Tài liệu bồi dưỡng chính trị hè năm 2021

BAN TUYÊN GIÁO TỈNH ỦY KHÁNH HÒA TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HÈ NĂM 2021 (Phục vụ bồi dưỡng trị hè năm 2021 cho cán quản lý, công chức, viên chức ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Khánh Hòa) Khánh Hòa, tháng năm 2021 MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIII CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng tổ chức Trung tâm Hội nghị Quốc gia, Thủ đô Hà Nội từ ngày 25/01/2021 đến ngày 01/02/2021 kiện trị trọng đại Đảng ta, đất nước ta dân tộc ta, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trình tiếp tục đẩy mạnh tồn diện, đồng cơng đổi Tham dự Đại hội có 1.587 đại biểu thay mặt cho triệu đảng viên toàn Đảng Đây kỳ Đại hội có số lượng đại biểu đơng 13 kỳ Đại hội Đảng toàn quốc Sau 07 ngày làm việc nghiêm túc, khẩn trương, Đại hội XIII thảo luận sôi nổi, thẳng thắn, dân chủ trí cao thơng qua văn kiện quan trọng sau: Báo cáo trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII Chủ đề Báo cáo trị (đồng thời Chủ đề Đại hội XIII): "Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước, phát huy ý chí, sức mạnh đại đồn kết Trong có 191 đồng chí (chiếm tỉ lệ 12,04%), bao gồm 171 đồng chí Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng thức 20 đồng chí Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng dự khuyết khóa XII; 1.381 đại biểu bầu từ đại hội đảng tỉnh, thành phố đảng trực thuộc Trung ương(chiếm tỉ lệ 87,02%); 15 đồng chí Trung ương định theo quy định (chiếm tỉ lệ 0,95%) Dự Đại hội có 222 đại biểu nữ (chiếm tỉ lệ 13,99%);đại biểu người dân tộc thiểu số có 175 đồng chí (chiếm tỉ lệ 11,03%) Có đại biểu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân (chiếm tỉ lệ 0,19%); 13 đại biểu Nhà giáo ưu tú, (chiếm tỉ lệ 0,82%); 15 đại biểu Thầy thuốc nhân dân, Thầy thuốc ưu tú, chiếm tỉ lệ 0,95% toàn dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại; tiếp tục đẩy mạnh tồn diện, đồng cơng đổi mới; xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc, giữ vững mơi trường hịa bình, ổn định; phấn đấu đến kỷ XXI, nước ta trở thành nước phát triển, theo định hướng xã hội chủ nghĩa" Báo cáo trị đánh giá: Năm năm qua, tồn Đảng, tồn dân, tồn qn đồn kết, chung sức đồng lịng nỗ lực phấn đấu đạt nhiều thành tựu quan trọng, toàn diện, tạo nhiều dấu ấn bật Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tiếp tục phát triển; kinh tế vĩ mô ổn định, vững hơn; cân đối lớn kinh tế bảo đảm, tốc độ tăng trưởng trì mức cao; quy mơ tiềm lực kinh tế tăng lên, chất lượng tăng trưởng cải thiện Giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ tiếp tục đổi có bước phát triển Phát triển văn hố, xã hội, người đạt nhiều kết quan trọng Quản lý tài ngun, bảo vệ mơi trường thích ứng với biến đổi khí hậu trọng, bước đầu đạt kết tích cực Chính trị - xã hội ổn định; quốc phòng, an ninh giữ vững tăng cường; quan hệ đối ngoại, hội nhập quốc tế ngày sâu rộng, đạt nhiều thành tựu bật Sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc củng cố; dân chủ xã hội chủ nghĩa tiếp tục phát huy Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa có nhiều tiến bộ, tổ chức máy nhà nước tiếp tục hoàn thiện, hoạt động hiệu lực hiệu hơn; bảo đảm thực đồng quyền lập pháp, hành pháp So với Đại hội XII có số nhận thức chủ đề Đại hội XIII, đáng ý là: (1) Bổ sung “xây dựng hệ thống trị” vào nội dung xây dựng Đảng thành “Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh”; (2) Nêu “khát vọng phát triển đất nước” bổ sung “kết hợp với sức mạnh thời đại”; (3) Xác định mục tiêu “đến kỷ XXI nước ta trở thành nước phát triển, theo định hướng xã hội chủ nghĩa” tư pháp Công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị đẩy mạnh tồn diện, đồng bộ, liệt, có hiệu rõ rệt Nhìn lại 35 năm thực công đổi mới, 30 năm thực Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, lý luận đường lối đổi mới, chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta ngày hồn thiện bước thực hóa Đất nước