skkn mới nhất skkn một số biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoại khóa

MỤC LỤC I MỞ ĐẦU Lí chọn sáng kiến kinh nghiệm…………………………………………2 Mục đích nghiên cứu……………………………………………………….3 Nhiệm vụ nghiên cứu……………………………………………………….3 Đối tượng nghiên cứu………………………………………………………3 Phương pháp nghiên cứu………………………………………………… II NỘI DUNG Cơ sở lí luận SKKN……………………………………………………4 Thực trạng cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa trường tiểu học…………………………………………………6 Một số biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh thơng qua hoạt động ngoại khóa……………………………………………………… Kết quả…………………………………………………………………….14 III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kết luận……………………………………………………………………15 Đề xuất…………………………………………………………………… 15 download by : skknchat@gmail.com I MỞ ĐẦU: Lí chọn sáng kiến kình nghhiệm: Bậc Tiểu học là bậc học nền tảng hệ thống giáo dục quốc dân Mục tiêu của giáo dục Tiểu học là hình thành cho học sinh những sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về tình cảm, trí tuệ, thể chất và các kĩ bản để các em học tiếp hoặc bước vào cuộc sống lao động Để thực hiện mục tiêu đặt ra, nhà trường phải tiến hành nhiều hoạt động giáo dục với nguyên lí: “Học đôi với hành”, “Nhà trường gắn liền với xã hội” Vì vậy, cùng với hoạt động dạy học lớp, hoạt động giáo dục ngoài giờ ở trường Tiểu học có một vị trí đặc biệt quan trọng quá trình giáo dục trẻ em Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, những tri thức, kĩ bản có điều kiện được củng cố, mở rộng, khơi sâu Đồng thời các em được trực tiếp rèn luyện các hành vi ứng xử, các phẩm chất nhân cách, kĩ sống, góp phần xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là cầu nối giữa hoạt động dạy học lớp với giáo dục học sinh ngoài lớp Đó là sự chuyển hóa giữa giáo dục với tự giáo dục, chuyển hóa những yêu cầu về chuẩn mực hành vi đã được quy định thành hành vi và thói quen tương ứng Muốn sự chuyển hóa này diễn thì phải thông qua các hoạt động học tập, lao động, sinh hoạt tập thể, vui chơi giải trí và giao lưu với bạn bè, thầy cô giáo, cha mẹ và những người xung quanh Mặt khác, học sinh tiểu học là lứa tuổi thơ ngây, hồn nhiên, sống bằng tình cảm Vì vậy, hoạt động ngoài giờ lên lớp lại càng cần thiết và quan trọng nhằm giúp trẻ làm quen với các hoạt động tích lũy dần những kinh nghiệm thực tiễn của cuộc sống Đồng thời hoạt động ngoài giờ lên lớp cũng đáp ứng những nhu cầu, quyền lợi của trẻ Và cũng là đường để giúp trẻ hình thành, phát triển toàn diện nhân cách Khi HĐGDNGLL tổ chức thực với hình thức hoạt động cụ thể, đa dạng, hấp dẫn tạo nhiều thuận lợi cho hình thành phát triển nhân cách, đạo đức em, phù hợp với yêu cầu xã hội Ở bậc tiểu học, việc tổ chức HĐGDNGLL đa dạng thông qua tiết chào cờ đầu tuần, sinh hoạt theo chủ điểm, ngoại khóa – dã ngoại …Đặc biệt, thơng qua hoạt động ngoại khóa, học sinh củng cố vững hành vi, chuẩn mực đạo đức mà em hình thành trước đồng thời hình thành kĩ sống, kĩ sinh tồn mà mục tiêu giáo dục hướng tới Với ý nghĩa đó, năm qua, tơi quan tâm tìm hiểu tổng kết thực tiễn trình quản lý tổ chức hoạt động GDNGLL đặc biệt hoạt động ngoại khóa nhà trường sâu nội dung “Tăng cường giáo download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa dục đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoại khóa.” để làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm, góp phần bổ sung phương pháp, hình thức tổ chức HĐGDNGLL phù hợp, bước nâng cao hiệu chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường góp