Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
2,23 MB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BỘ MÔN TRIẾT HỌC MÁC LÊ-NIN BÀI TẬP LỚN ĐỀ TÀI: HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Họ tên: Hồng Ngơ Thanh Trang Mã sinh viên: 11226367 Lớp học phần: Đầu tư tài BFI64 Giáo viên hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Thuân MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU .3 I HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI MÁC – LÊNIN SẢN XUẤT VẬT CHẤT LÀ CƠ SỞ TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT 2.1 Phương thức sản xuất: 2.2 Quan hệ sản xuất 2.2 Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất. 2.2.1Vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất: 2.2.2 Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất 10 2.2.3 Ý nghĩa đời sống xã hội .11 BIỆN CHỨNG GIỮA CƠ SỞ HẠ TẦNG VÀ KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG 11 3.1 Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng. -11 3.1.1 Khái niệm, kết cấu sở hạ tầng 11 3.1.2 Khái niệm, kết cấu kiến trúc thượng tầng .11 3.2 Quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội. -12 3.2.1 Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng .12 3.2.2 Kiến trúc thượng tầng có tính độc lập tương đối tác động trở lại sở hạ tầng 13 3.2.3 Ý nghĩa đời sống xã hội: 13 SỰ PHÁT TRIỂN CÁC HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI LÀ MỘT QUÁ TRÌNH LỊCH SỬ - TỰ NHIÊN 13 4.1Tính chất lịch sử tự nhiên q trình phát triển xã hội loài người -14 II QUÁ TRÌNH VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA ĐẢNG .14 NỘI DUNG ĐÃ ÁP DỤNG 14 NHỮNG HẠN CHẾ 15 III KẾT LUẬN 16 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .16 Lời nói đầu Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống quan điểm vật biện chứng xã hội triết học Mác-Lênin, ba phận hợp thành triết học Mác Chủ nghĩa vật lịch sử lý giải tiến hóa xã hội lồi người phát triển trình độ sản xuất Cụ thể trình độ sản xuất thay đổi khiến quan hệ sản xuất thay đổi, thay đổi quan hệ sản xuất lại dẫn đến mối quan hệ xã hội thích ứng với quan hệ sản xuất thay đổi Ngoài ra, tư tưởng nảy sinh từ quan hệ xã hội thay đổi kéo theo thay đổi hệ thống pháp lý trị Chủ nghĩa vật lịch sử Mác trở thành phương pháp luận nhiều nhà nghiên cứu môn sử học, xã hội học,… Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội phạm trù thuộc chủ nghĩa vật lịch sử, dùng để đề cập đến yếu tố xã hội Nghiên cứu xã hội ví thể sống, để tạo thể sống phải bắt nguồn từ sản xuất vật chất, từ hình thành nên lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Trên sở hình thành nên sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Thấy vận động nội quy luật đó, Mác phát rằng, phát triển hình thái xã hội trình lịch sử tự nhiên, tuân theo quy luật khách quan Ngày đảng nhà nước dùng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội xác định cương lĩnh có đảng Cộng Sản Việt Nam Trong đường phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Việt Nam nay, học thuyết hình thái kinh tế-xã hội sở khoa học việc xác định đường phát triển Đề tài “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng Đảng ta Việt Nam nay” phức tạp rộng lớn, trình độ em cịn có hạn vốn hiểu biết hạn hẹp nên tránh khỏi sai sót, mong nhận đóng góp Thầy I Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Mác – Lênin Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin bao gồm hệ thống quan điểm bản: Sản xuất vật chất sở, tảng vận động, phát triển xã hội; biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất; biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội; phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên Hệ thống quan điểm lý luận khoa học phản ánh chất quy luật vận động, phát triển lịch sử xã hội loài người Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội Sản xuất hoạt động có mục đích người, khơng ngừng sáng tạo giá trị vật chất tinh thần, nhằm thoả mãn nhu cầu tồn phát triển người Quá trình sản xuất diễn xã hội lồi người sản xuất xã hội – sản xuất tái sản xuất đời sống thực Sự sản xuất xã hội, tức sản xuất tái sản xuất đời sống thực, bao gồm ba phương diện: sản xuất vật chất, sản xuất tinh thần, sản xuất thân người Trong sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội Theo Mác Ăngghen, sản xuất vật chất hoạt động đặc trưng người, xã hội loài người, sở để phân biệt người vật Hai ông nhấn mạnh “ Bản thân người bắt đầu tự phân biệt với súc vật sau người sản xuất tư liệu sinh hoạt mình, người gián tiếp đời sống vật chất Mác nói: Người ta làm khoa học, người ta làm nghệ thuật, trước làm họ phải có khả sống, mà trước hết muốn sống họ phải có nhu cầu tối thiểu thức ăn, thức uống, nhà ở, phương tiện lại,…và số thứ khác Vậy nên nhu cầu người nhu cầu vật chất Và sản xuất vật chất mang đến nguồn nguyên liệu, sản phẩm, dịch vụ đáp ứng nhu cầu người Ngoài nhu cầu vật chất, người cần đáp ứng nhu cầu đời sống giải trí âm nhạc, hội hoạ,…hay hoạt động học tập, nâng cao trình độ, nghiệp vụ chun mơn Từ đó, người tiến hành sản xuất tinh thần Sản xuất tinh thần hoạt động sáng tạo giá trị tinh thần nhằm thoả mãn nhu cầu tồn tại, phát triển người, xã hội Đồng thời, hai phương diện sản xuất đề cập, xã hội phải sản xuất thân người Dưới góc độ cá nhân, gia đình việc trì nịi giống, ni nấng, dạy dỗ Dưới góc độ xã hội, việc tăng trưởng dân số, phát triển người với tư cách thực thể sinh học – xã hội, từ đáp ứng nhu cầu lao động tăng cao xã hội đại ngày Sản xuất vật chất trình người sử dụng cơng cụ tác động trực tiếp gián tiếp vào tự nhiên, cải biến dạng để tạo cải vật chất nhằm thoả mãn nhu cầu tồn phát triển người Sản xuất vật chất trực tiếp tạo tư liệu sinh hoạt: lương thực, thực phẩm, máy móc, để trì tồn lồi người Một tiêu chí quan trọng để đánh giá phát triển xã hội đa dạng sản xuất vật chất trình độ lao động sản xuất Sản xuất vật chất tiền đề hoạt động lịch sử người Hoạt động người lao động sản xuất vật chất, từ người tạo lịch sử mình, tạo lịch sử xã hội Thơng qua trình sản xuất vật chất hình thành nên quan hệ kinh tế vật chất, sở hình thành nên quan hệ trị, pháp luật, đạo đức, tôn giáo Mác rõ: “Việc sản xuất tư liệu sinh hoạt vật chất trực tiếp…tạo sở, từ người ta phát triển thể chế nhà nước, quan điểm pháp quyền, nghệ thuật chí quan niệm tôn giáo người ta” Sản xuất vật chất điều kiện chủ yếu để sáng tạo thân người Thông qua lao động sản xuất vật chất, người thay đổi thể, hoàn thiện giác quan, não ngày phát triển Cũng thông qua lao động sản xuất, ngôn ngữ xuất Ngôn ngữ công cụ để truyền đạt thông tin, tri thức từ hệ qua hệ khác Trên sở văn hố, đạo đức, nhận thức, tình cảm,… Sản xuất vật chất điều kiện tiên để sáng tạo thân người Sản xuất vật chất động lực thúc đẩy phát triển xã hội Nhu cầu người thay đổi, để đáp ứng nhu cầu ngày phát triển đó, cách mạng cơng cụ sản xuất diễn Qua thời đại khác nhau, công cụ lao động ngày cải tiến, trở nên tiến đại Sự thay đổi cơng cụ lao động góp phần kéo theo không thay đổi chất lượng nguồn nhân lực, mà kéo theo thay đổi thiết chế thuộc kiến trúc thượng tầng: nhà nước, thể chế, đảng phái trị Vì thế, khơng thể dùng tinh thần lý giải đời sống tinh thần, xã hội phát triển bắt nguồn từ sản xuất vật chất Document continues below Discover more from:1 Triết Đại học Kinh tế… 999+ documents Go to course Sơ đồ tư Triết thức Triết 99% (114) PHÂN TÍCH QUAN 12 NIỆM DUY VẬT BIỆN… Triết 100% (44) Tiểu luận triết học Ý 25 thức vai trò t… Triết 58 99% (91) tóm tắt triết học Mac Lenin Triết 100% (39) TIỂU LUẬN TRIẾT 19 Triết 100% (34) NHÀ NƯỚC VÀ 11 CÁCH MẠNG XÃ HỘI Triết 100% (35) Quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 2.1 Phương thức sản xuất: Mọi trình sản xuất vật chất có hai mối quan hệ “song trùng”, mối liên hệ người với tự nhiên trình sản xuất vật chất Ngồi mối liên hệ nêu trên, cịn có mối liên hệ người với người Quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất khái niệm để hai mối quan hệ nêu Phương thức sản xuất dùng để cách thức người tiến hành trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định loài người Kết cấu phương thức sản xuất gồm lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất chúng thống biện chứng với Sự phát triển xã hội loại người thay phương thức sản xuất Từ phương thức sản xuất nguyên thuỷ, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa, cuối phương thức cộng sản chủ nghĩa – phương thức mà người đã, hướng tới Chính hoạt động nội quy luật quan hệ sản xuất làm cho phương thức sản xuất thay từ thấp đến cao Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn cải biến giới tự nhiên thoả mãn nhu cầu sinh tồn phát triển người xã hội Về cấu trúc, lực lượng sản xuất xem xét hai mặt, mặt kinh tế - kỹ thuật (tư liệu sản xuất) mặt kinh tế - xã hội (người lao động) Người lao động chủ thể trình sản xuất vật chất, người có tri thức, có kinh nghiệm, kĩ lao động, đặc biệt, cịn người có lực sáng tạo trình sản xuất Trong lực lượng sản xuất, yếu tố người lao động giữ vai trò định phát triển lực lượng sản xuất, suy đến tư liệu sản xuất sản phẩm lao động người, đồng thời giá trị hiệu thực tế tư liệu sản xuất phụ thuộc vào trình độ sử dụng, khai thác người lao động Người lao động Việt Nam cần cù, chịu khó, khéo léo, tiếp thu cơng nghệ tốt, trình độ giáo dục, nghiệp vụ chuyên môn nâng cao nhiều, bên cạnh cịn nhiều hạn chế: thể chất cịn yếu, tác phong cơng nghiệp chưa tốt Tư liệu sản xuất điều kiện vật chất cần thiết để tổ chức sản xuất, bao gồm tư liệu lao động đối tượng lao động Đối tượng lao động yếu tố vật chất sản xuất mà lao động người dùng tư liệu lao động tác động lên, nhằm biến đổi chúng cho phù hợp với mục đích sử dụng người Tư liệu lao động yếu tố vật chất sản xuất mà người dựa vào để tác động lên đối tượng lao động nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm đáp ứng yêu cầu sản xuất người Tư liệu lao động gồm công cụ lao động phương tiện lao động Phương tiện lao động yếu tố vật chất sản xuất, với công cụ lao động mà người sử dụng để tác động lên đối tượng lao động trình sản xuất vật chất Sự biến đổi cơng cụ lao động chí thước đo trình độ tác động, cải biến, chinh phục tự nhiên người Vậy nên Các Mác khẳng định “Những thời đại kinh tế khác chỗ chúng sản xuất mà chỗ chúng sản xuất cách nào, với tư liệu