Giáo trình Hàn hồ quang dây lõi thuốc FCAW cơ bản (Nghề Hàn Trung cấp)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: HÀN HỒ QUANG DÂY LÕI THUỐC FCAW CƠ BẢN NGHỀ: HÀN TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐCG-KT&KĐCL ngày Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) tháng năm TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nghề, nhằm đáp ứng yêu cầu thị trường lao động kỹ thuật hội nhập; Bộ Lao Động thương Binh Xã Hội ban hành chương trình khung Cao Đẳng Nghề, Trung Cấp Nghề Hàn Là Trường đào tạo nghề có bề dày, với quy mơ trang thiết bị đầu tư mới, lực đội ngũ giáo viên ngày tăng cường Việc biên soạn giáo trình phục vụ cơng tác đào tạo nhà Trường, đáp ứng yêu cầu mục tiêu chương trình khung Bộ LĐTB XH ban hành nhằm đáp ứng yêu cầu sau đây:  Yêu cầu người học  Nhu cầu chất lượng nguồn nhân lực nghề Hàn  Cung cấp lao động kỹ thuật cho Doanh nghiệp xuất lao động Dưới đạo Ban Giám Hiệu nhà trường thời gian qua giáo viên khoa Cơ khí dành thời gian tập trung biên soạn giáo trình, cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm tạo điều kiện cho học sinh hiểu biết kiến thức rèn luyện kỹ nghề Nhóm biên soạn vận dụng sáng tạo vào việc biên soạn giáo trình mơ đun chun mơn Hàn Nội dung giáo trình đáp ứng để đào tạo cho cấp trình độ có tính liên thơng cho cấp trình độ ( Sơ cấp nghề, Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề) Mặt khác nội dung mô đun phải đạt tiêu chí quan trọng theo mục tiêu, hướng tới đạt chuẩn quốc tế cho ngành Hàn Vì giáo trình mơ đun bao gồm nội dung sau:  Trình độ kiến thức  Kỹ thực hành  Tính quy trình cơng nghiệp  Năng lực người học tư mô đun đào tạo ứng dụng thực tiễn  Phẩm chất văn hóa nghề đào tạo Trong q trình biên soạn giáo trình, tham khảo ý kiến từ Doanh nghệp nước, giáo trình trường Đại học,Cao đẳng, Học viện Nhóm biên soạn cố gắng để giáo trình đạt chất lượng tốt Do trình độ cịn nhiều hạn chế nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp từ đồng nghiệp, bạn đọc để giáo trình hồn thiện Quảng Ngãi, ngày tháng năm Tham gia biên soạn Huỳnh Văn Mà Chủ biên ………… ……… … MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG Lời giới thiệu 2 Mục lục 3 Bài 1: Những kiến thức khí hàn FCAW 11 Nguyên lý phạm vi ứng dụng phương pháp hàn FCAW 11 Vật liệu hàn FCAW 17 Thiết bị dụng cụ hàn FCAW 19 Đặc điểm công dụng hàn FCAW 21 Bài2: Vận hành máy hàn FCAW 24 Cấu tạo nguyên lý hoạt động máy hàn FCAW 24 10 Vận hành, sử dụng bảo quản máy hàn FCAW 27 11 Tư thao tác hàn 29 12 Chọn chế độ hàn 32 13 Bài 3: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (1F) 33 14 Chuẩn bị phôi hàn, vật liệu hàn 33 15 Chuẩn bị thiết bị dụng cụ hàn 35 16 Chọn chế độ hàn góc 37 17 Kỹ thuật hàn góc vị trí 1F 38 18 Bài 4: Hàn giáp mối thép bon thấp - Vị trí hàn (1G) 39 19 Chuẩn bị phôi hàn, vật liệu hàn 40 20 Chuẩn bị thiết bị dụng cụ hàn 42 21 Chọn chế độ hàn góc 43 22 Kỹ thuật hàn góc vị trí 1G 44 23 Bài 5: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (2F) 45 24 Chuẩn bị thiết bị dụng cụ hàn 46 25 Chọn chế độ hàn góc 48 26 Kỹ thuật hàn góc vị trí 2F 50 27 Bài6: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (3F) 51 28 Chuẩn bị phôi hàn, vật liệu hàn 52 29 Chuẩn bị thiết bị dụng cụ hàn 54 30 Chọn chế độ hàn góc 55 31 Kỹ thuật hàn góc vị trí 3F 56 32 Tài liệu tham khảo 57 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: HÀN HỒ QUANG DÂY LÕI THUỐC (FCAW) CƠ BẢN Mã mô đun: MĐ31 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: Mơ đun bố trí sau học xong mơn học MH07÷ MH12 ; modun MĐ13 ÷ MĐ15 bố trí học song song với MĐ17 ÷ MĐ19 - Tính chất môđun: Là mô đun chuyên ngành tự chọn Mục tiêu mơ đun: - Kiến thức: A1 Trình bày xác cấu tạo nguyên lý làm việc thiết bị hàn FCAW A2 Giải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng phương pháp hàn FCAW A3 Nhận biết loại vật liệu dùng công nghệ hàn FCAW - Kỹ năng: B1 Vận hành, sử dụng thành thạo loại thiết bị dụng cụ hàn FCAW B2 Chọn chế độ hàn phù hợp với chiều dày tính chất vật liệu B3 Hàn mối hàn vị trí hàn 1G, 1F, 2F, 3F đảm bảo yêu cầu kỹ thuật B4 Kiểm tra đánh giá chất lượng mối hàn B5 Giải thích rõ ngun tắc an tồn vệ sinh phân xưởng hàn hồ quang mơi trường khí bảo vệ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Tuân thủ quy định, quy phạm quy trình hàn C2 Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỷ, xác, trung thực sinh viên Chương trình khung nghề hàn MÃ MH, MĐ Thời gian đào tạo (giờ) Tên môn học, mô đun Trong Lý Thực Kiểm thuyết hành tra 94 148 13 Tín Tổng số Các mơn học chung 12 255 MH 01 Chính trị MH 02 MH 03 MH 04 Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - An ninh 1 30 15 30 15 13 24 2 MH 05 MH 06 Tin học Ngoại ngữ (Anh văn) 2 45 45 21 15 21 29 66 90 1650 30 468 56 1047 135 I II Các môn học, mô đun chuyên MH 07 MH 08 MH 09 MH 10 môn Vẽ kỹ thuật khí Dung sai lắp ghép đo lường kỹ thuật Vật liệu khí 60 20 35 45 24 14 45 25 13 60 40 12 45 27 11 30 13 11 75 30 41 60 20 36 4 90 20 62 MĐ 15 Cơ kỹ thuật Kỹ thuật điện – Điện tử cơng nghiệp Kỹ thuật an tồn bảo hộ lao động Quy trình hàn Kiểm tra đánh giá chất lượng mối hàn theo tiêu chuẩn quốc tế Chế tạo phôi hàn MĐ 16 Gá lắp kết cấu hàn 60 15 38 MĐ 17 Hàn hồ quang tay 240 64 162 14 MĐ 18 Hàn hồ quang tay nâng cao 180 20 151 MĐ 19 Hàn khí 60 15 41 MĐ 20 Hàn MIG/MAG 120 21 90 MĐ 21 Hàn TIG 90 18 64 MĐ 22 Hàn ống 120 19 90 11 90 24 58 78 180 1905 53 562 118 1195 148 MH 11 MH 12 MH 13 MĐ 14 MĐ 23 MĐ24 Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) Thực tập sản xuất Tổng số: Chương trình chi tiết mơ đun Số Thời gian TT Tên mô đun Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra* Bài1: Những kiến thức khí hàn FCAW 12 12 Bài2: Vận hành máy hàn FCAW 12 Bài3: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (1F) 10 Bài 4: Hàn giáp mối thép bon thấp - Vị trí hàn (1G) 20 18 Bài 5: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (2F) 16 14 Bài6: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (3F) 16 14 Kiểm tra kết thúc Cộng 90 24 58 Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, dụng cụ nghề hàn,… 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế mối hàn Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Trọng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Định kỳ Kết thúc môn học Phương pháp tổ chức Viết/ Thuyết trình Viết thực hành Vấn đáp thực hành Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Số cột Tự luận/ A1, C1, C2 Trắc nghiệm/ Báo cáo Tự luận/ A2, B1, C1, C2 Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp A1, A2, A3, B1, B2, thực hành C1, C2, mơ hình Thời điểm kiểm tra Sau 10 Sau 20 Sau 60 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân, sau quy đổi sang điểm chữ điểm số theo thang điểm theo quy định Bộ Lao động Thương binh Xã hội đào tạo theo tín Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng cao đẳng hàn 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng hệ truyền động dùng điện tử công suất, loại thiết bị điều khiển * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo u cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học