kế hoạch chủ đề gia đình 4 tuần; kế hoạch chủ đề gia đình 4 tuần; kế hoạch chủ đề gia đình 4 tuần; kế hoạch chủ đề gia đình 4 tuần; kế hoạch chủ đề gia đình 4 tuần; kế hoạch chủ đề gia đình 4 tuần; kế hoạch chủ đề gia đình 4 tuần;
CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH Thực tuần từ ngày 23/10/2023 -> 17/11/2023 STT Tên chủ đề nhánh Số tuần Thời gian thực Gia đình thân yêu của bé tuần Từ ngày 23/10 đến ngày 27/10/2023 Ngơi nhà gia đình tuần Từ ngày 30/10 đến ngày 03/11/2023 Nhu cầu của gia đình (Tích hợp nhày nhà giáo việt nam 20/11) tuần Từ ngày 06/11 đến ngày 17/11/2023 Ghi chú A MỤC TIÊU: Phát triển thể chất: * Dinh dưỡng sức khoẻ : - Biết tên số thực phẩm quen thuộc, số ăn ngày gia đình cách chế biến đơn giản - Biết ích lợi việc luyện tập, ăn uống bữa ăn đa dạng thực phẩm sức khỏe - Biết làm số công việc tự phục vụ đơn giản (đánh răng, rửa mặt, rửa tay xà phòng, mặc quần áo) - Có số hành vi tốt việc giữ gìn sức khỏe : Gọi người lớn ốm, đau, mặc quần áo phù hợp với thời tiết - Biết sử dụng hợp lý dụng cụ ăn uống số vật dụng gia đình * Phát triển thể chất : - Biết phối hợp thực vận động bản: Đi gót chân, khụy gối Bị đường dích dắc qua 3-4 điểm(cách 2m); Bật liên tục phía trước - Thực số vận động khéo léo bàn tay, ngón tay Phát triển nhận thức: - Biết địa chỉ, số điện thoại gia đình - Biết cơng việc thành viên gia đình nghề nghiệp bố mẹ - Biết nhu cầu gia đình (nhu cầu nhà ở, đồ dùng, phương tiện gia đình, nhu cầu ăn ngủ, nghỉ ngơi, giải trí, quan tâm, yêu thương chăm sóc lẫn ) - Phát thay đổi rõ nét gia đình : Thêm người, có đồ dùng - Nhận biết điểm giống khác thân so với người thân gia đình -Biết nhắc nhở bố mẹ đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông để đảm bảo an toàn cho gia đinh - Nhận biết điểm giống khác số đồ dùng gia đình - Biết chất liệu, chức năng, cách sử dụng, phân loại số đồ dùng gia đình theo - dấu hiệu - Nhận biết chữ số, số lượng - Nhận biết dài nhất- ngắn nhất; Nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật - nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau bạn khác Phát triển ngơn ngữ: - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ lời nói Biết lắng nghe dật trả lời câu hỏi - Nghe hiểu thực theo yêu cầu người lớn - thích xem loại sách, tranh, ảnh gia đình - Kể lại số kiện gia đình theo trình tự, có logic - Đọc số thơ, kể lại chuyện nghe (có nội dung gia đình) cách rõ ràng, diễn cảm - Biết xưng hô phù hợp với thành viên gia đình người xung quanh - Nhận biết ký hiệu nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối vào Phát triển tình cảm xã hội: - Biết u thương tơn trọng giúp đỡ thành viên gia đình - có số kỹ ứng sử phù hợp với truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam (lễ phép với người lớn, nhường nhịn em bé, yêu thương, quan tâm đén người gia