khó khăn chủ yếu việc học môn Viết tiếng Pháp sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp truòng Đại học Sư phạm Hà Nội sau : Thiếu kiến thức ngữ pháp vốn từ vựng Vậy cần làm để khắc phục khó khăn ? 10 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap CHƯƠNG III ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Dựa vào việc phân tích số liệu từ kết điều tra kết luận trên, nhóm nghiên cứu chúng tơi xin đưa số đề xuất sau nhằm giúp đỡ bạn sinh viên khắc phục phần khó khăn gặp phải : III.3.1 Đề xuất cho sinh viên III.3.1.1 Quy trình viết theo mơ hình bước Muốn khắc phục khó khăn q trình viết, người học cần nắm vững quy trình viết văn, đoạn văn hoàn chỉnh Đây yêu cầu viết tốt Quy trình viết văn, đoạn văn gồm bước sau : Chuẩn bị Viết Kiểm tra sửa lỗi Hình Quy trình viết văn, đoạn văn hồn chỉnh * Chuẩn bị : - Đọc hiểu yêu cầu đề : kĩ Viết, việc đọc hiểu yêu cầu đề quan trọng Việc viết lạc đề khơng chấp nhận Trong q trình đọc đề, gạch chân vào từ khóa (mots clés) điều quan trọng giúp người học xác định cần viết chủ đề nào, viết cho ai, giọng văn viết cần VD : Đề “Que pensez-vous des sports collectifs dans la vie d'aujourd'hui ?”  Sujet : l’importance des sports collectifs  Genre : texte argumentatif  Plan : plan dialectique (pour ou contre) - Lập dàn ý : sau đọc hiểu yêu cầu đề bài, người học cần nhanh chóng xác định luận điểm Phác thảo ngắn gọn luận điểm thành ý ngắn xếp theo trình tự phù hợp với yêu cầu đề Ở bước này, người học lập danh sách từ vựng cho luận điểm, cụm từ nối, dẫn chứng chuẩn bị cho việc viết 11 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap VD : Dàn ý cho đề “Que pensez-vous des sports collectifs dans la vie d'aujourd'hui ?”  Introduction : - Annonce du sujet : l’importance des sports d’équipe (la situation actuelle) - Problématique : sports d’équipe ont des impacts positifs et des impacts négatifs - Questionnement : quels sont les impacts ?  Développement : - Les avantages des sportifs collectifs : + contribuer l'épanouissement physique de l'individu ; + le désir de se dépasser ; + favoriser le développement de l'esprit de corps et de solidarité - Les incovénients des sportifs collectifs : + comportements agressifs partir de esprit de compétition ; + dégénérescence des rencontres sportives en exaltation du chauvinisme ; + sport professionnel au service de l'argent * Les mots pour énumérer : tout d’abord, en premier lieu, ensuite, en outre, en second lieu, de plus, non seulement mais aussi , également, par ailleurs, mais, cependant, néanmoins, par contre, enfin, en dernier lieu, quant  Conclusion : - Résumer des thèses - Avis personnel : À mon avis / Selon moi, sports d’équipe - Question ouverte (nếu có) * Viết : - Mở / Mở đoạn : phần này, người học bắt đầu giới thiệu chủ đề viết, đưa quan điểm nêu vấn đề trình bày thân theo dàn ý lập 12 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap VD : Mở cho đề “Que pensez-vous des sports collectifs dans la vie d'aujourd'hui ?” “Les sports collectifs sont de plus en plus pratiqués de nos jours Ils ont plusieurs points positifs ; mais, une certaine conception de ces sports est assez inquiétante Quels sont donc les avantages et les inconvénients de ces sports ?” - Thân / Thân đoạn: người đọc triển khai luận điểm thành câu hồn chỉnh Cần viết câu chủ đề để xác định vị trí luận điểm dàn ý Thêm dẫn chứng từ nối giúp liền mạch diễn đạt đoạn văn VD : Thân cho đề “Que pensez-vous des sports collectifs dans la vie d'aujourd'hui ?” “Les apports bénéfiques du sport collectif sont nombreux Tout d’abord, il contribue l'épanouissement Ensuite, il crée le désir Enfin, il favorise le développement Cependant, une certaine conception de ce sport a des conséquences négatives En premier lieu, l’esprit de compétition entrne souvent des comportements agressifs En second lieu, certaines rencontres sportives dégénérent en exaltation En dernier lieu, le sport professionnel est souvent au service de l'argent ” - Kết / Kết đoạn : người đọc tóm tắt luận điểm phần thân