Pp 11 bài 2 phần đọc vb3 con đường mùa đông

BÀI 2: CẤU TỨ VÀ HÌNH ẢNH TRONG THƠ TRỮ TÌNH VĂN BẢN 3: CON ĐƯỜNG MÙA ĐƠNG - A.X PUS – KIN - + Cảm giác em qua đường mình? + Để vượt qua sợ hãi, ghê rợn qua đường em làm gì? NHIỆM VỤ: HOÀN THIỆN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Tác giả Pus – kin + Vị trí nhà thơ Pus- kin   + Hoàn cảnh xuất thân   +Các giai đoạn đời   + Sự nghiệp sáng tác ( tác phẩm)   + Đặc điểm nội dung nghệ thuật sáng tác Pus- kin             I Tìm hiểu chung Tác giả a Cuộc đời - A-lếch-xan-đrơ-Xéc-ghê-ê -vich Pus – kin (1799- 1837) người đặt móng cho văn học thực Nga kỉ XIX - Sinh gia đình quý tộc lâu đời, sớm bộc lộ thiên hướng văn chương, bắt đầu sáng tác thơ văn từ lên 7,8 tuổi - Thơ ông ca ngợi tự do, chống lại chế độ nông nô chuyên chế quyền Nga Hồng - Năm 1820 – 1823, Pus – kin bị lưu đày xuống Phương Nam - Năm 1824 – 1826, bị đày ngược lên trang trại hẻo lánh Phương Bắc - Đến năm 1826, Pus – kin mãn hạn tù đày - Ông qua đời năm 1837 đấu súng I Tìm hiểu chung Tác giả b Sự nghiệp sáng tác - Các tác phẩm chính: sgk - Puskin có đóng góp nhiều mặt, nhiều thể loại cống hiến vĩ đại Thơ trữ tình với 800 13 trường ca bất hủ Vì mà Puskin xem “Mặt trời thi ca Nga” (Léc-môn-tốp) - Về nội dung: thể tâm hồn khao khát tự tình u nhân dân Nga → Chính mà Bielinxki nhận định Puskin là “bộ bách khoa toàn thư thực đời sống Nga nửa đầu kỉ XIX” - Về nghệ thuật: có đóng góp quan trọng việc xây dựng phát triển ngôn ngữ văn học Nga đại I Tìm hiểu chung Văn a Hoàn cảnh sáng tác - Tháng 12 năm 1925, khởi nghĩa đông đảo người trí thức tiến lãnh đạo chống lại chế độ nông nô chuyên chế nổ rộng khắp đất nước Nga - Đầu năm 1826, khởi nghĩa Nga Hồng dập tắt Vào mùa đơng năm ấy, nỗi buồn riêng nhà thơ nơi đày ải, nỗi buồn chung nhân dân sau thất bại khởi nghĩa, ý chí khát vọng vượt qua giây phút tủi buồn hành trình sống riêng tư, dân tộc, trở thành nguồn cảm hứng để Pus – kin sáng tác nên thơ Con đường mùa đông b Thể loại: Thơ trữ tình d Bố cục Đoạn 1: Khổ 1,2,3 Nỗi buồn nỗ lực vận động vượt qua trở ngại nhân vật trữ tình đường mùa đơng Đoạn 2: Khổ Cảnh vật vận động tâm tưởng người lữ hành Đoạn 3: Khổ 5, 6, Điểm tựa tinh thần khát khao hạnh phúc người d So sánh dịch thơ dịch nghĩa Bản dịch thơ có ưu điểm song lời thơ dịch xa với nguyên tác + Khổ 1: Những từ “xun qua”; “nhơ ra”; “dội” có hàm nghĩa vận động vượt qua sức cản + Khổ 2: từ “lao nhanh” vượt qua trở ngại đường khó mùa đơng khơng phải băng cách dễ dàng đường phẳng + Khổ 4: tương phản ánh sáng – màu sắc “mái lều” – “ánh lửa” rõ lưu ý “mái lều thẫm đen” cụm từ “ngược chiều tôi” bị lược vế sau đặc biệt quan trọng để hiểu tâm tưởng nhân vật trữ tình vận động phía trước cỗ xe bỏ lại sau cột số + Khổ 5:  lời than nguyên tác bao quát hai sắc thái khác nỗi buồn thực khơng có từ “cơ lẻ” hình tượng Nhi –na tỏa sáng hai từ “ngày mai” lặp lại nguyên tác + Khổ 6: Cụm từ “sẽ hòa tất vòng quay đặn mình” ý thức quy luật vận động thời gian + Khổ 7: số từ bị lược: sau lời than ý thức đường “của tôi” – đường II Khám phá văn Nhan đề thơ “Con đường” gợi ý niệm vận động hành trình đời, cịn “mùa đông” gợi cảm xúc giá lạnh – nỗi buồn Qua tác giả thể nỗi buồn vận động có hướng vừa đồng hành với vừa thể xung đột – đường trì vận động theo hướng mâu thuẫn với nỗi buồn lạnh đông dân lên lịng trở ngại Từ tốt lên câu hỏi “ Làm để nỗi buồn không cịn trở ngại hành trình đường mùa đơng lạnh vắng?” Nhiệm vụ: Hồn thiện phiếu học tập số HÌNH TƯỢNG CON ĐƯỜNG MÙA ĐƠNG Khung cảnh thiên nhiên Khơng gian Thời gian Âm Hình ảnh Từ ngữ Cảm xúc NVTT           Đoạn 1: Nỗi buồn nỗ lực vận động vượt qua trở ngại nhân vật trữ tình đường mùa đơng a Khổ - Thời gian: đêm khuya mùa đông - Không gian: Cánh đồng bao la - Hình ảnh: sương gợn sóng, mảnh trăng mờ ảo, cánh đồng buồn… → tranh mùa đông lạnh lẽo, mênh mông, hiu quạnh tô đậm nỗi buồn nhân vật trữ tình - Từ ngữ: + Động từ gợn: Sự chuyển động nhẹ nhàng sương + Động từ: Xuyên, nhô: Sự xuất bất ngờ vầng trăng + Từ láy : Buồn bã: Diễn tả tia sáng yếu ớt, hiu hắt cánh đồng u buồn → Khung cảnh thiên nhiên nên thơ, trữ tình ảm đảm, u buồn Qua nhân vật trữ tình bộc lộ tâm trạng buồn bã Một nỗi buồn tê tái khiến cho cảnh vật tâm trạng người hòa quyện vào 2 Đoạn 1: Nỗi buồn nỗ lực vận động vượt qua trở ngại nhân vật trữ tình đường mùa đơng b Khổ 2,3 - Con đường mùa đông vắng lặng u buồn - Cỗ xe tam mã lăn bánh vun vút: Diễn tả trôi chảy không ngừng thời gian - Âm tiếng lục lạc rung lên hồi đơn điệu, tẻ nhạt chứa đầy mệt mỏi qua nghệ thuật lấy động tả tĩnh - Bài ca người xà ích chứa đựng niềm vui mừng khơn xiết nỗi buồn nặng đìu hiu → Mỗi âm thanh, hình ảnh xuất vừa nhấn mạnh nỗi buồn nhân vật trữ tình vừa cho thấy hướng vận động NVTT để vượt qua khó khăn đường Nỗi buồn thời hồ với cô đơn thân phận 2 Đoạn 2: Cảnh vật vận động tâm tưởng người lữ hành - Từ phủ định không: mái lều, ánh lửa: nhấn mạnh khơng gian đìu hiu, hoang vu - Thiên nhiên Nga lên qua tuyết trắng, cánh rừng -  Hình ảnh “những cột dài số” biểu tượng cho cột mốc đời, ngược chiều với vận động tiến lên người - Ở khổ thứ ta thấy có tương phản bên ánh sáng màu sắc hình ảnh “ánh lửa” – “mái lều”; “rừng sâu” – “tuyết trắng” => Sự tương phản tâm cảnh ngoại cảnh xác định vận động tâm tưởng NVTT tách khỏi cảnh vật bên thực tại.  Những “cột số” đơn độc, tẻ ngắt, sau “rơi vào tầm mắt” người lữ hành bị bỏ lại phía sau người lữ hành khơng ngừng chuyển động phía trước Tương phản chuyển động “ngược chiều” cảnh vật người lữ hành không nhấn mạnh tách biệt tâm tưởng người lữ hành khỏi cảnh vật bên ngồi mà cịn nhấn mạnh hướng vận động khơng ngừng phía trước 4 Đoạn 3: Điểm tựa tinh thần khát khao hạnh phúc người a Khổ 5,6 - Khơng gian : bên lị lửa đỏ - Thời gian: ngày mai, đêm đơng - Hình ảnh: lò lửa, ngày mai, Nhi – na - Âm thanh: kim đồng hồ - Câu cảm thán “Ôi buồn đau, lẻ ”: Sự thể dịng cảm xúc mãnh liệt kết nối tâm tưởng NVTT với cô gái Nga yêu thương không gian nhỏ, hẹp , bình n, ấm áp nơi có lị lửa đỏ, có tiếng đồng hồ kêu tích tắc → NVTT lúc tận hưởng tâm trạng nhớ thương người lữ khách Nhà thơ không truyệt vọng, không bi luỵ Nhà thơ tiếp tục đấu tranh với nỗi buồn cách gọi tên người yêu Hi vọng trở gặp lại người yêu Trong tuyết lạnh mà nghĩ lị lửa, mái ấm hạnh phúc gia đình, chia ly mà nghĩ đến đoàn tụ, xa vắng mà hy vọng trở gặp Nhi – na – người yêu thương III TỔNG KẾT NỘI DUNG Văn chứa đựng nhiều cung bậc cảm xúc: buồn- vui, tĩnh – động, sáng – tối, tuyết lạnh nhân vật trữ tình nghĩ lửa đỏ, mái ấm gia đình hạnh phúc, chia ly lại nghĩ đến sum họp, xa vắng mà hi vọng gặp người thương Niềm khao khát khiến cho nhân vật trữ tình khơng uỷ mị mà tha thiết u thiên nhiên, yêu sống, yêu đẹp tin tưởng vượt lên số phận Nỗi buồn bao trùm thơ nỗi buồn sáng giúp lọc tâm hồn- nỗi buồn mang dấu ấn Pus – kin 2 NGHỆ THUẬT - Thể thơ tự mạch thơ chuyển động theo trình tự khơng gian, thời gian - Câu tứ, ngơn từ, hình ảnh thơ chân thực, giản dị CẤU TỨ BÀI THƠ - Cấu tứ thơ độc đáo Chủ đề tâm trạng nhân vật trữ tình đường mùa đông lạnh lẽo Cách xếp ý, chọn lọc ý tài tình Tâm trạng nhân vật trữ tình từ buồn chán, tẻ nhạt đến cuối thơ, vật trạng thái khác, buồn ẩn chứa niềm hy vọng mong manh ngày trở về.  - Cùng kiểu cấu tứ với Con đường mùa đông Tuyết nhấp nhơ sóng Puskin: IV LUYỆN TẬP Nêu nhân xét hình tượng thơ điểm lại khổ thơ cuối Hãy chia sẻ suy nghĩ em cách lấy lại cảm giác bình yên đường mùa đông đời