TUẦN 17 Ngày dạy / /20 Lớp dạy – Tiết Kĩ thuật BÀI 12 THỨC ĂN NUÔI GÀ (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại t[.]
TUẦN 17 Ngày dạy: …/…/20… Lớp dạy:… – Tiết… Kĩ thuật: BÀI 12: THỨC ĂN NUÔI GÀ (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau học, học sinh đạt yêu cầu sau: - Nêu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà - Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có) - Có nhận thức ban đầu vai trò thức ăn chăn nuôi gà - Yêu quý vật nuôi, giúp gia đình chăm sóc chúng Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi - Phát huy lực giao tiếp, hợp tác, trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập; lực giải vấn đề sáng tạo - Phát huy phẩm chất chăm chỉ, đồn kết, cẩn thận q trình thực hoạt động học lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh họa theo nội dung SGK - Phiếu đánh giá kết học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động * Mục tiêu: + Tạo hứng thú cho HS bước vào môn học + Giới thiệu cho HS chủ đề, học * Cách tiến hành - Nêu lại ghi nhớ học trước - HS nêu ghi nhớ học trước - GV dẫn vào Khám phá * Mục tiêu: + Nêu tên, tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà + Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có) * Cách tiến hành 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS thực - HS lắng nghe câu hỏi GV tự liên thảo luận nhóm trả lời câu hệ thân gia đình để trả lời hỏi sau: + Động vật cần yếu tố để + Động vật cần yếu tố như: Nước, khơng khí, ánh sáng , chất dinh tồn tại, sinh trưởng phát triển? dưỡng + Các chất dinh dưỡng cung cấp cho + Từ nhiều loại thức ăn khác thể động vật lấy đâu? - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi thơng qua số hình ảnh cụ thể chiếu - GV gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm - Nhận xét, hướng dẫn HS nắm bắt nội dung kiến thức 2.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu loại thức ăn nuôi gà, tác dụng sử dụng loại thức ăn nuôi gà - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh chiếu đưa nhiệm vụ thảo luận nhóm cho lớp + Em kể tên loại thức ăn nuôi gà mà em biết - HS ý quan sát hình ảnh chiếu liên hệ trả lời câu hỏi GV đưa - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm trước lớp - HS quan sát hình ảnh chiếu tiến hành trả lời câu hỏi GV đưa + Thóc, ngơ, tấm, gạo, khoai, sắn, rau sanh, cào cào, châu chấu, ốc, tép, bột đỗ tương, vừng, bột khoáng + Người ta chia thức ăn gà thành + Thức ăn gà chia làm nhóm: loại? + Người ta vào đâu để phân loại thức ăn cho gà? Trong nhóm thức ăn đó, nhóm cần phải cho gà ăn thường xuyên, ăn nhiều? +) Nhóm thức ăn cung cấp chất đường bột +) Nhóm thức ăn cung cấp chất đạm +) Nhóm thức ăn cung cấp chất khống +) Nhóm thức ăn cung cấp vi-ta-min +) Nhóm thức ăn tổng hợp + Căn vào thành phần dinh dưỡng thức ăn để phân loại thức ăn cho gà Trong nhóm thức ăn nêu nhóm thức ăn cung cấp chất bột đường cần phải cho ăn thường xuyên , ăn nhiều - HS lắng nghe hướng dẫn GV tiến hành liên hệ thân trả lời câu hỏi - GV theo dõi, hướng dẫn nhóm tiến hành sử dụng nội dung mục SGK trả lời câu hỏi - Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Cho nhóm cịn lại nhận xét, bổ - Đại diện nhóm trình bày kết thảo sung có luận nhóm trước lớp - Nhận xét đáp án HS chuẩn - Lắng nghe nhận xét, bổ sung hoàn kiến thức thiện câu trả lời vào ghi Vận dụng: * Mục tiêu: Củng cố nội dung học ứng dụng học vào thực tế * Cách tiến hành: Hoạt động 3: Thực hành chăn nuôi gà nhà - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại nội - HS nhắc lại nội dung vừa học tác dung kiến thức vừa học việc chăn dụng thức ăn nuôi gà, phân loại