đưa quan điểm cá nhân vấn đề đặt (đồng ý phản đối) VD : Kết cho đề “Que pensez-vous des sports collectifs dans la vie d'aujourd'hui ?” “Donc, pour conclude, je suis vraiment pour le sport collectif et selon moi, il faut vraiment que les conseils des sports prennent les sanctions appropriées pour arrêter les conséquences négatives de ce sport.” * Kiểm tra sửa lỗi : Đây bước cần thiết giúp người học hoàn chỉnh viết Người học cần xem đọc lại viết để kiểm tra cách diễn đạt, từ vựng, cấu trúc ngữ pháp dùng hợp lý hay không kiểm tra lỗi tả III.3.1.2 Quy trình sửa lỗi sau viết 13 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap Sửa lỗi sau viết yêu cầu cần thiết để hồn thiện q trình học môn Viết Phương pháp học lấy người học làm trung tâm phương pháp thịnh hành hiệu giáo dục, quy trình sửa lỗi sau viết đặt người học vị trí trung tâm Quy trình gồm giai đoạn sau : Người học, nhờ hỗ trợ giáo viên, tự tìm lỗi sai Người học tự tìm sửa chữa lỗi sai bài, quan tâm đến nội dung cách diễn đạt Hình Quy trình sửa lỗi sau viết III.3.1.3 Phương pháp học tập mơn Viết Để khắc phục khó khăn mà phần lớn sinh viên gặp phải trình học mơn Viết tiếng Pháp, khó khăn mặt ngữ pháp, từ vựng, diễn đạt, sinh viên cần tìm cho phương pháp học hiệu Dưới đây, xin đưa phương pháp học từ vựng, ngữ pháp cụ thể sau : * Phương pháp học từ vựng theo chủ đề qua thẻ flashcard : Phương pháp học từ vựng theo chủ đề qua thẻ flashcard đánh giá phương pháp học ngoại ngữ hiệu thẻ có diện tích nhỏ, học nơi lúc Cơng nghệ đại giúp người học học từ vựng thơng qua thẻ điện tử Internet với hình ảnh minh họa cụ thể tập theo nhiều cấp độ giúp nhớ từ vựng lâu Quy trình học gồm bước sau : 14 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap Viết lên mặt thẻ từ cần học cách phát âm Liệt kê từ vựng cần học theo chủ đề Làm tập nghe, nói có chứa từ thẻ Viết lên mặt cịn lại định nghĩa ngắn ví dụ Xáo trộn thẻ sau lần học thuộc Hình Phương pháp học từ vựng qua thẻ flashcard * Phương pháp hoc cấu trúc ngữ pháp thông qua dịch : Phương pháp dịch – ngữ pháp phương pháp truyền thống hiệu việc học ngoại ngữ, đặc biệt việc học cấu trúc ngữ pháp Quy trình học gồm bước sau : Bắt đầu trình dịch với văn theo cấp độ Gạch chân cấu trúc chưa biết Học thuộc, làm tập có sử dụng cấu trúc học Sử dụng từ điển giải nghĩa Viết ví dụ ngắn với cấu trúc học Hình Phương pháp học cấu trúc ngữ pháp qua dịch III.3.1.4 Một số kiến nghị giúp sinh viên viết tốt hơn : 15 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap - Hạn chế việc lặp từ, câu lặp cấu trúc câu - Tránh viết tắt sử dụng văn nói văn viết - Ưu tiên sử dụng dạng chủ động động từ thay dạng bị động viết - Đọc thật nhiều sách báo, tạp chí cố gắng bắt chước cách diễn đạt tác giả - Dành nhiều thời gian để phân tích chỉnh sửa viết - Nhờ bạn bè đọc viết thân đưa nhận xét - Tham gia khóa học kĩ viết - Thường xuyên xem lại viết trước để đánh giá lực thân thời điểm III.3.2 Đề xuất cho giáo viên III.3.2.1 Phương pháp giảng dạy giáo viên Giáo viên áp dụng phương pháp “đường hướng giảng dạy theo trình” Phương pháp lấy người học làm trung tâm, người học tự vận dụng kiến thức ngơn ngữ thân để hồn chỉnh viết Phương pháp “đường hướng giảng dạy theo trình” gồm giai đoạn sau : 16 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap Động não (Kĩ thuật Brainstorming) : sinh viên tự đưa ý tưởng (từ vựng, cấu trúc ngữ pháp) liên quan đến chủ đề viết Làm việc theo cặp (Kĩ thuật Think-pair-share) : sinh viên làm việc theo nhóm người, thảo luận để viết ý chia sẻ trước lớp Sơ đồ tư (Kĩ thuật mind mapping) : sinh viên lập dàn ý cho viết cách lập sơ đồ ý chính, phụ theo trình tự Viết : sinh viên viết nháp lần 1, nhờ bạn bè nhận xét tự sửa lỗi, sau viết hồn chỉnh Đánh giá phản hồi từ người dạy : giáo viên đánh giá, nhận xét lỗi sai viết người học Hình Mơ hình phương pháp “đường hướng giảng dạy theo q trình” giảng dạy mơn Viết III.3.2.2 Hướng dẫn giáo viên trước trình viết Trước q trình viết bài, giáo viên u cầu sinh viên thực hoạt động sau : 17 