1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kế thừa giá trị truyền thống văn hóa dân tộc trong xây dựng nền văn hóa nghệ thuật việt nam

131 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

2 Lời CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án độc lập nghiên cứu, xây dựng sở tiếp thu ý tởng khoa học tác giả trớc dới hớng dẫn PGS,TS Trần Thành PGS,TS Phạm Duy Đức Các liệu nêu luận án trung thực dựa tìm tòi, nghiên cứu tài liệu khoa học đà đợc công bố, đảm bảo tính khách quan, khoa học nghiêm túc Hà Nội, ngày tháng .năm Tác giả luận án Võ VĂN Thắng Mục Lục Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục chữ viết tắt Mở đầu 01 02 04 05 T Chơng 1: Kế Thừa Và Phát HUY Các Giá Trị VĂN Hóa Truyền Thống - Một Quá Trình Tất Yếu TRONG XÂY Dựng Lối Sống Việt NAM 1.1 TÝnh tÊt u cđa viƯc kÕ thõa vµ phát huy giá trị văn hóa dân tộc x©y dùng lèi sèng ë ViƯt Nam hiƯn 1.1.1 Khái niệm giá trị văn hóa truyền thống 1.1.2 Khái niệm lối sống nội dung lối sống ViƯt Nam hiƯn 1.2 TÝnh tÊt u cđa viƯc kế thừa phát huy GTVH truyền thống d©n téc x©y dùng lèi sèng ë níc ta 1.3 Các GTVH truyền thống dân tộc cần đợc kế thừa phát huy xây dựng lối sống Chơng 2: Kế Thừa Và Phát HUY Các Giá Trị VĂN Hóa Truyền Thống Của DÂN Téc TRONG ViƯc X¢Y Dùng Lèi Sèng ë ViƯt NAM Hiện NAY - Thực Trạng Và Những Vấn Đề Đặt RA 2.1 Những nhân tố ảnh hởng đến việc xây dùng lèi sèng ë ViƯt Nam hiƯn 2.1.1 ¶nh hởng kinh tế thị trờng 2.1.2 ảnh hởng toàn cầu hóa 2.1.3 ảnh hởng công nghiệp hóa, đại hóa 2.1.4 ảnh hởng lối sống tiểu nông 2.2 Thực trạng kế thừa phát huy GTVH truyền thống dân tộc xây dựng lối sống Việt Nam đổi 2.3 Những vấn đề đặt việc kế thừa phát huy GTVH truyền thống dân tộc xây dùng lèi sèng ViƯt Nam hiƯn 2.3.1 M©u thn kế thừa phát huy GTVH truyền thống cđa d©n téc x©y dùng lèi sèng víi viƯc coi thờng GTVH truyền thống dân tộc, chạy theo lối sống thực dụng, cá nhân vị kỷ 2.3.2 Mâu thuẫn kế thừa phát huy GTVH trun thèng cđa d©n téc x©y dùng lèi sèng với xu hớng phơng Tây hóa xây dựng lối sống 2.3.3 Mâu thuẫn kế thừa phát huy GTVH truyền thống dân tộc xây dựng lèi sèng víi xu híng b¶o thđ, phơc cỉ xây dựng lối sống Chơng 3: PHƯƠNG Hớng, Giải Pháp Kế Thừa Và Phát HUY Các Giá Trị VĂN Hóa Trun Thèng Cđa D¢N Téc TRONG X¢Y Dùng Lèi Sèng ë ViƯt NAM HiƯn NAY 3.1 Ph¬ng híng 3.1.1 KÕ thừa phát huy GTVH truyền thống dân tộc xây dựng lối sống gắn với phát triĨn kinh tÕ - x· héi 3.1.2 KÕ thõa vµ phát huy GTVH truyền thống dân tộc xây dựng lối sống gắn với mục tiêu, nhiệm vụ việc xây dựng văn hóa VN đậm đà sắc dân tộc 3.2 Các giải pháp chủ yếu nhằm kế thừa phát huy giá trị văn hãa trun thèng cđa d©n téc nh»m x©y dùng lèi sèng hiÖn 12 12 12 35 42 49 52 52 52 57 65 70 91 120 120 124 126 116 116 117 118 119 120 3.2.1 Tăng cờng tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức giá trị tốt đẹp truyền thống văn hóa dân tộc để xây dựng lối sống 3.2.2 Tạo lập môi trờng xà hội lành mạnh, đấu tranh chống nguy xói mòn GTVH truyền thống làm suy thoái đạo đức, lối sống xà hội 3.2.3 Kế thừa phát huy GTVH truyền thống dân tộc xây dựng lối sống phải đảm bảo tính đa dạng, phong phú dân tộc, hớng đến hoàn thiện nhân cách ngời thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa 3.2.4 Kế thừa phát huy GTVH trun thèng cđa d©n téc x©y dùng lèi sống gắn với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại nhằm xây dựng lối sống văn minh, đại 3.2.5 Xây dựng hoàn thiện thể chế hoạt động văn hóa nhằm kế thừa phát huy GTVH truyền thống xây dựng lối sống 3.2.6 Đẩy mạnh công tác bảo tồn, tôn tạo khai thác hợp lý di sản văn hóa truyền thống để xây dựng lối sống Kết Luận Danh mục công trình tác giả Danh mục tài liệu tham khảo Bảng Ký Hiệu Chữ Viết Tắt - BCH : Ban chấp hành - TW : Trung ơng - NQ : Nghị - Nxb : Nhà xuất - TNCS : Thanh niên Cộng sản - GTVH : Giá trị văn hóa - XHCN : Xà hội chủ nghĩa - KTTT : Kinh tÕ thÞ trêng - TS : TiÕn sÜ - GS : Gi¸o s 124 132 134 142 148 150 151 - PGS : Phã gi¸o s Mở Đầu Tính cấp thiết đề tài Trong nghiệp đổi đất nớc mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xà hội công bằng, dân chủ văn minh, tiến bớc vững lên chủ nghĩa xà hội, Đảng ta khẳng định: Phát triển kinh tế trọng tâm, công tác xây dựng Đảng then chốt; xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc vừa mục tiêu, vừa động lực để thúc đẩy kinh tế - xà hội phát triển Trong Cơng lĩnh xây dựng đất nớc, Đảng ta đà xác định, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc sáu đặc trng chế độ xà hội mà xây dựng Một nhiệm vụ hàng đầu việc xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc xây dựng t tởng, đạo đức lối sống mới, đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi đất nớc Cùng với trình phát triển kinh tế thị trờng định hớng XHCN, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa mở rộng quan hệ quốc tế xu toàn cầu hóa, lối sống nhân dân nớc ta đà có biến đổi đáng kể Mức sống nhân dân đợc cải thiện đà tạo điều kiện để phát triển nhu cầu sáng tạo hởng thụ văn hóa cá nhân cộng đồng Những thành tựu to lớn nghiệp đổi đà củng cố lòng tin nhân dân vào đờng lên chủ nghĩa xà hội dới lÃnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Hàng loạt giá trị đợc hình thành, góp phần làm đa dạng phong phú lối sống tầng lớp nhân dân Sự tác động trình phát triển kinh tế thị trờng đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đà làm cho cá nhân, nhóm xà hội động, cởi mở giàu khả thích nghi với biến đổi môi trờng nớc quốc tế Giao lu quốc tế ngày mở rộng tạo điều kiện cho nhân dân tiếp thu giá trị tốt đẹp lối sống dân tộc khác để bổ sung cho Những mặt hạn chế lối sống nông thôn bớc đợc khắc phục để phù hợp với xà hội đờng công nghiệp hóa, đại hóa Tuy vậy, vấn đề lối sống xây dựng lối sống đặt thách thức mới, đặc biệt vấn đề kế thừa phát huy giá trị văn hóa truyền thống để xây dựng lối sống bối cảnh phát triển kinh tế thị trờng định hớng xà hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa mở rộng giao lu, hợp tác quốc tế Hiện tợng suy thoái đạo đức, lối sống đà diễn phức tạp Những biểu ngày rõ nét đến mức không quan tâm Lối sống thực dụng, tham nhũng, lÃng phí có xu hớng gia tăng, gây nhức nhối đời sống xà hội Hội nghị lần thứ mời, Ban chấp hành Trung ơng Đảng khóa IX đà nhận định: Khuyết điểm bật tình trạng suy thoái trị, t tởng đạo đức, lối sống cha đợc ngăn chặn, nhiều mặt diễn biến phức tạp trầm trọng hơn, công tác đấu tranh chống tham nhũng, lÃng phí, quan liêu cha đạt yêu cầu, đó, tệ nạn xà hội có chiều