phần rèn luyện đạo đức cho học sinh học bậc tiểu học Mục đích nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm nhằm đưa biện pháp cụ thể công tác tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học trông qua hoạt động ngoại khóa Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1.Nghiên cứu thực trạng việc tổ chức hoạt động ngoại khóa trường Tiểu học 3.2.Từ sở lí luận HĐGDNGLL nói chung Hoạt động ngoại khóa nói riêng để tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Đối tượng nghiên cứu: - Công tác tổ chức HĐGDNGLL Hoạt động ngoại khóa nhà trường tiểu học Phương pháp nghiên cứu: 5.1 Phương pháp quan sát 5.2 Phương pháp điều tra thực trạng 5.3 Phương pháp tổng hợp, so sánh, đối chiếu skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Hoạt động giáo dục NGLL là một bộ phận của quá trình giáo dục ở trường Tiểu học Đó là hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa lớp Hoạt động giáo dục NGLL là sự tiếp nối hoạt động dạy học lớp, là đường gắn lí thuyết với thực hành, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức với hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin ở học sinh Ngoài Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp còn là đường hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp góp phần hình thành tính tích cực, tự giác cho học sinh việc tham gia vào các hoạt động chính trị, xã hội Trên sở đó, bồi dưỡng cho trẻ thái độ đúng đắn với các hiện tượng tự nhiên và xã hội, thái độ trách nhiệm với công việc chung Giúp học sinh nắm được cách cư xử giữa người với người, thái độ thật thà, biết yêu mến và tôn trọng những người xung quanh Trong hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, hoạt động ngoại khóa đóng vai trò to lớn việc củng cố kĩ chuẩn mực đạo đức cho học sinh Hoạt động ngoại khóa hoạt động nằm ngồi chương trình học khóa Hoạt động ngoại khóa liên quan đến tất hoạt động văn hóa - thể thao - giải trí - xã hội ngồi học lớp Đây sân chơi để học sinh tự nguyện tham gia theo nhu cầu, khả thân Đối với học sinh tiểu học, hoạt động ngoại khóa nội dung khơng thể thiếu chương trình giảng dạy cấp học Tham gia hoạt động ngoại khóa khơng giúp trẻ tăng cường sức khỏe, giải tỏa mệt mỏi sau học căng thẳng mà hội để trẻ phát triển kỹ cần thiết sống Bên cạnh đó, hoạt động ngoại khóa giúp giảm áp lực, tạo niềm vui hứng thú học tập cho em Với lịch học – 10 buổi/tuần nhiều môn học khác cần phải hoàn thành nhiều dễ làm cho trẻ cảm thấy áp lực, mệt mỏi ngại học Nếu tình trạng thường xuyên kéo dài ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất trẻ Để giúp trẻ cân sống, nhà trường phụ huynh kết hợp tổ chức khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động ngoại khóa chơi thể thao, dã ngoại, biểu diễn văn nghệ….giúp học sinh giải tỏa tâm trạng, lấy lại hứng thú học tập Một tác dụng to lớn hoạt động ngoại khóa bồi dưỡng thêm tình cảm, đạo đức, gắn kết thầy – học trị học trị với Hoạt động ngoại khóa giúp skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa củng cố vững hành vi, chuẩn mực đạo đức mà em học qua môn học ứng dụng hành vi, chuẩn mực đạo đức vào thực tiễn từ giúp em có tư tưởng, tình cảm sáng thêm yêu gia đình, nhà trường, đất nước… Ở bậc Tiểu học, việc tổ chức hoạt đợng ngoại khóa có khả cùng lúc hướng tới mục đích là: - Giải tỏa stress: “Trẻ em búp cành – Biết ăn, biết ngủ, biết học hành ngoan”, sống phần lớn phụ huynh quan tâm đến việc chọn trường, chọn lớp cho trẻ học nhiều tốt Với lịch học dày đặc núi tập trẻ dần cảm thấy việc học ngày căng thẳng, mệt