(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ đoàn tại trường chính trị tỉnh bình định

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN ĐÀO THỊ KIM ĐỊNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ ĐỒN TẠI TRƢỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH BÌNH ĐỊNH h Chuyên ngành : QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số : 8.14.01.14 Ngƣời hƣớng dẫn: TS DƢƠNG BẠCH DƢƠNG LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán Đoàn trường Chính trị tỉnh Bình Định” cơng trình nghiên cứu thực Các thông tin, số liệu đƣợc sử dụng, kết nghiên cứu luận án hồn tồn trung thực, xác, có xuất xứ rõ ràng Học viên Đào Thị Kim Định h LỜI CẢM ƠN Tơi bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến Lãnh đạo, cán bộ, giảng viên trƣờng Đại học Quy Nhơn tham gia giảng dạy, giúp đỡ nhiệt tình, tạo điều kiện thuận lợi suốt q trình tơi học tập nghiên cứu Đặc biệt tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến cô giáo TS Dƣơng Bạch Dƣơng trực tiếp hƣớng dẫn, bảo tận tình giúp đỡ tơi suốt q trình nghiên cứu để hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, lãnh đạo khoa, phịng cán bộ, cơng nhân viên trƣờng Chính trị tỉnh, Tỉnh đồn Bình Định, học viên cán Đoàn tỉnh gia đình, ngƣời thân, bạn bè, đồng nghiệp nhiệt tình giúp đỡ, hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi để tơi nghiên cứu hồn thành luận văn h Mặc dù có nhiều cố gắng, song luận văn khó tránh khỏi thiếu sót, hạn chế Tơi kính mong nhận đƣợc ý kiến góp ý, bảo thầy cô, bạn bè đồng nghiệp ngƣời quan tâm để luận văn đƣợc hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Bình Định, tháng năm 2020 Học viên Đào Thị Kim Định MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG, HÌNH MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể, đối tƣợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu h Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ ĐOÀN TẠI TRƢỜNG CHÍNH TRỊ CẤP TỈNH 1.1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm đề tài 10 1.2.1 Khái niệm cán Đoàn 10 1.2.2 Bồi dƣỡng CBĐ 10 1.2.3 Quản lý 12 1.2.4 Quản lý giáo dục 13 1.2.5 Quản lý nhà trƣờng 15 1.2.6 Quản lý hoạt động bồi dƣỡng CBĐ trƣờng Chính trị tỉnh 15 1.3 Lý luận hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 16 1.3.1 Ý nghĩa hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 16 1.3.2 Mục tiêu bồi dƣỡng cán Đoàn 19 1.3.3 Nội dung bồi dƣỡng cán Đoàn 20 1.3.4 Phƣơng pháp bồi dƣỡng cán Đoàn 21 1.3.5 Hình thức bồi dƣỡng cán Đoàn 21 1.3.6 Đánh giá kết hoạt động bồi dƣỡng CBĐ 23 1.3.7 Điều kiện, phƣơng tiện hỗ trợ hoạt động bồi dƣỡng CBĐ 23 1.4 Quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn Trƣờng Chính trị tỉnh 24 1.4.1 Quản lý mục tiêu bồi dƣỡng cán Đoàn 24 1.4.2 Quản lý nội dung, chƣơng trình bồidƣỡng cán Đồn 25 1.4.3 Quản lý hoạt động dạy giảng viên 26 1.4.4 Quản lý hoạt động học tập học viên 27 1.4.5 Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 28 1.4.6 Quản lý điều kiện vật chất đảm bảo cho hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 29 h 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 30 1.5.1 Yếu tố chủ quan 30 1.5.2 Yếu tố khách quan 31 Tiểu kết chƣơng 32 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG CÁN BỘ ĐỒN TẠI TRƢỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH BÌNH ĐỊNH 33 2.1 Khái quát trình khảo sát thực trạng 33 2.1.1 Mục đích khảo sát 33 2.1.2 Nội dung khảo sát 33 2.1.3 Phƣơng pháp điều tra, khảo sát 33 2.1.4 Mẫu khảo sát 34 2.1.5 Tổ chức khảo sát 34 2.1.6 Xử lý số liệu 34 2.2 Giới thiệu khái quát trình hình thành, phát triển trƣờng Chính trị tỉnh hoạt động BDCBĐ tỉnh Bình Định 34 2.2.1 Lịch sử hình thành phát triển trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 34 2.2.2 Vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức máy Trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 35 2.2.3 Khái quát đặc điểm, tình hình cán Đoàn tỉnh 37 2.2.4 Kết hoạt động bồi dƣỡng CB Đoàn thời gian qua trƣờng Chính trị tỉnh 40 2.2.5 Kết khảo sát phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, trình độ chun mơn lực cơng tác cán Đồn đƣợc bồi dƣỡng trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 41 2.3 Thực trạng hoạt động BDCBĐ trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 47 2.3.1 Về mục tiêu bồi dƣỡng 47 h 2.3.2 Về nội dung, chƣơng trình bồi dƣỡng 48 2.3.3 Về hoạt động dạy giảng viên 49 2.3.4 Về hoạt động học học viên 51 2.3.5 Về điều kiện vật chất đảm bảo cho hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 51 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động BDCBĐ trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 52 2.4.1 Quản lý mục tiêu bồi dƣỡng 52 2.4.2 Quản lý nội dung, chƣơng trình bồi dƣỡng 55 2.4.3 Quản lý phƣơng pháp, hình thức bồi dƣỡng 57 2.4.4 Quản lý hoạt động dạy giảng viên 59 2.4.5 Quản lý hoạt động học học viên 61 2.4.6 Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 62 2.4.7 Quản lý điều kiện vật chất đảm bảo cho hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 64 2.5 Đánh giá thực trạng QL hoạt động BD CBĐ trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 66 2.5.1 Ƣu điểm 66 2.5.2 Hạn chế 67 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế, vấn đề đặt cho quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn trƣờng Chính trị tỉnh giai đoạn 68 Tiểu kết chƣơng 70 CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ ĐỒN TẠI TRƢỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH BÌNH ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 71 3.1 Những sở biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán h Đoàn 71 3.1.1 Cơ sở pháp lý 71 3.1.2 Cơ sở thực tiễn 72 3.2 Một số nguyên tắc để xây dựng biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 72 3.2.1 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 72 3.2.2 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng hệ thống 73 3.2.3 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn khả thi 73 3.3 Các biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán Đồn trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 74 3.3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức việc học tập bồi dƣỡng nâng cao trình độ cho CBĐ, tạo động lực cho hoạt động BD CBĐ 74 3.3.2 Biện pháp 2: Quản lý đổi chƣơng trình, nội dung, phƣơng pháp, cải tiến hình thức tổ chức BD CBĐ 76 3.3.3 Biện pháp 3: Quản lý đổi kiểm tra, đánh giá kết bồi dƣỡng cán Đoàn 84 3.3.4 Biện pháp 4: Phối hợp với Tỉnh đoàn quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn 85 3.3.5 Biện pháp 5: Quản lý điều kiện đảm bảo cho hoạt động bồi dƣỡng cán Đồn có hiệu 87 3.4 Mối quan hệ biện pháp 90 3.5 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán Đồn trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 91 Tiểu kết chƣơng 92 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 94 Kết luận 94 Khuyến nghị 96 2.1 Đối với Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Định 96 h 2.2 Đối với Tỉnh đoàn Bình Định 96 2.3 Đối với Trƣờng Chính trị tỉnh Bình Định 96 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (bản sao) DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Diễn giải BD CBĐ CNH-HĐH CBQL Cán quản lý CNXH Chủ nghĩa xã hội ĐT ĐVTN GD Giáo dục GV Giáo viên 10 KT - XH 11 KTĐG 12 PP Phƣơng pháp 13 QL Quản lý 14 QLGD 15 XH Bồi dƣỡng Cán Đồn Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa Đào tạo Đồn viên niên h Kinh tế - Xã hội Kiểm tra đánh giá Quản lý giáo dục Xã hội DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH Bảng 2.1: Kết khảo sát phẩm chất trị, đạo đức, lối sống 42 Bảng 2.2: Kết khảo sát lực lãnh đạo, quản lý 44 Bảng 2.3: Kết khảo sát phong cách quản lý 45 Bảng 2.4: Tổng hợp ý kiến đánh giá học viên cựu học viên (CBĐ) việc thực hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn trƣờng 47 Bảng 2.5: Tổng hợp ý kiến đánh giá cán quản lý giảng viên trƣờng việc thực hoạt động bồi dƣỡng cán Đoàn trƣờng 47 Bảng 2.6: Động học viên tham gia học tập Trƣờng 51 Bảng 2.7: Tổng hợp ý kiến đánh giá học viên cựu học viên cơng tác quản lý bồi dƣỡng cán Đồn trƣờng 52 h Bảng 2.8: Tổng hợp ý kiến đánh giá cán quản lý giảng viên công tác quản lý bồi dƣỡng cán Đoàn trƣờng 53 Bảng 2.9: Tổng hợp ý kiến đánh giá cán quản lý giảng viên trƣờng nội dung, chƣơng trình bồi dƣỡng cán Đồn trƣờng 55 Bảng 2.10: Tổng hợp ý kiến đánh giá học viên cựu học viên nội dung, chƣơng trình bồi dƣỡng cán Đồn trƣờng 56 Bảng 2.11: Tổng hợp ý kiến học viên cựu học viên phƣơng pháp, 57 Bảng 2.12:Tổng hợp ý kiến cán quản lý, giảng viên phƣơng pháp, hình thức BD CBĐ trƣờng 58 Bảng 2.13: Tổng hợp ý kiến cán quản lý, giảng viên đội ngũ giảng viên trƣờng 59 Bảng 2.14: Tổng hợp ý kiến CBĐ đội ngũ giảng viên trƣờng 59