Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
74,72 KB
Nội dung
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`0$?=1*8;=(A8A2*ZZD*U! 'D8C<;"1('D1\ 1aAFA*1a=AD*U Y# A')8\ !"! ;O! `L)Ab#`SZ#A'8/]17"1(3 88!388!%O4NG" 87# c# A')\#$%&'(';b6A!A5A `@;9%A.-/Ab#`SZ*8/]1>%1 8^d8!38H'9>;`0$?=1* Y c '7K(^"H2!HD&4&' 8;`0$?=1!'%D# e# A5 )#)$%&'(*A5`"$?K 7%/<L!88D!3'F!8;`0 $?=1'%(:)fg*hfg7(3*+, "-!)$%&'(. i# ( //0""12"3,;=(6:A& K>%184888;!!=(A8 A2#=(6:A&>%18^8; =(A8A2*'773Q/&!=(A8A27&/ "C8;"F*H%C 8;`0$?=1!8/J!'8;*0F K-48327D# j'"D&!3H&/Q!74273,%&!38 !&!388!/5/8/&/Q*&(:( %@-)!!,!3(:;3K @3D&# !" # #$%&'%(&)*&+&&,-&&'.&+&( =D:4&3 1!'* c e 1&M;83D#AG+&4Bk*4ENAGjJ 9 A&:0&2$138<`8(2PD6l CFD/8,;<#AFD/'4&< 14&N%l3D1a#ZX3DVT13 '7"d(#"48%7-G3 1&)48#S71&)1*8(:<7 "88' S8-#77 */8,! #S8K-'7"1Q#E2/' )&<3a87/7"3 4*"8G48!;#S7G7*N1 3l42/3D/'4&'K 8#` 1*8OQ/(:)87L .%Q#678;EN`D'hgm*8;=?A8 A.+&4Bkn*8;`0$?=?)&4Bkn+&4Bk* 8;=(A8A2)&4Bk*8;$ A1a`)&4Bknnn!8L;Z# ZD6,0D!/8,*<>8<' !&"#=G :' / !%'!;<<>%& %'%&)+*13)1(;<< 28R#A13)742B,C&< !4.)'D9<*'2'8D'%'!( 5*@,C"8,.# P(D"8';5 *7"4& *4&88*<'8<39*7"F-/- /Q34>%D%R,B0D(1F e i %l:!3+1(# S7"8-39! ' :,O4;'*%&T*'H1&T'D 9<*@7"C*/''@8< '34;13)>l'1'D%U A"C8<V'9' "34!'9>48*4&!%DD 42)*3>4W'>G0D 98*1<X49><!'4;'* #"C8V'%)'39/8G 51(!JLl&(# Y# /%(&(0123*.145&)*&+&&,-&&'.&+&( o !" #$%&%'%&)*+,7-+. !/0214235#6,7- 7N>/.%&%'958*2:#=> :' /9<1 !%'!;<<*7 13)?%8,@1(0;N#A13 )742B,C&<!4.)H 'D9<*''8D'9<1 (5*@ ,C"8,.# S8-#77 */8,! #S8K-'7"1Q#E2/' )&<3a87/7"3 4*"8G48!;#E2B&%<1F* !'84:*!38*<>G-H! (C'GF4I*G'DJ,#A1"8 i f - C":*/D!48*2K3 %DK42L#M'"8N' K33!%O4?8'"+8 &%5#p8;"8723*33'8 8*<*.4&&/&2#631-, ^L4&G;"8!3*0F8 8!32/81" ;"8* 0F*"+*41&,>+-4T/JC"8 !3#67%/8,!2VO;8;< *733'84&&*.#A374& ;L*@1(*+*8! 1 ;<*7K DD*8'%D'@*1_*K3 9&8#6,Q+C;8* N+Q/!'"(L\A:*87+ C&7/82#Z 828D-JLHG#ZJ L-98%l"1(+48;!" ');;F>D'8#q(+48 7,7"%,;D4;'4&9>oL !'8#"4;'7' /8,;)42 %F*L)r*F)<</4d#`'H7 ,7D%JQ'!FD1(+/8%R" 'C'F/8,;#`'H77,1 5;&'D9<#A"1(+7%T%/ -1&*&/+1342)%!L!- L;#S@');;XF>D'8 8K7 48#S7F4!O!'!4W!L; f m !538#S7F')Q/13 !'1 '&*7F')9<1 !53;0D<### "');71748N7 ),78!533)%'!13-;#" ')77,/V-/!-L<K74742/J!J -L)*<#Z878!Ds &"');;+13//V-/! -L;)*<!2'<<tA:*,98- 8'7+8N7, 8/d/ '8)&#u '8'K7"4Q/4a#A1(* N7,H"(L#A(L79/8G, &%#67:*/5/8/Q4'O;;_Z8=(# c# 6&7-8,9:;&)*&+&&,-&&'.&+&( ='%8!/8,*%'0 "a(/D!>.21#A' *>738;"<>8 :+13*>D'!.:&#E7+ <,/8,0F9"C8#A( %,88;EN`D'vhgmw*;`0$?=1v)&4xkn +&4xkw*;=(A8A2v)&4xkw*;$Ao 1a`*8L;ZZD*1aAFA A"8*<V'9'"3 4!'9>'*!4&%D42)# "C87V'%)'39/8G@ 1(*!')&(#"8- C/D!!:48! 'G'D m y GF4IJ,#bD!;88CG5& /5*!12!L,l 288-3# A"1(+48;9>!'):!> &8>D'>&8!12*'( 8_! \L< *4&9>!!78'J#S8 8(3/548l;)F& <;Q/13*0FK,1&8<M4&z9>* 8/:1(+'4;'H*DD&8 L8!