(Luận văn thạc sĩ hcmute) khảo sát các yếu tố hình thành chiến lược học tập của sinh viên năm nhất tại trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ THÂN ĐỖ DIỆU HƯƠNG KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 S K C0 Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2015 Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ THÂN ĐỖ DIỆU HƯƠNG KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2015 Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ THÂN ĐỖ DIỆU HƯƠNG KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ HÌNH THÀNH CHIẾN LƯỢC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 Hướng dẫn khoa học: TS ĐOÀN THỊ HUỆ DUNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2015 Luan van LÝ LỊCH KHOA HỌC I LÝ LỊCH SƠ LƢỢC: Họ tên: Thân Đỗ Diệu Hƣơng Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 14/04/1984 Nơi sinh: Đồng Nai Quê quán: Đồng Nai Dân tộc: Kinh Địa liên lạc: 77/69, tổ 30, kp3, Bình Đa, thành phố Biên Hịa, tỉnh Đồng Nai Điện thoại quan: 0838.974.560 Điện thoại nhà riêng: 0613.838.619 Fax: E-mail: thandodieuhuong@gmail.com II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: Trung học chuyên nghiệp: Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo từ 9/2003 đến 9/2005 Nơi học: Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Đồng Nai Ngành học: sƣ phạm Mầm non Đại học: -Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo từ 9/2006 đến 9/2010 Nơi học: Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn TP.HCM Ngành học: Quản lý giáo dục -Hệ đào tạo: Văn hệ Vừa làm vừa học Thời gian đào tạo từ 11/2011 đến 12/2014 Nơi học: Trƣờng Đại học Sƣ phạm TP.HCM Ngành học: Ngôn ngữ Anh III QUÁ TRÌNH CƠNG TÁC CHUN MƠN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: Thời gian 2010 - 2011 2011 - Nơi công tác Công ty TNHH Gỗ Hạnh phúc, khu cơng nghiệp Tam Phƣớc, Biên Hịa-Đồng Nai Trƣờng Đại học Nông Lâm TP.HCM i Luan van Công việc đảm nhiệm Nhân viên nhân Chuyên viên LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chƣa đƣợc công bố cơng trình khác Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng Học viên Thân Đỗ Diệu Hƣơng ii Luan van năm 2015 LỜI CẢM TẠ Để thực hoàn thành đƣợc đề tài “Khảo sát yếu tố hình thành chiến lƣợc học tập sinh viên năm trƣờng Đại học Nơng Lâm TP.HCM”, khơng cơng sức riêng tơi Vì lẽ đó, lời đầu tiên, xin chân thành cảm ơn TS Đồn Thị Huệ Dung hƣớng dẫn tận tình suốt q trình tơi thực đề tài Bên cạnh đó, tơi xin cảm ơn phịng ban trƣờng Đại học Nông Lâm Tp.HCM cung cấp liệu cần thiết giúp tơi hồn thành đề tài Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn ngƣời thân, đồng nghiệp, bạn bè tạo điều kiện giúp đỡ suốt thời gian qua Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2015 Học viên Thân Đỗ Diệu Hƣơng iii Luan van TÓM TẮT Mục tiêu nghiên cứu nhằm tìm hiểu yếu tố chiến lƣợc học tập đƣợc sinh viên năm trƣờng Đại học Nông Lâm Tp.HCM sử dụng, tìm hiểu sinh viên cịn gặp khó khăn học tập để từ đề xuất kiến nghị giúp nhà trƣờng hỗ trợ sinh viên năm thích ứng với mơi trƣờng học tập đề xuất nhằm giúp sinh viên năm nhanh chóng thích ứng với mơi trƣờng học tập Nghiên cứu đƣợc thực dựa khảo sát phiếu điều tra 358 sinh viên vấn sâu giảng viên, cố vấn học tập trƣờng nhằm khám phá yếu tố hình thành chiến lƣợc học tập mức độ sử dụng yếu tố sinh viên năm Kết nghiên cứu cho thấy có yếu tố hình thành chiến lƣợc học tập sinh viên năm (1) Mục đích học tập, (2) Động học tập, (3) Kế hoạch học tập, (4) Phƣơng