Bài 47: PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY -XÁC pdf

Bài 47: PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG.. Kiến thức: - Biết cách tổng hợp kết quả của định luật Bôi-lơ-Ma- ri -ốt và định luật Sác- lơ để tìm ra phương trình thể hiện sự phụ th

Bài 47: PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG

ĐỊNH LUẬT GAY LUY -XÁC

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

- Biết cách tổng hợp kết quả của định luật Bôi-lơ-Ma- ri -ốt và định luật Sác-

lơ để tìm ra phương trình thể hiện sự phụ thuộc lẫn nhau của ba đại lượng: thể tích, áp suất, nhiệt độ của một lượng khí xác định

- Biết cách suy ra qui luật của sự phụ thuộc thể tích một lượng khí có áp suất không đổi vào nhiệt độ của nó, dựa vào phương trình trạng thái

1.2 Kĩ năng:

- Vận dụng phương trính suy ra các quá trình đó là các định luật

- Vận dụng giải các bài tập liên quan

2 CHUẨN BỊ

2.1 Giáo viên:

- Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm theo nội dung câu 1-6 SGK

- Vẽ hình trong SGK

2.2 Học sinh:

- Ôn lại các định luật chất khí đã học

2.3.Gợi ý ứng dụng CNTT

- Chuẩn bị hình ảnh các nhà bác họcliên quan đến chương này

- Mô phỏng các đẳng quá trình, các định luật

3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC

Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

-Phát biểu định luật Sác –lơ? Nhiệt -Nêu câu hỏi về định luật Sác –lơ và

độ tuyệt đối?

-Nhận xét câu trả lời của bạn

nhiệt độ tuyệt đối

-Yêu cầu HS trả lời

-Nhận xét câu trả lời

Hoạt động 2 ( phút): Phương trình trạng thái,định luật Gay luy-xác

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Đọc SGK phần 1, tìm hiểu bài toán

- Xây dựng phương trình thông qua

trạng thái trung gian

- Ghi nhận công thức (47.4)

- Tìm ra định luật từ phương trình

trạng thái.Ghi nhận cộng thức (47.5)

- Trả lời câu hỏi c1

- Yêu cầu HS đọc SGK

- Gợi ý: nếu cả ba đại lượng thay đổi thì quan hệ các đại lượng như thế nào?

- Hướng dẫn HS xây dựng mối liên

hệ thông qua trạng thái trung gian

- Nhận xét cách làm của HS

- Từ phương trình trạng thái cho HS rút ra định luật Gay luy- xác

- Nêu câu hỏi c1

Hoạt động 3 ( phút): Vận dụng,củng cố

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo nội

dung câu 1-6 SGK

- Làm bài tập phần 3 SGK

- Nhận xét bài làm của bạn

- Nêu câu hỏi

- Yêu cầu HS làm bài tập vận dụng phần 3 SGK

- Đánh giá nhận xét kết quả giờ dạy

- Kể chuyện về các nhà bác học

Hoạt động 4 ( phút): Hướng dẫn về nhà

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Những chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau

4 RÚT KINH NGHIỆM