phát triển mạnh mẽ, toàn diện so với năm trước đổi mới; quy mơ, trình độ kinh tế nâng lên; đời sống nhân dân vật chất tinh thần cải thiện rõ rệt Đất nước ta chưa có đồ, tiềm lực, vị uy tín quốc tế ngày Những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử kết tinh sức sáng tạo Đảng nhân dân ta, khẳng định đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta phù hợp với thực tiễn Việt Nam xu phát triển thời đại; khẳng định lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam Đây niềm tự hào, động lực, nguồn lực quan trọng, niềm tin để toàn Đảng, toàn dân toàn quân ta vượt qua khó khăn, thách thức, tiếp tục vững bước đường đổi toàn diện, đồng bộ; phát triển nhanh bền vững đất nước Bên cạnh thành tựu đạt được, Báo cáo trị rõ hạn chế, khuyết điểm: Việc hồn thiện thể chế, đổi mơ hình tăng trưởng, cấu lại kinh tế, cơng nghiệp hóa, đại hóa cịn chậm, chưa tạo chuyển biến mơ hình tăng trưởng; suất, chất lượng, hiệu sức cạnh tranh kinh tế chưa cao Đổi giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ chưa thực trở thành động lực then chốt thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Lĩnh vực văn hóa, xã hội chưa có nhiều đột phá, hiệu chưa cao Quản lý tài ngun, bảo vệ mơi trường thích ứng với biến đổi khí hậu cịn bất cập Quốc phịng, an ninh, đối ngoại số mặt bất cập Sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc dân chủ xã hội chủ nghĩa có mặt, có nơi chưa phát huy đầy đủ Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa có mặt chưa đáp ứng tốt yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội quản lý đất nước tình hình Cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng số hạn chế Trên sở phân tích, dự báo tình hình giới nước Thời gian tới, có thuận lợi, thời khó khăn, thách thức đan xen, đặt nhiều vấn đề mới, yêu cầu nặng nề, phức tạp nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, Báo cáo Chính trị nêu quan điểm đạo, đề 12 định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021 - 2030, xác định nhiệm vụ trọng tâm, đột phá chiến lược Báo cáo tổng kết thực Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2011 - 2020, xây dựng Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2021 - 2030 2.1 Kết thực chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2011 - 2020 Báo cáo đánh giá tổng quát, trình thực Chiến lược, đất nước gặp nhiều khó khăn, thách thức, đặc biệt diễn biến phức tạp, nhanh chóng tình hình trị, kinh tế giới đại dịch Covid-19, nhờ vào liệt hệ thống trị nỗ lực phấn đấu toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, đất nước ta đạt nhiều thành tựu toàn diện hầu hết lĩnh vực Kinh tế vĩ mô ổn định vững hơn, cân đối lớn kinh tế bảo đảm cải thiện đáng kể Tăng trưởng kinh tế đạt cao bối cảnh giới, khu vực gặp nhiều khó khăn; chất lượng nâng lên, suất lao động cải thiện rõ nét Thực đột phá chiến lược, cấu lại kinh tế gắn với đổi mơ hình tăng trưởng đạt kết tích cực Quy mơ, tiềm lực, sức cạnh tranh kinh tế nâng lên; tính tự chủ khả chống chịu kinh tế cải thiện Phát triển văn hóa, thực tiến bộ, cơng xã hội đạt kết quan trọng Thực tốt sách ưu đãi người có công, bảo đảm an sinh xã hội Đời sống vật chất, tinh thần nhân dân tiếp tục bảo đảm, có cải thiện Xây dựng nơng thơn hồn thành sớm gần năm so với mục tiêu Chiến lược đề Đã hoàn thành trước thời hạn nhiều mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ, cộng đồng quốc tế đánh giá điểm sáng lĩnh vực giảm nghèo, y tế, dân số, giáo dục tích cực triển khai thực mục tiêu phát triển bền vững đến năm 2030 Quản lý tài ngun, bảo vệ mơi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu phịng, chống thiên tai tăng cường Công tác tra, kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo phịng, chống tham nhũng, lãng phí đẩy mạnh đạt nhiều kết tích cực Xử lý nghiêm nhiều vụ việc tham nhũng nghiêm trọng, xã hội quan tâm, góp phần củng cố niềm tin nhân dân Quốc phòng, an ninh tăng cường; bảo vệ vững độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ; an ninh