%/8/8C+V'D8O ' $8('1l'F7+ *7 ! 1&'8(3/548l ;)F&<;Q/13*0FK,1& 8<M4&z9>*8/:1(+'4;'H # <=>?@AB" # C,9D%%(E%1($%(FG. ## #$%&'%(1.H%($%(3$1(I.&J1.H%($%(&'.&+&( S88'!37,79 /8G 4;'1'834&9>*!: 15J/.#"CK42@/V-/!*' y h N%1F#"L8;83D42/V8/: -++/&;#!Q1*,1&"474 ;0D''%1F!3"L8* %/8/8+&*%"8/. 8'*(3_! l'84R,O ;D4;'*1'8*%&T'F)L9>### S8'a371(<;7*42/ ( "8D"%/8/.#S7" 82%(D77"8>%D#Z 1(M"7'';88! &%)91;88a&'{AD'' ;8DM 21%D#6,? '<FV,'M&88' # 6%T*L132> L8%7H3!3:#S&)D/; 'D%7&:%D';/'4&/5PT- (J )FPT#'&)D/*@7(3'D&48* :&<</7H\(&)*C|=DK //(!D3#'8'D&2***}& <<//'L132*O@%D'L 132:Ka*!5!d;,(#6F); <<|=DK'7!2V 4.#3F/%8*%8!- ''%O7*%OD2*%%&2I*%/Q% 142711%%&22*32<%/8 # A'5((4x7*83D/5PT<BGDC h g "L8!5!d*/%7%D'*@8'& L8 07l`87*l!_!a97%R 0D;) |=D!<*%&|=DQ*1;A$)# Ghgi*4-L13*,9<1 ) ''Q/* ;*@ROEN>/ "8!3 L*L*9>,97%R+"C<T!Q H3'FPT,D*4T/JL/<8;13 ;_ /5*9<1 L13<)G5&8 9># S8;EN`D'>NF,*F, D-13 ;*2!474GL* 4&!9>(8lD&/+'15L13 2/5%T9<&+"*9<1 L13 ;* )Q/*)*84R/D!& ;L13/' 4&A$)###P(D7*''N%1FF)<<> !2V 4.*)F>%L13/5%T%7H 3###(8;EN`D'/+'K/V-/!1!O* !';<<N7#"8!34&>97%R-& %7H3;L1326F#j'778JL * ;))T%7"!<<*7<) 4I O'29<1 !%'!*)Q/* ;' ~!G-Q/Ghgi#AG<17,1!'8 ;EN`D'2*L!8NN*NF,* F,+"8&%/V-/!'* F,)'84R 4;'*1'8%T# k/8G+1&"4;'''N %1F*EN`D'>,-';N1&'*( g [...]... đây, ta thấy muốn đưa ra những chính sách cảicách hay tiến hành một cuộccảicách thì buộc phải xem xét hoàn cảnh, nghiên cứu hoàn cảnh để có thể đưa ra nhữngcảicách làm cho đất nước được ổn định, thịnh vượng, đời sống của nhân dân ấm no, hạnh phúc Cảicách của Khúc Hạo có ý nghĩa lịchsử to lớn, mở đầu cho lịchsử tư tưởng cảicách và các cuộccảicách trong lịchsửViệtNam Đây cũng là bài học... nhiều cuộccảicách khác nhau, từ nhữngcuộccảicách bình thường đến nhữngcuộccảicách làm thay đổi tình hình đất nước và đưa đất nước ta thoát khỏi tình trạng khó khăn Mỗi cuộccảicách diễn ra đều nhằm đưa nước ta thoát khỏi tình trạng khủng hoảng, thường thì những triều đại trước rơi vào tình trạng khủng hoảng đến triều đại kế vị tiếp theo tiến hành cảicáchTrong mỗi cuộccảicách thường cải cách. .. nhưng đều khẳng định trong lịchsửViệtNam đã từng tồn tại một xu hướng cải cách, canh tân đất nước mỗi khi xã tắc lâm vào khủng hoảng, trì trệ Những tư tưởng cảicách đó dù trong bối cảnh lịchsử nào đều xuất phát từ lòng yêu nước, với mong muốn đưa đất nước tiến lên Trongnhữngcuộccảicách đó tiêu biểu nhất là của Khúc Hạo, Hồ Quý Ly, Lê Thánh Tông, Quang Trung, những nhà cảicáchtrong giai đoạn này... cảicáchtrong thời bình, ông là người có ảnh hưởng lớn nhất trongcuộccảicách này với tư cách là người khởi xướng của cuộccảicách và một điều nữa là cuộccảicách của ông đã đưa ra