khảo sát kiến thức bệnh Viêm kết mạc của học sinh, sinh viên ở Makkah khu vực, Ả Rập Saudi Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm đánh giá kiến thức, nhận thức về bệnh viêm kết mạc của trường Đại học Balochistan Quetta Pakistan. Phương pháp: Đánh giá kiến thức của sinh viên đại học Balochistan bằng phương pháp phân tầng thuận tiện lấy mẫu, 420 sinh viên được chọn làm người tham gia. Kiến thức và nhận thức được đánh giá bằng cách sử dụng bộ câu hỏi xác thực trước. Thống kê mô tả được sử dụng để xây dựng đặc điểm nhân khẩu học của học sinh. Biến phân loại được đo lường chắc chắn theo tỷ lệ phần trăm trong khi biến liên tục được truyền tải dưới dạng trung bình ± SD. Ý nghĩa p