Ngày soạn 28/11/2023 Ngày dự Thứ Sáu 1/12/2023 Người soạn CHỦ ĐỀ NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM Sinh hoạt cuối tuần Món quà yêu thương I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Thể hiện sự quan tâm tới những người xung quanh qua[.]
Ngày soạn: 28/11/2023 Ngày dự Thứ Sáu: 1/12/2023 Người soạn: CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM Sinh hoạt cuối tuần: Món quà yêu thương I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thể quan tâm tới người xung quanh qua việc làm cụ thể - Học sinh biết chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ cần thiết để hồn thành sản phẩm q tặng người sống quanh em - Năng lực tự chủ, tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng để làm sản phẩm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết trang trí trang trí sản phẩm đẹp, khéo léo sáng tạo - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn hiểu biết sản phẩm - Phẩm chất nhân ái: Tôn trọng bạn, biết lắng nghe chia sẻ sản phẩm mà bạn đưa Yêu thích sản phẩm bạn - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu cách làm sản phẩm để giới thiệu với bạn ý tưởng trang trí sản phẩm phù hợp, sáng tạo - Phẩm chất trách nhiệm: Làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy - Sổ theo dõi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu: phút - GV mở hát “Món q tăng cơ” để khởi động học Hoạt động học sinh - HS lắng nghe hát theo hát + GV trao đổi với HS nội dung hát - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào mới: Bài hát nói tình cảm dành cho giáo mình, bên cạnh khơng dành tình cảm tới Thầy Cơ giáo, mà có nhiều tình cảm u thương quý mến đến từ xung quanh gia đình, người thân con, bạn bè, làm quà để gửi gắm tình cảm yêu thương tới người yêu quý quà nhỏ tay tự tay làm thông qua chủ đề “ Món q u thương” tiết học ngày hơm Sinh hoạt cuối tuần: 10 phút * Hoạt động 1: Đánh giá kết cuối tuần (Làm việc nhóm 6) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) đánh giá kết hoạt động cuối tuần Yêu cầu nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội dung tuần + Kết sinh hoạt nếp + Kết học tập + Kết hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - - HS trả lời nội dung hát: Bài hát có nội dung tình cảm dành cho - HS lắng nghe - GV nhận xét chung, tuyên dương (Có thể khen, thưởng, tuỳ vào kết tuần) - Lắng nghe rút kinh nghiệm * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới (Làm việc nhóm 4) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) triển khai kế hoạt động tuần tới - HS ý lắng nghe - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) đánh giá kết hoạt động cuối tuần - HS thảo luận nhóm 6: nhận xét, bổ sung nội dung tuần - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - HS nêu lại nội dung phó học tập) triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới Yêu cầu nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội dung kế hoạch + Thực nếp tuần + Thi đua học tập tốt + Thực hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chung, thống nhất, biểu hành động - HS thảo luận nhóm 4: Xem xét nội dung tuần tới, bổ sung cần - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - Cả lớp biểu hành động giơ tay Sinh hoạt chủ đề: 15 phút Hoạt động Lựa chọn sản phẩm (Làm việc cá nhân) -HS lắng nghe - GV nêu yêu cầu cho HS xác định người em muốn tặng quà, lựa chọn sản - HS suy nghĩ ý tưởng nêu trước phẩm em định làm lớp người em muốn tặng quà, sản -GV mời số học sinh nêu trước lớp phẩm em định làm ý tưởng sản phẩm em định làm định tặng người thân - HS lắng nghe - GV lưu ý sản phẩm HS lựa chọn phù hợp với người muốn tặng - GV kiểm tra đồ dùng, dụng cụ - HS suy nghĩ ý tưởng nêu trước cần thiết lớp người em muốn tặng quà, sản phẩm em định làm để tặng cho người em yêu quý - GV nhận xét chung, tuyên dương Hoạt động Thực hành làm sản -HS lắng nghe phẩm - Chuẩn bị dụng cụ để làm sản phẩm - GV cho HS làm sản phẩm, GV theo dõi hướng dẫn thêm với HS lúng túng Nhắc HS đảm bảo an toàn - HS thực hành với thái độ tích cực, làm sản phẩm - GV cho HS chia sẻ nhóm nghiêm túc sản phẩm - Cho nhóm đại diện trình bày trước lớp Nêu cảm nghĩ - Chia sẻ với bạn sản phẩm - HS nêu - GV nhận xét sản phẩm HS Vận dụng: phút - Học sinh tiếp nhận thông tin yêu cầu để nhà ứng dụng tặng quà - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà tặng quà cho người sống xung quanh mà em muốn tặng - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Chú ý lời nói, thái độ tặng q thể tình cảm yêu quý, tôn trọng - Nhận xét sau tiết dạy - Dặn HS nhà sưu tầm gương người tốt, việc tốt quanh em để chia sẻ với bạn bè -HS ý lắng nghe