S S Ự Ự P P H H Á Á T T Q Q U U A A N N G G . . S S Ơ Ơ L L Ư Ư Ợ Ợ C C V V Ề Ề L L A A Z Z E E I. MỤC TIÊU: - Hiểu và giải thích được sựphát quang, sự lân quang, sự huỳnh quang. Phân Bàiệt được sự khác nhau giữa chúng. - Hiểu được các ứng dụng của hiện tượng phát quang trong khoa học, kĩ thuật và đời sống. - Hiểu được khái niệm laze, sơlượcvề nguyên tắc tạo thành, ứng dụng của tia laze. Qua bài , HS hiểu được tính phong phú và đa dạng của sự vật, hiện tượng trong thế giới tự nhiên. II. CHUẨN BỊ: - GV: Vẽ hình 49.3 v 49.4 dng minh họa sự pht xạ cảm ứng của laze. - HS: Ôn tập kiến thức về mức năng lượng trong việc giải thích quang phổ vạch của nguyên tử hydro. III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Kiểm tra Bài cũ: (5’) Nội dung kiểm tra: - Thế no l sự hấp thụ lọc lựa, sự phản xạ lọc lựa? 2) Bài mới: (25’) Hoạt động 1. (25’) Tìm hiểu HIỆN TƯỢNG PHÁT QUANG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -Đặt vấn đề vào bài: Tìm hiểu sự pht quang của những vật khơng phải do nung nĩng. VD: đèn ống; con đom đóm. Nu Câu hỏi: H. Vì sao một số vật pht quang khơng phải do nung nĩng? -Giới thiệu hiện tượng phát quang và yêu cầu HS nêu VD. -Giới thiệu đặc điểm của sựphát quang, đưa ra khái niệm thời gian phátquang. Chú ý nhấn mạnh: Sựphát quang xảy ra ở nhiệt độ bình thường. H. Hiện tượng phát sáng ở một số chất khi được chiếu sáng bằng tia tử ngoại, tia X cho ta nhận xét gì? Cĩ phải l sự pht quang khơng? -GV giới thiệu hiện tượng phát quang và hai dạng -HS thảo luận nhóm, dự đoán: NGUYÊN nhn lm vật pht quang: + Nung nĩng. + Bị kích thích mọi hình thức. + Từ cc phản ứng hĩa học. HS tự lấy VD vềsự pht quang trong thực tế. -Ghi nhận các đặc điểm của sựphát quang và phân Bàiệt sựphát quang khác với các hiện tượng phát xạ khác. -Tìm VD minh họa cho hai đặc điểm phátquang. -Phn Bàiệt sự khc Bàiệt của sự pht quang v quang pht 1) Sự pht quang: a) Hiện tượng một số chất khi hấp thụ năng lượng dưới dạng nào đó thì cĩ khả năng phát ra các bức xạ điện từ trong miền nhìn thấy: hiện tượng phátquang. b) Hai đặc điểm quan trọng: - Mỗi chất phát quang có một quang phổ đặc trưng riêng của nó. - Mỗi chất pht quang cĩ một thời gian pht quang. 2) Quang pht quang: a) Định nghĩa: Hiện tượng một số chất có khả năng hấp thụ ánh sáng có bước sóng để phát ra ánh sáng có bước sóng ’. ( ’) quang phát quang: + Sự ln quang. + Sự huỳnh quang. H. Hy nu một số VD về hiện tượng quang phát quang -GV nu một VD v Yêu cầu HS nhận xt. H. Ánh sáng phát quang có bước sóng thế nào so với bước sóng của ánh sáng kích thích? Vì sao? -Giới thiệu định luật X tốc và hướng dẫn phần ứng dụng để HS tham khảo. quang. -Trả lời Câu hỏi. -Vận dụng thuyết photon, giải thích. + Photon ánh sáng kích thích có năng lượng hc + Khi chiếu vo vật ' ' ' ' hc Q hc hc -Ghi nhận phần hướng dẫn vềsự lân quang, huỳnh quang. b) Định luậtX tốc về sựphát quang. (SGK) c) Hai dạng quang pht quang. -Sự ln quang. -Sự huỳnh quang. Hoạt động 2. (10’) Tìm hiểu SƠ LƯỢCVỀ LAZE. -GV giới thiệu cc nội dung. + Lịch sử nghiên cứu chùm sáng Laze (hướng dẫn HS đọc thêm về cấu tạo và hoạt -Xem bài đọc thêm, nghe GV giới thiệu về Laze. động của Laze ở bài EM CÓ BÀIẾT trang 249 SGK) + Cấu tạo và hoạt động của Laze từ hình 48.3 v 48.4 (đ chuẩn bị) + Nêu đặc điểm riêng Bàiệt của laze (SGK) -Nu Câu hỏi: H. Vì sao ÁNH SÁNG Laze cĩ đặc điểm như đ nu? -Nhắc lại việc tạo tHÀNH tia Laze. -Hướng dẫn HS tìm hiểu ứng dụng của tia Laze. -Ghi nhận về cấu tạo và hoạt động của Laze. -HS so sánh ánh sáng Laze với ánh sáng thông thường. -Ghi nhận những ứng dụng của tia Laze. 3)Củng cố- Hướng dẫn về nhà. (5’) + GV: - Nêu câu hỏi 1-2-3 (SGK) hướng dẫn HS ôn tập. - Hướng dẫn nội dung ôn tập để kiểm tra ở tiết học sau. + HS: Ghi nhận những chuẩn bị cho tiết sau. IV. Rút kinh nghiệm- Bổ sung. . hướng dẫn về sự lân quang, huỳnh quang. b) Định luậtX tốc về sự phát quang. (SGK) c) Hai dạng quang pht quang. -Sự ln quang. -Sự huỳnh quang. Hoạt động 2. (10’) Tìm hiểu SƠ LƯỢC VỀ LAZE. . sáng có bước sóng để phát ra ánh sáng có bước sóng ’. ( ’) quang phát quang: + Sự ln quang. + Sự huỳnh quang. H. Hy nu một số VD về hiện tượng quang phát quang -GV nu một VD v. về sự pht quang trong thực tế. -Ghi nhận các đặc điểm của sự phát quang và phân Bàiệt sự phát quang khác với các hiện tượng phát xạ khác. -Tìm VD minh họa cho hai đặc điểm phát quang.