hớng gia tăng, kỷ cơng xà hội không nghiêm đà làm suy giảm lòng tin nhân dân, gây xúc đời sống xà hội [7, tr.14] Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài: Vấn đề kế thừa phát huy giá trị văn hóa truyền thống việc xây dựng lối sống Việt Nam đề tài vừa cã ý nghÜa lý luËn, võa cã ý nghÜa thùc tiễn cấp bách Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề kế thừa phát huy giá trị văn hóa truyền thống việc xây dựng lối sống vấn đề đà đợc nhiều tập thể, nhiều nhà khoa học nớc ta nớc quan tâm, nghiên cứu mức độ khác Tiêu biểu cho thành tựu nghiên cứu văn hóa kế thừa, phát huy giá trị văn hóa kể đến công trình sau: - Công trình Về giá trị văn hóa tinh thần Việt Nam (tập thể tác giả), gồm 02 tập, Nxb Thông Tin Lý luận, Hà Nội, 1983 Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam GS Trần Văn Giàu, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh (tái 1993) đà phân tích cách sâu sắc giá trị tinh thần truyền thống ngời Việt Nam Đặc biệt, góc độ sử học đạo đức học, GS Trần Văn Giàu đà phân tích vận động giá trị tinh thần truyền thống qua sù kiƯn phong phó cđa lÞch sư ViƯt Nam - Các công trình GS Trần Đình Hợu với Đến đại từ truyền thống Chơng trình khoa học - công nghệ cấp nhà nớc KX-07 xuất bản; GS,TS Đỗ Huy Trờng Lu với Sự chuyển đổi giá trị văn hóa văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa häc X· héi, Hµ Néi, 1993 vµ Ngun Thu Linh luËn ¸n “TÝnh kÕ thõa sù ph¸t triển văn hóa Việt Nam (ở thời kỳ độ lên CNXH) công trình có tính chất chuyên sâu kế thừa giá trị truyền thống văn hóa Tác giả công trình đà nghiên cứu vấn đề kế thừa giá trị truyền thống bình diện chung văn hóa dân tộc Việt Nam phạm vi hẹp hơn, luận án tiến sĩ Cù Huy Chử (1995), tác giả đà đứng quan điểm giá trị để nghiên cứu vấn đề Kế thừa giá trị truyền thống văn hóa dân tộc xây dựng văn hóa nghệ thuật Việt Nam Qua đó, tác giả đề xuất số giải pháp nhằm thúc đẩy kế thừa giá trị truyền thống văn hóa dân tộc để xây dựng văn hóa nghệ thuật Việt Nam Gần đà có nhiều hội thảo chuyên sâu, nhiều công trình cấp nhà nớc nghiên cứu giá trị đặc trng văn hóa dân tộc Việt Nam vai trò việc xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên) tập thể tác giả đà thực ®Ị tµi khoa häc cÊp nhµ níc KHx· héi 04-02: Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 Xuất phát từ tiếp cận văn hóa, yếu tố cấu thành nó, tiền đề lý luận thực tiễn hoạt động văn hóa nửa kỷ qua, nhóm tác giả đà khảo sát thực trạng văn hóa, đạo đức lối sống, đặc biệt niên, qua đề xuất số giải pháp để xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - GS,TS Nguyễn Trọng Chuẩn PGS,TS Nguyễn Văn Huyên (đồng chủ biên) quyển: Giá trị truyền thống trớc thách thức toàn cầu hóa gồm viết đề cập đến vấn đề giữ gìn phát huy giá trị truyền thống điều kiện toàn cầu hóa để xây dựng văn hóa Việt nam - GS,TS Đỗ Huy cuốn: Nhận diện văn hóa Việt Nam biến đổi cđa nã thÕ kû míi”, Nxb ChÝnh trÞ Qc gia, Hà Nội, 2002, sở nhìn lại văn hóa Việt Nam kỷ XX, tác giả đà đề cập đến việc xây dựng GTVH Việt Nam kỷ Ngoài công trình nghiên cứu lĩnh vực này, phải kể đến công trình nghiên cøu vỊ lèi sèng, lèi sèng x· héi chđ nghÜa xây dựng lối sống nay: - Lối sống xà hội chủ nghĩa tập thể tác giả tiÕn sÜ triÕt häc, kinh tÕ häc, viƯn