đình người thân ) - Nhận biết cảm xúc người thân thể cảm xúc thân với thành viên gia đình (thơng qua lời nói, hành động, cử ) - Biết thực số quy tắc gia đình : tắt nước rửa xong, tắt điện khỏi phòng, cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định - Vui vẻ, mạnh dạn sinh hoạt hàng ngày - Văn minh ăn uống Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp sống xung quanh - Biết vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình đồ dùng, đồ chơi, thành viên gia đình - Thích hát múa biết thể cảm xúc với hát, nhạc B MẠNG NỘI DUNG GIA ĐÌNH Gia đình thân u của bé (01 tuần) - Các thành viên gia đình: Tơi, bố, mẹ, anh chị em (họ tên, sở thích…) - Cơng việc thành viên gia đình - Họ hàng (ơng, bà, cơ, bác, dì ) - Những thay đổi gia đình (có người chuyển đến, chuyển đi, có người sinh ra, có người đi) - Trẻ biết u thương, kính trọng ơng bà, cha mẹ người thân gia đình Biết nói lễ phép, lời, quan tâm tới người Ngơi nhà gia đình (01 tuần) - Địa gia đình: Tên thơn xóm - xã nơi trẻ sống - Nhà nơi gia đình chung sống Trẻ biết dọn dẹp giữ gìn nhà cửa - Có nhiều kiểu nhà khác (nhà một, nhà nhiều tầng, nhà ngói, nhà tranh…) - Những vật liệu để làm nhà; phận nhà, vườn, sân… - Một số nghề làm nhà: Kiến trúc sư, thợ mộc, thợ xây… Nhu cầu của gia đình (02 Tuần) - Đồ dùng, phương tiện lại gia đình - Gia đình nơi vui vẻ, hạnh phúc: Sự quan tâm lẫn thành viên gia đình: Ngày cuối tuần, thăm ơng bà… - Các loại thực phẩm cần cho gia đình: Cần ăn uống hợp vệ sinh - Trang phục cách giữ gìn quần áo - Trẻ biết ngày 20/11 ngày nhà giáo việt nam, ý ngĩa II- MẠNG HOẠT ĐỘNG: PT Ngôn ngữ PT Thể chất HĐ Trò HĐ Trò chuyện: chuyện * DD sức khoẻ: - Trò chuyện - Thực tốt số GĐ bé việc sinh hoạt: Rửa - Trò chuyện tay, vệ sinh nơi tình cảm quy định, xúc cơm ăn gọn thành viên gàng, mời trước ăn,vệ GĐ sinh miệng… - Trò chuyện - Nhận đồ vật, ấn tượng trẻ nơi nguy hiểm không từ nhà đến gần đến trường Thể dục sáng: - Nghe đọc thơ, - Thực với liên đàm thoại khúc thể dục sáng GĐ, công việc Hoạt động học: người - Trẻ có KN đi, bật, trướn gia đình, xác khéo léo Dạy trẻ *BTPTC: Trẻ tập theo ca dao, đồng hát: “ Cả nhà thương nhau” dao theo chủ *VĐCB: đề -Chạy thay đổi tốc độ HĐ học: theo hiệu lệnh; Bò chui *Truyện: qua cổng ống dài - Tích chu (1,2mx0,6m); Đập bắt *Thơ: bóng chỗ - Thăm nhà bà +T/c: Về nhà, Bánh - Em yêu nhà xe quay, Tín hiệu đèn giao em thông PT Nhận Thức HĐ Trị chuyện: - Trị chuyện, đàm thoại gia đình lớn, gia đình nhỏ, gia đình đơng gia đình Tìm hiểu nhu cầu GĐ; tìm hiểu điểm giống nhau, khác đồ dùng gia đình.,, Hoạt động ngồi trời: - QS: xanh, QS số kiểu nhà, quan sát bầu trời Hoạt động học: *HĐKPXH: - Trò chuyện gia đình - Trị chuyện ngơi nhà - Trị chuyện số đồ dùng GĐ *HĐLQVT: - Đếm, nhận biết số lượng phạm vi Nhận biết chữ số 3; So sánh kích thước đối tượng: Dài