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap Đọc phân tích yêu cầu đề (gạch chân từ khóa, xác định thể loại) Sử dụng kĩ thuật Think-pair-share (lập danh sách từ vựng, cấu trúc ngữ pháp từ nối cho ý bài) Tham khảo khóa khác chủ đề Lập dàn ý (tìm ý, xếp ý theo trình tự) Viết nháp Hình Hoạt động cần thực trước trình viết III.3.2.3 Hướng dẫn giáo viên trình viết Trong trình viết bài, giáo viên u cầu sinh viên tn thủ theo mơ hình : Tuân thủ yêu cầu đề Thể loại Nội dung Tránh lạc đề Hạn chế Chú ý Lặp từ, lặp câu lặp cấu trúc câu Viết tắt Sử dụng văn nói Sử dụng từ nối Câu đầy đủ thành phần Kiểm tra lỗi ngữ pháp, từ vựng, diễn đạt Viết ngắn gọn, súc tích Hình Những điều cần tuân thủ trình viết 18 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap III.3.2.4 Hướng dẫn giáo viên sau trình viết Sau trình viết bài, giáo viên sinh viên thực hoạt động sau : Sinh viên đọc lại bài, kiểm tra lỗi Giáo viên nhận xét, lỗi sai để sinh viên tự sửa Sinh viên đọc lại kiểm tra lỗi Sinh viên kiểm tra lỗi viết lại hoàn chỉnh có nhiều lỗi Giáo viên đề xuất cách sửa Hình Hoạt động cần thực sau trình viết 19 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap KẾT LUẬN Ngôn ngữ đóng vai trò đặc biệt quan trọng cuộc sống và đặc biệt là giao tiếp giữa người với người Việc học tập và nâng cao trình độ ngôn ngữ sẽ giúp chúng ta làm việc thuận lợi, dễ dàng Hơn nữa, chúng ta có thể học được nhiều điều mới mẻ, trau dồi thêm những kĩ và kinh nghiệm cần thiết cho bản thân Kĩ Viết là một bốn kĩ quan trọng và không thể thiếu học tập, giao tiếp xã hội Viết không chỉ là phương tiện mà nó còn là cách thức chúng ta thể hiện tâm tư, tình cảm, Viết lại là một môn học không hề dễ dàng Chúng ta thường mắc rất nhiều lỗi sai viết bài và hầu hết chúng ta cũng chưa tự nhận được lỗi sai của mình “Những khó khăn học môn Viết tiếng Pháp của sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm Hà Nội” là một giải pháp hữu hiệu, hy vọng sẽ cải thiện được kĩ viết cho các bạn sinh viên Chúng tơi trình bày những khó khăn và đề xuất các biện pháp phù hợp cho bạn sinh viên gói gọn chương: Ở chương đầu tiên, chúng đưa cái nhìn tổng quát về định nghĩa khó khăn, khái niệm viết và kĩ viết của sinh viên những khó khăn chung của sinh viên học môn Viết tiếng Pháp Đây bước đầu giúp người đọc hiểu và nhận diện vấn đề Ở chương thứ hai, chúng thực hiện khảo sát thực tế bằng phương pháp điều tra bảng hỏi với mục đích nhận diện khó khăn (cụ thể những lỡi sai) của các bạn sinh viên học môn Viết Dựa kết quả thu được, chúng xác định được nguyên nhân của những lỗi sai ấy bắt nguồn từ đâu Vì vậy, sau xác định những khó khăn học môn Viết của sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp, ở chương cuối cùng, chúng đề xuất các biện pháp khắc phục khó khăn: phương pháp học cho sinh viên phương pháp giảng dạy cho giáo viên Trong bối cảnh công nghệ đại không ngừng phát triển hiện nay, Việt Nam ngày càng rộng mở và hội nhập với thế giới, kéo theo kinh tế, thương mại, y tế giáo dục có nhiều thay đổi để phù hợp xu hướng đại Việc học tiếng Pháp nói riêng và học ngôn ngữ nói chung rất quan trọng Ngoại 20 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap ngữ giúp chúng ta hội nhập, mở rộng, hợp tác học tập điểm mạnh cường quốc giới Nhờ có sự phát triển của công nghệ cao, việc học ngôn ngữ của sinh viên trở nên dễ dàng cũng tạo thách thức lớn đối với chúng ta Qua bài nghiên cứu này, chúng hy vọng sẽ giúp các bạn sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp nâng cao kĩ Viết của bản thân, củng cố vững tảng kiến thức chuyên ngành Bài nghiên cứu này chúng không sâu tìm hiểu tất cả vấn đề, mà chỉ đưa những khó khăn phổ biến mà các bạn sinh viên năm hai khoa Tiếng Pháp gặp phải, đó vẫn còn thiếu sót Chúng tơi mong rằng nhận được những ý kiến đóng góp bổ sung để đề tài nghiên cứu của chúng được hoàn thiện 21 nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap nhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phapnhung.kho.khan.khi.hoc.mon.viet.tieng.phap.cua.sinh.vien.nam.hai.khoa.tieng.phap