Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nâng cao năng lực khuyến nông viên các tỉnh trong việc đánh giá những mặt hạn chế của đất đến sức sản xuất thông qua việc sử dụng hệ thống các quyết định hỗ trợ SCAMP " pot
VIE 009/06 Báocáo 6 tháng, tháng 10 năm 2008 1 Phụ lục 3 VIE 009/06: Nângcaonănglựckhuyếnnôngviêncáctỉnhtrongviệcđánhgiánhữngmặthạnchếcủađấtđếnsứcsảnxuấtthôngquaviệcsửdụnghệthốngcác quyết địnhhỗtrợ SCAMP Khóa tập huấn SCAMP ở Ninh Thuận từ 25-27 tháng 6 năm 2008 Khảo sát trước và sau khóa học Các câu hỏi trước và sau khóa học được khảo sát trên 55 học viên tham dự tại khóa tập huấn. Những câu hỏi trước khóa học được thiết kế nhằm xác địnhnhững gì mà các học viên xem là cácmặthạnchế chính củađất đối đếnsứcsảnxuấtcủađấttrong khu vực họ phụ trách (Bảng 1). Các câu hỏi sau khóa học được xây dựng nhằm đánhgiá bất kỳ thay đổi nào trong nhận thức về cácmặthạnchế chính củađất và xác địnhnhững hoạt động tiếp theo mà các học viên dự định thực hiện khi họtrở về từ khóa học (Bảng 2). Khảo sát trước khóa học Một trong số những nhóm đất chính ở Ninh Thuận là nhóm đất cát (Arenosols). Nhóm đất này có cấu trúc yếu và lỏng lẻo, dẫn đến khả năng giữ nước kém và độ phì thấp. Hậu quả là tiềm n ăng sảnxuấtcủađất thấp. Cáchệthống cây trồng mà các học viên đề cập bao gồm cáchệthống luân canh với cây lúa và cây lưu niên. VIE 009/06 Báocáo 6 tháng, tháng 10 năm 2008 2 Bảng 1. Câu hỏi khảo sát trước khóa học và câu trả lời của học viên Câu hỏi Trả lời (%) 1. Những cây trồng chính tại địa phương? Lúa Đậu phộng Bắp Nho Thanh long Điều Mía Cây ăn trái Rau Sắn Thuốc lá 69 49 41 39 35 33 29 27 27 25 14 2. Nhữngmặthạnchếđếnsản lượng cây trồng? Đất thích hợp cho nôngnghiệp Độ phì thấp Xói mòn đất trầm trọng và chảy tràn Biện pháp quản lý đất kém Thiếu kiến thức về kỹ thuật bón phân Làm đất không kỹ do thời điểm canh tác không thích hợp Không có bản đồ nông hóa Thiếu hệthống tưới tiêu Không canh tác theo đường đồng mức 74 41 31 27 25 25 10 10 8 3. Những đặc tính nào củađất cần được cải thiện? pH Thành phần cơ giới Độ phì đất Đặc tính lý và hóa học đất Hàm lượng chất hữu cơ đất Áp dụng canh tác theo đường đồng mức Cấu trúc đất Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng Độ kết dính 31 27 25 25 22 22 20 14 8 VIE 009/06 Báocáo 6 tháng, tháng 10 năm 2008 3 Khảo sát sau khóa học Điều nhận thấy rõ ràng nhất sau khóa tập huấn (Bảng 2) là nhận thức củacác học viên về ảnh hưởng củanhững đặc tính cơ bản củađấtđếnsứcsảnxuất được nâng lên một cách đáng kể so với trước khóa học. Các học viên đã thể hiện sựgia tăng trong nhận thức về vai tròcủa thành phần cơ giới, chất hữu cơ, phân xanh và luân canh cây trồng để duy trì độ phì nhiêu đất và sản lượng cây trồng. Các buổi thảo luận trong suốt khóa tập huấn cho thấy nhiều học viên tin tưởng rằng việcsửdụng thuốc bảo vệ thực vật có thể ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng đất, sản lượng cây trồng và là nguyên nhân của ô nhiễm môi trường. Bảng 2. Câu hỏi khảo sát sau khóa học và ý kiến phản hồi từ học viên 1. Những đặc tínhđất nào là quan trọng và cần được cải thiện? Thành phần cơ giới củađất (và ghi nhận xét về ảnh hưởng của thành phần cơ giới đếnviệc quản lý đất) Độ tơi xốp và khả năng thấm nước Cấu trúc đất Độ phì đất (pH, EC và N, P, K) Chất hữu cơ Xói mòn Tầng dí dẻ (phát hiện) 52 31 29 26 22 16 6 2. Những đề nghị gì để cải thiện độ phì đất và năng suất cây trồng tại địa phương sau khi tham dự khóa tập huấn này? Cần bón bổ sung chất hữu cơ Luân canh và xen canh với