nuôi gà cách sử dụng loại thức ăn nuôi gà - GV phát Phiếu thực hành chăn nuôi - HS ý lắng nghe hướng dẫn GV gà nhà cho bạn HS để hoàn thành nhiệm vụ giao - Yêu cầu HS thực điền phiếu học tập theo gợi ý, hướng dẫn GV - Gọi đại diện số HS chia sẻ phiếu - Đại diện nhóm lên bảng thực hành học tập cho lớp trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương nhóm - Các bạn khác ý lắng nghe hoàn thực tốt hoạt động thiện phiếu học tập - Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ SGK - HS nhắc lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến - HS ý lắng nghe thức học để giúp đỡ gia đình * Dặn dị: - Về nhà ơn tập học - Xem trước sau - GV nhận xét chung tiết học TIẾT Khởi động * Mục tiêu: + Tạo hứng thú cho HS bước vào môn học + Giới thiệu cho HS chủ đề, học * Cách tiến hành - Cho HS chơi trò chơi “Truyền điện” - HS chơi trò chơi nêu tên loại thức ăn nuôi gà - GV dẫn vào - HS ý lắng nghe Khám phá * Mục tiêu: + Nêu tên, tác dụng chủ yếu cách sử dụng số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà + Biết liên hệ thực tế để sử dụng việc ni gà giúp đỡ gia đình địa phương (nếu có) * Cách tiến hành 2.1 Hoạt động 1: Trình bày tác dụng sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vitamin, thức ăn tổng hợp - GV chiếu hình ảnh nội dung thơng - HS lắng nghe câu hỏi GV tự liên tin lên chiếu yêu cầu HS trả lời hệ thân gia đình để trả lời câu hỏi câu hỏi SGK + Nêu tóm tắt tác dụng, cách sử dụng loại thức ăn theo SGK; ý liên hệ thực tiễn + Nêu khái niệm tác dụng thức ăn hỗn hợp - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi thông qua số hình ảnh cụ thể chiếu - GV gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm - Nhận xét, hướng dẫn HS nắm bắt nội dung kiến thức 2.2 Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh chiếu đưa nhiệm vụ thảo luận nhóm cho lớp + Em kể tên loại thức ăn nuôi gà, tác dụng cách sử dụng chúng mà em biết + Dựa vào kiến thức học, thực trả lời câu hỏi cuối số câu hỏi trắc nghiệm chiếu chiếu - GV theo dõi, hướng dẫn nhóm tiến hành sử dụng nội dung SGK kiến thức thực tế trả lời câu hỏi - Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Cho nhóm cịn lại nhận xét, bổ sung có - Nhận xét đáp án HS chuẩn - HS ý quan sát hình ảnh chiếu liên hệ trả lời câu hỏi GV đưa - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm trước lớp - HS quan sát hình ảnh chiếu tiến hành trả lời câu hỏi GV đưa - HS lắng nghe hướng dẫn GV tiến hành liên hệ thân trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm trước lớp - Lắng nghe nhận xét, bổ sung hoàn thiện câu trả lời vào ghi kiến thức Vận dụng: * Mục tiêu: Củng cố nội dung học ứng dụng học vào thực tế * Cách tiến hành: Hoạt động 3: Thực hành chăn nuôi gà nhà - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại nội - HS nhắc lại nội dung vừa học tác dung kiến thức vừa học việc chăn dụng thức ăn nuôi gà, phân loại nuôi gà cách sử dụng loại thức ăn nuôi gà - GV phát Phiếu thực hành chăn nuôi - HS ý lắng nghe hướng dẫn GV gà nhà cho bạn HS để hoàn thành nhiệm vụ giao - Yêu cầu HS thực điền phiếu học tập theo gợi ý, hướng dẫn GV - Gọi đại diện số HS chia sẻ phiếu - Đại diện nhóm lên bảng thực hành học tập cho lớp trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương nhóm - Các bạn khác ý lắng nghe hoàn thực tốt hoạt động thiện phiếu học tập - Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ SGK - HS nhắc lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến - HS ý lắng nghe thức học để giúp đỡ gia đình * Dặn dị: - Về nhà ôn tập học - Xem trước sau - GV nhận xét chung tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG: