Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 1 Bài39. M M Á Á Y Y Q Q U U A A N N G G P P H H Ổ Ổ -- C C Á Á C C L L O O Ạ Ạ I I Q Q U U A A N N G G P P H H Ổ Ổ I. MỤC TIÊU: 1) Hiểu được cấu trúc của máyquang phổ, tác dụng của từng bộ phận và nguyên tắc hoạt động của nó. 2) Nắm được khái niệm cácloạiquang phổ, cách tạo ra, tính chất và ứng dụng của nó. 3) Nắm được phương pháp phân tích quang phổ, các tiện lợi và ứng dụng của nó. II. CHUẨN BỊ: - GV: Vẽ trên giấy khổ lớn hình ảnh sơ đồ máyquangphổ lăng kính; quangphổ liên tục, quangphổ vạch phát xạ và hấp thụ. - HS: Ôn tập kiến thức về lăng kính, thấu kính. III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 1) Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 1. (10’) KIỂM TRA BÀI CŨ Nội dung: - Ánh sáng đơn sắc có bước sóng trong TÁN I-âng về giao thoa ánh sáng, Biết khoảng vân i, bề rộng vùng giao thoa là L. Tìm số vân sáng trên màn. Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 2 - Sửa bài tập 6.29; 6.30 (SBT) 2) Bài mới: GV giới thiệu bài mới bằng cách: - Yêu cầu HS nhắc lại hiện tượng tán sắc, nguyên nhân của sự tán sắc. - Nêu câu hỏi: Các ánh sáng đơn sắc khác nhau qua lăng kính thì kết quả thế nào? Hoạt động 2. (10’) MÁYQUANGPHỔ LĂNG KÍNH. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG -Dùng tranh vẽ phóng to, giới thiệu cấu tạo và tác dụng của từng bộ phận của máyquangphổ (SGK) -Giới thiệu nguyên tắc hoạt động của máyquangphổ lăng kính. -Nêu câu hỏi: H. Các chùm đơn sắc qua lăng kính sẽ thu được ở đâu? -Ghi nhận phần giới thiệu về máyquang phổ. -Trả lời câu hỏi: Các chùm đơn sắc lệch theo các phương khác nhau thu trên tiêu diện của thấu kính L 2 . Mỗi vạch màu ứng với 1 thành phần đơn sắc. 1) Cấu tạo: Mô tả như SGK. 2) Nguyên tắc hoạt động: SGK. Hoạt động 3. (15’) - Cho HS quan sát hình ảnh quangphổ liên tục của một số nguồn phát như: mặt trời; đèn - Quan sát, nêu nhận xét: + Có dãi sáng, màu sắc khác -Quangphổ gồm nhiều dãi màu từ đỏ đến tím, nối liền nhau một cách Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 3 dây tóc nóng sáng. H. Nếu nguồn phát là nguồn phát ánh sáng trắng, trên kính ảnh quan sát được như thế nào? - Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi C 1 (trang 214) và C 2 . H. Các vật gì, ở điều kiện nào cho quangphổ liên tục? - Giới thiệu nguồn phát. - Tính chất của quangphổ liên tục, mô tả sự phụ thuộc về màu quangphổ liên tục của một miếng sắt được đun nóng, hướng dẫn HS nhận xét. H. Ứng dụng gì khi phân tích quangphổ liên tục? nhau, nối liền một cách liên tục. + Nhiệt độ cao, quangphổ sáng hơn, nguồn phát bức xạ dần về miền bước sóng ngắn. -Từ các VD về sự phát sáng của nguồn được đốt nóng, tìm hiểu ứng dụng của quangphổ liên tục. liên tục. -Các chất rắn, lỏng, khí ở áp suất lớn khi bị nung nóng phát ra quangphổ liên tục. -Quangphổ không phụ thuộc bản chất nguồn sáng, chỉ phụ thuộc nhiệt độ của nguồn sáng. Ở mọi nhiệt độ, vật đều bức xạ. Nhiệt độ tăng dần thì bức xạ càng mạnh và lan dần từ bức xạ có bước sóng dài đến bức xạ có bước sóng ngắn. Hoạt động 4. (10’) Tìm hiểu QUANGPHỔ VẠCH PHÁT XẠ H. Trong điều kiện chất khí ở áp suất thấp hoặc chất hơi nóng sáng thì cho quangphổ như thế nào? -Cho HS quan sát hình ảnh một số quangphổ khí. Nêu câu hỏi - Quan sát, thảo luận và rút ra nhận xét: -Quangphổ gồm những vạch màu riêng lẻ, ngăn cách nhau bằng những vạch tối. - Do chất khí, hơi ở áp suất thấp bị Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 4 C3. -Đưa ra khái niệm quangphổ vạch phát xạ, cách tạo ra và tính chất sau khi gợi ý để HS trả lời câu hỏi. H. Thế nào là quangphổ phát xạ? Quangphổ do nguồn thế nào phát ra? Có những tính chất gì? Ứng dụng được gì từ quangphổ vạch phát xạ? + Có những vạch màu riêng lẻ trên nền tối. + Nguyên tố khác nhau, phát xạ cho quangphổ vạch khác nhau. - Trả lời câu hỏi C 3 và câu hỏi gợi ý của GV? kích thích phát ra. - Mỗi nguyên tố hóa học có một quangphổ vạch đặc trưng xác định. - Có thể ứng dụng trong việc phát hiện sự hiện diện của nguyên tố trong hợp chất. Tiết 2. Hoạt động 1. (10’) ÔN TẬP NỘI DUNG VỀ QUANGPHỔ LIÊN TỤC, QUANGPHỔ VẠCH PHÁT XẠ GV nêu câu hỏi gợi ý: 1) Hãy phân Biết về hình dạng, nguồn phát và tính chất của hai loạiquang phổ. 2) Ứng dụng được gì từ hai loạiquangphổ trên? Hoạt động 2. (20’) Tìm hiểu QUANGPHỔ VẠCH HẤP THỤ. H. Hãy nêu nhận xét về hình ảnh của hình 39.2. Quan sát, rút ra các nhận xét: -Các vạch đen trên nền quang 1-Quang phổ liên tục thiếu một số vạch màu do bị chất khí hay hơi Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 5 -Giới thiệu cách tạo ra quangphổ vạch hấp thụ của Natri (SGK). Đưa ra khái niệm về quangphổ vạch hấp thụ. Nêu câu hỏi: H. So sánh quangphổ vạch hấp thụ với quangphổ vạch của cùng một nguyên tố? - Nêu điều kiện để có quangphổ vạch hấp thụ. - Từ nhận xét của HS, đưa ra hiện tượng đảo vạch trong quangphổ hấp thụ. Đưa ra định luật về phát xạ và hấp thụ của mỗi nguyên tố hóa học sau khi nêu câu hỏi để HS nhận xét. H. Hiện tượng đảo vạch quangphổ cho thấy khả năng phát xạ và hấp thụ các bức xạ của nguyên tố hóa học như thế nào? -Hướng dẫn HS rút ra tính chất của quangphổ vạch hấp thụ vá ứng dụng để làm gì? phổ liên tục trùng với vị trí các vạch màu trong quangphổ vạch phát xạ. -Quang phổ phát sinh khi cho ánh sáng trắng đi qua một chất khí bay hơi nung nóng ở áp suất thấp. -Mỗi nguyên tố có quangphổ hấp thụ đặc trưng cho nguyên tố đó. -Tìm hiểu ứng dụng của quang phổ. hấp thụ là quangphổ vạch hấp thụ của khí hay hơi đó. 2-Chỉ thu được khi nhiệt độ đám khí hay hơi hấp thụ thấp hơn nhiệt độ nguồn sáng phát quangphổ liên tục. 3)Quang phổ hấp thụ của mỗi nguyên tố có tính chất đặc trưng cho nguyên tố đó. Có thể nhận Biết sự có mặt của nguyên tố đó trong một hỗn hợp hay hợp chất. Hoạt động 3. (10’) Tìm hiểu PHÉP PHÂN TÍCH QUANGPHỔ Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 6 -Nêu các câu hỏi gợi ý: H. Dùng máyquangphổ để nghiên cứu cácloạiquangphổ trên có tác dụng gì trong việc tìm hiểu cấu tạo của các chất? -Giới thiệu định nghĩa về phân tích quang phổ? (SGK) H. So sánh phép phân tích quangphổ với các phép phân tích khác? Tìm những ưu điểm của phân tích quang phổ? + Thảo luận nhóm, suy luận và tìm hiểu nội dung. -Có thể suy ra thành phần cấu tạo của nguồn sáng. -Suy ra được nhiệt độ, áp suất của nguồn sáng. + So sánh với các phép phân tích khác. + Ghi nhận theo SGK. 1) Định nghĩa. 2) Ưu điểm Ghi nhận theo SGK. Hoạt động 4. (5’) Hướng dẫn ôn tập. + Hướng dẫn HS so sánh cácloạiquangphổ về 4 nội dung: Định nghĩa, nguồn phát và tính chất, ứng dụng. + Làm bài tập 1, 2, 3, 4 SGK. IV. Rút kinh nghiệm-Bổ sung: . tích quang phổ, các tiện lợi và ứng dụng của nó. II. CHUẨN BỊ: - GV: Vẽ trên giấy khổ lớn hình ảnh sơ đồ máy quang phổ lăng kính; quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ. - HS:. của máy quang phổ lăng kính. -Nêu câu hỏi: H. Các chùm đơn sắc qua lăng kính sẽ thu được ở đâu? -Ghi nhận phần giới thiệu về máy quang phổ. -Trả lời câu hỏi: Các chùm đơn sắc lệch theo các. TÍCH QUANG PHỔ Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 6 -Nêu các câu hỏi gợi ý: H. Dùng máy quang phổ để nghiên cứu các loại quang phổ trên có tác dụng gì trong việc tìm hiểu cấu tạo của các chất?