Giáo trình Hàn Tig cơ bản (Nghề Hàn Cao đẳng)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: HÀN TIG CƠ BẢN NGHỀ: HÀN TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI MỞ ĐẦU Hàn lĩnh vực cơng nghệ có liên quan đến nhiều ngành công nghiệp khác như: Công nghiệp chế tạo Cơ khí, Cơng nghiệp lắp đặt Cơng trình Điện, Lọc Hóa dầu, Đóng tàu, Chế tạo Kết cấu… Để đảm bảo sản phẩm có chất lượng cao yêu cầu phải có đội ngũ lao động kỹ thuật hàn giám sát hàn trình độ cao; Một mặt thơng hiểu kiến thức tiêu chuẩn, qui trình cơng nghệ hàn; Mặt khác phải có kỹ hàn đạt tiêu chuẩn đánh giá cấp quốc tế như: AWS, IIW, ABS, LR, DNV, BV… Các nội dung giáo trình dựa tiêu chuẩn hàn quốc tế như: ASME, AWS, ABS, API công nghệ hàn hãng tiếng giới như: LINCOLN ELECTRIC, ESAB, MILLER, METRODE Giáo trình biên soạn phục vụ cho sinh viên cao đẳng nghề ngành hàn Đồng thời tài liệu tham khảo cho giảng viên dạy nghề hàn.Nhằm cung cấp thông tin, kiến thức bản, bước, kỹ thuật cần thiết để hàn mối hàn đạt chất lượng theo yêu cầu kỹ thuật Chúng xin cám ơn đồng nghiệp Tổ BM chuyên gia nước đối tác nhà trường lĩnh vực hàn, quan tâm góp ý cho nội dung giáo trình Hàn lĩnh vực cơng nghệ phức tạp việc biên soạn giáo trình khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong q bạn đọc đồng nghiệp góp ý để tái lần sau hoàn thiện Quảng Ngãi, ngày tháng năm Tham gia biên soạn Nguyễn Văn Chung Chủ biên ………… ……… … MỤC LỤC Đề mục I Lời giới thiệu II Mục lục III Nội dung mô đun Trang Bài 1: Bài1: Những kiến thức hàn TIG 10 Bài 2:Vận hành thiết bị hàn TIG 33 Bài3: Hàn góc thép bon thấp vị trí hàn (1F) 43 Bài4: Hàn góc thép bon thấp vị trí hàn (2F) 54 Bài 5: Hàn góc thép bon thấp vị trí hàn (3F) 64 Bài 6: Hàn giáp mối thép bon thấp - Vị trí hàn (1G) 74 Tài liệu tham khảo 85 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: HÀN TIG CƠ BẢN Tên mô đun: Hàn TIG Mã mơ đun: MĐ26 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học: 3.1 Vị trí: Mơ đun bố trí sau song song với môn học MH07MH16 mô đun MĐ17, MĐ18.MĐ19, MĐ20, MĐ21, MĐ22, MĐ23, MĐ24 MĐ25 3.2 Tính chất: Là mơ đun chun ngành bắt buộc Mơ đun trang bị kiến thức hàn Tig kỹ hàn số liên kết hàn Là mô đun chuyên ngành bắt buộc 3.3 Ý nghĩa vai trị mơn học: MĐ hàn Tig mô đun chuyên môn nghề giảng dạy từ khoá học, hỗ trợ cho học viên học nắm rõ phương pháp hàn Mục tiêu môn học 4.1 Về kiến thức: A1 Giải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương pháp hàn TIG A2 Nhận biết loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG A3 Trình bày chích xác cấu tạo ngun lý làm việc thiết bị hàn TIG A4 Chọn chế độ hàn phù hợp với chiều dày tính chất vật liệu 4.2 Về kỹ năng: B1 Vận hành, sử dụng thành thạo loại thiết bị dụng cụ hàn TIG B2 Hàn mối hàn vị trí hàn 1G, 1F, 2F, 3F đảm bảo độ sâu ngấu, kích thước vẽ khuyết tật nằm giới hạn cho phép B3 Kiểm tra đánh giá chất lượng mối hàn, kết cấu hàn 4.3 Về lực tự chủ trách nhiệm: C1 Thực tốt cơng tác an tồn vệ sinh cơng nghiệp C2 Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỷ, xác, trung thực sinh viên Chương trình khung nghề Hàn Thời gian đào tạo (giờ) Mã MH, MĐ Tên môn học, mô đun I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH 05 MH 06 Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - An ninh Tin học Ngoại ngữ (Anh văn) Các môn học, mô đun chun mơn ngành, nghề Vẽ kỹ thuật khí Dung sai lắp ghép đo lường kỹ thuật Vật liệu khí Cơ kỹ thuật Kỹ thuật điện – Điện tử cơng nghiệp Kỹ thuật an tồn bảo hộ lao động Tổ chức quản lý sản xuất Anh văn chun ngành Tính tốn kết cấu hàn Quy trình hàn Kiểm tra đánh giá chất lượng mối hàn theo tiêu chuẩn quốc tế Chế tạo phôi hàn Gá lắp kết cấu hàn Hàn hồ quang tay Hàn hồ quang tay nâng cao Hàn khí Hàn gang Hàn MIG/MAG Hàn MIG/MAG nâng cao Hàn TIG Hàn TIG nâng cao Hàn ống Hàn tiếp xúc (hàn điện trở) Hàn tự động lớp thuốc Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) II MH 07 MH 08 MH 09 MH 10 MH 11 MH 12 MH 13 MH 14 MĐ 15 MH 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 MĐ 20 MĐ 21 MĐ 22 MĐ 23 MĐ 24 MĐ 25 MĐ 26 MĐ 27 MĐ 28 MĐ 29 MĐ 30 MĐ 31 Trong Thực hành/ thí nghiệm/ tập Số tín Tổng số 18 2 3 435 75 30 60 75 75 120 157 41 18 36 15 42 255 29 10 51 35 58 72 23 4 110 2400 650 1552 198 3 3 2 3 60 45 45 60 45 30 45 90 60 75 20 24 25 40 27 13 30 40 48 30 35 14 13 12 11 11 12 46 41 7 8 4 10 7 4 2 60 90 60 240 180 75 60 180 180 90 90 120 30 30 20 20 15 64 20 15 15 20 18 18 19 10 10 36 62 38 162 151 52 38 150 152 64 78 90 14 14 14 10 10 8 11 6 90 24 58 Lý thuyết Kiểm tra MĐ 32 Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) nâng cao MH 33 Thực tập sản xuất Tổng cộng 128 90 180 2835 53 807 76 118 1807 221 Chương trình chi tiết mô đun Số TT Tên mô đun Bài1: Những kiến thức hàn TIG Bài 2:Vận hành thiết bị hàn TIG Bài3: Hàn góc thép bon thấp vị trí hàn (1F) Bài4: Hàn góc thép bon thấp vị trí hàn (2F) Bài 5: Hàn góc thép bon thấp vị trí hàn (3F) Bài 6: Hàn giáp mối thép bon thấp Vị trí hàn (1G) Kiểm tra kết thúc Mô đun Cộng Thời gian Tổng Lý Thực số thuyết hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra* 12 11 12 11 16 14 18 15 24 21 64 18 Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, trang thiết bị, dụng cụ nghề Hàn 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế về phương pháp hàn Tig nhà máy, xí nghiệp cơng nghiệp Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thơng tư số 09/2017/TTBLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Trọng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Phương pháp tổ chức Hình thức kiểm tra Vấn đáp thực hành Tự luận/ Trắc nghiệm/ Báo cáo Định kỳ Vấn đáp thực hành Kết thúc môn học Vấn đáp thực hành Tự luận/ Trắc nghiệm/ thực hành Tự luận/ Trắc nghiệm/ thực hành Chuẩn đầu đánh giá A1, A2, A3, A4, Số c ộ t kiểm tra Sau 10 B1, B2, B3 C1, C2 A3,A4, B2, C2 Sau 30 Sau 90 A3, A4, B1, B2, B3 C1, C2, Thời điểm 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Cao đẳng nghề Hàn 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập mô - đun 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo u cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mô đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hồn thiện tốt tồn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÀNNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÀNN THỨC CƠ BẢN VỀ HÀNC CƠ BẢN VỀ HÀN BẢN VỀ HÀNN VỀ HÀN HÀN TIG Mã bài: MĐ26.01 GIỚI THIỆUI THIỆUU: Bài Giải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, cơng dụng phương phápi thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương pháp thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápc chất, đặc điểm, công dụng phương phápt, đặc điểm, công dụng phương phápc điểm, công dụng phương phápm, công dụng phương phápng củ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápa phương phápng pháp hàn TIG Nh n biết loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnht loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnhi v t liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnhu dùng công ngh ệu dùng công nghệ hàn TIG ảnh hàn TIG ải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, cơng dụng phương phápnh hưởng q trình hànng củ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápa trình hàn Tig MỤC TIÊU:C TIÊU: Sau học xong này, người học có khả năng:c xong này, người học có khả năng:i học xong này, người học có khả năng:c có khả năng: năng: - Về kiến kiếnn thức:c: o Giải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, cơng dụng phương phápi thích nguyên lý, công dụng phương phápng củ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápa phương phápng pháp hàn TIG o Trình bày đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương pháp loại vật liệu dùng cơng nghệ hàn TIG ảnhi khí bải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápo vệu dùng công nghệ hàn TIG ảnh, loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnhi điệu dùng công nghệ hàn TIG ảnhn cực chất, đặc điểm, công dụng phương phápc o Liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnht kê loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnhi dụng phương phápng cụng phương pháp thiết loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnht bị dùng công nghệ hàn dùng công nghệu dùng công nghệ hàn TIG ảnh hàn TIG o Nh n biết loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnht khuyết loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnht t t mối hàn hàni hàn hàn TIG o Trình bày đầy đủ thực chất, đặc điểm, cơng dụng phương phápy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương pháp ảnh hưởng trình hàn TIG tới sức i ải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápnh hưởng trình hànng củ thực chất, đặc điểm, cơng dụng phương phápa trình hàn TIG tới sức i sức c khoẻ công nhân hàn công nhân hàn Về kiến lực tự chủ tráchc tực tự chủ trách chủ trách trách nhiệm:m:  Rèn luyệu dùng công nghệ hàn TIG ảnhn thái độ nghiêm túc, cẩn thận tự giác học nghiêm túc, cẩn thận tự giác họcn th n tực chất, đặc điểm, công dụng phương pháp giác họi ảnh hưởng trình hàn TIG tới sức c t p  PHƯƠ BẢN VỀ HÀNNG PHÁP GIẢN VỀ HÀNNG DẠY VÀ HỌC TẬP Y VÀ HỌC TẬP C TẬP P - - Đ i v i người học có khả năng:i dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễny: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễnng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễnng pháp giả năng:ng giả năng:ng dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễny tích cực tự chủ tráchc (diễnn giả năng:ng, v n đáp, dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễny học xong này, người học có khả năng:c theo v n đề kiến); yêu cầu người học thực câu hỏiu người học có khả năng:i h ọc xong này, người học có khả năng:c th ực tự chủ tráchc hi ệm:n câu h ỏii thả năng:o luận tập (cá nhân hoặcn tận tập (cá nhân hoặcp (cá nhân hoặcc nhóm) - Đ i v i người học có khả năng:i học xong này, người học có khả năng:c: chủ trách động đọc trước giáo trình (bài 1) trước buổi học;ng đọc xong này, người học có khả năng:c trư c giáo trình (bài 1) tr c bu ổi học;i h ọc xong này, người học có khả năng:c; hoàn thành đầu người học thực câu hỏiy đủ trách câu hỏii thả năng:o luận tập (cá nhân hoặcn tận tập (cá nhân hoặcp tình hu ng theo cá nhân hoặcc nhóm nộng đọc trước giáo trình (bài 1) trước buổi học;p lạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễni cho người học có khả năng:i dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễny thời học có khả năng:i gian quy định.nh  ĐIỀ HÀNU KIỆUN THỰC HIỆN BÀIC HIỆUN BÀI HỌC TẬP C - Phòng học chun mơn hóa/nhà xưởng: c chun mơn hóa/nhà xưởng: ng: Xưởngng hàn - Trang thiết bị máy móc: t bị máy móc: máy móc: Máy hàn TIG, chai khí đồng hồ Argon, máyng hồng hồ Argon, máy Argon, máy mài - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: c liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: u, dụng cụ, nguyên vật liệu: ng cụng cụ, nguyên vật liệu: , nguyên vật liệu: t liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: u: Chương phápng trình mơn họi ảnh hưởng q trình hàn TIG tới sức c, giáo trình, tài liệu dùng cơng nghệ hàn TIG ảnhu tham khải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương phápo, giáo án, phiết loại vật liệu dùng công nghệ hàn TIG ảnhu họi ảnh hưởng trình hàn TIG tới sức c t p - Các điều kiện khác: u kiệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: n khác: Khơng có  KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ BÀIM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC TẬP C 10