pháp học tập, (5) Tự kiểm tra-đánh giá q trình học tập Trong yếu tố “Mục đích học tập” “Động học tập” đƣợc sinh viên thực tốt Kiểm định tƣơng quan yếu tố chiến lƣợc học tập khả thích ứng cho thấy có yếu tố yếu tố ảnh hƣởng đến khả thích ứng sinh viên năm (1) Động học tập, (2) Kế hoạch học tập, (3) Phƣơng pháp học tập, (4) Tự kiểm trađánh giá trình học tập Kết cho thấy khơng có khác biệt yếu tố chiến lƣợc học tập theo nơi trƣờng trú có khác biệt theo giới tính, học lực, điểm thi đại học, ngành học iv Luan van ABSTRACT This study focuses on the elements of Nong Lam university freshman’s learning strategies Freshmen get any difficulty in their learning This study helps Nong Lam university find out recommendation to support freshmen can adapt to environmental university and helps freshmen easy to adapt new life In this study, we studied with 358 sample freshmen and interviewed teachers to analyze elements of learning strategies, how did they use learning strategies The results show that learning strategies including (1) Goal (2) Motivation (3) Oganization (4) Method learning (5) Self-evaluate the learning process Freshmen in get their learning goal and motivation Correlation testing show that, Oganization, Method learning, Self-evaluate the learning process influence freshmen’s adaption Additionally, the result detected four factors of learning strategies have relationship with (1) gender, (2) academic performence, (3) income score (4) facutly, not have relationship with place of residence v Luan van MỤC LỤC TRANG LÝ LỊCH KHOA HỌC i LỜI CAM ĐOAN ii LỜI CẢM TẠ .iii TÓM TẮT iv ABSTRACT v MỤC LỤC vi DANH S CH CH VI T TẮT x DANH SÁCH CÁC HÌNH xi DANH S CH C C BẢNG, BIỂU ĐỒ xii Chƣơng 1: TỔNG QUAN 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 Đối tƣợng nghiên cứu-khách thể nghiên cứu 1.5 Nhiệm vụ nghiên cứu 1.6 Phạm vi nghiên cứu 1.7 Giả thuyết nghiên cứu 1.8 Phƣơng pháp nghiên cứu 1.9 Đóng góp đề tài Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHI N LƢỢC HỌC TẬP 2.1 Các khái niệm 2.1.1 Khái niệm chiến lƣợc (strategy) 2.1.2 Khái niệm học tập (learning) 2.1.3 Khái niệm chiến lƣợc học tập (learning strategy) 10 2.1.4 Đặc trƣng chiến lƣợc học tập 13 2.2 Các nghiên cứu liên quan đến chiến lƣợc học tập 16 vi Luan van 2.2.1 Những nghiên cứu nƣớc 16 2.2.2 Những nghiên cứu nƣớc 19 2.3 Các lý thuyết liên quan đến chiến lƣợc học tập 21 2.3.1 Bảng phân loại tầng lớp nhận thức Bloom (1956) 21 2.3.2 Phƣơng pháp học tập hiệu Robert Feldman (2000) 23 2.3.3 Mơ hình Ambrose cộng (2010) 24 2.4 Đặc điểm trình nhận thức (hoạt động học tập) sinh viên 26 2.5 Các yếu tố chiến lƣợc học tập 26 2.5.1 Mục đích học tập 27 2.5.2 Động học tập 27 2.5.3 Kế hoạch học tập 27 2.5.4 Phƣơng pháp học tập 28 2.5.5 Tự kiểm tra-đánh giá trình học tập 28 2.6 Sự thích ứng sinh viên với môi trƣờng học tập đại học 29 Kết luận chƣơng 32 Chƣơng 3: CHI N LƢỢC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TẠI TRƢỜNG ĐH NÔNG LÂM TP HCM 33 3.1 Giới thiệu trƣờng Đại học Nông Lâm Tp.HCM 33 3.1.1 Sơ lƣợc trình hình thành phát triển 33 3.1.2 Tổng quan tình hình học tập sinh viên năm 35 3.2 Phƣơng pháp khảo sát 36 3.2.4 Xây dựng thang đo 37 3.2.5 Hoàn chỉnh bảng câu hỏi 39 3.3 Kết khảo sát chiến lƣợc học tập sinh viên năm 39 3.3.1 Mô tả mẫu 39 3.3.2 Đánh gía mức độ tin cậy thang đo 41 3.3.3 Khảo sát thực trạng yếu tố chiến lƣợc học tập thích ứng sinh viên năm 44 3.3.3.1 Mục đích học tập 45 3.3.3.2 Động học tập 47 vii Luan van