nhất- Ngắn nhất; Nhận biết phân biệt hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật PT Thẩm mỹ HĐ Trò chuyện: - Trò chuyện thiên nhiên, thời tiết mùa thu Tròchuyện cách giữ cho thể đẹp Hoạt động học: * HĐ Âm nhạc: + Hát VĐ: - Nhà tôi; Múa cho mẹ xem; Cả nhà thương + Nghe hát: - Ba nến lung linh; Tổ ấm Gia đình; Ru + Trị chơi: - Ai đoán giỏi - Ai nhanh - Nghe tiếng hát tìm đồ vật * HĐ Tạo hình: - Vẽ ngơi nhà; Nặn làn; Tô màu tranh; Vẽ hoa tặng PT TC - KNXH HĐ Trị chuyện: - Trị chuyện, tổ chức cho trẻ quan sát, tìm hiểu thực tế thực hành biểu lộ cảm xúc qua trị chơi đóng vai Hoạt động góc - Góc PV: TC gia đình; nấu ăn, bác sĩ, cửa hàng thực phẩm, hoa quả, siêu thị - Góc sách truyện: Xem tranh ảnh người thân gia đình, hành vi sử dụng tiết kiệm điện, nước gia đình Làm sách tranh gia đình ; Xem tranh ảnh hành vi sai tham gia giao thơng - Góc KPTN: Làm thí nghiệm đơn giản với vài chất liệu bật gia đình; nhựa, sắt, inox Chơi cát, nước, chăm sóc cảnh… - Góc xây dựng: : Nhà bé, Cơng viên xanh, vườn rau, vườn hoa… - Góc PTVĐ: Chơi với dụng cụ PTVĐ - Góc NT: Vẽ, xé, nặn theo chủ đề, hát múa chơi với dụng cụ âm nhạc * TCVĐ: Về nhà, Trời nắng, trời mưa, Thuyền bến, đèn giao thông * TC HT: Xếp hình, túi kì lạ * TC DG: Kéo co, Mèo đuổi chuột HĐ Vệ sinh:Xúc miệng nước muối, rửa tay xà phòng HĐLĐ: Lau đồ chơi, gấp chăn Rèn KN sống: KN chia sẻ với người HĐ trải nghiệm: Trang trí bưu thiếp tặng IV.KẾ HOẠCH TUẦN 1: Chủ đề nhánh “ Gia đình thân yêu của bé”(Từ ngày 23/10/2023 đến 27/10/2023) Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động Hoạt động ngồi Hoạt động góc Trị chuyện học trời Ngày tháng 1.Nội dung: 1.Nội dung: Thể dục 1.Nội dung: Nội dung: Thứ Hai - Trò chuyện - Trẻ tập động - VĐCB: - Quan sát: * Đóng vai: Mẹ con; Cửa hàng 23/10/2023 với trẻ gia tác thể dục kết hợp Chạy thay Đồ dùng thực phẩm; Lớp học ATGT; đình trẻ liên khúc: “ Cả nhà đổi tốc độ người thân trẻ, Phịng khám bệnh cơng việc thương nhau” theo hiệu thời tiết; Trang * Góc xây dựng: Vườn hoa; mội người Mục đích, yêu lệnh phục bé; Ngã Góc khám phá, trải nghiệm: gia đình cầu: - LT: tư đường phố Chăm sóc cảnh, chơi trò - Trò chuyện - Trẻ thuộc lời CCKTM TCVĐ : Tìm PTGT hát tập nhà, Ai nhanh chơi với nước, cát trẻ gặp ĐT nhất; Bánh xe * Góc sách truyện: Đọc truyện tranh gia đình,, làm album đường học - Phát triển hệ quay 2.Mục đích, quan Khám phá 2.Mục đích, yêu ảnh, xem sách tranh kiểu nhà; cắt dán, làm sưu tập yêu cầu: thể cầu: Thứ Ba XH: 24/10/2023 -Trẻ biết tên - Giáo dục trẻ tập - Trò chuyện - Trẻ biết đồ biển báo giao thông tuổi thể dục sáng chơi quanh khu * Góc nghệ thuật: Cắt, nặn, xé gia đình người Chuẩn bị vực trường, trẻ dán, múa, hát, kể chuyện, đọc - LT: gia đình - Nhạc hát nhận biết đặc thơ CCKTM -Rèn cho trẻ - Sân phẳng điểm trang phục * Góc vận động: PTVĐ: Tập kĩ ghi Cách tiến hành người thân tập, chơi trò chơi nhớ, tập trung - Khởi động: Cô cho gia đinh PTVĐ chủ đề: Bắt trước - Trẻ hứng thú trẻ chơi dung dăng - Rèn kĩ tạo dáng tham gia HĐ dung dẻ xuống LQVT quan sát ghi TCDG: Mèo đuổi chuột; Dung Thứ Tư - So sánh Chuẩn bị: sân trường nhớ, biết trả lời dăng dung dẻ ; Đua thuyền 25/10/2023 - Câu hỏi để - Trọng động: kích thước câu hỏi Mục đích yêu cầu: đối tượng: Hoạt động chiều HĐG: Chơi với góc phân vai, góc nghệ thuật, góc khám phá trải nghiệm - HĐNG HĐ Vệ sinh : Rửa tay - HĐNG - Đồng dao Gánh gánh gồng gồng - HĐNG trò chuyện - Khơng gian lớp học., thống mát 4.Cách tiến hành: - Cô đưa trẻ Thứ Năm vào lớp, cất đồ 26/10/2023 dùng trẻ - Trò chuyện với trẻ,cô giới thiệu cho trẻ tên Chủ đề lần - Cho trẻ lên Thứ Sáu 27/10/2023 kể xem gia đình có người, cơng việc họ; trẻ kể tên PTGT trẻ gặp - GD trẻ biết yêu quý tôn trọng người thân yêu bé + ĐT1: tay giơ thẳng lên cao kết hợp đưa chân trái sang ngang đổi bên + ĐT2: tay dơ sang ngang rộng vai sau đưa tay trước mặt đồngthời nhún chân + ĐT3: tay đưa lên cao gập bụng kết hợp đưa tay xuống chạm vào mũi bàn chân + ĐT4: tay dơ trước mặt kết hợp khựu gối nhún xuống + ĐT5: Bật nhảy Đưa tay sang ngang dâng tay lên cao vỗ vào đồng thời chân bật nhảy lên Hồi tĩnh: Điều hòa Ngày….tháng….năm 2023 Hiệu truởng nhận xét, đánh giá: Cao thấp - LT: CCKTM Tạo hình - Tô màu tranh - LT: Đề tài Âm nhạc - DH: Múa cho mẹ xem - NH: Tổ ấm gia đình - TCAN: Ai nhanh - LT: CCKTM - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động 3.Chuẩn bị: - Địa điểm quan sát, câu hỏi đàm thoại 4.Cách tiến hành: HĐ1: Tập trung trẻ trò chuyện HĐ2: Quan sát : Cô tập trung trẻ , giới thiệu nội dung quan sát Cô đưa câu hỏi gợi mở để trẻ nói : Các quan sát trang phục mà người thân mặc Cơng việc họ gì? Quan sát tghhời tiết mùa thu HĐ3: Kết thúc : Cô tập trung trẻ, điểm danh, cho trẻ vệ sinh, vào lớp - KT: Trẻ biết nhập vai chơi thể số hành động, ngôn ngữ vai chơi với hướng dẫn cô,trẻ biết giao lưu tham gia chơi - KN: Rèn KN hoạt động nhóm cho trẻ - Gd trẻ chơi đồn kết Chuẩn bị - Đồ dùng phục vụ cho góc Cách tiến hành HĐ 1: Thỏa thuận chơi : Cơ tập trung trẻ giới thiệu góc chơi đồ chơi chuẩn bị góc, cho trẻ nhẹ nhàng rủ bạn góc chơi HĐ 2: Q trình chơi: Cơ bao qt tất góc chơi, nhập vai chơi, góc phân vai: bác có loại đồ chơi gì? đặt câu hỏi gợi mở cho trẻ chơi … HĐ 3: NX q trình chơi: Cơ nhận xét chung khen trẻ - HĐLĐ: Lau đồ chơi - HĐNG - Văn nghệ cuối tuần - Nêu gương cuối tuần thưởng bé ngoan ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… IV.KẾ HOẠCH TUẦN 2: Chủ đề nhánh “ Ngơi nhà gia đình ở”(Từ ngày 30/10/2023 đến 03/11/2023) Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc Hoạt Trị chuyện động học động Ngày chiều tháng 1.Nội dung: 1.Nội dung: Văn học 1.Nội dung: Nội dung: Thứ Hai - Trò chuyện - Trẻ tập động - Thơ: Em - Quan sát: bầu trời * Đóng vai: Mẹ con; Cửa hàng - HĐG: 30/10/2023 nhà tác thể dục kết hợp yêu nhà mùa thu; Quan sát thực phẩm; Cửa hàng đồ gia Chơi với bé lời ca : “ Cả nhà em góc phân ngơi nhà bé; QS dụng; Quầy bán vé tàu - Trò chuyện thương nhau” LT: vai, góc * Góc xây dựng: Vườn đèn giao thông PTGT Mục đích, u CCKTM nghệ * Góc khám phá, trải nghiệm: TCVĐ: Về GĐ trẻ cầu: thuật, Chăm sóc cảnh, chơi nhà, Trời nắng trời Mục đích, - Trẻ thuộc lời góc trị chơi với nước, cát mưa yêu cầu: hát tập khám * Góc sách truyện: Đọc truyện -Trẻ đến lớp ĐT phá trải Mục đích, yêu cầu: tranh gia đình,, làm album ngoan, lễ phép - Phát triển hệ nghiệm -KT: Trẻ tiếp ảnh, xem sách tranh kiểu -Rèn cho trẻ kĩ quan Tạo hình xúc với thiên nhiên, nhà; cắt dán, làm sưu tập ghi nhớ thể Thứ Ba - Vẽ ngơi hít thở khơng khí đồ dùng gia đình; Tơ màu - HĐ Vệ 3.Chuẩn bị: 31/10/2023 tập trung lành nhà - Giáo dục trẻ lễ - Nhạc hát đèn giao thông sinh : -KN: Phát triển kỹ LT: Đề phép với người - Sân phẳng * Góc nghệ thuật: Cắt, nặn, xé Xúc tư ngôn dán, múa, hát, kể chuyện, đọc miệng Cách tiến tài Chuẩn bị: hành: ngữ trẻ nước thơ; - Câu hỏi để trị - Khởi động: Cơ -TĐ: Trẻ hứng thú * Góc vận động: PTVĐ: Tập muối chuyện cho trẻ chơi dung quan sát tập, chơi trị chơi - Khơng gian dăng dung dẻ Chuẩn bị: PTVĐ chủ đề: Bắt trước - HĐNG lớp học., xuống sân trường tạo dáng; -Địa điểm quan sát thoáng mát - Trọng động: Khám Thứ Tư 01/11/2023 Thứ Năm 02/11/2023 Thứ Sáu 03/11/2023 4.Cách tiến hành: - HĐ1: Cô đưa trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ - HĐ2: Cơ trị chuyện với phụ huynh tình hình trẻ - Cơ tập trung trẻ trị chuyện chủ đề, nhà trẻ; Những PTGT GĐ trẻ - GD trẻ biết yêu quý giữ gìn vệ sinh Trẻ yêu quý kính trọng người thân gia đình Ngày….tháng….năm 2023 + ĐT1: tay giơ thẳng lên cao kết hợp đưa chân trái sang ngang đổi bên + ĐT2: tay dơ sang ngang rộng vai sau đưa tay trước mặt đồngthời nhún chân + ĐT3: tay đưa lên cao gập bụng kết hợp đưa tay xuống chạm vào mũi bàn chân + ĐT4: tay dơ trước mặt kết hợp khựu gối nhún xuống + ĐT5: Bật nhảy Đưa tay sang ngang dâng tay lên cao vỗ vào đồng thời chân bật nhảy lên Hồi tĩnh: Điều hịa phá KH Trị chuyện ngơi nhà LT: CCKTM Thể dục - VĐCB: Bò chui qua cổng, ống dài 1,2m x0,6m LT: CCKTM Âm nhạc - DH: Nhà tơi - NH: Ru - TCAN: Ai đốn giỏi LT: CCKTM -Câu hỏi đàm thoại 4.Cách tiến hành: * HĐ1: Gây hứng thú - Cơ trị chuyện tạo cảm xúc cho trẻ - KT sức khỏe, sĩ số trẻ Cho trẻ hát “Trời nắng, trời mưa”, giới thiệu quan sát * HĐ2: QS: Cô dẫn trẻ tới địa điểm quan sát, cho trẻ nhìn lên bầu trời quan sát nhận xét QS đèn giao thông Đàm thoại với trẻ : thấy bầu trời hôm nào? có đẹp khơng, Ngơi nhà bé nào? *HĐ3:TCVĐ: “Trời nắng trời mưa”, Về nhà - Chơi tự Kết thúc : Kiểm tra sĩ số, vệ sinh cho trẻ TCDG: Mèo đuổi chuột; Dung