Đọc thành tiếng kết hợp nghe nĩi: GV cho HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi1 trong 3 văn bản sau.Ôâng bà emÔâng bà em rất thương em.. Em kể cho ông bà nghe về các bạn ở trường.Câu hỏi: B
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I - Năm học : 2022- 2023 ĐỀ MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC THÀNH TIẾNG) – Lớp A.KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng kết hợp nghe nói: (GV cho HS bốc thăm đọc trả lời câu hỏi văn sau) Ôâng bà em Ôâng bà em thương em Sáng sáng, ông đưa em đến trường Hết giờ, ông đón em Khi em đến nhà, bà pha sữa cho em uống Em kể cho ông bà nghe bạn trường Câu hỏi: Buổi sáng đưa em đến trường? Chong chóng Chóng lên chong chóng Khi gió biển Chân qua cát bỏng Gió ngủ mê Gió lên vỉa hè Tìm bóng tre ngủ Chỉ tiếng ve Ru chong chóng ngủ Câu hỏi: Gió lên vỉa hè làm gì? Đón Tết Sắp đến Tết, mẹ làm mứt cà rốt để Liên bố đón tiếp bạn bè Liên giúp mẹ chọn cà rốt, gọt vỏ đun bếp Mẹ chờ mứt thơm ngon Câu hỏi: Mẹ làm mứt để Liên bố đón tiếp bạn bè? Trường: Tiểu học Đặng Thị Mành Thứ Năm, ngày 29 tháng 12 năm 2022 Điểm trường:…………………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI - Năm học: 2022 – 2023 Lớp: 1… MÔN : Tiếng Việt (KIỂM TRA ĐỌC) Họ tên:……………………… … Chữ ký người coi Chữ ký người chấm Thời gian làm bài: 35 phút Chữ ký người chấm lại HIỆU TRƯỞNG duyệt Điểm đọc tiếng Điểm đọc hiểu ………………/6điểm ………………/4điểm Điểm chung (Ghi số; chữ) ………………/10điểm ……………………….…………… Nhận xét người chấm Nhận xét người chấm lại ………………………………………………………………… ………………………………………………………………….…… …… ………………………………………………………………….…… ………………………………………………………………… …… I Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói ( điểm): Học sinh bốc thăm đọc văn (cho sẵn) trả lời câu hỏi tương ứng 1.Ơng bà em Chong chóng Đón tết Tiêu chuẩn cho điểm cụ thể : Thao tác đọc đúng: tư đọc, cách đưa mắt đọc Đọc trơn, tiếng, từ, cụm từ, câu Âm lượng đọc vừa đủ nghe Tốc độ đọc đạt yêu cầu Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ Trả lời câu hỏi nội dung Tổng cộng: Điểm /1 điểm /1 điểm /1 điểm /1 điểm /1 điểm /1 điểm ……./6 điểm II Kiêm ̉ tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (4 điểm): (35 phút) Đọc thầm văn sau trả lời câu hỏi: Tập thể dục Trống vang tùng…tùng…tùng… Chúng em sân, xếp hàng thẳng Một nhạc rộn ràng vang lên Chúng em hứng thú tập thể dục Các cô khen chúng em tập đẹp! ………/ 1điểm Cââu 1: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1/ Bài “Tập thể dục giơ” có caâu? a caâu b caâu c caâu 2/ Chúng em sân xếp hàng để làm gì? a Chào cờ b Tập thể dục c Vui chơi Câu 2: Dựa vào nội dung đọc trên, em nối : ………/ 1điểm ………/ 1điểm Chúng em chúng em tập đẹp Một nhạc hứng thú tập thể dục Các cô khen rộn ràng vang lên Câu 3: Dựa vào nội dung đọc, em đánh dấu (x) cho Thích hợp: Ý Đún g Sai Chúng em sân xếp hàng thẳng tấp Chúng em sân vui chơi ………/ 1điểm trống: Câu 4: Nối ô chữ thành câu viết lại câu vào chỗ Một nhạc rộng ràng vang lên ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI - Năm học : 2022- 2023 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA VIẾT B) KIỂM TRA VIẾT: (30 chữ/15 phút) + GV chép lên bảng lớp cho