sÜ th«ng Viện Hàn Lâm khoa học Liên Xô (cũ) Các tác giả đà xem xét vấn đề lối sống xà hội chủ nghĩa, đặc trng nó, phơng hớng chủ yếu tiếp tơc hoµn thiƯn lèi sèng x· héi chđ nghÜa - góc độ đạo đức, tập thể tác giả nhà khoa học, nhà nghiên cứu, nhà lý luận nớc ta đà tiếp cận khái niệm lối sống nh phạm trù Đạo đức học Về giáo dục đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên - Thực trạng giải pháp (Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2004) Qua đó, tác giả phân tích thực trạng vấn đề đạo đức, lối sống đề giải pháp giáo dục đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên - TS Nguyễn Viết Chức (chủ biên) với Xây dựng t tởng, đạo đức, lối sống đời sống văn hóa thủ đô Hà Nội thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nớc Viện Văn hóa Nhà xuất Văn hóa - Thông tin xuất bản, Hà Nội, 2001, gồm tham luận nhiều nhà nghiên cứu, nhà quản lý văn hóa, góc độ khác đà đề cập đến tầm quan trọng cần thiết việc xây dựng t tởng, đạo đức, lối sống đời sống văn hóa thủ đô Hà Nội - Trên bình diện xem xét sắc văn hóa dân tộc, PGS,TS Lê Nh Hoa đà đề cập đến vấn đề nếp sống, lối sống, lối sống đô thị, lối sống gia đình giai đoạn Các vấn đề đợc tác giả đề cập Bản sắc văn hóa lối sống đại, Viện Văn hóa Nhà xuất Văn hóa - Thông tin xuất bản, Hà Nội 2003 - góc độ tâm lý, tập thể tác giả thuộc Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam, Viện nghiên cứu ngêi vµ ViƯn Khoa häc x· héi ViƯt Nam Tâm lý ngời Việt Nam vào công nghiệp hóa, đại hóa Những điều cần khắc phục (GS,VS Phạm Minh Hạc chủ biên), Nxb Chính trị quốc gia xuất bản, Hà Nội, 2004, đà đề cập đến mặt mạnh, mặt yếu, khẳng định hay cần kế thừa, phát huy, điều dở cần khắc phục lao động, học tập lối sèng cđa ngêi ViƯt Nam thêi kú c«ng nghiƯp hóa, đại hóa đất nớc; đồng thời đề xuất số kiến nghị chiến lợc sách nhằm phát triển ngời Việt Nam giai đoạn cách mạng Về mặt lý luận thực tiễn, công trình đà nêu, phơng diện khác đà có đóng góp định cho việc kế thừa giá trị văn hóa truyền thống xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam khứ nh Đây vấn đề phong phú, phức tạp đòi hỏi phải tiếp tục đợc nghiên cứu chiều rộng lẫn chiều sâu Hơn nữa, đến nay, cha có công trình tập trung nghiên cứu vấn đề kế thừa phát huy GTVH truyền thống dân tộc x©y dùng lèi sèng ë ViƯt Nam hiƯn từ bình diện triết học nh công trình nghiên cứu chuyên biệt có hệ thống hoàn chỉnh Mục đích nhiệm vụ luận án 3.1 Mục đích luận án Trên sở làm rõ vai trò việc kế thừa phát huy GTVH trun thèng cđa d©n téc x©y dùng lèi sống nớc ta nay, luận án sâu phân tích đánh giá thực trạng trình này, đề xuất phơng hớng giải pháp nhằm kế thừa phát huy tốt GTVH truyền thống để xây dựng lối sống nớc ta 3.2 Nhiệm vụ luận án - Làm rõ việc kế thừa phát huy GTVH truyền thống nh trình tất yếu xây dựng lối sèng míi ë níc ta thêi kú ®ỉi míi - Phân tích, đánh giá thực trạng vấn đề đặt việc kế thừa phát huy GTVH truyền thống xây dựng lối sống nớc ta - Đề phơng hớng, giải pháp chủ yếu để kế thừa phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân téc x©y dùng lèi sèng ë níc ta hiƯn Đối tợng phạm vi nghiên cứu Vấn đề xây dựng lối sống nớc ta thời kỳ đổi mới, mở cửa, phát triển kinh tế thị trờng định hớng