dăng dung dẻ; Mục đích, yêu cầu: - KT: Trẻ biết nhập vai chơi thể số hành động, ngôn ngữ vai chơi với hướng dẫn cô,trẻ biết giao lưu tham gia chơi - KN: Rèn KN hoạt động nhóm cho trẻ - Giáo dục trẻ chơi đồn kết Chuẩn bị: - Đồ dùng phục vụ cho góc Cách tiến hành: HĐ 1: Thỏa thuận chơi : Cơ tập trung trẻ giới thiệu góc chơi đồ chơi chuẩn bị góc, cho trẻ nhẹ nhàng rủ bạn góc chơi HĐ 2: Q trình chơi: Cơ bao qt tất góc chơi , nhập vai chơi, góc phân vai: bác có loại đồ chơi gì? đặt câu hỏi gợi mở cho trẻ chơi … HĐ 3: NX q trình chơi: Cơ nhận xét chung khen trẻ HĐ ôn HĐNG - HĐLĐ Gấp chăn - HĐNG -Văn nghệ cuối tuần -Nêu gương, phát bé ngoan Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… IV.KẾ HOẠCH TUẦN 3: Chủ đề nhánh “Nhu cầu của gia đình.”(Từ ngày 06/11/2023 đến 10/11/2023) Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động Hoạt động trời Hoạt động góc Hoạt Ngày Trò chuyện học động tháng chiều Nội dung: 1.Nội dung: LQVH 1.Nội dung: Nội dung: - HĐG: Thứ Hai - Trò chuyện - Trẻ tập động - Truyện: - Quan sát đồ dùng * Đóng vai: Mẹ con; Cửa hàng Chơi với 06/11/2023 gia đình tác thể dục kết Tích chu cần thiết cho gia đình thực phẩm; Cửa hàng đồ gia góc phân bé hợp lời ca: “ Cả LT: - Quan sát số dụng; Phòng khám bệnh vai, góc - Trị chuyện nhà thương CCKTM nghệ * Góc xây dựng: Vườn thực phẩm cần thiết loại đồ nhau” thuật, góc - TCVĐ: Tìm bạn * Góc khám phá, trải nghiệm: xây dựng dùng, thực Mục đích, u thân, Trồng nụ trồng Chăm sóc cảnh, chơi phẩm gia cầu: trò chơi với nước, cát hoa đình - Trẻ thuộc lời - HĐNG * Góc sách truyện: Đọc truyện - Trị chuyện hát tập - Chơi tự do: Chơi với tranh gia đình,, làm album ngày ĐT đồ chơi trời ảnh, xem sách tranh kiểu nghỉ - Phát triển hệ Mục đích, yêu nhà; cắt dán, làm sưu tập Mục đích, quan Tạo hình cầu: Thứ Ba - Nặn đồ dùng gia đình yêu cầu: thể -KT: Trẻ biết lợi ích 07/11/2023 -Trẻ biết 3.Chuẩn bị * Góc nghệ thuật: Cắt, nặn, xé - HĐVS : số thực phẩm - LT: Mẫu đồ dùng dùng - Nhạc hát dán, múa, hát, kể chuyện, đọc Rửa tay thể gia đình - Sân phẳng thơ -Rèn cho trẻ Cách tiến -KN: Phát triển kỹ * Góc vận động: PTVĐ: Tập - HĐNG kĩ ghi hành: tư ngôn tập, chơi trò chơi nhớ, tập trung - Khởi động: Cô ngữ trẻ PTVĐ chủ đề: Bắt trước - Trẻ hứng thú cho trẻ xếp hang -TĐ: Trẻ hứng thú tạo dáng; tham gia HĐ sân quan sát, chơi trò TCDG: Mèo đuổi chuột; Dung LQVT Chuẩn bị: - Trọng động: dăng dung dẻ Thứ Tư chơi - Đếm, - TCDG: 08/11/2023 - Câu hỏi để trị chuyện - Khơng gian lớp học., thoáng mát 4.Cách tiến hành: - Cô đưa trẻ vào lớp, cất đồ dùng trẻ - Trò chuyện Thứ Năm với phụ huynh 09/11/2023 tình hình trẻ - Cơ giới thiệu đồ dùng gia đình Các thực phẩm tốt cho thể Thứ Sáu 10/11/2023 - Giáo dục trẻ học đầy đủ Ăn đầy dủ chất dinh dưỡng để thể phát triển cân đối Ngày….tháng….năm 2023 + ĐT1: tay giơ thẳng lên cao kết hợp đưa chân