cây họ đậu và cây phân xanh Tổ chức các lớp tập huấn về SCAMP cho đồng nghiệp và nông dân Nângcao hiệu quảsửdụng nước Sửdụng vôi để cải thiện pH 46 22 20 16 13 3. Sau khóa tập huấn anh/ chị có ý định truyền đạtnhững hiểu biết về SCAMP cho đồng nghiệp và nông dân? Sẽ tổ chức bao nhiêu khóa? Số lượng người sẽ được tập huấn? Tổ chức khóa huấn luyện SCAMP cho đồng nghiệp và nông dân Tổ chức ít nhất một khóa tập huấn cho mỗi xã trong huyện Trung bình 20-30 nông dân cho mỗi lớp tập huấn Đa dạng hóa hệthống cây trồng dựa trên thành phần cơ giới đất 95 76 64 11 VIE 009/06 Báocáo 6 tháng, tháng 10 năm 2008 4 Bổ sung chỗ hổng trong kiến thức Từ khóa tập huấn, các học viên tham dự đã nhận ra những ảnh hưởng quan trọngcủa thành phần cơ giới đấtđếnviệc quản lý đất và sứcsảnxuấtcủa đất. Các học viên đã nhận thức được rằng việc quản lý đất theo từng vùng chuyện biệt thì rất cần thiết và quan trọ ng hơn là áp dụngcáckhuyếncáocủa địa phương cho tất cả những loại đất. Đặc biệt, họ nhận ra tầm quan trọngcủacác đặc tính hóa học đấttrong tập huấn SCAMP cấp 3 (Carbon hữu cơ, kali dễ tiêu, lân dễ tiêu). Sau khóa tập huấn, 87% học viên mong muốn được tham giatrong chương trình phòng phân tích lưu động và hầu hết học viên mong muốn được đào tạo nângcao ứng dụngSCAMP cấp 3. Bảng 3. Nhữ ng nội dung mà các học viên cho là cần thiết cho khóa tập huấn kế tiếp STT Nội dung (%) 1 Tập huấn SCAMP cấp 3 95 2 Cần thiết phòng phân tích lưu động 87 3 Thêm nhiều lớp tập huấn SCAMP cho nông dân / khuyếnnôngviên khác 47 4 Làm thế nào xây dựng một hệthống cây trồng thích hợp trên đấtcủahọ 33 Những kế hoạch dự kiến thực hiện trong tương lai Sau lớp tập huấn này các học viên cho biết sẽ phổ biến SCAMP cho các cán bộ khuyến nông, hội nông dân và nông dân ở mức độ xã (Bảng 4). Nội dung nhấn mạnh vào biện pháp canh tác, cách xác định thành phần cơ giới đất và việcsửdụng phân bón và bổ sung chất hữu cơ để cải thiện độ phì đất. Thí dụ như việc bón chất bổ sung hữu cơ dạng cây phân xanh họ đậu hoặc phân bò là biện pháp cung cấp đạm, thay thế phân hóa học và cải thiện pH cũng như cấu trúc đất. Thêm vào đó, cách tiếp cận này cũng giúp giảm chi phí sản xuất. Bảng 4. Những hoạt động mà các học viên dự định đảm nhận trong mạng lưới khuyếnnông địa phương sau khi trở về từ tập huấn này STT Nội dung (%) 1 Sẽ tổ chức các khóa tập huấn SCAMP cho đồng nghiệp và nông dân 95 2 Áp dụng biện pháp cày bừa thích hợp để nângcao độ phì đất 11 3 Cần có thêm tài liệu tập huấn 11 4 Thiết kế lại cáchệthống cây trồng 6 Kết luận Các câu hỏi trước và sau khóa học đã cho thấy những chuyển biến trong cách nhận thức củacác cán bộ khuyếnnông kết quảcủaviệc tham gia khóa học. Đặc biệt là, việc quản lý đất đặc thù và sự hiểu biết tốt hơn về sự thiếu hụt những chất dinh dưỡng chuyên biệt phải đi đếnviệc quản lý đất tốt hơn ở mức độ nông trại. Một điều rõ ràng là cáckhuyếnnôngviên luôn mong muốn truyền đạt kiến thức củahọđếncácnông dân khác. . 009/06 Báo cáo 6 tháng, tháng 10 năm 2008 1 Phụ lục 3 VIE 009/06: Nâng cao năng lực khuyến nông viên các tỉnh trong việc đánh giá những mặt hạn chế của đất đến sức sản xuất thông qua việc. học viên tham dự tại khóa tập huấn. Những câu hỏi trước khóa học được thiết kế nhằm xác định những gì mà các học viên xem là các mặt hạn chế chính của đất đối đến sức sản xuất của đất trong. sung chỗ hổng trong kiến thức Từ khóa tập huấn, các học viên tham dự đã nhận ra những ảnh hưởng quan trọng của thành phần cơ giới đất đến việc quản lý đất và sức sản xuất của đất. Các học viên