HS nhìn viết vào giấy kiểm tra : Thăm bà Mẹ sắm đồ cho bé Thắm quê thăm bà Bé nhà bà từ nhỏ Bà chăm cho bé Bà bế ẵm, tắm rửa, ru cho bé ngủ Chả mà Thắm nhớ bà Trường: Tiểu học Đặng Thị Mành Điểm trường:…………………… Lớp: 1… Họ tên:……………………… … Chữ ký người coi Thứ Năm, ngày 29 tháng 12 năm 2022 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI - Năm học: 2022 – 2023 MÔN : Tiếng Việt (KIỂM TRA VIẾT) Chữ ký người chấm Chữ ký người chấm lại HIỆU TRƯỞNG duyệt Điểm tả Điểm tập ………………/6điểm ………………/4điểm Điểm chung (Ghi số; chữ) ………………/10điểm ……………………….…………… Nhận xét người chấm Nhận xét người chấm lại ………………………………………………………………… ………………………………………………………………….…… …… ………………………………………………………………….…… ………………………………………………………………… …… Giáo viên viết đoạn văn “Thăm bà” lên bảng cho học sinh nhìn chép Bài viết Bài tập: (4 điểm) Câu Điền vào chỗ chấm c hay k Quả …am chín mŧg Mang … ính LJō cho mắt Câu Điền vần em hay en? que k…… s… hΞ Câu Viết tên quả, tên vật tranh: Câu 4: Ghép tiếng thành từ viết lại: Chaêm phép Lễ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ - CHO ĐIỂM KHỐI Môn: Tiếng Việt CHKI - Năm học: 2022 – 2023 I/Kiểm tra đọc : ( 10 điểm) a/ Đọc thành tiếng: điểm - Thao tác đọc : tư thế, cách đặt sách vở, cách đưa mắt đọc: điểm - Đọc trơn tiếng, tứ, cụm từ, câu (không đọc sai 10 tiếng): 1điểm ( sai 11 đến 20 tiếng : 0,5 đ ; từ 20 tiếng trở lên đạt đ ) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu (tối thiểu 30 tiếng/1 phút): đ; tốc độ 30 tiếng/1 phút: điểm - Âm lượng đọc vừa đủ nghe: 1đ - Ngắt, nghỉ dấu câu, cụm từ : đ có 0-2 lỗi; điểm có lỗi - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn: 1đ (Nếu HS không trả lời GV đặt câu hỏi phụ Câu hỏi phụ trả lời đạt 0,5 đ) b/ Đọc- hiểu : (4 điểm) Câu : Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời (1đ) Ý c đạt 0.5đ (M1) Ý b đạt 0.5đ (M1) Câu : Nối (1 đ) (M1) Chuùng em chúng em tập đẹp Một nhạc hứng thú tập thể dục Các cô khen rộn ràng vang lên Câu : HS tích vào ý đạt 0.5đ (M2) Ý Đún Chúng em sân xếp hàng thẳng tấp Chúng em sân vui chơi Câu : HS nối đat 0.25đ, viết câu đạt 0.75đ (M3) II Kiểm tra viết : (10 điểm) 1/ Viết tả (6 điểm) ; GV chép lên bảng đoạn văn cho HS nhìn chép: g Sai Thăm bà Mẹ đồ cho bé Thắm quê thăm bà Bé nhà bà từ nhỏ Bà chăm cho bé Bà bế ẵm, tắm rửa, ru cho bé ngủ Chả mà Thắm nhớ bà * Cách chấm điểm : Tổng điểm - Tốc độ đạt yêu cầu (khoảng 30 chữ/15 phút): 2điểm viết đủ số chữ ghi tiếng; điểm bỏ sót 1-2 chữ; điểm bỏ sót chữ - Chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ: 1điểm viết kiểu chữ thường cỡ nhỏ; điểm viết chưa kiểu chữ khơng cỡ chữ nhỏ - Viết tả (Không mắc lỗi): điểm; Viết sai từ - 10 lỗi: 1điểm; Từ 11 - 15 lỗi: 0,5 điểm; Từ 16 lỗi trở lên: 0điểm (thừa, thiếu chữ, sai, lẫn phụ âm đấu vần, thanh) Chú ý chữ sai lập lại nhiều lần tính lỗi - Trình bày quy định; viết sạch, đẹp: 1điểm; trình bày khơng theo mẫu chữ viết khơng rõ nét, tẩy xóa vài chỗ: điểm 2/ Bài tập tả ( 4điểm ) Câu ( 1điểm ) Điền âm (c, k ) ( đạt 0,5đ ) Câu ( 1điểm ) Điền vần( em, en ) ( đạt 0,5đ ) Câu ( 1điểm ) Viết tên quả, tên vật đạt 0,5 điểm (quả nhãn, vịt) (M2) Câu ( 1điểm) Nối từ ( đạt 0,5đ ) (M3) Viết từ ( đạt 0,5đ)