XHCN, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế vấn đề lớn bao gồm nhiều phơng diện khác Trong khuôn khổ đề tài này, luận án tập trung vào vấn đề kế thừa phát huy giá trị tích cực văn hóa truyền thống nhằm xây dựng lối sống Đây cách tiếp cận triết học vấn đề truyền thống văn hóa xây dựng lối sống Vì vậy, vấn đề khảo sát đánh giá thực trạng dừng lại cấp độ khái quát chung để tìm phơng hớng, giải pháp nâng cao hiệu thực tế công việc kế thừa Phơng pháp nghiên cứu Luận án sử dụng phơng pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, kết hợp phơng pháp lô gích lịch sử, phơng pháp phân tích tổng hợp, phơng pháp so sánh hệ thống nhằm thực mục tiêu nhiệm vụ mà đề tài đặt Đóng góp luận án - Luận án góp phần làm sáng rõ tính tất yếu việc kế thừa phát huy GTVH trun thèng cđa d©n téc viƯc x©y dùng lèi sèng ë n íc ta hiƯn - Ln ¸n tập trung phân tích, đánh giá thực trạng việc kế thừa phát huy GTVH truyền thống dân téc x©y dùng lèi sèng ë níc ta thời gian vừa qua, từ đề xuất phơng hớng, giải pháp chủ yếu để kế thừa phát huy GTVH dân tộc xây dựng lối sống - Kết luận án đợc dùng làm t liệu tham khảo cho công tác lÃnh đạo quản lý văn hóa, cho công tác nghiên cứu giảng dạy Triết học Văn hóa học trờng trị, trờng đại học cao đẳng nớc ta Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, luận án gồm chơng, tiết 1 Chơng Kế Thừa Và Phát HUY Các Giá Trị VĂN Hóa Truyền Thống Của DÂN Tộc - Một Quá Trình Tất Yếu TRONG XÂY Dùng Lèi Sèng ë ViƯt NAM 1.1 C¸c kh¸i niƯm 1.1.1 Khái niệm giá trị văn hóa truyền thống Khái niệm văn hóa khái niệm động mở Ngày nay, không phủ nhận tính đa dạng phức tạp khái niệm văn hóa Bởi lẽ, văn hóa không giới hạn khuôn khổ khoa học mà hỗn loạn, đa chiều (Pluraliseme) nhiều khoa học Điều đà dẫn ®Õn viƯc cã qu¸ nhiỊu quan niƯm kh¸c vỊ văn hóa Phơng Đông lẫn Phơng Tây Mặc dù vậy, theo nhà nghiên cứu văn hóa, phải đến kỷ XVII, khái niệm văn hóa thực đợc sử dụng nh thuật ngữ khoa học (Pufendorf) Từ đến nay, có nhiều định nghĩa văn hóa Trong Cultural anthropology (Nhân chủng học Văn hóa), giáo s Richley H.Crapo cho rằng, hai nhà khoa học Mỹ A.L.Krober (Alfred Kroeber) Kluckhôn (Clyde Kluckhohn) đà khảo sát 158 định nghĩa văn hóa [92, tr.24] Năm 1967, Abraham Moles, nhà Văn hóa học Pháp cho rằng, có 250 định nghĩa văn hóa Việt Nam, năm 1994, GS Phan Ngọc cho rằng, nhà dân tộc học ngời Mỹ đà dẫn 400 định nghĩa khác văn hóa Còn Từ Hồng Hng, nhà nghiên cứu văn hóa Trung Hoa cho rằng, có đến hàng nghìn định nghĩa văn hóa Trải qua trình phát triển lâu dài, phơng Đông lẫn Phơng Tây, có quan điểm giống khác văn hóa phơng Tây, W.Wundt, nhà ngôn ngữ Đức cho rằng, từ văn hóa xuất sớm ngôn ngữ (khoảng kỷ III trớc Công nguyªn, cã nguån gèc tõ tiÕng La tinh “Cultura” (Cã tài liệu viết Cultus) Giáo s ngôn ngữ ngời Đức Claire Kramisch Đại học California Language and culture (Ngôn ngữ Văn hóa) Series Edition H.G.Widdowsion xuất bản, cho rằng, văn hóa bắt nguồn từ chữ Latin: COLERE (To cultivate) đợc xem nh đợc vun trồng, chăm sóc (Culture refers to what has been grown and groomed) [91, tr.4] Trong văn tự Latin, tõ nµy cã nghÜa lµ trång trät, cµy cÊy, c trú, luyện tập, lu tâm ý kính quỷ thÇn v.v…

Ngày đăng: 29/12/2023, 11:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w