mỏi Nếu tình trạng xảy thường xuyên kéo dài ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất trẻ Để giúp trẻ cân sống phụ huynh cần khuyến khích trẻ tham gia hoạt động ngoại khóa chơi thể thao, nghe nhạc, … giải tỏa tâm trạng, lấy lại hứng thú học tập - Gia tăng sức khỏe Khi tham gia hoạt động ngoại khóa chơi bóng rổ, bóng đá, cắm trại, đuổi bắt,… trẻ vận động thể cách tồn diện, từ giúp phát triển thể chất cao sức đề kháng cao Sự vận động giúp trẻ kiếm sốt tốt trọng lượng thể, có lợi cho tim giúp trẻ linh hoạt Ngoài ra, đứa trẻ thường xuyên tham gia hoạt động ngoại khóa hình thành nên thói quen giải trí tốt, khơng phụ thuộc vào trò chơi điện tử dẫn đến nghiện game, nghiện xem tivi Điều có lợi cho thị lực trẻ - Mở rộng mối quan hệ bạn bè Tác dụng lớn dễ dàng nhận thấy cho trẻ tham gia hoạt động ngoại khóa mang đến sống vui tươi cho trẻ Các hoạt động tập thể giúp trẻ giao lưu kết bạn với đứa trẻ trang lứa, điều giúp trẻ hiểu tình đồng đội, sẻ chia gắn kết - Tăng khả sáng tạo Không đơn giản mơn học, hoạt động ngoại khóa tổng hòa hoạt động thể chất, giao tiếp kỹ sống Thường xuyên tham gia hoạt động ngoại khóa nhà trường tổ chức trẻ rèn luyện ý thức tự lập, ý thức tập thể để phát triển tồn diện thân Văn-Trí-Thể-Mỹ - Bồi dưỡng tình cảm, giáo dục đạo đức cho học sinh: Đạo đức, tình cảm học sinh khơng dưng mà có mà phải bồi đắp qua ngày, qua tháng Ở nhà, em cha mẹ - người thày bảo, uốn nắn Đến tuổi học, em thầy cô giáo skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa tiếp tục vun đắp bồi dưỡng trình học tập thơng qua gương thầy cơ, qua học đạo đức, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lý mơn học khác…để hình thành chuẩn mực hành vi đạo đức, xây dựng tình cảm sáng tốt đẹp người em qua học giàu chất nhân văn Nhưng bên cạnh đó, Hoạt động ngoại khóa lại giúp em áp dụng chuẩn mực, hành vi đạo đức vào hoạt động tập thể để từ củng cố vững tình cảm sáng mà em hình thành Cũng từ đặc điểm hiếu động, hồn nhiên, thích hoạt động của học sinh Tiểu học thì là hội tốt nhất để các em phát huy tối đa tính tích cực, chủ động, sáng tạo và sự tự tin quá trình tham gia các hoạt động để từ giáo dục đạo đức cho em cách hiệu Trên thực tế, các nhà trường Tiểu học nói chung và trường Tiểu học Hàm Rồng nói riêng đều quan tâm đến hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần hình thành và phát triển nhân cách người Việt Nam mới đáp ứng yêu cầu thời đại CNH – HĐH, hội nhập q́c tế… THỰC TRẠNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM RỜNG: 2.1 Tình hình địa phương: Hàm Rồng là một phường nằm ở phía Bắc của Thành phố Thanh Hóa Nhắc đến vùng đất xứ Thanh “địa linh nhân kiệt” nhớ đến địa danh: Hàm Rồng – Sông Mã Ai vào Nam Bắc, qua miền “đất lửa” năm xưa, nơi sơn thủy hữu tình, khí thiêng hội tụ, phát tích văn hóa Đơng Sơn hẳn cịn lưu giữ hình ảnh cầu Hàm Rồng nối đôi bờ Sông Mã, gối đầu lên núi Ngọc, núi Rồng Vùng đất uốn lượn theo dòng sông Mã xanh với 99 ngọn núi đá, núi đất nhấp nhô tạo dáng hình rồng Hàm Rồng đã vào lịch sử với những trang chói lọi nhất của cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc Hàm Rồng cũng là nơi có nhiều thắng cảnh đẹp, là một địa chỉ đến của nhiều du khách về thăm Thanh Hóa Có thể nói, vùng đất Hàm Rồng từ rất xa xưa đã nổi tiếng bởi phong cảnh hữu tình và hàm chứa nhiều di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng và những truyền thuyết còn sống mãi với thời gian Nói đến Hàm Rồng không thể không nói đến làng cổ Đông Sơn – làng có tuổi thọ hàng ngàn năm, làng còn tồn tại