THÔNG TIN TÀI LIỆU
BÁO CÁO SÁNG KIẾN ĐIỀU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Năm học 2017 – 2018 xác định “Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trong năm gần việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) phổ biến Việt Nam Cùng với lên xã hội, ngành giáo dục mạnh dạn đưa ứng dụng CNTT vào dạy học Đối với ngành giáo dục đào tạo CNTT có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung phương pháp dạy học Mặt khác, ngành giáo dục đào tạo đóng vai trị quan trọng việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT Hơn nữa, CNTT phương tiện để giúp tiến tới “xã hội học tập” Bởi vậy, năm học này, ngành giáo dục xác định phải đẩy mạnh ứng dụng CNTT trường học để tạo bước đột phá ứng dụng CNTT giáo dục tạo tiền đề phát triển CNTT năm Việc sử dụng CNTT nước ta trở nên phổ cập mang tính thường nhật Trong cơng tác giảng dạy, CNTT có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp dạy học Nhờ mà học sinh hứng thú học tập hơn, kết học sinh tiếp thu tốt Trong giáo dục có nhiều phần mềm hỗ trợ giảng dạy môn Tin học phịng máy ví dụ phần mềm Netop school phần mềm sau thời gian sử dụng thường xảy nhiều lỗi máy tính thường khơng kết nối với nhau, khó bảo trì giao diện chưa thân thiện với người dùng Gần năm vừa qua phòng máy trường tiểu học Nam Tiến trang bị phần mềm Mythware, qua thời gian sử dụng thấy phần mềm hay với giao diện thân thiện, dễ bảo trì có hư hỏng có nhiều chức hữu ích Nhưng ngược lại tơi thấy có skkn nhiều chức chức mà giáo viên chưa khai thác triệt để, chưa mạng lại hiệu tốt việc giảng dạy mà phần mềm hỗ trợ Trong năm qua, với việc tìm tịi sử dụng phần mềm Mythware tơi rút số kinh nghiệm việc giảng dạy phần mềm Điều khiến thực sáng kiến: “Ứng dụng phần mềm Mythware dạy học môn Tin học trường Tiểu học” nhằm giúp em có tiết học thật thích thú, hiệu bổ ích MƠ TẢ GIẢI PHÁP Mơ tả giải pháp trước tạo sáng kiến 1.1 Đặc điểm tình hình lớp: – Năm học 2017 – 2018, BGH phân công dạy Tin học khối 3,4,5 với : + Tổng số học sinh: 357 học sinh + Tổng số học sinh khối : 123 học sinh + Tổng số học sinh khối : 115 học sinh + Tổng số học sinh khối : 119 học sinh – Số học sinh bắt đầu làm quen với môn Tin học chiếm tỉ lệ cao, môn học nên tạo hứng thú em 1.2 Thuận lợi khó khăn 1.2.1 Thuận lợi – Được quan tâm nhiệt tình BGH nhà trường, tổ chuyên môn động nghiệp skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc – Học sinh hứng thú mê thích mơn Tin học – Phịng máy nối mạng ổn định để thuận tiện cho việc cài sử dụng phần mềm Mythware việc giảng dạy – Nhà trường trang bị sở vật chất đại máy tính có cấu hình cao thuận tiện cho việc ứng dụng phần mềm 1.2.2 Khó khăn – Người giáo viên giảng dạy phải đến máy để kiểm tra hướng dẫn học sinh, khó quản lí lớp Thời gian tiết học 35’ nên hướng dẫn có vài em nắm bắt Và sau tiết dạy giáo viên vất vả, mệt nhọc phải nhiều lần đến máy nhắc hay làm lại kỹ nhiều lần Chính thời gian máy mà hiệu giảng dạy không cao… – Học sinh ngồi vào máy thường hay tị mị, nghịch ngợm, chơi game khơng ý nghe giảng Giáo viên khơng kiểm sốt hết – Phần mềm Mythware phần mềm Intel sản xuất chưa ứng dụng nhiều trong công tác giảng dạy trường tiểu học – Giáo viên dạy mơn Tin học chưa có nhiều kinh nghiệm việc sử dụng phần mềm Mythware nên chưa thể khai thác hết hiệu mà phần mềm làm – Học sinh bỡ ngỡ tiếp xúc với phần mềm – Đa số học sinh chưa có máy tính nhà – Tài liệu nghiên cứu phần mềm Mythware hạn chế Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc Mơ tả giải pháp sau có sáng kiến 2.1 Cơ sở lý luận: – Có thể nói khó khăn lớn dạy Tin học trang thiết bị, phương tiện Mặc dù xu CNTT phát triển vũ bão việc trang bị phương tiện giảng dạy đạt yêu cầu cịn khó khăn với nhà trường – Khi học sinh học phịng máy, việc quản lý học sinh thực hành nội dung học quy định, hướng dẫn cho học sinh phịng máy gây nhiều khó khăn cho giáo viên Khả dạy học, hướng