Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
9,85 MB
Nội dung
CHỦ ĐỀ NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM VÀ NGHỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG CHỦ ĐỀ NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM VÀ NGHỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG (TUẦN 32) Khởi động TRỊ CHƠI ĐỐ BẠN NGHỀ GÌ? Luật chơi: Một bạn lên trước lớp dùng ngôn ngữ thể diễn tả hành động, việc làm nghề, bạn khác đoán nghề mà bạn vừa thể Hoạt động 1: Nhận diện nghề truyền thống Nêu tên nghề truyền thống Hoạt động 1: Nhận diện nghề truyền thống Nêu tên nghề truyền thống Hoạt động 1: Nhận diện nghề truyền thống Nêu tên nghề truyền thống Hoạt động 1: Nhận diện nghề truyền thống Nêu tên nghề truyền thống Hoạt động 1: Nhận diện nghề truyền thống Nêu tên nghề truyền thống Hoạt động 1: Nhận diện nghề truyền thống Nêu tên nghề truyền thống Hoạt động 1: Nhận diện nghề truyền thống Chia sẻ với bạn một nghề truyền thống ở địa phương mà em yêu thích Gợi ý: - Tên nghề; - Địa làng nghề đó; - Lí em thích nghề Hoạt động 2: Xây dựng phiếu thu thập thông tin nghề truyền thống địa phương Gợi ý: + Bước 1: Xác định thơng tin cần thu thập nghề truyền thống địa phương như: Tên nghề; Sản phẩm nghề; Nguyên liệu, dụng cụ, … cần có để làm sản phẩm; Cách làm để tạo sản phẩm; Lợi ích sản phẩm (sản phẩm sử dụng để làm ?) + Bước 2: Làm phiếu thu thập thông tin nghề truyền thống địa phương Hoạt động 2: Xây dựng phiếu thu thập thông tin nghề truyền thống địa phương + Theo em để tìm hiểu thơng tin nghề truyền thống địa phương phiếu thiết kế, em tìm hiểu đâu, qua kênh thơng tin giúp em tìm hiểu? + Các em phân cơng thành viên nhóm để tìm hiểu nghề truyền thống địa phương? Xin chân thành cảm ơn