trị, trật tự, an tồn xã hội bảo đảm Công tác đối ngoại hội nhập quốc tế chủ động đẩy mạnh, vào chiều sâu, thực chất hơn, đạt kết quan trọng nhiều mặt Bên cạnh kết đạt được, Báo cáo hạn chế, yếu kém, khó khăn, thách thức kinh tế nước ta Kết phát triển kinh tế - xã hội nhiều mặt chưa tương xứng với tiềm năng, lợi thiếu bền vững Tăng trưởng kinh tế thấp mục tiêu Chiến lược đề ra, chưa thu hẹp khoảng cách phát triển bắt kịp nước khu vực Năng suất, chất lượng sức cạnh tranh kinh tế chưa cao Môi trường kinh doanh số lĩnh vực, địa phương hạn chế, chưa thực thơng thống Các đột phá chiến lược chưa có bứt phá Thực thi pháp luật nhiều nơi chưa nghiêm Chất lượng nguồn nhân lực, nhân lực chất lượng cao chưa đáp ứng yêu cầu Hệ thống kết cấu hạ tầng chưa bảo đảm tính đồng bộ, hiệu quả; quản lý phát triển đô thị bất cập Quản lý phát triển xã hội số hạn chế, chưa theo kịp yêu cầu phát triển Các lĩnh vực văn hóa, xã hội, bảo vệ mơi trường nhiều mặt cịn yếu kém, khắc phục cịn chậm… Năng lực, phẩm chất, ý thức kỷ luật phận cán bộ, công chức, viên chức chưa cao; cịn tình trạng nhũng nhiễu, tham nhũng vặt, gây xúc cho người dân, doanh nghiệp Sự gắn kết phát triển kinh tế - xã hội với bảo đảm quốc phòng, an ninh chưa thực chặt chẽ, hiệu Bảo vệ chủ quyền quốc gia, toàn vẹn lãnh thổ cịn nhiều khó khăn, thách thức; an ninh, trật tự, an toàn xã hội số địa bàn diễn biến phức tạp Chưa khai thác hết tận dụng hiệu quan hệ đối ngoại; ngoại giao đa phương chưa phát huy hết lợi 2.2 Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2021 - 2030 - Chủ đề Chiến lược: Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước, phát huy mạnh mẽ giá trị văn hóa, người Việt Nam sức mạnh thời đại, huy động nguồn lực, phát triển nhanh bền vững sở khoa học, công nghệ, đổi sáng tạo chuyển đổi số; phấn đấu đến năm 2030 nước phát triển có cơng nghiệp đại, thu nhập trung bình cao đến năm 2045 trở thành nước phát triển, thu nhập cao - Mục tiêu tổng quát: Phấn đấu đến năm 2030, nước phát triển có cơng nghiệp đại, thu nhập trung bình cao; chế quản lý đại, cạnh tranh, hiệu lực, hiệu quả; kinh tế phát triển động, nhanh bền vững, độc lập, tự chủ sở khoa học, công nghệ, đổi sáng tạo gắn với nâng cao hiệu hoạt động đối ngoại hội nhập quốc tế; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước, phát huy sức sáng tạo, ý chí sức mạnh toàn dân tộc, xây dựng xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, trật tự, kỷ cương, an tồn, bảo đảm sống bình n, hạnh phúc nhân dân; không ngừng nâng cao đời sống mặt nhân dân; bảo vệ vững Tổ quốc, mơi trường hịa bình, ổn định để phát triển đất nước; nâng cao vị uy tín Việt Nam trường quốc tế Phấn đấu đến năm 2045 trở thành nước phát triển, thu nhập cao - Các tiêu chủ yếu: + Về kinh tế: Tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước (GDP) bình quân khoảng 7%/năm; GDP bình quân đầu người theo giá hành đến năm 2030 đạt khoảng 7.500 USD/người Tỉ trọng công nghiệp chế biến, chế tạo đạt khoảng 30% GDP, kinh tế số đạt khoảng 30% GDP Tỉ lệ đô thị hóa đạt 50% Tổng đầu tư xã hội bình qn đạt 33 - 35% GDP; nợ cơng khơng 60% GDP Đóng góp suất nhân tố tổng hợp (TFP) vào tăng trưởng đạt 50% Tốc độ tăng suất lao động xã hội đạt 6,5%/năm Giảm tiêu hao lượng tính đơn vị GDP mức - 1,5%/năm + Về xã hội: Chỉ số phát triển người (HDI) trì 0,7 Tuổi thọ bình qn đạt 75 tuổi, thời gian sống khỏe mạnh đạt tối thiểu 68 năm Tỉ lệ lao động qua đào tạo có cấp, chứng đạt 35 - 40% Tỉ trọng lao động nông nghiệp tổng lao động xã hội giảm xuống 20% + Về môi trường: Tỉ lệ che phủ rừng ổn định mức 42% Tỉ lệ xử lý tái sử dụng nước thải môi trường lưu vực sông đạt 70% Giảm 9% lượng phát thải khí nhà kính 100% sở sản xuất kinh doanh đạt quy chuẩn môi trường Tăng diện tích khu bảo tồn biển, ven biển đạt - 5% diện tích tự nhiên vùng biển quốc gia Báo cáo nêu đột phá chiến lược: (1) Tiếp tục hoàn thiện nâng cao chất lượng thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đầy đủ, đồng bộ, đại, hội nhập (2) Tiếp tục phát triển