Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 29 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
29
Dung lượng
12,95 MB
Nội dung
Bộ Nôngnghiệpvà Phát triển Nông thôn 052/04VIE: QUẢNLÝBỆNHPHYTOPHTHORAHẠI CÂY TRỒNGỞVIỆTNAM MS6: QUẢNLÝBỆNH:CÔNGCỤVÀVẬTLIỆUKHUYẾNNÔNG Tháng 7/ 2007 1 1. Thông tin về các tổ chức tham gia dự án Tên dự án QuảnlýbệnhPhytophthorahại cây trồngởViệtNam Đơn vị phía ViệtNam Viện Bảo vệ thực vật, Hà Nội Giám đốc dự án phía ViệtNam Tiến sĩ Nguyễn Văn Tuất Tổ chức của Úc Trường Đại học Sydney Nhân sự Úc Giáo sư David Guest Ngày bắt đầu Tháng 4/ 2005 Ngày kết thúc (theo dự kiến ban đầu) Tháng 12/2006 Ngày kết thúc (thay đổi) Tháng 7/2007 Kỳ báocáo Điểm mốc 6 (milestone 6) Cơ quan liên lạc Ở Úc : Trưởng nhóm Tên Giáo sư David Guest Telephone: (02) 9352.3946 Chức vụ Giáo sư bệnhcây Fax: (02) 9351.4172 Tổ chức Trường Đại học Sydney Email: d.guest@usyd.edu.au Ở Úc: Liên hệ về hành chính Tên Ms Luda Kuchieva Telephone: (02) 9351 7903 Chức vụ Nhân viên Quảnlý Vốn Tài trợ Nghiêncứu Fax: (02) 9351 3256 Tổ chức Trường Đại học Sydney Email: luda.kuchieva@usyd.edu.au ỞViệtNam Tên Tiến sĩ Nguyễn Văn Tuất Telephone: +84 4838 5578 Chức vụ Viện Trưởng Fax: +84 4836 3563 Tổ chức Viện Bảo vệ thực vật Email: tuat@hn.vnn.vn 2 2. Trích lượt dự án Sự thiếu hiểu biết của cán bộ nghiêncứu khoa học, cán bộ khuyếnnôngvànông dân là hạn chế đầu tiên trong việc quảnlý hiệu quả bệnhPhytophthoraởViệt Nam. Mục tiêu của dự án là phổ biến những khuyếncáoquảnlýbệnh có hiệu quả và bền vững để làm giảm thịêt hại do bệnhPhytophthora gây ra đối với cây trồngởViệtNam và để nâng cao mức thu nhập của nông dân. Qua các hoạt động của dự án, các nhà khoa học và cán bộ khuyếnnôngViệtNam đã phát triển và truyền bá những thông tin về quảnlýbệnh thông qua các lớp Huấn luyện Cán bộ Khuyếnnôngvànông dân, các thử nghiệm có nông dân tham gia, những tập tài liệu, áp phích và tài liệu kỹ thuật khác. Những côngcụkhuyếnnôngvà điều tra cơ bản do đối tác ViệtNam cung cấp cho phía Úc đã đệ trình và đạt mục tiêu của hoạt-động-chính 6. 3. Vấn đề Những bệnh do nấmPhytophthora đã tấn công trên nhiều loài rau quả ởViệt Nam, làm giảm năng suất đến 70% và gây thiệt hại kinh tế. Nhiều bệnh có thể quảnlý có hiệu quả bằng biện pháp cải tiến quảnlý trang trại. Quảnlý hiệu quả bệnhhại bị hạn chế là do các nhà khoa học, các cán bộ khuyếnnôngvànông dân thiếu hiểu biết về bệnh Phytophthora. Dự án này có mục đích là nâng cao năng su ất cho tiểu nông bằng cách nâng cao kỹ năng và năng lực cho các nhà khoa học, cán bộ khuyếnnông liên quan, những nông dân để thực hiện các biện pháp quảnlý bệnh. 4. Những công việc đã thực hiện Những mục tiêu chi tiết của dự án đã đạt được trình bày trong phụ lục I. Sau lớp huấn luyện đầu tiên cho các cán bộ nghiêncứu khoa học (scientific training workshops) tổ chức vào năm 2005, các cán bộ nghiêncứu khoa học và cán bộ khuyếnnôngViệtNam đã tổ chức các lớp huấn luyện cán bộ khuyếnnông (extension training workshops) và bố trí thử nghiệm trên đồng ruộng để phát triển và truyền bá các biện pháp quảnlýbệnh tổng hợp đế n nông dân. Báocáo này gồm những tài liệu tuyên truyền khuyếnnông đã được phát triển do vài đối tác người Việt Nam, đây cũng là một phần nội dung của dự án này. 