dẫn từ xa chưa thực Việc nhìn thấy, giám sát điều khiển tồn hoạt động máy tính học sinh hạn chế – Việc tắt máy chưa quy định học sinh làm cho Giáo viên (hoặc người quản lý phòng tin học) phải thời gian đến máy để kiểm tra Hoặc có trường hợp gây hỏng máy vi tính chưa “shutdown” cách 2.2 Cơ sở thực tiễn: Là giáo viên môn Tin học dạy Trường tiểu học Nam Tiến, với hỗ trợ thiết bị, việc tạo điều kiện thuận lợi từ ban giám hiệu nhà trường công tác, tích cực tìm hiểu nghiên cứu sử dụng phần mềm đưa vào thực nghiệm dạy học, bước đầu có kết qủa khả quan Trong đề tài sẻ giới thiệu số chức phần mềm Mythware để hỗ trợ công việc giảng dạy môn Tin học 2.2.1 Nội dung, bước thực giải pháp đề tài: Giới thiệu phần mềm Mythware Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc – Mythware phát triển tập đoàn Intel tiếng chuyên phần mềm điều khiển từ xa thông qua mạng máy tính – Mythware phần mềm hỗ trợ giảng dạy trường học có chức nối nhiều máy tính với lớp học để tạo nên tương tác qua lại máy tính giáo viên với máy học sinh Đây công cụ giảng dạy hiệu quả, giúp việc truyền đạt trở nên sinh động, trực quan dễ hiểu Mythware bao gồm hai chức sau: * Các chức dành cho giáo viên: + Các chức giảng + Các chức điều khiển lớp học + Các chức cho làm kiểm tra + Các chức quản lý lớp học * Các chức dành cho học sinh: + Làm kiểm tra + Yêu cầu giúp đỡ + Thực với giáo viên Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc Giao diện làm việc phần mềm Mythware 2.2.2 Ứng dụng Mythware để quản lý lớp học dạy tiết thực hành phòng máy Để nâng cao hiệu thực hành máy, việc quản lý tới máy học sinh chặt chẽ, để việc giảng dạy đạt hiệu tốt giáo viên sử dụng kết hợp chức phần mềm Mythware – Tại máy chủ giáo viên chiếu giảng thơng qua chức hình quảng bá Mythware xuống máy học sinh hay toàn máy học sinh (mỗi học sinh ngồi máy) Tồn máy học sinh nhìn thấy giảng từ máy chủ giáo viên truyền đến, máy học sinh xem mà không sử dụng chuột hay Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc bàn phím tác động vào giảng Từ giáo viên hướng dẫn nội dung học đến em học sinh cách trực quan Chiếu giảng giáo viên xuống máy học sinh – Giáo viên sẻ điều khiển tiến hành giảng cho học sinh, giảng xong giảng, giáo viên tắt chức hình quảng bá chế độ chiếu giảng sẻ tắt để học sinh thực hành Tại máy chủ giáo viên theo dõi máy học sinh thực hành để từ giúp đỡ trực tiếp em q trình thực hành em khơng hiểu phát học sinh làm việc riêng Chơi game hay mở chương trình khác không liên quan đến học Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc – Để tạo hứng thú phấn đấu nhóm học sinh cá nhân, giáo viên chiếu máy giáo viên có hiển thị tất máy hoạt động lên chiếu để học sinh biết tiến trình hoạt động nhóm khác q trình thực hành Cộng với động viên khích lệ nhóm hay cá nhân làm tốt Từ tạo cho học sinh thấy thi hứng thú học sinh có cố gắng nhiều Chính từ động lực tạo tiết học bổ ích lý thú Học sinh thực hành tốt hơn, tiếp thu tốt Giáo viên theo dõi máy học sinh thực hành – Giáo viên giúp đỡ học sinh trình thực hành em đề nghị giúp đỡ thơng qua chức giơ tay qua máy chủ giáo viên phát em chưa làm hay gặp trục trặc Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc Giáo viên giúp đỡ máy học sinh số thực hành vẽ – Trong trình theo dõi học sinh thực hành người giáo viên phát máy chơi game thực hành không nội dung học Từ người giáo viên lời cảnh báo đến máy vi phạm thông qua chức chat phần mềm Nếu em cố tình vi phạm giáo viên khóa máy mời em khỏi phòng máy báo giáo viên chủ nhiệm lớp để có biện pháp giáo dục Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc Tại máy chủ giáo viên phát học sinh ngồi máy số 03 chơi Game – Giáo viên chọn thực hành tốt học sinh lớp để làm mẫu cho lớp qua chức học viên lấy mẫu Mythware giáo viên sẻ tuyên dương em trước lớp, cho điểm tốt Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc Màn hình học sinh 02 chọn làm mẫu