trái sang ngang đổi bên + ĐT2: tay dơ sang ngang rộng vai sau đưa tay trước mặt đồngthời nhún chân + ĐT3: tay đưa lên cao gập bụng kết hợp đưa tay xuống chạm vào mũi bàn chân + ĐT4: tay dơ trước mặt kết hợp khựu gối nhún xuống + ĐT5: Bật nhảy Đưa tay sang ngang dâng tay lên cao vỗ vào đồng thời chân bật nhảy lên Hồi tĩnh: Điều hòa nhận biết số lượng phạm vi Nhận biết chữ số LT: CCKTM Thể dục - VĐCB: Đập bắt bóng chỗ LT: CCKTM Âm nhạc - DVĐ: Cả nhà thương - NH: Ba nến lung linh - TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật LT: CCKTM Chuẩn bị: -Địa điểm quan sát -Câu hỏi đàm thoại Cách tiến hành: * HĐ1: Gây hứng thú - Cơ trị chuyện chủ đề Kiểm tra sức khỏe, sĩ số trẻ * HĐ2: Cô dẫn trẻ tới địa điểm quan sát, cho trẻ quan sát trò chuyện số loại thực phẩm rau củ vườn rau bé: hỏi trẻ tên thực phẩm, cung cấp chất gì, thường chế biến thành gì? *HĐ3: TCVĐ : Cơ giới thiệu tổ chức trẻ chơi - Chơi tự Kết thúc : Kiểm tra sĩ số, vệ sinh cho trẻ PTVĐ CCĐNT : 10/11/2023 Mục đích yêu cầu: - KT: Trẻ biết nhập vai chơi thể số hành động, ngôn ngữ vai chơi với hướng dẫn cô,trẻ biết giao lưu tham gia chơi - KN: Rèn KN hoạt động nhóm cho trẻ - TĐ: Giáo dục trẻ chơi đoàn kết Chuẩn bị: - Đồ dùng phục vụ cho góc Cách tiến hành: HĐ 1: Thỏa thuận chơi : Cô tập trung trẻ giới thiệu góc chơi đồ chơi chuẩn bị góc, cho trẻ nhẹ nhàng rủ bạn góc chơi HĐ 2: Q trình chơi: Cơ bao qt tất góc chơi , nhập vai chơi, góc phân vai: bác có loại đồ chơi gì? đặt câu hỏi gợi mở cho trẻ chơi … HĐ 3: NX q trình chơi: Cơ nhận xét chung khen trẻ Kéo cưa lừa xẻ - HĐNG - HĐLĐ: Lau đồ chơi - HĐNG Văn nghệ cuối tuần Nêu gương, phát bé ngoan Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… IV.KẾ HOẠCH TUẦN 4: Chủ đề nhánh “Nhu cầu của gia đình – Tích hợp ngày Nhà giáo Việt Nam” (Từ ngày 13/11/2023 đến 17/11/2023) Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt Hoạt động trời Hoạt động góc Hoạt Ngày Trò chuyện động học động tháng chiều Nội dung: 1.Nội dung: KNXH 1.Nội dung: Nội dung: - HĐG: Thứ Hai - Trò chuyện - Trẻ tập động - Dạy trẻ - Quan sát đồ dùng * Đóng vai: Mẹ con; Cửa hàng Chơi với 13/11/2023 nhu cầu gia tác thể dục kết kỹ cần thiết cho gia đình thực phẩm; Cửa hàng đồ gia góc phân đình bé hợp lời ca: “ Cả chia sẻ - Quan sát số thực dụng; Phịng khám bệnh vai, góc - Trị chuyện nhà thương với nghệ * Góc xây dựng: Vườn phẩm cần thiết loại đồ nhau” người thuật, góc * Góc khám phá, trải nghiệm: TCVĐ: Tìm bạn thân, dùng, thực Mục đích, yêu gia xây dựng Chăm sóc cảnh, chơi Trồng nụ trồng hoa phẩm gia cầu: đình - Chơi tự do: Chơi với trò chơi với nước, cát đình - Trẻ thuộc lời - LT: - HĐNG * Góc sách truyện: Đọc truyện -Trị chuyện hát tập CCKTM đồ chơi trời tranh gia đình,, làm album ngày nhà giáo ĐT Mục đích, yêu cầu: ảnh, xem sách tranh kiểu Việt Nam - Phát triển hệ -KT: Trẻ biết lợi ích nhà; cắt dán, làm sưu tập Mục đích, quan Tạo hình số thực phẩm đồ dùng gia đình yêu cầu: thể Thứ Ba - Vẽ hoa thể * Góc nghệ thuật: Cắt, nặn, xé - HĐVS : 14/11/2023 -Trẻ biết 3.Chuẩn bị tặng cô -KN: Phát triển kỹ dán, múa, hát, kể chuyện, đọc Xúc đồ dùng dùng - Nhạc hát - LT: gia đình - Sân phẳng CCKTM tư ngôn thơ miệng -Rèn cho trẻ Cách tiến ngữ trẻ * Góc vận động: PTVĐ: Tập nước kĩ ghi hành: -TĐ: Trẻ hứng thú tập, chơi trò chơi muối nhớ, tập trung - Khởi động: Cô quan sát, chơi trò chơi PTVĐ chủ đề: Bắt trước - Trẻ hứng thú cho trẻ xếp hang - HĐNG Chuẩn bị: tạo dáng; tham gia HĐ sân 3 Chuẩn bị: Thứ Tư - Câu hỏi để 15/11/2023 trị chuyện - Khơng gian lớp học., thống mát 4.Cách tiến hành: - Cơ đưa trẻ vào lớp, cất đồ dùng trẻ - Trò chuyện với phụ huynh tình hình trẻ Thứ Năm - Cơ giới thiệu 16/11/2023 đồ dùng gia đình Các thực phẩm tốt cho thể - Giáo dục trẻ học đầy đủ Thứ Sáu 17/11/2023 Ăn đầy dủ chất dinh dưỡng để thể phát triển cân đối - Trọng động: + ĐT1: tay giơ thẳng lên cao kết hợp đưa chân trái sang ngang đổi bên + ĐT2: tay dơ sang ngang rộng vai sau đưa tay trước mặt đồngthời nhún chân + ĐT3: tay đưa lên cao gập bụng kết hợp đưa tay xuống chạm vào mũi bàn chân + ĐT4: tay dơ trước mặt kết hợp khựu gối nhún xuống + ĐT5: Bật nhảy Đưa tay sang ngang dâng tay lên cao vỗ vào đồng thời chân bật nhảy lên - Hồi tĩnh: Điều hòa TCDG: Mèo đuổi chuột; Dung dăng dung dẻ Mục đích yêu cầu: - KT: Trẻ biết nhập vai chơi thể số hành động, ngôn ngữ vai chơi với hướng dẫn cô,trẻ biết giao lưu tham gia chơi - KN: Rèn KN hoạt động nhóm cho trẻ - TĐ: Giáo dục trẻ chơi đoàn kết Chuẩn bị: - Đồ dùng phục vụ cho góc Cách tiến hành: HĐ 1: Thỏa thuận chơi : Cô tập trung trẻ hỏi trẻ trị chơi góc nào? Hoặc góc có trị chơi nào? HĐ 2: Q trình chơi: Cơ bao qt tất góc chơi , nhập vai chơi, góc phân vai: bác có loại đồ chơi gì? đặt câu hỏi gợi mở cho trẻ chơi … HĐ 3: NX trình chơi: Cô HĐ trải nghiệm: Làm nhận xét chung Cô giới thiệu thiệp tặng cô chủ đề tiếp theo, gợi ý trẻ 17/11/2023 -Địa điểm quan sát LQVT -Câu hỏi đàm thoại - Nhận Cách tiến hành: biết * HĐ1: Gây hứng thú phân biệt - Cô trị chuyện chủ hình đề vng, hình trịn, - Kiểm tra sức khỏe, sĩ hình tam số trẻ giác, hình * HĐ2: Cơ dẫn trẻ tới chữ nhật địa điểm quan sát, cho - LT: trẻ quan sátvà trò CCKTM chuyện số loại LQVH thực phẩm rau củ - Thơ: vườn rau bé: Thăm nhà hỏi trẻ tên thực phẩm, bà cung cấp chất gì, - LT: CCKTM thường chế biến thành gì? KPXH: *HĐ3: TCVĐ : Cơ giới - Trị thiệu tổ chức trẻ chuyện số chơi - Chơi tự đồ dùng GĐ Kết thúc : Kiểm tra sĩ LT: số, vệ sinh cho trẻ CCKTM - TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - HĐNG - HĐLĐ: Gấp chăn - HĐNG Văn nghệ cuối tuần Nêu gương, phát bé ngoan nhà tìm hiểu chủ đề Ngày….tháng….năm 2023 Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………