hàng chục nhà cổ xưa Đình làng, cổng làng vẫn được lưu giữ, những đường lát gạch hoặc đá ngoằn ngoèo theo sườn núi, những bức tường đá rêu phong làm cho du khách được trở lại với thời gian Nơi đây, năm 1924, một nhà khảo cổ người Pháp đã phát hiện dấu vết đầu tiên của người Việt cổ cách khoảng 3000 năm skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa công cụ sản xuất, vũ khí, trống đồng….Tên của làng đã trở thành tên của cả một nền văn hóa rực rỡ thuộc thời đại đồ đồng cách 2000 – 3000 năm: Nền văn hóa Đông Sơn Động Tiên Sơn nằm khu vực làng cổ Đông Sơn là một thắng cảnh đẹp với những hang động nhũ đá còn nguyên sơ muôn hình vạn dạng vẽ trước mắt du khách những bức tranh sống động được lạc vào thiên đường với những hình thù ngọc hoàng thượng đế, tiên ông, tiên cô, rồng bay phượng múa… Cầu Hàm Rồng bất tử gối đầu lên núi Ngọc, núi Rồng – nối đôi bờ sông Mã là huyết mạch giao thông nối hai miền Nam Bắc Nơi trọng điểm đánh phá đế quốc Mỹ những năm chiến tranh nhằm cắt đứt đường chi viện sức người, sức của cho tiền tuyến miền Nam Thế bom đạn kẻ thù không khuất phục được cầu Hàm Rồng cũng không khuất phục được tinh thần chiến đấu của bà Hàm Rồng, Nam Ngạn, Yên Vực Sau bao lần bị đánh phá ác liệt, cầu Hàm Rồng hiên ngang, đứng vững tựa vào sườn núi bên bờ sông Mã, trở thành biểu tượng sức mạnh ý chí, quật cường dân tộc Hàng trăm máy bay Mỹ bỏ mạng, hàng chục giặc Mỹ bị bắt sống, đặc biệt ngày 3,4/4/1965 quân dân Hàm Rồng bắn rơi 47 máy bay Mỹ làm nên một Hàm Rồng chiến thắng góp phần to lớn vào công cuộc giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước Hiện nay, với sự quan tâm của lãnh đạo các cấp, Hàm Rồng đã trở thành khu du lịch, là điểm đến của nhiều du khách với quần thể thắng cảnh, di tích cầu Hàm Rồng, làng cổ Đông Sơn, Thiền viện Trúc Lâm, Đền thờ Bà mẹ Việt Nam anh hùng, đồi C4… Đây là nguồn tư liệu vô cùng quý giá, là tiền đề để tổ chức các hoạt đợng giáo dục ngoại khóa nhằm giáo dục cho các em về lịch sử, truyền thống anh dũng của quê hương, đất nước, qua để tăng cường bồi dưỡng giáo dục đạo đức cho học sinh 2.2 Tình hình nhà trường: Trường Tiểu học Hàm Rồng nằm mảnh đất anh hùng một “thời hoa lửa”, đường huyết mạch năm xưa, nơi mà 50 năm trước là những hố bom sâu hoắm cùng những trận địa pháo bắn tan tác “giặc trời” Nối tiếp truyền thống anh hùng, Đảng bộ và Chính quyền phường đã rất quan tâm đến sự nghiệp giáo dục củả địa phương Năm học 2017 – 2018, nhà trường tiến hành xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ nên hoạt động ngoại khóa ngày trọng với ủng hộ to lớn quyền phụ huynh học sinh Với những đặc thù vậy, là một thế mạnh cho nhà trường việc triển khai các hoạt đợng ngoại khóa nhằm giáo dục cho học sinh skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa truyền thống lịch sử của quê hương và khơi gợi ở các em niềm tự hào về một vùng đất anh hùng dưới mái trường mà các em theo học Năm học 2017-2018, tổng số cán bộ giáo viên nhà trường là 30, đó: Ban Giám hiệu: 3; văn phòng 3, giáo viên văn hóa 16, giáo viên đặc thù Chất lượng đội ngũ chuẩn đảm bảo 100% Giáo viên nhà trường có tinh thần đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khó khăn, ý thức tổ chức kỉ luật tốt Tuổi đời và tuổi nghề của giáo viên độ “chín”, nhiều đồng chí có khiếu về nghệ thuật GV kiêm TPT là người động, có khả tổ chức tốt các hoạt động giáo dục NGLL Học sinh của nhà trường đều chăm ngoan, chuyên cần Số lượng đầu vào của HS các năm gần đều tăng so với các năm học trước Đây cũng là một thuận lợi cho nhà trường tổ chức