- Nắm vững cách tính vận tốc các vật sau va chạm đàn hồi và phần động năng của vật bị giảm sau va chạm mềm.. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ...phút: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học
Trang 1Bài 38: VA CHẠM ĐÀN HỒI VÀ KHÔNG ĐÀN
HỒI (2T)
1 MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- Có kiến thức chung về va chạm và phân biệt được va chạm đàn hồi và va chạm mềm (hoàn toàn không đàn hồi)
1.2 Kĩ năng:
- Vận dụng các định luật bảo toàn động lượng và cơ năng cho cơ hệ kín để
khảo sát va chạm của hai vật
- Nắm vững cách tính vận tốc các vật sau va chạm đàn hồi và phần động năng của vật bị giảm sau va chạm mềm
1.3 Thái độ (nếu có):
2 CHUẨN BỊ
2.1 Giáo viên:
- Biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm theo nội dung câu 1-3 SGK
- Dụng cụ thí nghiệm về va chạm các vật
- Tranh vẽ hình trong SGK
2.2 Học sinh:
- Ôn kiến thức định luật bảo toàn động lượng, định luật bảo toàn cơ năng
3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Động lượng là gì?
- Phát biểu định luật bảo toàn động
lượng
- Nêu câu hỏi
- yêu cầu học sinh trả lời
- Nhận xét câu trả lời
Trang 2- Nhận xét câu trả lời cả bạn
Hoạt động 2 ( phút): Phân loại va chạm
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc SGK, tìm hiểu va chạm, phân
loại va chạm
- Trả lời câu hỏi về tính chất của va
chạm
- Trả lời câu hỏi C1
- Yêu cầu đọc SGK phần mở đầu và phần 1
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về va chạm, tính chất của va chạm
- Nhận xét câu trả lời
Hoạt động 3 ( phút): Va chạm đàn hồi trực diện
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc SGK phần 2, tìm hiểu va
chạm đàn hồi trực diện
- Lấy ví dụ thực tiễn
- Yêu cầu học sinh đọc SGK phần 2
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tính chất va chạm đàn hồi và tìm vận tốc
- Nhận xét câu trả lời
Hoạt động 4 ( phút) Va chạm mềm
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xem SGK phần 3, tìm hiểu va
chạm mềm chứng tỏ động năng
giảm một lượng
- Yêu cầu đọc SGK phần 3
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tính chất va chạm mềm
Hoạt động 5 ( phút) Vận dụng cũng cố
Trang 3Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Làm bài tập phần 4 SGK
- Trình bày câu, lời giải
- Trả lời câu hỏi SGK
- Nhận xét lời giải
- Yêu cầu học sinh làm bài tập phần 4
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi trong SGK
- Nhận xét các câu trả lời
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 6 ( phút) Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Những sự chuẩn bị cho bài sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
- Yêu câu: Học sinh chuẩn bị bài sau
4 RÚT KINH NGHIỆM