những chính sách hợp lý, phù hợp với hoàn cảnh đất nước lúc bấy giờ Ngoài ra còn có thể kể đến cuộccảicách của Khúc Hạo, cuộccảicách của họ Khúc căn bản cũng khá thành công, yếu tố chính dẫn đến thành công của cuộc. .. dân bên trong, hòa hoãn với bên ngoài để dẫn tới thành công Còn trongcuộccảicách ruộng đất (1953 – 1956), khó có thể nói rằng cuộccảicách ruộng đất này thành công nhưng cũng không thể phủ nhận vai trò của nó Tuy có những hạn chế và nhưng sai lầm trong lúc thực hiện cảicáchnhưng nó cũng đã có những đóng góp nhất định cho cuộccảicách lớn về ruộng đất ViệtNam lúc bấy giờ Trongcuộccảicách này... Lê – chúa Trịnh Trên danh nghĩa, vua Lê là vua một nước, những quyền hành thực chất nằmtrong tay chúa Trịnh Trong lịchsử cổ - trung đại ViệtNam có nhiều cuộccải cách, đổi mới, nhưngcảicách tài chính thì chỉ có một, đó là cuộccảicách của Trịnh Cương (1716-1729) Cảicách diễn ra trong bối cảnh lịchsử nửa đầu thế kỷ XVIII, xã hội Đại Việt đang vận hành theo xu thế chung của thời đại: đẩy mạnh... được xem như là cuộccảicách tiêu biểu nhất trong lịchsửViệtNam nó có tác động đến quá trình phát triển của đất nước về sau này và góp phần vào công cuộc giải phóng dân tộc giành lại độc lập tự do cho đất nước Cuộccảicách của Quang Trung cũng giống như hoàn cảnh của nhữngcuộccảicáchtrong các giai đoạn trước, xã hội ViệtNam vào cuối thế kỉ XVIII giai cấp phong kiến thống trị trong cả nước từ... cảicách đã diễn ra một cách hoàn hảo nhất tuy 20 21 cuộccảicách vẫn còn những mặt yếu , và điều đó đã gây ảnh hưởng xấu đến việc đưa công cảicách đi đến kết quả cuối cùng Song không vì thế mà chúng ta phủ nhận công lao to lớn của các nhà cải cách, giá trị của nhữngcuộccảicách đó luôn là nền tản cho các cuộccách tân đổi mới lần kế tiếp đi đến thành công Trongcuộccảicách của Lê Thánh Thông:... Nhữngcuộccảicách thành công có tác động tích cực đến sự phát triển của đất nước, sự chuyển mình của dân tộc mà nổi bật là cảicách của Khúc Hạo, cảicách của Lê Thành Tông, của Quang Trung Cũng có nhữngcuộccảicách bị thất bại mặc dù có mục tiêu, định hướng đúng đắn nhưng lại do nhiều hạn chế trong nội dung, biện pháp thực hiện và khó khăn khách quan như cảicách của Hồ Quý Ly Nhữngcuộccải cách. .. triển thì đều xuất hiện những tư tưởng cảicách và nhữngcuộccảicách do những người cầm quyền, đứng đầu nhà nước tổ chức, chỉ đạo thực hiện Nhiều cuộccảicách thành công, có tác dụng tích cực đến sự phát triển của đất nước, sự chuyển mình của dân tộc, mà nổi bật là cuộccảicách 14 15 của Khúc Hạo, cảicách của Lê Thánh Tông Nhưng bên cạnh đó cũng có cuộccảicách bị thất bại mặc dù có mục tiêu, định