4.1. Đánh giá những vấn đề về bệnhhại Những vấn đề bệnh trên nhiều câytrồng khác nhau được các chuyên gia Úc đánh giá trên đồng ruộng để xác định nguyên nhân gây ra triệu chứng bệnhvà để đánh giá mức độ bệnhhại (chỉ số bệnh). Trước khi dự án này thực hiện, việc chẩn đoán bệnh không đúng đã cản trở việc thực hiện chiến lược quảnlý bệnh thích hợp. 4.2. Sự phát triển tài liệu huấn luyện: Một bộ Tài liệu Huấn luyện đã được phát triển và phân phối cho mỗi lớp huấn luyện. Tài liệu huấn luyện bao gồm những bài báocáo từ những lớp huấn luyện và những thông tin bổ sung về bệnhPhytophthoravà cách quảnlýbệnhPhytophthora được thu thập từ chuyên khảo 114 của ACIAR. Tài liệu đã được các đối tác ViệtNam sử dụng trong các lớp huấn luyện và những bản sao đã nộp cho Ban Qu ản lý dự án CARD (CARD PMU). Những tài liệu này đã nộp cho Ban Quảnlý dự án trong các báocáo tiến độ trước đây. 3 4.3. Các lớp huấn luyện cán bộ khuyếnnông (Extension workshops) Các lớp Huấn luyện Cán bộ Khuyếnnông cho các cán bộ của các Chi cục Bảo vệ thực vật đã được tổ chức do các cán bộ của Viện Bảo vệ thực vật-Hà Nội (Viện BVTV), Trung tâm Thực nghiệm và Phát triển cây ăn quả Thừa Thiên Huế (TTCAQTTH), Viện NghiêncứuCây ăn quả miền Nam (Viện NCCAQMN)-Việt Nam. Những lớp huấn luyện này đã truyền đạt những bịên pháp qu ản lýbệnh cho nông dân ở miền Bắc, miền Trung và miền Nam-Việt Nam. Những bài báocáotrong các lớp Huấn luyện Cán bộ Khuyếnnông tổ chức ở Trung tâm Thực nghiệm và Phát triển Cây ăn quả Thừa Thiên Huế được trình bày trong phụ lục II. 4.4. Áp phích, tập tài liệuvà tài liệu kỹ thuật khác: Viện BVTV, TTCAQTTH và Viện NCCAQMN đã biên soạn những tài liệu tuyên truyền khuyếnnôngvà phân phối cho các cán bộ khuyếnnôngvànông dân. Những vậtliệu này trình bày trong phụ lục III. 4.5. Phân tích tình hình cơ bản Ông Đoàn Nhân Ái ở TTCAQ Thừa Thiên Huế đã cung cấp số liệu cơ bản thu thập từ các khảo nghiệm có nông dân tham gia ở các tỉnh miền Trung (phụ lục IV). Những thông tin cơ bản bao gồm các loài cây trồng, tỉ lệ bệnh hại, biện pháp phòng trừ, những hạn chế và những đề nghị. Một bản phân tích của một trong những lớp Huấn luyện Cán bộ Khuyếnnông tổ chức t ại TTCAQ Thừa Thiên Huế được trình bày ở phụ lục V. 5. Tác động 5.1. Những Tài liệu Huấn luyện Trong quá trình thực hiện dự án, những tài liệu huấn luyện đã phát triển và một số sách chuyên môn được các chuyên gia Úc cung cấp đã được phân phối đến mỗi lớp huấn luyện cho cán bộ nghiêncứuvà cán bộ khuyến nông. Những tài liệu sẽ được sử dụng để tham khảo lâu dài về sinh học Phytophthora, nguyên nhân gây bệnhvà các biện pháp phòng trừ bệnh cho những học viên vànông dân. 5.2. Những lớp Huấn luyện Cán bộ Nghiêncứu Khoa học Các nhân viên dự án phía Úc đã tổ chức những lớp Huấn luyện Cán bộ Nghiêncứu Khoa học cho mỗi đối tác của 3 tổ chức ởViệt Nam. Những lớp huấn luyện được tổ chức khi dự án mới bắt đầu hoạt động đã cung cấp những thông tin cơ bản quantrong để cán bộ ViệtNam có thể thực hiện các lớp huấn luyện cho cán bộ khuyếnnôngvà thực hiệ n các biện pháp quảnlýbệnh trên các câytrồng khác nhau của mỗi miền. Những lớp huấn luyện cuối cùng, các học viên có thể báocáo những kết quả từ những mô hình trình diễn và khảo nghiệm có nông dân tham gia, vàbáocáo