TUKIEMTRA Between Groups (Combined) 0 0.989 Unweighted 0 0.989 Weighted 0 0.989 Within Groups 160.75 356 0.452 Total 160.75 357 0.059 0.059 0.225 0.636 Unweighted 0.059 0.059 0.225 0.636 Weighted 0.059 0.059 0.225 0.636 Within Groups 93.847 356 0.264 Total 93.907 357 0.381 0.381 0.586 0.444 Unweighted 0.381 0.381 0.586 0.444 Weighted 0.381 0.381 0.586 0.444 231.64 356 0.651 232.021 357 Linear Term THICHUNG Between Groups (Combined) Linear Term MUCDICH Between Groups (Combined) Linear Term Within Groups Total Means Plots 8.2 Kiểm định yếu tố chiến lược học tập thích ứng theo “thường trú” Oneway 120 Luan van Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic DONGCO df1 df2 Sig .057 356 811 LAPKEHOACH 1.720 356 190 PHUONGPHAP 030 356 862 TUKIEMTRA 054 356 817 THICHUNG 2.767 356 097 MUCDICH 665 356 415 Sum of Squares 0.559 df ANOVA DONGCO Between Groups (Combined ) Linear Term Between Groups (Combined ) Linear Term (Combined ) Linear Term Between Groups 0.2 0.559 1.651 0.2 Weighted 0.559 0.559 1.651 0.2 120.578 356 0.339 121.138 357 0.007 0.007 0.011 0.918 0.007 0.007 0.011 0.918 0.011 0.918 Unweighted 0.007 0.007 239.086 356 0.672 239.093 357 0.138 0.138 0.534 0.465 Unweighted 0.138 0.138 0.534 0.465 Weighted 0.138 0.138 0.534 0.465 91.661 356 0.257 91.799 357 0.772 1.717 0.191 Within Groups Total TUKIEMTRA 1.651 Weighted Between Groups Sig 0.559 Within Groups Total PHUONGPHAP F Unweighted Within Groups Total LAPKEHOACH Mean Square 0.559 (Combined ) 121 Luan van 0.772 Linear Term Unweighted 0.772 0.772 1.717 0.191 Weighted 0.772 0.772 1.717 0.191 159.979 356 0.449 160.75 357 0.925 0.925 3.542 0.061 Unweighted 0.925 0.925 3.542 0.061 Weighted 0.925 0.925 3.542 0.061 92.982 356 0.261 93.907 357 1.791 1.791 2.77 0.097 Unweighted 1.791 1.791 2.77 0.097 Weighted 1.791 1.791 2.77 0.097 230.23 356 0.647 232.021 357 Within Groups Total THICHUNG Between Groups (Combined ) Linear Term Within Groups Total MUCDICH Between Groups (Combined ) Linear Term Within Groups Total 8.3 Kiểm định yếu tố chiến lược học tập thích ứng theo “học lực” Oneway Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig DONGCO 2.155 353 093 LAPKEHOACH 1.812 353 145 PHUONGPHAP 3.659 353 013 TUKIEMTRA 1.158 353 326 THICHUNG 747 353 525 MUCDICH 241 353 867 122 Luan van ANOVA DONGCO Between Groups Sum of Squares 4.25 (Combined) Linear Term Between Groups Between Groups Between Groups 0.835 Weighted 0.122 0.122 0.369 0.544 Deviation 4.128 1.376 4.156 0.007 116.887 353 0.331 121.138 357 6.668 1.667 2.532 0.04 0.195 0.195 0.296 0.587 Weighted 5.89 5.89 8.946 0.003 Deviation 0.778 0.259 0.394 0.757 232.424 353 0.658 239.093 357 2.211 0.553 2.178 0.071 Unweighted 0.345 0.345 1.359 0.245 Weighted 0.752 0.752 2.964 0.086 Deviation 1.459 0.486 1.916 0.127 89.588 353 0.254 91.799 357 9.448 2.362 5.511 Unweighted 0.896 0.896 2.091 0.149 Weighted 8.732 8.732 20.373 Deviation 0.716 0.239 0.557 0.644 151.302 353 0.429 160.75 357 5.025 1.256 4.989 0.001 Unweighted 0.879 0.879 3.489 0.063 Weighted 4.155 4.155 16.501 Deviation 0.87 0.29 1.152 0.328 88.882 353 0.252 93.907 357 3.049 0.762 1.175 0.321 Unweighted 2.517 2.517 3.881 0.05 Weighted 1.271 1.271 1.959 0.162 1.778 0.593 0.914 0.434 228.972 353 0.649 Unweighted (Combined) Linear Term Within Groups Total THICHUNG Between Groups (Combined) Linear Term Within Groups Total MUCDICH Between Groups (Combined) Linear Term 0.013 0.043 Within Groups Total TUKIEMTRA 3.209 0.014 (Combined) Linear Term