hiển thị máy chủ giáo viên máy học sinh khác – Giáo viên tạo kiểm tra hay tập nhà với nhiều dạng câu hỏi để gửi đến máy học sinh để học sinh làm sau thu về, phần mềm tự động chấm điểm qua thang điểm chọn, sau in kiểm tra Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc – Chia nhóm cho học sinh để giáo viên thuận tiện trình giảng dạy thực hành – Kết thúc tiết học giáo viên chiếu tất thực hành lớp lên bảng chiếu Từ em biết kết thực hành lớp tiết học Giáo viên khen nhóm làm tốt động viên nhóm cịn để em có động lực III HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI Qua thực sáng kiến kinh nghiệm, tơi nhận thấy: – Giáo viên chiếu giảng đến máy để học sinh quan sát, làm mẫu cho học sinh quan sát – Giáo viên chiếu mẫu học sinh cho tất máy khác theo dõi Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc – Giáo viên đưa kết quả, lỗi hay mắc phải máy đến máy khác xem để rút kinh nghiệm – Giáo viên lúc quản lý nhiều máy tính, giám sát hoạt động máy – Giáo viên gửi tập, văn cho tất máy học sinh nhận từ máy học sinh – Trong trình giáo viên giảng giáo viên khóa chuột bàn phím tất học sinh, học sinh xem hình cùa ngồi khơng thể sử dụng máy để chạy chương trình khác Điều giúp học sinh ý cao độ nghe giáo viên giảng – Giáo viên giám sát triệt để việc học tập máy, phát máy vi phạm chơi trò chơi, chạy ứng dụng khác Từ ngăn chặn kịp thời Vấn đề khó thực sử dụng máy chiếu – Giáo viên tắt máy học sinh hay tất máy học sinh – Giáo viên theo dõi học sinh tốt hơn, đỡ vất vả hơn, tiết kiệm nhiều thời gian – Các em có nhiều tiến qua tiết dùng Mythware giảng dạy, lớp dạy thử nghiệm – Hầu hết em học sinh dễ hiểu hứng thú học tập (đây yếu tố quan trọng tạo thành công tiết dạy) -Với biện pháp áp dụng, sau thử nghiệm đối chứng đề tài lớp, thu kết sau: Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc Năm học Điểm Từ – 10 Từ – Dưới Khối 80/123(65%) 43/123(35%) 0/123(0%) Khối 65/115(56,5%) 49/115(42,6%) 1/115(0,9%) 0/119 Khối 75/119(63%) 44/119(37%) (0%) Như vậy, với kết thấy việc áp dụng phương pháp giúp học sinh học tốt hơn, tiếp thu nhanh chóng có hiệu Học sinh có tiến qua kiểm tra thực hành Nhiều em học sinh hoàn thành tốt yêu cầu đặt ra, đặc biệt em ý, hứng thú, nghiêm túc học Điều tạo điều kiện cho niềm tin, phấn khởi, để tơi tiếp tục áp dụng kết đạt cho năm học sau CAM KẾT Tôi xin cam đoan kinh nghiệm thân trình dạy học tích lũy rút để làm nên sáng kiến Không chép, không vi phạm quyền LỜI KẾT – Trên tinh thần đổi phương pháp dạy học theo phương pháp tích cực Yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh, mơ hình để hiểu rõ kiến thức học kèm theo sử dụng dạng tập củng cố kiến thức học học sinh nhằm mục đích cuối học sinh nắm vững kiến thức Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc kĩ môn học Do vậy, bước đầu nghiên cứu áp dụng phần mềm Mythware vào giảng dạy nhằm giúp việc giảng dạy môn Tin học kèm theo tiết thực hành đạt hiệu cao Trên tinh thần trao đổi học hỏi lẫn Tôi mong đóng góp vị lãnh đạo, đồng nghiệp để có giảng phong phú kích thích hứng thú học tập học sinh – Tơi tâm huyết say mê tìm kiếm, áp dụng phương tiện dạy học đại vào giảng dạy, nhiên nhiều yếu tố khách quan chủ quan nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót Bản thân mong giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp để giúp tiến TÁC GIẢ SÁNG KIẾN Nguyễn Thị Thoa TÀI LIỆU THAM KHẢO Tham khảo mạng qua trang Web : http://phuongkhoa.vn/phan-mem-day-va-hoc-ngoai-ngu-mythware11169.html – Sách giáo khoa, sách giáo viên môn tin học CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN (Xác nhận, đánh giá, xếp loại) Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc skkn Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc Skkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hocSkkn.ung.dung.phan.mem.mythware.trong.day.hoc.mon.tin.hoc.o.truong.tieu.hoc
Ngày đăng: 29/12/2023, 01:38
Xem thêm: