ĐỐI TƯỢNGVÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ……….21-26 2.1 Đối tượng nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích.
Thời gian và địa điểm nghiên cứu
- Thời gian thu thập số liệu: từ 02/2016 đến 5/2016.
- Địa điểm: KhoaSanh Bệnh viện Phụ Sản thành phố Cần Thơ.
Khoa Sanh Bệnh viện Phụ Sản thành phố Cần Thơ tiếp nhận khoảng 450
Mẫu và phương pháp chọn mẫu
- Cỡ mẫu cho nghiên cứu: phỏng vấn kiến thức và quan sát toàn bộ 21
HS đang làm việc tại khoa Sanh Bệnh viện Phụ Sản thành phố Cần Thơ thực hiện quy trìnhđỡ đẻ thường.
Quan sát: Quan sát ngẫu nhiên toàn bộ 21 Hộ sinh thực hiện quy trìnhđỡ đẻ thường 40 lượt trong giờhành chính và40 lượt ngoài giờ hành chính.
Bộ công cụ nghiên cứu
Bộ công cụ nghiên cứu được phát triển dựa trên Hướng dẫn Quốc gia về dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản (2009) và tài liệu hướng dẫn chuyên môn về chăm sóc thiết yếu cho bà mẹ và trẻ sơ sinh trong và ngay sau khi sinh.
2.5.1.Bộcâu hỏi phỏng vấn kiến thức: được chia làm 02 phần
- Phần I: thông tin chung về đối tượng nghiên cứu
- Phần II: gồm 36 câu hỏi về kiến thức với nội dung liên quan đến quy trìnhđỡ đẻ an toàn.
2.5.2 Quan sát thực hành: dựa trên bảng kiểm được xây dựng sẵn
Bộ công cụ nghiên cứu được phát triển dựa trên hướng dẫn quốc gia về dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản (2009) và tài liệu hướng dẫn chuyên môn về chăm sóc thiết yếu cho bà mẹ và trẻ sơ sinh trong và ngay sau khi sinh.
2.6 Phương pháp và quy trình thu thập sốliệu: (sử dụng bộcâu hỏi và bảng kiểm đểquan sát)
Chúng tôi tiến hành quan sát 21 học sinh đang tham gia trực tiếp vào quá trình đỡ đẻ tại khoa Sanh của Bệnh viện Phụ Sản thành phố Cần Thơ Việc thu thập số liệu được thực hiện sau khi đề cương nghiên cứu đã được chỉnh sửa và hoàn thiện, đồng thời được Hội đồng đạo đức của Trường Đại học Y tế Công cộng Hà Nội phê duyệt.
* Bước 1: Đánh giá kiến thức
Chúng tôi đã chọn một nhóm cộng sự gồm ba Cử nhân điều dưỡng chuyên ngành Sản phụ khoa, những người đã được đào tạo về Chăm sóc thiết yếu bà mẹ và trẻ sơ sinh trong và ngay sau khi sinh Nhóm này có kinh nghiệm thực tế trong chăm sóc chuyển dạ tại bệnh viện Họ sẽ tiến hành phỏng vấn và quan sát sự tuân thủ quy trình đỡ đẻ thường của Hộ sinh, bao gồm một CNHS từ phòng Điều dưỡng, một CNHS từ phòng KHTH và một CNHS từ khoa Hậu sản Các thành viên sẽ được hướng dẫn và thảo luận về cách thực hiện phỏng vấn kiến thức, cũng như quan sát và đánh giá theo bộ câu hỏi đã được chuẩn bị.
Để thu thập thông tin chính xác, chúng tôi sẽ tập trung vào các học sinh đang công tác tại khoa Sanh, chia thành từng nhóm để thông báo lý do phỏng vấn Mỗi cá nhân sẽ được phỏng vấn riêng biệt trong khoảng thời gian 20-30 phút, sử dụng bộ câu hỏi có cấu trúc nhằm khảo sát kiến thức đỡ đẻ của học sinh Nghiên cứu viên sẽ giám sát trực tiếp toàn bộ quá trình điều tra và xử lý các khó khăn phát sinh trong quá trình thu thập dữ liệu.
- Quy trình thực hiện: Nghiên cứu viên chính phối hợp với 3 cộng sự thực hiện phỏngvấntại PhòngĐiều dưỡng và Hội trường.
- Phương pháp đánh giá về kiến thức đỡ đẻ thường của HS
Nội dung Điểm tối đa Điểm đạt Không đạt
Kiến thức về chuẩn bị đỡ đẻ thường ngôi chỏm
Kiến thức về thực hiện đỡ đẻ thường ngôi chỏm 18 ≥14