triển khai các hoạt động ngoại khóa cho học sinh 2.3 Thực trạng về việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua Hoạt động ngoại khóa ở nhà trường: HĐNGLL nói chung hay hoạt động ngoại khóa nói riêng hoạt động mang tính thường xun, gắn liền góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường học Tuy nhiên việc chỉ đạo tổ chức hoạt động ngoại khóa nhà trường đơi cịn mang tính hình thức, chiếu lệ tổ chức cho có mà chưa trọng đến hiệu mà hoạt động mang lại Nhiều giáo viên quan niệm Hoạt động dạy học mới là quan trọng còn Hoạt động ngoại khóa chỉ là phụ nên phó mặc các hoạt động này cho Tổng Phụ trách Những năm học trước, sở vật chất của nhà trường còn nhiều khó khăn , thiếu giáo viên trầm trọng, giáo viên hợp đồng tư tưởng không ổn định, GV thuộc biên chế nhà trường thì tuổi đời đều đã cao lại hạn chế về lực tổ chức các hoạt động ngoại khóa nên dẫn đến chất lượng các hoạt đợng còn chưa đảm bảo, các hoạt động diễn nhiều chỉ là hình thức Bên cạnh đó, ngày nay, với phát triển mạnh mẽ phương tiện giải trí điện thoại thơng minh, gema show truyền hình .nên phụ huynh nhiều bỏ mặc với điện thoại, tivi mà quên độ tuổi học sinh, trẻ cần hoạt động nhiều để phát triển thể chất, nhanh nhẹn, linh hoạt, kĩ sống, phối hợp tương tác hoạt động nhóm để từ phát triển người cách toàn diện mà mục tiêu giáo dục nước nhà đề Một số học sinh nhớ tên nhân vật hoạt hình hay kiếm hiệp Trung Quốc cịn nhớ tên nhân vật lịch sử nước nhà Một số học sinh cấp THCS THPT cịn có cách hành xử không mực thầy cô giáo người xung quanh mà nguyên nhân thường đổ cho gi dục nhà trường Chính việc tăng cường bồi dưỡng đạo đức cho học sinh thông qua skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa Hoạt động ngoại khóa nhiệm vụ quan trọng nhà trường để định hướng phát triển lành mạnh cho học sinh từ lứa tuổi tiểu học Ngoài ra, tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh, nhiều nhà trường quan niệm thay đổi hình thức tổ chức hoạt động để học sinh thư giãn mà chưa trọng việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa Từ sở lí luận về HĐGDNGLL, HĐNK và thực trạng về việc giáo dục đạo đức cho học sinh thơng qua hoạt động ngoại khóa nhiều vấn đề cần phải quan tâm, cán quản lý trực tiếp phụ trách công tác HĐGDNGLL, xin đề một số biện pháp chỉ đạo nhằm tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh thơng qua hoạt động ngoại khóa MỢT SỚ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA: 3.1 Người quản lí phải xác định mục tiêu của hoạt động ngoại khóa mà định tổ chức Muốn xác định mục tiêu hoạt động, người cán quản lý phải vào nhiệm vụ năm học, hướng dẫn công tác GDNGLL cấp cho năm học, nội dung chương trình HĐGDNGLL quy định, đặc điểm tình hình thực tế địa phương nhà trường để từ đề mục tiêu cụ thể mà hoạt động ngoại khóa cần phải mang lại *VD1: Để tổ chức hoạt động ngoại khóa “Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11”, người cán quản lý phải xác định mục tiêu hoạt động là: + Tổ chức hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 + Giáo dục cho em lòng biết ơn yêu quý thầy cô giáo + Tổ chức hoạt động mà học sinh tự thể tiết mục chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 + Tổ chức cho em sân chơi thể lực thân học sinh Trong mục tiêu Giáo dục cho em lòng biết ơn yêu quý thầy cô giáo đặc biệt trọng *VD2: Mục tiêu hoạt động ngoại khóa Kỉ niệm 53 năm Hàm Rồng chiến thắng Trường Tiểu học Hàm Rồng nằm địa bàn phường Hàm Rồng có nhiệm vụ tổ chức hoạt động giáo dục cho em phường Chính vậy, việc giáo dục cho học