1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ôn tập khoa học tự nhiên 6 2

11 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƯỜNG TH& THCS NGUYỄN DU Nhóm: ………… KHUNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP Năm học: 2022 – 2023 Thời gian: 90 phút Danh sách thành viên nhóm: Trường TH& THCS Nguyễn Du, 1) Trần Đăng Đông 2) Nguyễn Anh Văn 3) Thái Văn Năm 4) Hoàng Thị Phượng a) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra học kì II năm học 2022-2023 (Tuần 27) - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức kiểm tra: Làm giấy - Cấu trúc: Tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, (gồm 20 câu hỏi: nhận biết 12 câu, thông hiểu:8 câu, ,mỗi câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 5,0 điểm (Nhận biết: điểm; Thông hiểu: điểm; Vận dụng: điểm; Vận dụng cao: điểm) - Nội dung: Nửa đầu học kì II (Mở đầu; Chủ đề 2, 5, 6, 7) Tổng số tiết 32 Tính số câu TN theo tỉ lệ mức độ, lại đẩy vào TL VD: CĐ1: 0,5 điểm x 50%(TN) = 0,2đ( 0,25 điểm TN + ý tự luận) Tương tự tính cho tất chủ đề / ý theo tổng số ý/câu bên Chủ đề Chủ đề 2: Phân tử(8 tiết) 2,5 Tổng điểm Chủ đề 5: Ánh sáng( tiết) 0,5 Chủ đề 6: Từ( tiết) 2,0 Chủ đề 7: Trao đổi chất chuyển hóa 5,0 lượng sinh vật( 16 tiết) Biết TN: 1,25đ TL:1,25đ TN: 0,25đ TL: 0,25đ TN: 1đ TL: 1đ TN: 2,5đ TL: 2,5đ Chủ đề Chủ đề 2: Phân tử Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m 1/0,5 Chủ đề 5: Ánh sáng Chủ đề 6: Từ Chủ đề 7: Trao đổi chất chuyển hóa lượng sinh vật Số câu/ số ý Điểm số Tổng số điểm L p MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng Trắc Tự Trắc Tự nghiệ luận nghiệm luận m 1,0 1/0,75 2,5 1/0,25 1 0,5 1/0,5 2,0 Tự luận Mức độ CĐ: Phân tử - Phân tử; đơn chất; Nhận biết 12 1/1 1/0,5 1/1 10 5,0 12 1 1 20 28 10 điểm 10 Số câu hỏi Nội dung Điểm số 10 2 Tổng số câu Trắc nghiệ m 11 1/0,5 Vận dụng cao Trắc Tự luận nghiệ m Yêu cầu cần đạt - Nêu khái niệm phân tử, đơn chất, hợp chất TL (số ý) TN (số câu) Câu hỏi TL (số ý) C21 TN (số câu) C1 - Trình bày khái niệm hoá trị (cho chất cộng hoá trị) Cách viết cơng thức hố học C2 - Nêu mối liên hệ hoá trị nguyên tố với cơng thức hố học C3 - Đưa số ví dụ đơn chất hợp chất C4 C5 - Tính khối lượng phân tử theo đơn vị amu - Nêu mơ hình xếp electron vỏ nguyên tử số ngun tố khí hiếm; hình thành liên kết cộng hoá trị theo nguyên tắc dùng chung electron để tạo lớp vỏ electron Thơng ngun tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản H2, Cl2, NH3, H2O, CO2, N2,….) hiểu - Nêu được hình thành liên kết ion theo nguyên tắc cho nhận electron để tạo ion có lớp vỏ electron nguyên tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản NaCl, MgO,…) - Chỉ khác số tính chất chất ion chất cộng hoá trị - Viết cơng thức hố học số chất hợp chất đơn giản thơng dụng - Tính phần trăm (%) nguyên tố hợp chất biết công Vận dụng thức hoá học hợp chất - Xác định cơng thức hố học hợp chất dựa vào phần Vận dụng cao trăm (%) nguyên tố khối lượng phân tử Nhận - Nêu tính chất ảnh của vật qua gương phẳng biết Vận - Dựng ảnh vật tạo gương phẳng dụng CĐ: Ánh sáng - Dựng ảnh hình tạo gương phẳng Ảnh vật tạo - Thiết kế chế tạo sản phẩm đơn giản ứng dụng định luật Vận gương phẳng dụng cao phản xạ ánh sáng tính chất ảnh vật tạo gương phẳng (như kính tiềm vọng, kính vạn hoa,…) CĐ: Từ Nhận hợp chất - Giới thiệu liên kết hoá học (ion cộng hố trị) - Hố trị; cơng thức hố học C22 C6 C23 C7 - Xác định cực Bắc cực Nam nam châm - Nêu tương tác từ cực hai nam châm biết -Nam châm -Từ trường - Nêu vùng không gian bao quanh nam châm (hoặc dây dẫn mang dòng điện), mà vật liệu có tính chất từ đặt chịu tác dụng lực từ, gọi từ trường - Nêu khái niệm từ phổ tạo từ phổ mạt sắt nam châm - Nêu khái niệm đường sức từ C8 C24 - Mô tả tượng chứng tỏ nam châm vĩnh cửu có từ tính C9 - Mơ tả cấu tạo hoạt động của la bàn C10 Thơng hiểu Vận dụng - Tiến hành thí nghiệm để nêu được: + Tác dụng nam châm đến vật liệu khác nhau; + Sự định hướng nam châm (kim nam châm) - Sử dụng la bàn để tìm hướng địa lí - Vẽ đường sức từ quanh nam châm - Chế tạo nam châm điện đơn giản làm thay đổi từ trường của thay đổi dịng điện Vận dụng - Thiết kế chế tạo sản phẩm đơn giản ứng dụng nam châm điện (như xe thu gom đinh sắt, xe cần cẩu dùng nam châm điện, máy cao sưởi mini, …) – Nêu vai trò của nước chất dinh dưỡng thể CĐ: Trao đổi chất sinh vật chuyển hóa Nhận biết lượng - Nêu vai trị nước ở hoạt động đóng, mở khí sinh vật khổng q trình thoát nước; C25 C11,1 2 C13,1 Thơng hiểu -Trao đổi khí ở sinh vật - Vai trò của nước chất dinh dưỡng thể sinh vật - Trao đổi nước chất dinh dưỡng ở thực vật - Trao đổi nước chất dinh dưỡng ở động vật Vận dụng - Nêu số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến trao đổi nước chất dinh dưỡng ở thực vật; – Dựa vào sơ đồ khái qt mơ tả đường của khí qua quan của hệ hô hấp ở động vật (ví dụ ở người) Dựa vào sơ đồ (hoặc mơ hình) nêu thành phần hố học cấu trúc, tính chất của nước Mơ tả q trình trao đổi nước chất dinh dưỡng, lấy ví dụ ở thực vật động vật, cụ thể: Dựa vào sơ đồ đơn giản mô tả đường hấp thụ, vận chuyển nước khoáng của từ mơi trường ngồi vào miền lơng hút, vào rễ, lên thân cây; Dựa vào sơ đồ, hình ảnh, phân biệt vận chuyển chất mạch gỗ từ rễ lên (dòng lên) từ xuống quan mạch rây (dịng xuống) Trình bày đường trao đổi nước nhu cầu sử dụng nước ở động vật (lấy ví dụ ở người); Dựa vào sơ đồ khái qt (hoặc mơ hình, tranh ảnh, học liệu điện tử) mô tả đường thu nhận tiêu hoá thức ăn ống tiêu hoá ở động vật (đại diện ở người); Mơ tả q trình vận chuyển chất ở động vật (thông qua quan sát tranh, ảnh, mơ hình, học liệu điện tử), lấy ví dụ cụ thể ở hai vịng tuần hồn ở người C15,1 C17 C18 C19 C20 C26 Tiến hành thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước Vận dụng hiểu biết trao đổi chất chuyển hoá lượng ở thực vật vào thực tiễn (ví dụ giải thích việc tưới nước bón phân hợp lí cho cây) Vận dụng hiểu biết trao đổi chất chuyển hoá Vận lượng ở động vật vào thực tiễn (ví dụ dinh dưỡng vệ sinh ăn dụng cao uống, ) C27 C28 Họ Tên:………………… Lớp:……………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học 2022-2023 MÔN: KHTN Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Đề I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ đầu câu em cho (Mỗi câu 0.25đ) Câu 1: Đơn chất chất tạo nên từ: A Một chất B Một nguyên tố hoá học C Một nguyên tử D Một phân tử Câu 2: Chọn câu sai A Hóa trị số biểu thị khả liên kết của nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố B Hoá trị của nguyên tố xác định theo hóa trị của H chọn làm đơn vị hóa trị của O đơn vị C Quy tắc hóa trị : x.a = y.b D Phosphorus(P) có hóa trị IV Câu Theo hóa trị Fe hợp chất Fe2O3, cơng thức hóa học Fe với nhóm (SO4) (II) là: A FeSO4 B Fe2(SO4)3 C Fe3(SO4)2 D Fe2SO4 Câu 4: Các chất hơp chất gồm: A NO2; Al2O3; N2 B HgSO4, Cl2, ZnO C CaO, MgO, H2SO4 D H2O, Ag, NO Câu 5: Phát biểu sau KHÔNG đúng? A.Liên kết phân tử đơn chất thương liên kết cộng hoá trị B Sau nguyên tử liên kết với nhau, số electron ở lớp giống nguyên tố khí C.Liên kết nguyên tố phi kim thương liên kết cộng hoá trị D.Liên kết nguyên tố kim loại với nguyên tố phi kim liên kết ion Câu 6: Nói tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, tính chất đúng? A Hứng chắn lớn vật B Không hứng chắn lớn vật C Không hứng chắn lớn vật D Hứng chắn nhỏ vật Câu 7: Nam châm vĩnh cửu có cực? A cực B cực C cực D cực Câu 8: Khi hai nam châm hút nhau? A Khi hai cực Bắc để gần B Khi để hai cực khác tên gần C Khi hai cực Nam để gần D Khi để hai cực tên gần Câu 9: Khi nam châm thẳng bị gãy làm hai nửa Nhận định sau đúng? A Hai nửa hết từ tính B Mỗi nửa tạo thành nam châm có hai cực từ tên ở hai đầu C Mỗi nửa tạo thành nam châm có cực ở đầu D Mỗi nửa tạo thành nam châm có hai cực từ khác tên ở hai đầu Câu 10: La bàn gồm phận A Kính bảo vệ, mặt số B Kính bảo vệ, kim nam châm, mặt số C Kim nam châm, kính bảo vệ D Nút bấm, mặt số, kính bảo vệ Câu 11 Vai trò nước chất dinh dưỡng thể sinh vật : A Điều hòa nhiệt độ thể Sinh vật B Là mơi trường ngun liệu cho q trình trao đổi chất chuyển hóa lượng C Là thành phần của tế bào D Tất phương án Câu 12 Tại nhà khoa học phát sống hành tinh khác tìm kiếm có mặt nước ? A Nước giúp q trình trao đổi chất chuyển hóa lượng của tế bào thể B Nước thành phần quan trọng cấu tạo nên tế bào thể sinh vật C Nước hịa tan chất có sẵn hành tinh D Nước Đảm bảo cho nhiệt độ hành tinh ổn định, điều kiện cho sinh vật phát triển Câu 13 Vai trị nước qua ? A Hạ nhiệt độ của B Là động lực đầu của dịng mạch gỗ C Giúp cho khí CO2 khuyếch tán vào bên cần cho quang hợp D Tất đáp án Câu 14 Các đường thoát nước qua đường nào? A Qua khí khổng cu tin B Qua khí khổng C Qua cu tin D Qua hệ rễ Câu 15 Các yếu tố ảnh hưởng tới trao đổi nước và chất dinh dưỡng thực vật ? A Độ ẩm B Hàm lượng khí oxi đất C Ánh sáng D Tất phương án Câu 16: Sinh vật lấy chất dinh dưỡng từ nguồn nào? A Thức ăn, phân bón, B Hàm lượng khí oxi đất C Hydrogen D Tất phương án Câu 17: Mô tả đường khí oxygen qua quan hơ hấp người dựa hình sau: A Mũi khí quản Phổi (Phế nang) B Mũi Thanh quản Phổi C Mũi Phổi Phế nang D Phổi Thanh quản Phế nang Câu 18: Quan sát Hình 28.1, em mơ tả cấu trúc của phân tử nước A nguyên tử oxygen nguyên tử hydrogen liên kết với liên kết cộng hoá trị B nguyên tử oxygen nguyên tử hydrogen liên kết với liên kết cộng hoá trị C nguyên tử oxygen nguyên tử hydrogen liên kết với liên kết cộng hoá trị D Tất đáp án Câu 19: Quan sát Hình em mơ tả đường hấp thụ, vận chuyển nước muối khống từ mơi trường đất vào mạch gỗ của rễ A Qua tầng biểu bì mơi trường đất  thịt vỏ đến trụ dẫn  vào mạch gỗ B Môi trường đất  qua tầng biểu bì  thịt vỏ đến trụ dẫn  vào mạch gỗ C Thịt vỏ đến trụ dẫn  môi trường đất  qua tầng biểu bì  vào mạch gỗ D vào mạch gỗ  mơi trường đất  qua tầng biểu bì  thịt vỏ đến trụ dẫn Câu 20 Quá trình vận chuyển nước thực vật từ rễ lên nhờ quan nào? A Mạch gỗ B Mạch rây C Biểu bì vỏ D Tất đáp án II PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 21: (0,5đ) Hãy nêu khái niệm đơn chất, hợp chất Câu 22 (0,75đ) Tính phần trăm theo khối lượng của nguyên tố công thức sau: CaO Câu 23 (0,25đ) Cho điểm sáng S đặt trước gương phẳng, cách gương cm Hãy dựng ảnh của S’ của S tạo bởi gương? Câu 24 (0,5đ) Đường sức từ gì? Câu 25 (0,5đ) Hãy vẽ xác định chiều số đường sức từ khoảng hai nam châm đặt gần ( hình 19.3) Câu 26( 1đ): Hãy trình bày đường trao đổi nước ở động vật người Câu 27( 0,5đ): Điều xảy bón phân khơng đủ cho trồng Câu 28( 1đ): Khi bị sốt cao, nôn hay tiêu chảy, thể bị nước Nếu chăm sóc người thân trường hợp đó, em cần làm để bù nước cho thể? - ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM I PHẦN TRẮC NGHIỆM B D B D 10 B 15 D 16 A 17 A 18 C 11 B 12 C 13 A 14 B II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi Đáp án 21 - Đơn chất chất tạo thành từ nguyên tố hóa học - Hợp chất chất hai hay nhiều nguyên tố hóa học tạo thành 22 - Khối lượng phân tử CaO bằng: 40.1 + 16.1 = 56 (amu) - Phần trăm khối lượng nguyên tố CaO 19 B 20 A B C B B A 40 100 % ≈ 71,4% 56 16 100 % ≈ 28,6% %O= 7456 %Ca = Biểu điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 23 0,25 24 Đường sức từ đường cong Hình dạng đối xứng qua trục của nam châm 0,25 0,25 0,25 25 0,25 26 Con đường trao đổi nước ở động vật người: Nước từ thức ăn, nước uống → Ống tiêu hoá → Hấp thụ vào máu → Các tế bào quan → Bài tiết 1,0 27 28 khỏi thể Bón phân không đủ: phát triển chậm, cho suất thấp Cần bổ sung nước cho người bệnh cách uống nước lọc, sữa, nước hoa quả, loại nhiều nước, ăn đồ ăn lỗng Có thể bù nước truyền dịch 0,5 1,0

Ngày đăng: 11/12/2023, 06:33

w