toàn diện nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi sáng tạo gắn với khơi dậy khát vọng phát triển đất nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự cường phát huy giá trị văn hóa, người Việt Nam (3) Tiếp tục hồn thiện hệ thống kết cấu hạ tầng kinh tế, xã hội đồng bộ, đại - Phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế - xã hội: Báo cáo đề 10 nhóm giải pháp: (1) Tập trung hoàn thiện, nâng cao chất lượng thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, giải tốt quan hệ Nhà nước, thị trường xã hội (2) Phát triển mạnh mẽ khoa học, công nghệ đổi sáng tạo nhằm tạo bứt phá nâng cao suất, chất lượng, hiệu sức cạnh tranh kinh tế (3) Phát triển nguồn nhân lực, giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu nhân lực chất lượng cao Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hội nhập quốc tế (4) Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, cấu lại kinh tế gắn với đổi mơ hình tăng trưởng, bảo đảm thực chất, hiệu quả; phát triển kinh tế số; thúc đẩy tăng trưởng nhanh, bền vững sở ổn định kinh tế vĩ mô (5) Phát 10 Đối với kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2021, Sở tham mưu UBND tỉnh ban hành văn đạo công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 theo hướng dẫn Bộ GDĐT 77 Hiện nay, tiếp tục chuẩn bị để tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt năm 2021 theo đạo Bộ Giáo dục Đào tạo 4.2 Công tác kiểm định chất lượng giáo dục Sở tiếp tục triển khai công tác kiểm tra, đánh giá để công nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo thông tư quy định, hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo 78 Công tác tự đánh giá đánh giá giúp sở giáo dục xác định hạn chế, tồn đơn vị, từ đề giải pháp khắc phục công tác quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đồng thời, nhận thức sở giáo dục lưu trữ hồ sơ sổ sách, quy trình ban hành văn bản, phương thức quản lý dạy - học giáo viên học sinh, thu thập minh chứng ngày nâng lên, nhằm 77 Chỉ thị số 09/CT-UBND ngày 16/4/2021 việc tổ chức kỳ thi tuyển sinh năm học 2021 - 2022 địa bàn tỉnh Khánh Hòa; Quyết định số 1137/QĐUBND ngày 27/4/2021 việc thành lập Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thơng năm 2021 tỉnh Khánh Hịa; Quyết định số 1318/QĐ-UBND ngày 27/4/2021 việc phân công nhiệm vụ thành viên Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 tỉnh Khánh Hịa Tồn tỉnh có 14.637 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT, 34 điểm thi với 628 phịng thi Tuy nhiên, tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, ngày thi thứ hai (ngày 07/7/2021), 02 điểm thi Phạm Văn Đồng Võ Thị Sáu, thành phố Nha Trang, 404 thí sinh phải dừng thi chuyển sang thi đợt liên quan đến ca dương tính SARS-COV-2 cách ly trước Đến cuối tháng 7, theo rà sốt, truy vết địa phương, có 753 thí sinh bị ảnh hưởng dịch bệnh dự thi Kỳ thi đợt 78 Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 28/8/2018 Bộ GDĐT 198 xây dựng chiến lược phát triển giáo dục phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội địa phương, đưa hoạt động nhà trường vào nề nếp… Tiêu biểu đơn vị thực tốt công tác như: thành phố Nha Trang, huyện Diên Khánh, huyện Vạn Ninh Sở tiến hành kiểm tra, đánh giá ngồi cơng nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục, đạt chuẩn quốc gia 02 đợt, với 61 trường; kết có 58 trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục đạt chuẩn quốc gia (mầm non: 21, tiểu học: 15, THCS: 21 THPT: 01) Toàn tỉnh có 265 trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục (mầm non: 97, tiểu học: 94, THCS: 68 THPT: 6); 271 trường đạt chuẩn quốc gia (mầm non: 89, tiểu học: 106, THCS: 74 THPT: 2) Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục đào tạo Tồn ngành tiếp tục thực kế hoạch cơng tác truyền thông giáo dục đào tạo năm học 2020 - 2021 nhằm đẩy mạnh hoạt động thông tin, tuyên truyền giáo dục đào tạo phương tiện thông tin đại chúng, nâng cao nhận thức hành động cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, cha mẹ học sinh học sinh quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp thực đổi toàn diện GDĐT Qua đó, tạo thống nhận thức trách nhiệm cán bộ, công chức, viên chức người lao động thực có hiệu nghị đổi bản, toàn diện GDĐT; tạo đồng thuận cao, huy động vào tồn xã hội thực lộ trình đổi GDĐT địa bàn tỉnh theo tinh thần Nghị số 29-NQ/TW 199 Sở đạo đơn vị, sở giáo dục triển khai thực nghiêm cơng tác truyền thơng phịng, chống dịch bệnh Covid-19 theo đạo, hướng dẫn Chính phủ, UBND tỉnh ngành Y tế Tiếp tục triển khai thực Quyết định số 150/QĐ-TTg ngày 21/1/2016 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Truyền thông đổi bản, toàn diện giáo dục, đào tạo dạy nghề; Chương trình phối hợp cơng tác Sở GDĐT Báo Khánh Hịa cơng tác tun truyền giáo dục đào tạo giai đoạn 2017 - 2021 Triển khai thực tốt công tác truyền thông hoạt động chuẩn bị điều kiện cho việc thực đổi chương trình, sách giáo khoa, tập trung triển khai thực chương trình, sách giáo khoa lớp năm học 2020 - 2021 công tác lựa chọn sách giáo khoa lớp 2, lớp năm học 2021 - 2022 theo Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 Bộ GDĐT Chủ động phối hợp với quan thơng báo chí tăng cường thông tin, truyền thông việc triển khai thực đề án lớn ngành 79 Thực tốt công tác tuyên truyền, giới thiệu tôn vinh nhân tố điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt, giải pháp đột phá, cách làm Đề án “Tăng cường chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ mầm non học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số”; “Cải thiện tình trạng dinh dưỡng góp phần phát triển thể lực, tầm vóc người Khánh Hịa giai đoạn 2016 - 2020”; “Tăng cường sở vật chất, đội ngũ giáo viên huy động trẻ mầm non từ 12 - 36 tháng tuổi đến trường địa bàn tỉnh Khánh Hịa giai đoạn 2017 - 2020”; “Đề án thí điểm dạy bơi, phòng chống đuối nước cho học sinh tiểu học, trung học sở nhà trường địa bàn tỉnh Khánh Hòa, giai đoạn 2017 - 2020”; “Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi”; “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020”; “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012 - 2020”, “Xóa mù chữ đến năm 2020”,“Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời gia đình, dịng họ, cộng đồng đến năm 2020”; nâng cao chất lượng giáo dục cấp vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; 79 200 linh hoạt, sáng tạo sở giáo dục toàn ngành Nhiều tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến cấp học Báo Khánh Hịa, Đài Phát Truyền hình Khánh Hịa, Tạp chí Thi đua, khen thưởng Trung ương, Báo Dân trí, Báo Tuổi trẻ, Báo Giáo dục Thời đại tích cực tuyên truyền 80 Đồng thời, Sở tăng cường công tác phản biện xã hội phối hợp chặt chẽ với đơn vị, địa phương để kịp thời giải quyết, xử lý vấn đề cộm dư luận xã hội mà báo chí nêu thông tin đến công luận kết xử lý III ĐÁNH GIÁ CHUNG Ưu điểm Năm học 2020 - 2021 diễn bối cảnh tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp với lãnh đạo Ban Thường vụ Tỉnh ủy, đạo UBND tỉnh, phối hợp ngành, cấp địa phương, với nỗ lực phấn đấu, ngành Giáo dục Đào tạo tập trung triển khai thực hoàn thành tốt 09 nhóm nhiệm vụ chủ yếu 05 giải pháp đạt nhiều kết bật Mạng lưới trường, lớp sở giáo dục tiếp tục rà soát, xếp; sở vật chất trang thiết bị phục vụ công tác dạy - học tiếp tục chuẩn hóa bước đại hóa; nguồn lực đầu tư cho giáo dục quản lý triển khai có hiệu quả; cơng tác định hướng nghề nghiệp tăng Các tập thể: Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Trường THPT Ngô Gia Tự, Trường THPT Nguyễn Trãi, Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Các cá nhân: Lưu Hải Phong, Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn; Mai Thị Thu Hằng, Hiệu trưởng Trường Mầm non 2/4, TP Cam Ranh; Lê Thị Hằng, Giáo viên Trường TH&THCS Cam Lập, TP Cam Ranh; Nguyễn Thị Thanh Vân, Giáo viên Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi; Nguyễn Thị Thanh Thủy, Giáo viên Trường Tiểu học THCS Cam Lập, TP Cam Ranh; Bế Thị Dung, Giáo viên Trường Tiểu học Khánh Bình, huyện Khánh Vĩnh 80 201 cường, lồng ghép chủ đề giáo dục hướng nghiệp chương trình giáo dục phổ thơng hoạt động tư vấn tuyển sinh; tăng cường ứng dụng CNTT, triển khai hiệu hệ thống phần mềm, học trực tuyến qua mạng; tăng cường phân cấp, giao quyền chủ động cho sở giáo dục đào tạo Công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL sở giáo dục tiếp tục quan tâm; công tác bồi dưỡng Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 triển khai đầy đủ, hiệu quả; công tác tôn vinh, biểu dương, khen thưởng gương nhà giáo tiêu biểu, xuất sắc triển khai kịp thời, góp phần tạo động lực, khơi dậy niềm tin cho đội ngũ nhà giáo, cán QLGD; công tác tra, kiểm tra đẩy mạnh; cơng tác khảo thí thực theo hướng bảo đảm khách quan, trung thực; công tác kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia tiếp tục trọng; công tác thông tin, truyền thông đổi mới, hiệu hơn, mạng lưới truyền thông thiết lập từ Sở đến đơn vị trường học Công tác phổ cập giáo dục cấp tiếp tục trì, củng cố đạt kết quả; tỷ lệ huy động trẻ đến trường tăng; mơ hình trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm triển khai có hiệu Đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh Chất lượng giáo dục toàn diện cấp tiếp tục nâng lên kể giáo dục dân tộc Hạn chế Việc triển khai xây dựng trường học theo đề án phê duyệt chậm, chủ yếu vướng thủ tục pháp lý liên quan đến đất đai, bồi thường, giải phóng mặt bằng; nguồn lực thu hút đầu tư cho giáo dục chưa tương xứng với tiềm phát triển kinh tế - xã hội tỉnh; Số phòng chức 202 năng, thư viện, thí nghiệm cịn thiếu so với u cầu Nhiều phịng mơn có chưa đạt chuẩn theo quy định Bộ GDĐT; số đơn vị, sở giáo dục chưa thực trọng đến công tác kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, cấp THPT; định mức kinh phí chi thường xuyên phân bổ/học sinh nên số đơn vị có số lượng học sinh khó khăn việc chi cho hoạt động; công tác phân luồng học sinh sau trung học chưa có đồng thuận cao; số lượng học sinh học chương trình ngoại ngữ thấp so với mục tiêu giai đoạn; chưa đầu tư mức lĩnh vực giáo dục, áp dụng cơng nghệ, mơ hình giáo dục nước ngoài; số lượng tuyển sinh du học theo chương trình học bổng hiệp định ngân sách nhà nước ít; chế độ sách hỗ trợ cho nhân viên nấu ăn sở giáo dục mầm non công lập trường phổ thông dân tộc nội trú nhiều bất cập B PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NĂM HỌC 2021 - 2022 I PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, dân chủ, kỷ cương; tăng cường an ninh, an toàn trường học; trọng giáo dục thể chất, y tế trường học; xây dựng văn hóa học đường, giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh Giáo dục mầm non: Đẩy mạnh công tác quản lý nhà nước giáo dục mầm non; tiếp tục đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; tăng cường điều kiện để nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non 203 Giáo dục phổ thơng: Nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện; tích cực chuẩn bị điều kiện để thực chương trình giáo dục phổ thơng sách giáo khoa mới; nâng cao chất lượng công tác tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá học sinh; đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng giáo dục phổ thông; tiếp tục đổi công tác quản trị, tăng quyền tự chủ sở giáo dục phổ thông Giáo dục thường xuyên: Tập trung nâng cao hiệu hoạt động trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp II CÁC NHÓM NHIỆM VỤ CHỦ YẾU Rà soát, quy hoạch lại mạng lưới sở giáo dục toàn tỉnh - Tiếp tục triển khai Nghị 07/NQ-HĐND ngày 11/5/2018; Nghị số 05/NQ-HĐND ngày 29/06/2012 HĐND tỉnh Quy hoạch phát triển hệ thống GDĐT tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2012 - 2020 tầm nhìn đến năm 2025 - Tiếp tục triển khai Quyết định số 1677/QĐ-TTg ngày 03/12/2018 Thủ tướng Chính phủ Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2018 - 2025 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục cấp - Tiếp tục thực quy định chuẩn nghề nghiệp nhà giáo, CBQL giáo dục cấp đáp ứng yêu cầu đổi hội nhập quốc tế GDĐT Triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học trung học sở giai đoạn (2020 - 2025) - Thực tốt chế độ, sách đội ngũ nhà giáo, CBQL, nhân viên sở giáo dục Quan tâm 204 quyền lợi đáng giáo viên cơng tác miền núi, hải đảo; hỗ trợ tích cực mặt cho đội ngũ giáo viên công tác huyện đảo Trường Sa - Đổi công tác thi đua, khen thưởng đội ngũ nhà giáo, CBQL, nhân viên sở giáo dục theo hướng thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức đảm bảo luật Tăng cường tuyên truyền gương nhà giáo tiêu biểu, điển hình tiên tiến xuất sắc nhằm khơi dậy nhiệt huyết ý thức tự hào nghề nghiệp đội ngũ Nâng cao chất lượng giáo dục, triển khai chương trình giáo dục phổ thơng sách giáo khoa mới; đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp phân luồng học sinh sau trung học sở; đổi quản lý nâng cao hiệu giáo dục thường xuyên; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, giáo dục thể chất cho học sinh, bảo đảm an toàn trường học; nâng cao hiệu giáo dục dân tộc - Triển khai thực hiệu chương trình giáo dục phổ thơng sách giáo khoa (lớp 1, lớp lớp 6); tăng cường đổi phương pháp giảng dạy từ cung cấp kiến thức sang hỗ trợ phát triển lực phẩm chất người học - Tăng cường công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức công tác giáo dục hướng nghiệp phân luồng học sinh ngồi nhà trường Cung cấp rộng rãi thơng tin tình hình phát triển kinh tế - xã hội, nhu cầu thị trường lao động nhằm hướng hoạt động giáo dục hướng nghiệp đáp ứng thị trường lao động, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội địa phương - Tiếp tục triển khai mơ hình giáo dục nhà trường gắn với thực tiễn sản xuất kinh doanh địa phương; tăng cường huy động nguồn lực tài điều kiện sở 205 vật chất, trang thiết bị, bảo đảm cho việc tổ chức hoạt động dạy học nhà trường theo hướng thực học, lý thuyết gắn với thực hành thực tiễn, đảm bảo giáo dục THCS, phục vụ cho giáo dục hướng nghiệp phân luồng đạt hiệu - Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, giáo dục thể chất cho học sinh, bảo đảm an toàn trường học Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt tiếng Anh - Tiếp tục triển khai Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2019 - 2025 địa bàn tỉnh Khánh Hòa” theo Quyết định số 307/QĐ-UBND ngày 29/01/2019 UBND tỉnh - Tăng cường đầu tư hệ thống phòng học, trang bị thiết bị dạy học mơn ngoại ngữ, đặc biệt phịng chức năng, phịng mơn để phục vụ giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh - Triển khai Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 sách giáo khoa Tiếng Anh lớp theo danh mục UBND tỉnh phê duyệt; tiếp tục triển khai Chương trình tiếng Anh 10 năm đại trà cho khối 7, 8, 10, 11 12 toàn tỉnh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy, học quản lý giáo dục - Tiếp tục triển khai có hiệu Đề án tăng cường ứng dụng CNTT quản lý hỗ trợ dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giai đoạn 2016 2020, định hướng đến năm 2025 theo Quyết định số 117/QĐTTg ngày 25/01/2017 Thủ tướng Chính phủ - Tiếp tục khai thác sử dụng có hiệu kho giảng 206 e-learning ngành phục vụ nhu cầu tự học học sinh đổi mới, sáng tạo hoạt động dạy học; nâng cao kỹ ứng dụng CNTT cho đội ngũ CBQL, giáo viên học sinh toàn ngành - Tăng cường ứng dụng CNTT dạy học quản lý; khai thác hệ thống phần mềm quản lý học sinh, quản lý nhân nhằm tiết kiệm kinh phí, giảm lại cho cán giáo viên phạm vi toàn tỉnh, đồng thời tạo kênh thông tin công khai đến tất đối tượng quan tâm Đẩy mạnh việc giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục - Tiếp tục thực Nghị định số 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015 Chính phủ giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập trực thuộc - Tiếp tục thực đổi chế tài giáo dục nhằm huy động, phân bổ sử dụng hiệu nguồn lực nhà nước xã hội đầu tư cho giáo dục Thực tốt chế khoán chi, tăng cường tiết kiệm cân đối cấu chi ngân sách hợp lý, phục vụ tốt cho công tác chuyên môn, tăng cường điều kiện phục vụ trực tiếp công tác dạy học nâng cao bước đời sống cán bộ, giáo viên - Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, khuyến khích hỗ trợ giúp đỡ nhà hảo tâm tổ chức kinh tế xã hội cho công tác giáo dục địa phương, đơn vị - Tiếp tục thực Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 02/10/2015 Chính phủ; Nghị số 32/2016/NQHĐND ngày 13/12/2016 HĐND tỉnh Khánh Hòa 207 Từng bước hội nhập quốc tế giáo dục đào tạo - Tiếp tục triển khai thực phương pháp “Bàn tay nặn bột”; dạy học môn Mỹ thuật theo phương pháp mới, tiến hành thí điểm sử dụng sách Mỹ thuật theo định hướng phát triển lực học sinh số trường tiểu học; “Chương trình giảng dạy tăng cường tiếng Pháp tiếng Pháp” - Tiếp tục theo dõi, quản lý tổ chức hoạt động sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngồi địa bàn tỉnh - Phối hợp với đơn vị tỉnh tổ chức hội thảo, tư vấn du học học sinh có nhu cầu tham gia du học nước Tăng cường sở vật chất đảm bảo chất lượng hoạt động giáo dục đào tạo - Tiếp tục đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thơng - Tăng cường công tác đầu tư xây dựng bản, thực có hiệu chương trình, dự án…; đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, thư viện chuẩn, thư viện tiên tiến… Phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao - Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn; trọng đổi phương pháp giảng dạy từ cung cấp kiến thức sang hỗ trợ phát triển lực phẩm chất người học - Tham mưu UBND tỉnh ban hành Đề án phát triển đội ngũ giáo cán quản lý giai đoạn 2021 - 2025 tầm nhìn đến năm 2030 208 - Tiếp tục triển khai công tác đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý sở giáo dục theo chuẩn, nâng cao trình độ lực chuyên môn nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp, đáp ứng việc thực đổi chương trình, sách giáo khoa đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo quy định Luật Giáo dục năm 2019 II CÁC NHÓM GIẢI PHÁP CƠ BẢN Hoàn thiện thể chế, đẩy mạnh cải cách thủ tục hành giáo dục đào tạo - Tiếp tục triển khai thực dịch vụ công trực tuyến Tăng cường công tác tra, kiểm tra, giám sát, nâng cao hiệu lực, hiệu thực thi sách, pháp luật - Đổi cơng tác thi đua, khen thưởng bảo đảm công khai, minh bạch với tiêu chí rõ ràng, cụ thể gắn với hiệu công việc giao Nâng cao lực lãnh đạo cán quản lý giáo dục cấp - Xây dựng quy hoạch đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý giáo dục chủ chốt cấp, đơn vị tạo nguồn cán lãnh đạo, quản lý có chất lượng; tiếp tục triển khai cơng tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ CBQL giáo dục cấp, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ - Tiếp tục thực đánh giá, phân loại CBQL theo chuẩn; thực công tác bổ nhiệm cán quản lý giáo dục cấp đảm bảo đáp ứng tiêu chuẩn chức danh theo quy định; tăng cường kỷ cương, kỷ luật CBQL giáo dục Tăng cường nguồn lực đầu tư cho giáo dục đào tạo Tham mưu, bố trí hợp lý chi đầu tư nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo; tăng cường xã hội hóa giáo dục, nâng 209 cao hiệu quả, đa dạng hóa nguồn lực tài cho phát triển giáo dục đào tạo; tăng cường giải pháp đẩy mạnh thu hút nguồn tài trợ từ tổ chức, cá nhân nước đầu tư vào giáo dục, khuyến khích thành lập trường tư thục chất lượng cao Tăng cường công tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục - Tiếp tục đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia; tăng cường cơng tác tự đánh giá, đánh giá ngồi sở giáo dục - Tổ chức tốt kỳ thi, đảm bảo an toàn, nghiêm túc, quy chế Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục đào tạo - Xây dựng triển khai thực hiệu kế hoạch truyền thông năm học 2021 - 2022 - Đa dạng hóa hình thức thơng tin, truyền thông, gương người tốt việc tốt, biểu dương gương nhà giáo điển hình tiên tiến; chủ động tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật đạo ngành, giám sát, kiểm tra có chế tài thực sách, pháp luật giáo dục 210 24 38 54 63 91 113 118 149 153 159 171