sinh biết truyền thống vẻ vang địa phương, quê hương lại đặc biệt quan trọng Học sinh phải biết quê hương em skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa vùng đất đặc biệt, hào hùng đồ lịch sử dân tộc: làng cổ Đông Sơn lấy tên làng để đặt tên cho văn hóa dân tộc mà em qua Tập đọc lớp Trống đồng Đông Sơn; chiến thắng Hàm Rồng đánh dấu mốc chói lọi chiến thắng ngoại xâm với 47 máy bay bị bắn rơi hai ngày – 4/4/1965 góp phần vào chiến thắng chung tồn dân tộc Bên cạnh đó, em phải biết lịch sử, phát triển vùng đất Thanh Hóa, biết ơn anh hùng, liệt sĩ, thương binh ngã xuống hay phần xương máu độc lập tự dân tộc, biết hịa bình mà em sống ngày hơm đánh đổi xương máu cha ơng để từ bồi dưỡng cho em lịng yêu nước, tự hào dân tộc lòng biết ơn anh hùng, liệt sĩ ngã xuống chiến chống ngoại xâm Để làm nên Hàm Rồng chiến thắng, người dân tộc ngã xuống mảnh đất Họ chiến sĩ đội, niên xung phong, dân công hỏa tuyến thầy cô giáo, giáo sinh sư phạm hàng ngày đứng bục giảng đến đêm tối lại trở thành người dân công hỏa tuyến đắp đường để thông xe tiền tuyến Chính vậy, hoạt động ngoại khóa kỉ niệm Hàm Rồng chiến thắng nhà trường đặc biệt trọng Kỉ niệm 53 năm chiến thắng Hàm Rồng, nhà trường tổ chức cho học sinh hoạt động ngoại khóa vào ngày – – /4/2018 với mục tiêu sau: + Giáo dục lịch sử, truyền thống địa phương + Giáo dục lòng yêu nước, lòng biết ơn anh hùng, liệt sĩ Khi nắm vững mục tiêu hoạt động ngoại khóa, người cán bộ quản lí sẽ có các để xây dựng nội dung hoạt động ngoại khóa phù hợp để giáo dục đạo đức cho học sinh 3.2 Xây dựng nội dung hoạt động ngoại khóa phù hợp với chủ điểm mục tiêu định Sau xác định mục tiêu hoạt động ngoại khóa định tổ chức, tơi xây dựng nội dung chương trình hoạt động Nội dung phải cụ thể, thiết thực để làm bật mục tiêu mà hoạt động chuyển tải *VD1: Nội dung hoạt động ngoại khóa Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 + chấm trang trí lớp học thân thiện: giáo học sinh trang trí lớp học cho đẹp mắt, thân thiện với môi trường + Biểu diễn văn nghệ: học sinh biểu diễn hát có nội dung ca ngợi thầy cô giáo, nhà trường + Biểu diễn khiếu tự chọn skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com 10 skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa *VD2: Nội dung hoạt động ngoại khóa Kỉ niệm 53 năm Hàm Rồng chiến thắng + Dâng hương tưởng niệm Đài Tưởng niệm niên xung phong Bia tưởng niệm giáo viên, giáo sinh sư phạm + Tham quan đồi C4 – trận địa pháo cao xạ năm xưa bên bờ Nam sông Mã + Dâng hương tham quan Đền thờ Bà mẹ Việt Nam anh hùng + Tham quan Bảo tàng Thanh Hóa + Chăm sóc, vệ sinh khu tưởng niệm Thanh niên xung phong Trong chăm sóc, vệ sinh khu Tưởng niệm Thanh niên xung phong việc làm thường xuyên học sinh khối Nội dung hoạt động cụ thể việc triển khai hoạt động có hiệu giáo dục 3.3 Tổ chức triển khai hoạt động ngoại khóa Để thực hoạt động ngoại khóa với mục tiêu quan trọng giáo dục đạo đức cho học sinh, phối hợp chặt chẽ với thành viên khác Ban Giám hiệu nhà trường, Tổng Phụ trách Đội, công chức văn hóa phường Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường Đồng thời phân công cụ thể nhiệm vụ cho thành viên dựa theo Nội dung hoạt động lên kế hoạch từ trước *VD1: Tổ chức triển khai hoạt động ngoại khóa chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Đối với CBQL phụ trách công tác HĐGDNGLL: lên kế hoạch hoạt động triển khai đến toàn thể CBGV nhà trường trước tháng dự kiến ngày tổ chức hoạt động - Tổng Phụ trách Đội: lên kịch dàn dựng chương trình - GVCN: phát nhân tố có khiếu