những phương hướng phát triển trong tương lai. 5.3. Những lớp Huấn luyện Cán bộ Khuyếnnông Các lớp Huấn luyện Cán bộ Khuyếnnông cho các cán bộ của các Chi cục Bảo vệ thực vật tỉnh đã được tổ chức do các cán bộ của Viện Bảo vệ thực vật-Hà Nội (Viện BVTV), Trung tâm Thực nghiệm và Phát triển cây ăn quả Thừa Thiên Huế (TTCAQTTH), Viện NghiêncứuCây ăn quả miền Nam (Viện NCCAQMN)-Việt Nam. Các biện pháp quảnlýbệnh đã được truyền đạt cho các cán bộ khuy ến nôngvànông dân khắp nước Việt Nam. Trong đó bao gồm cả những thông tin khuyếnnôngvà những hình ảnh mà Thạc sĩ Đoàn Nhân Ái đã thu thập được trong quá trình tham quan học tập tại Úc 4 đã cung cấp cho học viên những ý tưởng mới, những phương pháp mới về quảnlýbệnh có thể ứng dụng ởViệt Nam; điều này đã cho thấy chuyến tham quan học tập ở Úc rất có giá trị. 5.4. Áp phích, tập tài liệuvà tài liệu kỹ thuật khác Sự phát triển những tài liệu tuyên truyền khuyếnnông như những tập sách nhỏ và những tài liệu kỹ thuật đã giúp truyền bá các biện pháp quảnlýbệnhtrong toàn dự án này. 5.5. Những chuyến viếng thăm của chuyên gia Úc Những lớp Huấn luyện Cán bộ Nghiêncứu Khoa học ở mỗi nơi của 3 miền luôn có một vài chuyến đi thăm đồng ruộng của các nhân viên dự án phía Úc, phía ViệtNamvà những cộng tác viên. Thực hành trình diễn và giám định triệu chứng bệnh, chẩn đoán bệnh ngoài đồng và thảo luận, và trình diễn các biện pháp quảnlýbệnh tổng hợp là một phần quantrọng của dự án. Những hoạt động này bảo đảm chẩn đoán đúng vấn đề, cho nông dân thấy rõ những biện pháp thực hiện, và áp dụng các biện pháp quảnlý có tiềm năng. 5.6. Phân tích tình hình cơ bản Những lớp Huấn luyện Cán bộ Khuyếnnông được tổ chức do 3 đối tác ViệtNamtrong dự án này đã phát triển những kiến thức đã học được từ các lớp huấn luyện cán bộ nghiêncứu khoa học do các chuyên gia Úc tổ chức đủ tất cả các mức độ về cây trồngViệt Nam. Những lớp huấn luyện khuyếnnông được Viện BVTV, TTCAQ Thừa Thiên Huế và Viện NCCAQMN tổ ch ức huấn luyện trên 80 cán bộ khuyếnnông về sinh học Phytophthora, nguyên nhân gây bệnhvà các biện pháp quảnlýbệnh hại. Các học viên được dạy về nhận biết triệu chứng bệnhvà được giới thiệu về những chiến lược quảnlýbệnh bền vững và hiệu quả. Bây giờ nông dân nhận thức hơn về những nguyên nhân gây ra triệu chứng bệnh trên những câytrồng của họ, và họ có một ki ến thức tốt hơn về các biện pháp phòng trừ sẵn có để quảnlý vườn của mình. Những phương pháp mới để phòng trừ bệnhPhytophthora đã được nông dân chấp nhận gồm: trồngcây con trên mô đất, đào rãnh thoát nước, tủ gốc, trồng xen và tiêm thuốc Phosphonate vào thân cây. Dựa vào phiếu điều tra do TTCAQ Thừa Thiên Huế thực hiện, các học viên đã tự tin hơn về sự hiểu biết của mình v ề quảnlýbệnh sau khi tham dự lớp Huấn luyện Khuyến nông, (hình 1). Như mong đợi, những học viên trong lớp Huấn luyện Khuyếnnông do TTCAQ Thừa Thiên Huế tổ chức đã xếp hạng một loạt các yếu tố là những nguyên nhân quantrọng gây ra mất mùa. Sự nhận thức dịch hại là nguyên nhân gây mất mùa được tăng lên sau khi học. Hoặc là thời tiết tạo điều kiện thuận l ợi hơn cho bệnh phát triển, làm cho tỉ lệ bệnh tăng nhanh và hậu quả là sự mất mùa càng tăng.