Sig Within Groups Total PHUONGPHAP F 0.014 (Combined) Linear Term Mean Square 1.063 Unweighted Within Groups Total LAPKEHOACH df Deviation Within Groups 123 Luan van Total 232.021 Means Plots 124 Luan van 357 125 Luan van 126 Luan van 8.4 Kiểm định yếu tố chiến lược học tập thích ứng theo “điểm thi đại học” Oneway Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig DONGCO 411 356 522 LAPKEHOACH 073 356 787 PHUONGPHAP 937 356 334 TUKIEMTRA 715 356 398 THICHUNG 415 356 520 MUCDICH 1.677 356 196 ANOVA DONGCO Between Groups Sum of Squares 0.687 (Combined) Linear Term Between Groups Between Groups 2.029 0.155 0.687 2.029 0.155 Weighted 0.687 0.687 2.029 0.155 120.451 356 0.338 121.138 357 3.675 3.675 5.557 0.019 Unweighted 3.675 3.675 5.557 0.019 Weighted 3.675 3.675 5.557 0.019 235.418 356 0.661 239.093 357 0.807 0.807 3.159 0.076 Unweighted 0.807 0.807 3.159 0.076 Weighted 0.807 0.807 3.159 0.076 90.991 356 0.256 (Combined) Linear Term Sig Within Groups Total PHUONGPHAP F 0.687 (Combined) Linear Term Mean Square 0.687 Unweighted Within Groups Total LAPKEHOACH df Within Groups 127 Luan van Total TUKIEMTRA Between Groups 91.799 357 1.238 1.238 2.762 0.097 Unweighted 1.238 1.238 2.762 0.097 Weighted 1.238 1.238 2.762 0.097 159.512 356 0.448 160.75 357 0.203 0.203 0.77 0.381 Unweighted 0.203 0.203 0.77 0.381 Weighted 0.203 0.203 0.77 0.381 93.704 356 0.263 93.907 357 1.411 1.411 2.178 0.141 Unweighted 1.411 1.411 2.178 0.141 Weighted 1.411 1.411 2.178 0.141 230.61 356 0.648 232.021 357 (Combined) Linear Term Within Groups Total THICHUNG Between Groups (Combined) Linear Term Within Groups Total MUCDICH Between Groups (Combined) Linear Term Within Groups Total 128 Luan van 129 Luan van 8.5 Kiểm định yếu tố chiến lược học tập thích ứng theo “ngành” Oneway Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic df1 df2 Sig DONGCO 1.243 352 288 LAPKEHOACH 2.460 352 033 PHUONGPHAP 1.020 352 406 TUKIEMTRA 571 352 722 THICHUNG 591 352 707 MUCDICH 593 352 705 ANOVA DONGCO Between Groups Sum of Squares 12.439 Mean Square 2.488 8.056 4.129 4.129 13.372 Weighted 3.19 3.19 10.33 0.001 Deviation 9.249 2.312 7.488 108.698 352 0.309 121.138 357 8.587 1.717 2.623 0.024 (Combined) Linear Term Unweighted Within Groups Total LAPKEHOACH Between Groups (Combined) Linear Term Unweighted Between Groups Sig 0.29 0.29 0.443 0.506 0.191 0.191 0.292 0.589 Deviation 8.396 2.099 3.205 0.013 230.506 352 0.655 239.093 357 1.436 0.287 1.119 0.35 0.562 0.562 2.189 0.14 (Combined) Linear Term F Weighted Within Groups Total PHUONGPHAP df Unweighted 130 Luan van Weighted Deviation Between Groups Between Groups Between Groups 0.699 0.257 91.799 357 4.481 0.896 2.019 0.075 Unweighted 0.773 0.773 1.741 0.188 Weighted 1.248 1.248 2.811 0.095 Deviation 3.233 0.808 1.821 0.124 156.269 352 0.444 160.75 357 1.505 0.301 1.146 0.335 Unweighted 0.659 0.659 2.511 0.114 Weighted 0.216 0.216 0.824 0.365 Deviation 1.288 0.322 1.227 0.299 92.402 352 0.263 93.907 357 0.863 0.173 0.263 0.933 0.043 0.043 0.066 0.798 0.14 0.14 0.213 0.645 0.275 0.894 (Combined) Linear Term 0.55 0.141 Within Groups Total MUCDICH 0.066 (Combined) Linear Term 3.393 352 Within Groups Total THICHUNG 0.871 0.565 (Combined) Linear Term 90.362 Within Groups Total TUKIEMTRA 0.871 Unweighted Weighted Deviation Within Groups Total 131 Luan van 0.723 0.181 231.158 352 0.657 232.021 357 132 Luan van Phụ lục 9: Bảng định nghĩa chiến lƣợc học tập học giả 133 Luan van S K L 0 Luan van