lao động nào” Sự phát triển lực lượng sản xuất phát triển tính chất trình độ Tính chất lực lượng sản xuất nói lên tính chất cá nhân tính chất xã hội hố việc sử dụng tư liệu sản xuất Trình độ lực lượng sản xuất phát triển người lao động cơng cụ lao động Trình độ lực lượng sản xuất thể trình độ cơng cụ lao động; trình độ tổ chức lao động xã hội; trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất; trình độ, kinh nghiệm kỹ người lao động đặc biệt trình độ phân cơng lao động xã hội Trong thực tế, tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất không tách rời Trên giới đại ngày nay, cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn 1cách bùng nổ, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Khoa học tham gia vào sản xuất, chế tạo máy móc, phát minh kĩ thuật Để minh chứng cho điều đó, ta kể đến thành tựu to lớn lĩnh vực Toán học, Vật lý học, Hoá học, Sinh học, Sự kiện bật đáng phải kể đến chế tạo cừu Đơli phương pháp nhân vơ tính Sự phát triển khoa học kích thích lực làm chủ sản xuất người 2.2 Quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất tổng hợp quan hệ kinh tế - vật chất, sở để nảy sinh quan hệ xã hội khác trị, tư tưởng, đạo đức… Đây mối quan hệ vật chất quan trọng - quan hệ kinh tế, mối quan hệ vật chất người người Quan hệ sản xuất gồm ba quan hệ bản: quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, quan hệ tổ chức quản lý trao đổi hoạt động với nhau, quan hệ phân phối sản phẩm lao động Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ người với người việc chiếm hữu, sử dụng tư liệu sản xuất xã hội Đây quan hệ quy định địa vị kinh tế xã hội tập đồn người sản xuất, từ quy định quan hệ quản lý phân phối Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ xuất phát, bản, trung tâm quan hệ sản xuất, ln có vai trị định quan hệ khác lực lượng xã hội nắm phương tiện vật chất chủ yếu trình sản xuất định việc quản lý trình sản xuất phân phối sản phẩm Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất quan hệ tập đoàn người việc tổ chức sản xuất phân công lao động Quan hệ định đến quy mô, tốc độ, hiệu sản xuất, thúc đẩy kìm hãm phát triển sản xuất xã hội Quan hệ phân phối sản phẩm lao động quan hệ tập đoàn người việc phân phối sản phẩm lao động xã hội, nói lên cách thức quy mơ cải vật chất mà người lao động hưởng Quan hệ có vai trị quan trọng đến việc tác động trực tiếp tới lợi ích người, “chất xúc tác” làm thúc đẩy kìm hãm trình sản xuất vật chất Ba mặt quan hệ sản xuất có tác động biện chứng với nhau, mặt có tác động kích thích, thúc đẩy, phát triển kìm hãm, làm suy yếu mặt khác Trong đó, quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất giữ vai trị quan trọng nhất, quy định hai mặt lại quan hệ sản xuất 2.2 Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất quy luật nhất, phổ biến nhất, chi phối vận động phát triển lịch sử xã hội loài người Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt phương thức sản xuất có tác động biện chứng với nhau, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất tác động trở lại to lớn lực lượng sản xuất 2.2.1Vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất: Tương ứng với trình độ định lực lượng sản xuất tất yếu đòi hỏi phải thiết lập quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ ba mặt Do yêu cầu phát triển khách quan sản xuất vật chất, lực lượng sản xuất luôn vận động phát triển lên trình độ cao bắt buộc quan hệ sản xuất phải biến đổi cho phù hợp, tạo động lực cho lực lượng sản xuất tiếp tục phát triển Song lực lượng sản xuất thường phát triển nhanh quan hệ sản xuất thường chậm thay đổi Sự phát triển lực lượng sản xuất đến trình độ định mâu thuẫn gay gắt với quan hệ sản xuất có làm xuất yêu cầu phải phá bỏ quan hệ sản xuất lỗi thời so với trình độ nó, thay quan hệ sản xuất phù hợp C.Mác nêu tư tưởng vai trò phát triển lực lượng sản xuất việc thay đổi quan hệ xã hội: “Những quan hệ xã hội gắn liền mật thiết với lực lượng sản xuất Do có lực lượng sản xuất mới, loài người thay đổi phương thức sản xuất mình, thay đổi phương thức sản 10 xuất, cách kiếm sống mình, loài người thay đổi tất quan hệ xã hội Cái cối xay quay tay đưa lại xã hội có lãnh chúa, cối xay chạy nước đưa lại xã hội có nhà tư công nghiệp” 2.2.2 Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất hình thức xã hội mà lực lượng sản xuất dựa vào để phát triển: Quan hệ sản xuất quy định mục đích, cách thức sản xuất phân phối sản phẩm lao động, trực tiếp ảnh hưởng tới thái độ người lao động, tới suất, chất lượng, hiệu trình sản xuất cải tiến công cụ lao động Sự tác động quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất theo hai hướng: thúc đẩy phù hợp kìm hãm khơng phù hợp Sự kìm hãm quan hệ sản xuất lạc hậu có yếu tố vượt trước trình độ lực lượng sản xuất có Trạng thái vận động mâu thuẫn biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất diễn từ phù hợp đến không phù hợp, đến phù hợp trình độ cao Con người lực nhận thức thực tiễn, phát giải mâu thuẫn, thiết lập phù hợp làm cho trình sản xuất phát triển đạt tới nấc thang cao C.Mác khẳng định: "Tới giai đoạn phát triển chúng, lực lượng sản xuất vật chất xã hội mâu thuẫn với quan hệ sản xuất có từ trước tới lực lượng sản xuất phát triển Từ chỗ hình thức phát triển lực lượng sản xuất, quan hệ trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất Khi bắt đầu thời đại cách mạng xã hội" 2.2.3 Ý nghĩa đời sống xã hội Trên thực tiễn, muốn phát triển kinh tế phải phát triển lực lượng sản xuất Trong trình cách mạng Việt Nam, đặc biệt nghiệp đổi toàn diện đất nước nay, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn quan tâm hàng đầu đến việc nhận 11 thức vận dụng đắn sáng tạo quy luật này, đem lại hiệu to lớn thực tiễn Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa mơ hình kinh tế tổng quát, vận dụng quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất phát triển kinh tế Việt Nam Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 3.1 Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 3.1.1 Khái niệm, kết cấu sở hạ tầng Cơ sở hạ tầng dùng để toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội định Cấu trúc sở hạ tầng bao gồm loại hình quan hệ sản xuất: quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư, quan hệ sản xuất mầm mống Trong quan hệ sản xuất thống trị đặc trưng cho sở hạ tầng xã hội 3.1.2 Khái niệm, kết cấu kiến trúc thượng tầng Kiến trúc thượng tầng dùng để tồn hình thái ý thức xã hội với thiết chế xã hội tương ứng mối quan hệ nội chúng hình thành sở hạ tầng định Kết cấu kiến trúc thượng tầng gồm hai phần chính: Hệ thống kết cấu hình thái ý thức xã hội (ý thức trị, pháp quyền, đạo đức, tơn giáo, khoa học,…) thiết chế xã hội tương ứng nhà nước, đoàn thể tổ chức xã hội khác Trong kiến trúc thượng tầng, tổ chức Đảng cầm quyền, nhà nước thiết chế ý thức xã hội kèm hai yếu tố quan trọng Vai trị nhà nước thể thơng qua pháp luật phận có quyền lực mạnh Nhà nước nắm tay quyền lực kinh tế, công cụ bạo lực (quân đội), quy định tác động trực tiếp mạnh mẽ đến 12 xu hướng toàn đời sống tinh thần xã hội tính chất, đặc trưng tồn kiến trúc thượng tầng 3.2 Quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội Đây quy luật vận động, phát triển lịch sử xã hội Hai mặt sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng hai mặt phương diện đời sống xã hội: Kinh tế & Chính trị Chúng có tác dụng biện chứng lẫn nhau, sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng ( Kinh tế định Chính trị) kiến trúc thượng tầng tác động trở lại sở hạ tầng ( Chính trị tác động trở lại Kinh tế) 3.2.1 Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Một sở hạ tầng định sinh kiến trúc thượng tầng tương ứng với nó, có tác dụng bảo vệ nó, đó, giai cấp thống trị mặt kinh tế đồng thời thống trị đời sống trị Những biến đổi sở hạ tầng sớm hay muộn dẫn tới biến đổi kiến trúc thượng tầng Cơ sở hạ tầng cũ kiến trúc thượng tầng sinh theo Khi sở hạ tầng đời kiến trúc thượng tầng phù hợp với xuất 3.2.2 Kiến trúc thượng tầng có tính độc lập tương đối tác động trở lại sở hạ tầng Kiến trúc thượng tầng đấu tranh chống lại sở hạ tầng cũ, củng cố, bảo vệ, trì phát triển sở hạ tầng sinh với vai trò đặc biệt nhà nước – máy bạo lực tập trung giai cấp thống trị Quá trình biến đổi KTTT tác động tới CSHT theo hai hướng: Thúc đẩy phát triển phù hợp kìm hãm khơng phù hợp 13 KTTT CSHT định KTTT kế thừa yếu tố KTTT cũ Do đó, CSHT thay đổi, có phận KTTT khơng 3.2.3 Ý nghĩa đời sống xã hội: Nhận thức giải đắn mối quan hệ kinh tế trị, đổi kinh tế đổi trị Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên Khái niệm: Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử, dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất có Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội kết cấu xã hội giai đoạn lịch sử định bao gồm ba yếu tố bản, phổ biến: Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất (cơ sở hạ tầng), kiến trúc thượng tầng Lực lượng sản xuất tảng vật chất xã hội, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt thời đại kinh tế khác nhau, yếu tố xét đến định vận động, phát triển hình thái kinh tế - xã hội Quan hệ sản xuất quan hệ khách quan, bản, chi phối định quan hệ xã hội, đồng thời tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt chất chế độ xã hội khác Kiến trúc thượng tầng thể mối quan hệ người với người lĩnh vực tinh thần, tiêu biểu cho mặt tinh thần đời sống xã hội 4.1 Tính chất lịch sử tự nhiên q trình phát triển xã hội lồi người Sự thay hình thái kinh tế - xã hội trình từ thấp đến cao tựa lịch sử tiến hoá giới sinh vật tự nhiên 14 Ba yếu tố bản: LLSX, QHSX (CSHT), KTTT tác động biện chứng tạo nên vận động, phát triển lịch sử xã hội loài người mà nguồn gốc sâu xa phát triển lực lượng sản xuất Thông qua tác động tổng hợp hai quy luật quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển LLSX quy luật mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT Dưới tác động quy luật khách quan mà lịch sử nhân loại trải qua trình thay hình thái kinh tế - xã hội từ thấp đến cao: Nguyên thuỷ, Chiếm hữu nô lệ, Phong kiến, Tư chủ nghĩa định đến HTKT – XH Cộng sản chủ nghĩa II Quá trình vận dụng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Đảng Nội dung áp dụng Ngay từ thành lập Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chế