(hình 2).Những phân tích đầy đủ của lớp Huấn luyện Khuyếnnông được trình bày trongbáocáo tổng kết. (First workshop: lớp huấn luyện đầu. Second workhop: lớp huấn luyện thứ hai) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 No knowledge Below average Average Good Excellent Participants (%) First workshop Second workshop Hình 1: Tỉ lệ % học viên mô tả sự hiểu biết hiện có của họ về quảnlýbệnh như không biết (no knowledge) , dưới trung bình (below average), trung bình (average), tốt (good), rất tốt (excellent). Sự hiểu biết của học viên nâng cao hơn sau khi hoàn thành khoá huấn luyện thứ hai. Những số liệu biểu thị giá trị trung bình thu được từ những câu trả lời kết hợp trong bảng câu hỏi do TTCAQ Thừa Thiên Huế thực hiện ở lớp hu ấn luyện khuyến nông. 5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Weather Management Diseases & pests Lack of fertiliser Water Participants First workshop Second workshop (weather: Thời tiết. Management: quản lý. Diseases & pest: dịch hại. Lack of fertiliser: thiếu phân. Water : nước) Hình 2. Nguyên nhân quantrọng nhất gây ra mất mùa theo các học viên của lớp huấn luyện khuyếnnông do TTCAQ Thừa Thiên Huế tổ chức. Những nguyên nhân gây mất mùa đã thay đổi. Nhận thức dịch hại là nguyên nhân gây mất mùa tăng lên vào lớp huấn luyện sau. Những số liệu biểu thị giá trị trung bình thu được từ những câu trả lời kết hợp trong bảng câu hỏi do TTCAQ Thừa Thiên Huế thực hiện ở lớp huấn luy ện khuyến nông. 6. Những đề nghị về công việc và cải tiến trong tương lai 6.1. Lượng thông tin và tài liệu tuyên truyền khuyếnnông nên được kiểm tra đối chiếu bởi những người phụ trách dự án phía ViệtNam hơn là bởi những người phụ trách dự án phía Úc. Rồi tài liệu được chuyển một cách dễ dàng hơn đến Ban Quảnlý dự án ởViệtNam do nhóm dự án Việt Nam, hơn là được gửi qua Úc trước. 6.2. Điều rất quantrọng là tiếp tục huấn luyện cán bộ khuyế n nôngvànông dân để tiếp tục truyền bá sự hiểu biết về bệnhvà sự nhận thức về những biện pháp quản lý, và để giảm tỉ lệ bệnh. 6.3.Các biện pháp quảnlýbệnh nên được áp dụng mở rộng đối với câytrồng khác và những bệnh khác. 6 Phụ lục II. Những lớp huấn luyện và những bài giảng được hiện bởi ông Đoàn Nhân Ái và nhóm của ông ở TTCAQ Thừa Thiên Huế . Những bài giảng gồm những thông tin thu từ nội dung bài giảng trong lớp huấn luyện cán bộ khoa học đầu tiên, từ những tài liệu học tập và từ những thông tin ông Ái đã thu thập, học hỏi được trong chuyến tham quan học tập tại Úc. 1. Lịch tổ chức các lớp huấn luyện nông dân do ông Đoàn Nhân Ái-TTCAQTTH Tỉnh Ngày Câytrồng chính Thua Thien Hue 4/9/ 2005 Cây có múi, cao su Quang Tri 6/9/ 2005 Cây tiêu Quang Binh 7/9/ 2005 Cây tiêu, cao su Gia Lai 12/9/ 2005 Cao su, tiêu Quang Nam 15/9/ 2005 Cây có múi, tiêu Nội dung huấn luyện: 1. Triệu chứng bệnhPhytophthora 2. Vòng đời và sự lây lan của Phytophthora 3. Dịch tễ học của Phytophthora 4. Nguyên tắc Quảnlý Tổng hợp bệnhPhytophthoraNông dân thảo luận những dịch hại chủ yếu trên câytrồng chính ở mỗi vùng, biện pháp quản lý, những thất thu, những hạn chế, đề nghị, và xây dựng khảo nghiệm có nông dân tham gia. Họ cũng quan sát những triệu chứng bệnhPhytophthora trên đồng ruộng, thực hành một vài biện pháp phòng trừ như đắp mô, tủ gốc, tỉa cành và xử lýbệnh bằng thuốc bảo vệ thực vật. 2. Bảng tóm tắt lớp huấn luyện khuyếnnông tổ chức tại Huế năm 2005 I. Ngày: 16-17 /8/ 2005. II. Địa điểm: thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế, ViệtNam III. Đơn vị tổ chức: Trung tâm Thực nghiệm và Phát triển cây ăn quả Thừa Thiên Huế IV. Các nội dung/hoạt động của lớp huấn luyện: a. Giới thiệu về dự án " QuảnlýbệnhPhytophthorahại cây trồngởViệtNam và nội dung hoạt động của lớp huấn luy ện. b. Thế giới Phytophthora c. Tác động của Phytophthoraở vùng Đông Nam Á d. PhytophthoraởViệtNam e. Chẩn đoán bệnh, phân lập nấm, giám định bệnhPhytophthora f. Phân lập nấmPhytophthora g. Dịch tể học Phytophthora trên cây ăn quả có múi, cao su vàcây tiêu h. Những triệu chứng do Phytophthora gây ra trên cây ăn quả có múi, cao su vàcây tiêu i. Vòng đời của Phytophthora j. Chu kỳ bệnh của Phytophthora k. Những nguyên tắc quả n lýbệnhPhytophthora l. QuảnlýbệnhPhytophthora tổng hợp m. Quảnlýbệnh trên vườn ươm và vườn trồng n. Điều tra cơ bản nông dân o. Thiết kế thí nghiệm và phân tích số liệu thí nghiệm (lập kế hoạch bố trí khoả nghiệm có nông dân tham gia. p. Những hoạt động có nông dân tham gia vàkhuyếnnông q. Thảo luận (chia làm 5 nhóm): 7 i. Câytrồng chính, dịch hại chủ yếu, những thất thu, biện pháp phòng trừ, hạn chế, ý tưởng để xây dựng khảo nghiệm có nông dân tham gia ii. Làm thế nào để tổ chức một lớp huấn luyện nông dân và thiết kế khảo nghiệm có nông dân tham gia. r. Thực hành: (5 nhóm) i. Thăm đồng ở xã Thuỷ Biều: quan sát triệu chứng bệnh: chảy nhựa, thối gốc trên cây bưởi, thu th ập mẫu bệnhvà mẫu đất ii. Phân lập mẫu bệnh đã thu thập (5 nhóm) iii. Bẩy nấmPhytophthora từ đất iv. Quan sát mẫu đã được phân lập trong phòng thí nghiệm (Khoá học chỉ 2 ngày, vì thế chúng tôi phải thu thập mẫu, chuẩn bị môi trường và phân lập, vàcấyPhytophthora trước khi tổ chức lớp huấn luyện 2 ngày) s. Cấp chứng chỉ tham dự lớp huấn luyện 8 2. Những bài giảng chuẩn bị bởi TTCAQ Thừa Thiên Huế cho lớp huấn luyện khuyếnnông Thế giới Phytophthora 9 10 [...]... ĐOÁN VÀ GIÁM ĐỊNH BỆNH 11 VÒNG ĐỜI 12 DỊCH TỄ HỌC 13 14 PHÂN LẬP NẤM IPM 15 QUẢNLÝ VƯỜN 16 PAR THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM NGOÀI ĐỒNG 17 Những ví dụ về tài liệu tuyên truyền khuyếnnông của Trung tâm CĂQThừa Thiên Huế ÁP PHÍCH 18 19 20 21 22 23 24 Bài Một số Nguyên tắc Phòng trừ Bênh Chết nhanh trên cây tiêu (16 trang) của ông Đoàn Nhân Ái đăng trên Tạp chí KhuyếnNông 5/2007 25 Những ví dụ về tài liệu khuyến. .. Thiên Huế ÁP PHÍCH 18 19 20 21 22 23 24 Bài Một số Nguyên tắc Phòng trừ Bênh Chết nhanh trên cây tiêu (16 trang) của ông Đoàn Nhân Ái đăng trên Tạp chí KhuyếnNông 5/2007 25 Những ví dụ về tài liệukhuyếnnông của Viện NCCAQMN 26 27 28 29 . Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn 052/04VIE: QUẢN LÝ BỆNH PHYTOPHTHORA HẠI CÂY TRỒNG Ở VIỆT NAM MS6: QUẢN LÝ BỆNH: CÔNG CỤ VÀ VẬT LIỆU KHUYẾN NÔNG Tháng 7/. bộ nghiên cứu khoa học, cán bộ khuyến nông và nông dân là hạn chế đầu tiên trong việc quản lý hiệu quả bệnh Phytophthora ở Việt Nam. Mục tiêu của dự án là phổ biến những khuyến cáo quản lý bệnh. Viện Nghiên cứu Cây ăn quả miền Nam (Viện NCCAQMN) -Việt Nam. Những lớp huấn luyện này đã truyền đạt những bịên pháp qu ản lý bệnh cho nông dân ở miền Bắc, miền Trung và miền Nam -Việt Nam. Những