Tiết 14: TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC . ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pot

- HS nắm được cách tổng hợp và phân tích lực, nắm được điều kiện để một chất điểm đứng cân bằng.. - HS nắm được kiến thức cơ bản về các tính chất đặc biệt trong tam giác, định lí hàm số

Tiết 14: TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA

CHẤT ĐIỂM

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS nắm được cách tổng hợp và phân tích lực, nắm được điều kiện để một chất điểm đứng cân bằng

- HS nắm được kiến thức cơ bản về các tính chất đặc biệt trong tam giác, định lí hàm số Cơsin, định lí Pitago để vận dụng giải BT

2 Kĩ năng

- Gỉải bài tập và tinh tốn

3 Thái độ

- Yêu thích mơn học

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên: BT về tổng hợp và phân tích lực

2 Học sinh:BT về điều kiện cân bằng của chất điểm

III TIẾN TRÌNH DAY - HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới Ơn tập, cũng cố

Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học

sinh

Bài giải

Ôn tập theo hướng dẫn

Nếu Fuur1 cùng phương, cùng

chiều

Nếu uurF1 cùng phương,

ngược chiều

Nếu uurF1 hợp với uurF2 một

góc  bất kì :

 CH 1 Nêu cách tổng hợp

và phân tích lực ?

 CH 2 Nêu điều kiện cân bằng của chất điểm ?

Tổng hợp lực: Fur uurF1Fuur2

Nếu uurF1 cùng phương, cùng chiều Fuur2 : F F1F2

Nếu uurF1 cùng phương, ngược chiều Fuur2 : F F1F2 Nếu uurF1 vuông góc Fuur2

F F F

Nếu uurF1 hợp với Fuur2 một góc 

bất kì :





 HS ghi nhận dạng bài

tập, thảo luận nêu cơ sở vận

dụng

 Ghi bài tập, tóm tắt, phân

tích, tiến hành giải

 Phân tích bài toán, tìm

 GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết

áp dụng

 GV nêu bài tập áp dụng, yêu cầu HS:

- Tóm tắt bài toán,

 Bài tập : BT 9.5/30 SBT

Vì vật chịu tác dụng của 3 lực : Trọng lực P, lực căng dây TAC

và lực căng dây TBC nên : Điều kiện để vật cân bằng tại

điểm C là :

mối liên hệ giữa đại lượng

đã cho và cần tìm

 Tìm lời giải cho cụ thể

bài

 Hs trình bày bài giải

Phân tích những dữ kiện đề

bài, đề xuất hướng giải

quyết bài toán : HS thảo

luận theo nhóm tìm hướng

giải theo gợi ý

Biểu diễn lực

Có thể áp dụng tính chất

tam giác vuông cân hoặc

hàm tan, cos, sin

Phân tích đề

Cả lớp cùng giải bài toán

- Phân tích, tìm mối liên

hệ giữa đại lượng đã cho

và cần tìm

- Tìm lời giải cho cụ thể bài

Đọc đề và hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướng giải

Hãy vẽ hình và biểu diễn các lực tác dụng lên vật

Ap dụng các tính chất, hệ thức lượng trong tam giác tìm TAC , TBC?

Yêu cầu HS đọc đề và phân tích dữ kiện

GV hướng dẫn cách giải

P TururAC TurBC  0r Theo đề bài ta có : P = mg = 5

9,8 = 4,9 (N) Theo hình vẽ tam giác lực ta

0

tan

tan 45 49( )



AC AC

P T



0 cos

cos 45

49 2( ) 69( )

BC BC

T T



 Bài 2 : BT 9.6/31 SBT

Giải Tại điểm O đèn chịu tác dụng của 3 lực:

+ Trọng lực P của đèn + Các lực căng dây T1 và T2 Điều kiện cân bằng tại điểm O:

P Turur1 Tur2  0r

Vì lực căng hai bên dây treo là

như nhau nên theo hình

vẽ ta có :

theo hướng dẫn của GV

Biểu diễn lực

P T T 

ur ur ur r

Dựa vào hình vẽ áp dụng

tính chất tam giác đồng

dạng tính T1 và T2

HS có thể dùng hệ thức

lượng trong tam giác:

2

cos

P



gọi hai HS lên bảng giải

Vẽ hình biểu diễn các lực tác dụng vào đèn

Viết biểu thức điều kiên cân bằng cho điểm O

Ap dụng tính chất tam giác đồng dạng để giải

GV nhận xét từng bài làm,

so sánh và cho điểm

1

2 2

2

242( ) 2.0,5





T

OH

N

Vậy T1 = T2 = 242 (N)

3 CỦNG CỐ

 HS Ghi nhận :

- Kiến thức, bài tập cơ

 GV yêu cầu HS:

- Chổt lại kiến thức,

Một giá treo có thanh nhẹ AB dài 2m tựa vào tường ở A hợp

bản đã

- Kỹ năng giải các bài

tập cơ bản



 Ghi nhiệm vụ về nhà

bài tập cơ bản đã học

- Ghi nhớ và luyện tập kỹ năng giải các bài tập cơ bản

 Giao nhiệm vụ về nhà

với tường thẳng đứng góc Một dây BC không dãn có chiều dài 1,2m nàm ngang, tại

B treo vật có khối lượng 2kg (g = 10m/s2)

a/ Tính độ lớn phản lực do tường tác dụng lên thanh AB b/ Tính sức căng của dây BC