độ xã hội chủ nghĩa xác định quán Kiên định với mục tiêu đó, sau chiến thắng điện biên phủ 1954, miền Bắc hồn tồn giải phóng, Đảng cộng sản lãnh đạo miền Bắc lên xã hội chủ nghĩa đồng thời tiếp tục cách mạng dân tộc dân chủ miền Nam Việc xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, Đảng ta vận dụng lý luận cách mạng xã hội chù nghĩa có lý luận hình thái kinh tế xã hội thực hóa thành chế độ xã hội chủ nghĩa thời kì Đảng ta cố gắng vận dụng quan điểm khái quát chủ nghĩa Mác-Lênin mô hình xã hội chủ nghĩa gắn với đặc trưng phương diện ví dụ kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, sách đối nội, đối ngoại ta Về phương diện kinh tế, Đảng ta quan tâm xây dựng phát triển lực lượng sản xuất Đảng vận dụng quan điểm Mác-xít xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội, Đảng chủ trương xây dựng kinh tế quốc dân có cơng nghiệp, nông nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến Đảng trọng việc đào tạo người, đào tạo nguồn nhân lực, đẩy mạnh phát triển giáo dục.Về 15 phương diện trị, Đảng cải tổ đường lối quản lý nhà nước, cải cách thủ tục hành Về phương diện văn hóa, Đảng ta xác định vận dụng quan điểm Mác-xít tư tưởng văn hóa để xây dựng văn hóa Việt Nam theo hướng mới, văn hóa xã hội chủ nghĩa Về phương diện xã hội, Đảng ta cố gắng thực giải vấn đề cơng bằng, bình đẳng hội chủ trương lấy phân phối theo lao động làm nguyên tắc chủ yếu.Trong quan hệ tộc người ln giữ ngun tắc bình đẳng tiến quốc gia Về người, Đảng ta xác định xây dựng giáo dục gương đạo đức người mới, xã hội chủ nghĩa với yêu cầu đặt Việt Nam Về lĩnh vực đối ngoại, Việt Nam chủ trương tranh thủ ủng hộ giúp đỡ nước thuộc phe xã hội chủ nghĩa lực lượng u chuộng hịa bình dân chủ giới, giữ vững nguyên tắc đối ngoại theo quan điểm chủ nghĩa quốc tế giai cấp công nhân Những hạn chế Trình độ lực lượng sản xuất Việt Nam không đồng Đây đặc trưng rõ nét Sự không đồng trình độ lựclượng sản xuất thể hai yếu tố cấu thành người lao động vàcông cụ lao động Về trình độ người lao động nước ta rõ vừa có người lao động với trình độ cao cấp độ quốc tế vừa có người lao động với trình độ lao động giản đơn chân tay, vừa có người lao động vừa có trình độ tay nghề cao lĩnh vực lại có tay nghề thủ cơng cơng đoạn khác chuỗi sản xuất Đối với công cụ lao động tương tự, có đan xen cơng cụ lao động thủ cơng, khí, đại, tự động hóa Đầu vào sản xuất vật chất vậy, vừa đại, vừa khơng đại, vừa có đầu vào vật thể, vừa có đầu vào phi vật thể Các điều kiện sản xuất vật chất sân bay, bến cảng, đường xá, cầu cống tương tự vừa đại vừa bán đại có cịn thơ sơ Từ cho thấy đặc trưng trình độ lực lượng sản xuất Việt Nam không đồng đều; đại, bán đại thô sơ đan xen, kết hợp 16 III Kết luận Có thể khẳng định học thuyết hình thái kinh tế xã hội C.Mác giữ nguyên giá trị khoa học ngày Sự phát triển khoa học công nghệ thực tiễn làm giàu, làm phong phú thêm khơng thể bác bỏ tính khoa học giá trị thực tiễn học thuyết Đến chưa có cách lý giải khoa học học thuyết hình thái kinh tế - xã hội C.Mác Một số học giả muốn thay học thuyết C.Mác văn minh bị Terry Eagleton – giáo sư Đại học tổng hợp Lancaste bác bỏ “Chủ nghĩa Mác khẳng định rằng, sản xuất vật chất sở tảng không theo nghĩa khơng có văn minh khơng có nó, mà sản xuất vật chất cịn định hồn tồn chất nên văn minh đó” Danh mục tài liệu tham khảo Giáo trình Triết học Mác – Lênin Slide giảng thầy Thuân Nhiều nguồn mạng 17