Tiết25:Từtượnghình,từtượngthanh A/ Mục tiêu: -Giúp HS khắc sâu khái niệm từtượnghình,từtượng thanh, biết nhận diện đúng từtượnghình,từtượng thanh, vận dụng chúng phù hợp vào các tình huống giao tiếp. B/ Nội dung: I/ Kiến thức cơ bản: 1. Cho HS nhắc lại khái niệm từtượnghình,từtượng thanh.Lấy ví dụ. 2. Tác dụng của từtượnghình, từ tượngthanh trong diễn đạt. II/ Luyện tập: Bài 1:Tìm các từtượngthanh gợi tả: - Tiếng nước chảy - Tiếng gió thổi - Tiếng cười nói - Tiếng bước chân Bài 2: Đọc một bài học trong SGK Toán, Vật lý hoặc Sinh học và cho biết trong các bài học đó có nhiều từ tượng hình và tượngthanh không, tại sao? ( Không, vì chúng có khả năng gợi hình ảnh và âm thanh, có tính biểu cảm nên ít được dùng trong các loại văn bản đòi hỏi tính trung hòa về biểu cảm như văn bản khoa học, hành chính…) Bài 3: Trong các từ sau đây, từ nào là từtượng hình,từ nào là từtượng thanh:réo rắt, dềnh dàng,dìu dặt, thập thò, mấp mô, sầm sập, ghập ghềnh, đờ đẫn, ú ớ , rộn ràng , thườn thượt , lọ mọ ,lạo xạo, lụ khụ . Bài 4 ; T ìm các từ tượng hình trong đoạn thơ sau đây và cho biết giá trị gợi cảm của các từ : “ Bác Hồ đó, ung dung châm lửa hút Trán mênh mông, thanh thản một vùng trời Không gì vui bằng mắt Bác Hồ cười Quên tuổi già, tươi mãi đôi mươi ! Ngưòi rực rỡ một mặt trời cách mạng Mà đế quốc là loài dơi hốt hoảng Đêm tàn bay chập choạng dưới chân Người.” ( Tố Hữu) ( *các từ : ung dung, mênh mông, thanh thản, rực rỡ,hốt hoảng, chập choạng này đặt trong ngữ cảnh gắn liền với sự vật, hành động làm cho sự vật, hành động trở nên cụ thể hơn, tác động vào nhận thức của con người mạnh mẽ hơn) Bài 5 Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5- 7 câu tả cảnh sân trường giờ ra chơi trong đó có sử dụng 3 từtượnghình, 3 từtượng thanh. . Tiết 25 :Từ tượng hình, từ tượng thanh A/ Mục tiêu: -Giúp HS khắc sâu khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh, biết nhận diện đúng từ tượng hình, từ tượng thanh, vận dụng chúng. Cho HS nhắc lại khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh. Lấy ví dụ. 2. Tác dụng của từ tượng hình, từ tượng thanh trong diễn đạt. II/ Luyện tập: Bài 1:Tìm các từ tượng thanh gợi tả: - Tiếng nước. hòa về biểu cảm như văn bản khoa học, hành chính…) Bài 3: Trong các từ sau đây, từ nào là từ tượng hình ,từ nào là từ tượng thanh: réo rắt, dềnh dàng,dìu dặt, thập thò, mấp mô, sầm sập, ghập ghềnh,