lớp mình, lựa chọn tiết mục có nội dung biết ơn thầy giáo - BGH: phối hợp hoạt động - Các tổ chức đoàn thể khác: trang trí sân khấu, kết hợp TPT - Ban Đại diện cha mẹ HS: kinh phí hỗ trợ để tổ chức hoạt động làm phần thưởng cho HS Hoạt động ngoại khóa chào mừng Ngày nhà giáo VN 20 – 11 sân chơi để học sinh bày tỏ tình cảm thầy thể khiếu Nhờ có phân cơng cụ thể mà buổi hoạt động diễn sôi nổi, hào hứng, học sinh thêm yêu trường, yêu lớp, yêu thầy cô, bạn bè tạo lịng tin chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường tập thể phụ huynh skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com 11 skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa * VD2: Tổ chức triển khai hoạt động ngoại khóa kỉ niệm 53 năm Hàm Rồng chiến thắng Với mục tiêu giáo dục lịch sử, truyền thống quê hương Thanh Hóa nói chung Hàm Rồng nói riêng bồi dưỡng lịng u nước, biết ơn anh hùng liệt sĩ đáp ứng yêu cầu giáo dục địa phương, tơi có phối hợp với địa phương, Ban quản lý di tích Đền thờ Bà mẹ Việt Nam anh hùng, Bảo tàng Thanh Hóa phân cơng cụ thể thành viên: - CBQL phụ trách HĐGDNGLL: liên lạc phối hợp với quyền địa phương - Cán văn hóa liên hệ với Ban quản lí di tích lịch sử Đền thờ Bà mẹ VN anh hùng, bác Lê Xuân Giang – anh hùng mặt trận đồi C4 năm xưa để thuyết minh cho học sinh chiến thắng Hàm Rồng 53 năm trước hướng dẫn cho HS tham quan, thắp hương tưởng niệm Đền thờ Bà mẹ VN anh hùng - Tổng Phụ trách Đội: liên hệ với Bảo tàng Thanh Hóa để đăng kí lịch tham quan hướng dẫn thuyết minh chuẩn bị phương tiện - GVCN số GV đặc thù: quản lí học sinh lớp - Lịch dã ngoại cụ thể: + Chiều 2/4/2018: BGH, TPT, Ban huy Liên đội số đội viên tiêu biểu dâng hương tưởng niệm Tượng đài Thanh niên xung phong Bia tưởng niệm giáo viên – giáo sinh sư phạm bờ nam sông Mã + Chiều 3/4/2018: Khối 5: tham quan Bảo tàng Thanh Hóa Khối + 4: dâng hương tham quan đồi C4, Thiền viện Trúc Lâm Bảo tàng Hàm Rồng chiến thắng Khối + 2: dâng hương tham quan Đền thờ Bà mẹ VN anh hùng Với ý nghĩa đặc biệt chiến thắng Hàm Rồng quê hương Thanh Hóa, sau buổi dã ngoại, học sinh thấy tự hào truyền thống, lịch sử quê hương; thêm biết ơn người hy sinh Tổ quốc bồi dưỡng, vun đắp thêm tình yêu quê hương, đất nước cho em 3.4 Lựa chọn hình thức địa điểm tổ chức hoạt động ngoại khóa phù hợp Phạm vi tổ chức hoạt động ngoại khóa đa dạng, tổ chức sân trường, dã ngoại thực địa, tổ chức cờ Chính vậy, để tăng hiệu hoạt động ngoại khóa nhằm đạt mục tiêu đề ra, người cán quản lí cần lựa chọn hình thức địa điểm tổ chức phù hợp skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com 12 skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa *VD1: Tổ chức hoạt động ngoại khóa Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Đây hoạt động vừa chào mừng vừa giáo dục cho HS tình cảm u kính thầy cơ, u nhà trường nên tơi tổ chức cho em tự thể tình cảm, lực cá nhân thơng qua thi “Tìm kiếm tài nhí” Thơng qua hoạt động, học sinh thể lời ca, tiếng hát bày tỏ tình cảm thầy mái trường Bên cạnh đó, nhà trường phát nhân tố có khiếu để tổ chức bồi dưỡng định hướng cho em phát huy khiếu bậc học sau Chính vậy, địa điểm tổ chức diễn sân trường – nơi gắn với hoạt động học tập em hàng ngày để em thấy yêu thầy cô, yêu mái trường *VD2: Tổ chức hoạt động ngoại khóa kỉ niệm 53 năm ngày Hàm Rồng chiến thắng Hoạt động nhằm giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, truyền thống lịch sử quê hương, đất nước, lòng biết ơn anh hùng liệt sĩ nên hoạt động diễn sân trường hiệu giáo dục không cao Để đạt mục tiêu giáo dục đề thông qua hoạt động, tổ chức cho học sinh dã ngoại nơi chiến trường ác liệt năm xưa, thắp hương tưởng niệm anh hùng liệt sĩ, tham quan bảo tàng với nhiều hình ảnh tư liệu sống động để em hình dung, tái lại lịch sử, khốc liệt chiến tranh mát, hy sinh hệ ông cha để từ khơi gợi lên lịng tự hào lịch sử - truyền thống dân tộc, lịng kính u, biết ơn anh hùng, liệt sĩ 3.5 Nêu cao vai trò Tổng Phụ trách giáo viên chủ nhiệm hoạt động ngoại khóa Tổng Phụ trách Đội người trực tiếp phụ trách xây dựng kịch tổ chức hoạt động ngoại khóa mà cán quản lí lên kế hoạch Chính để hoạt động ngoại khóa thành cơng, khơng thể khơng có đóng góp to lớn GV Tổng phụ trách Đây người cụ thể hóa hoạt động ngoại khóa theo chủ điểm đề Tổng Phụ trách Đội người đạo hoạt động Liên đội TNTPHCM – kênh giáo dục đạo đức học sinh vô hiệu Thông qua buổi sinh hoạt Đội, học sinh bồi đắp chuẩn mực, hành vi đạo đức cụ thể hóa chuẩn mực, hành vi đạo đức hành động, việc làm cụ thể Chính vậy, Tổng Phụ trách Đội cánh tay đắc lực CBQL việc tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh Bên cạnh đó, GVCN người trực tiếp giảng dạy em hàng ngày, người trực tiếp khơi gợi, bồi dưỡng cho em tính cảm đắn, tốt đẹp, skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com 13 skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa hướng em tới Chân – Thiện – Mỹ nên giáo viên chủ nhiệm có vai trị đặc biệt quan trọng việc hình thành nhân cách học sinh tiểu học Chính vậy, tổ chức hoạt động ngoại khóa, khơng thể thiếu vai trị, đóng góp GVCN GVCN người định hướng tư tưởng, tình cảm cho em bồi đắp thêm tư tưởng, tình cảm tiết học KẾT QUẢ: + HS chăm ngoan, lễ phép, yêu thầy – mến bạn, hiểu thêm về truyền thống anh hùng của quê hương Hàm Rồng – Sông Mã, q hương Thanh Hóa + Các hoạt đợng kỉ niệm theo chủ điểm và theo tình tình thực tế của địa phương, nhà trường đều đạt chất lượng, huy động được tất cả các thành viên nhà trường đều tham gia III- KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I Kết ḷn: Hoạt đợng ngoại khóa là mợt hoạt đợng giáo dục có ý nghĩa quan trọng ở trường Tiểu học Hoạt đợng giáo dục ngoại khóa phong phú và đa dạng cùng với hoạt động dạy học lớp gắn bó chặt chẽ, bổ sung cho nhau, xen kẽ nối tiếp skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com 14 skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa được tiến hành đồng thời sẽ tạo nên một kết quả tổng hợp là hình thành người Việt Nam mới theo mục tiêu giáo dục Qua thực tế triển khai các hoạt đợng ngoại khóa ở trường Tiểu học Hàm Rồng, nhận thấy chất lượng của các hoạt động đã được nâng lên rõ rệt Cụ thể: + HS trường Tiểu học Hàm Rồng ngày chăm ngoan, lễ phép với thầy cô, người lớn + Các em hiểu rõ thêm truyền thống lịch sử địa phương, q hương + HS có ý thức việc chăm sóc tượng đài Thanh niên xung phong địa bàn phường II Đề xuất: * Với quyền địa phương phụ huynh học sinh: - Nhận thức tầm quan trọng Hoạt động ngoại khóa giáo dục toàn diện học sinh - Hỗ trợ điều kiện vật chất phối kết hợp với nhà trường để tổ chức hoạt động ngoại khóa ngày chất lượng XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Hàm Rồng, ngày 20 tháng 03 năm 2018 Tôi xin cam đoan là SKKN mình viết, không chép, copy nội skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa download by : skknchat@gmail.com 15 skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa skkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoaskkn.moi.nhat.skkn.mot.so.bien.phap.tang.cuong.giao.duc.dao.duc.cho.hoc.sinh.tieu.hoc.thong.qua.hoat.dong.ngoai.khoa